Olá :) vou corrigir a sua redação, ainda estou aprendendo como você mas tentar ajudar com algumas coisas que sei.

A Revolução industrial(1) foi um marco na sociedade . Pois(2) máquinas , meios de comunicação e transporte comeram(3) a evoluir. De maneira análoga a isso , tudo que é conhecido hoje como tecnologia contínua(4) em constante transformação , menos ,(5) a tecnologia voltada ao ensino – aprendizagem no Brasil . Nesse prisma , destacam – se dois aspectos importantes : os desafios ,(6) em relação a colaboração da tecnologia no ensino e as perspectivas relacionadas ao mesmo .

(1) momentos históricos começam com letra maiúscula
(2) pois é antecedido por vírgula
(3) começaram
(4) continua
(5) (6) sem vírgula

Em primeiro plano(1) podemos destacar que ,(2) um dos grandes receios da utilização de tecnologia no ensino é a questão da “perca”(3) do foco nos conteúdos pelo manuseio dessa ferramenta . E encontrar um equilíbrio certamente é o maior desafio . Desse modo(4) observa-se que , de acordo com o portal de notícias G1 , escolas que faz(5) o uso de internet , computadores e etc a(6) um maior redimento(7) .(8) Cerca de 82,7% de aproveitamento . Dessa forma(9) fica evidente que o ensino juntamente com o apoio da tecnologia aumentaria o redimento na aprendizagem.

(1) (4) (9) conectivos interparágrafos e intraparágrafos são precedidos de vírgula
(2) é um único período não precisa de vírgula
(3) perda, pois perca é um verbo
(5) fazem
(6) apresentam
(7) rendimento
(8) vírgula

Além disso(1) é notório uma perspectiva positivo(2) relacionado(3) as mudanças educacional e social com a implantação dessas novas ferramentas . Como Steven(4) Jobs disse : ” a tecnologia move o mundo “. Sendo assim , se ela consegue mudar o mundo ao nosso redor , sendo usada de forma coerente pode mudar mentes .

(1) vírgula
(2) positiva
(3) relacionada
(4) Steve

Portanto(1) fica evidente a necessidade de medidas que venham ampliar as novas tecnologia(2) ao ensino – aprendizagem no Brasil . Por conseguinte(3) cabe ao [1]ministério da educação(4) ,(5) [2]promover uma reforma na grade de ensino escolar . Somente assim poderam(6) [4]afirmar que a Revolução industrial foi um marco não só com as máquinas , meios de comunicação e transporte , mais(7) com a educação como um todo .

(1)(3) vírgula
(2) tecnologias
(4) Ministério da Educação
(5) sem vírgula
(6) poderão
(7) mas
[1] agente – ok
[2] ação – ok
[3] meio – não tem
[4] finalidade – ok
[5] detalhamento – não tem

NOTA DE ACORDO COM A CORREÇÃO ENEM

Competência 1: demonstrar domínio da norma padrão da escrita- 80 muitos desvios

Competência 2: compreender a proposta e aplicar conhecimentos de diversas áreas e estrutura- 200, estrutura- ok entender o tema- ok repertório- ok

Competência 3: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista- 40 argumente mais e faça um bom projeto de texto

Competência 4: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação- 80 use mais conectivos intra e Interparágrafos de forma variada e tome cuidado com as repetições de palavras

Competência 5: elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos- 120, 3 elementos válidos

Espero ter ajudado um pouco, continue produzindo redações, boa sorte nos estudos :)

A seca, apesar de ser um fenômeno natural, entendido como a deficiência da precipitação da chuva, o seu agravamento está diretamente ligado as ações humanas, através do(1) desmatamento e o(1) aquecimento causado pelo gás carbônico. (2) Ocasionando(3) tanto prejuízos econômicos, como no setor energético, quanto prejuízos sociais como a falta de água para a higiene pessoal.

(1) do – é necessário usar a preposição  (de+o) no segundo elemento citado também, para não quebrar o paralelismo sintático.
(2) o uso de conectivos é bem avaliado na redação e auxilia a coesão, nesse caso pra iniciar uma frase, por exemplo: “Dessa forma,”
(3) não use gerúndio na redacão, opte por “ocasiona”.

tese- ok
tema- ok

Em primeira análise, os setores energético e agropecuário são os mais afetados com a seca, visto que, a estiagem ocasiona a diminuição da quantidade de água dos reservatórios e a produção de energia das hidrelétricas. Com isso, o Governo Federal recorre as termelétricas, aumentando (1) o preço da energia consumida. Além disso, com a falta de recursos o setor agropecuário compra água e energia com preço elevado; Tais fatos vão culminar no recrudescimento do preço do alimento, prejudicando a população, principalmente a pobre (2), que segundo o SIS( Sínteses dos Indicadores Sociais), um a cada quatro indivíduos é pobre no Brasil.

(1) evite o uso de gerúndio.
(2) evite repetição de palavras, pode substituir por “parcela mais carente”.

repertório- ok

Em segunda análise, segundo o INPE( Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais), ao comparar 2019 com 2020 o desmatamento recrudesceu 34% na região amazônica, relacionado ao tráfico ilegal de madeira. Tal fato está em intrisicamente ligado a estiagem nas regiões Sudeste e centro-oeste, visto que, a umidade proveniente da Amazônia contribui diretamente com a chuva dessas regiões.

* use conectivos variados.
repertório- ok
* argumentente um pouco mais

Torna-se evidente, portanto, a inevitável atuação estatal , onde o Governo Federal (1) deve investir (2) em pesquisas e desenvolvimento de um projeto para dessalinizar a água do mar, obtendo (3) água potável no processo, sendo voltado para o setor agropecuário e para a população que reside em regiões de seca severa. Além disso, o Ministério do Meio Ambiente aliado ao IBAMA e a Polícia Federal (1) devem investigar e fiscalizar (2) com mais rigor o desmatamento ilegal e o tráfico madeireiro, diminuindo (3) a atuação dos contrabandistas, preservando a amazônica no processo (5), tendo como consequência a normalização do ciclo das chuvas. (4)

(1) agente- ok
(2) ação- ok
(3) finalidade- ok
faltou: o meio e detalhamento

(1) agente- ok
(2) ação- ok
(3) finalidade- ok
(4) detalhamento
faltou- meio.

*podem existir duas conclusões uma completa com todos 5 itens e outra incompleta para solucionar a outra problematica. A que vai valer sempre será a completa.

(5) cuidado a repetição de palavras no mesmo parágrafo é um ítem muito observado na correção e desconta pontos na competência 1.

Correção com base nos critérios do Enem:

Competência 1- demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa, com poucos desvios gramaticais.  – 120

Competência 2- compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.  – 200

Competência 3- selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. – 160

Competência 4- demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. -160

Competência 5- elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural. – 160