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Caminhos para combater o machismo no mercado de trabalho
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. O ilustre poeta brasileiro, (1) Carlos Drummond de Andrade, em seu poema “No meio do caminho”, retrata de modo figurado os obstáculos que o ser humanoLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
O ilustre poeta brasileiro, (1) Carlos Drummond de Andrade, em seu poema “No meio do caminho”, retrata de modo figurado os obstáculos que o ser humano enfrenta em sua jornada. Análoga (2) à obra de Drummond, pode-se associar tais obstáculos aos caminhos para combater o machismo no mercado de trabalho (3). Assim, a fim de encontrar soluções para o problema, faz-se oportuno analisar a displicência estatal e o contexto histórico (4).
Diante desse cenário (5), é imperioso destacar a negligência governamental como peça-chave do empecilho. Nesse viés, a Declaração Universal dos Direitos Humanos promulgada em 1948 (6) assegura que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. Entretanto, a sociedade brasileira, (7) vai de encontro (8) com a lei proposta, visto que encontra-se o machismo no âmbito organizacional, isso inclui: assédio, salários inferiores e jornadas de trabalhos superiores aos homens. Logo, é ilógico pensar que exista uma lei que garante à igualdade de direitos, mas possui a desigualdade de gênero como principal óbice.
Outrossim, é válido salientar que a conjuntura histórica tem estreita relação para a persistência do imbróglio. Destarte, a – constituição brasileira de 1891 -, delimitava a mulher de votar, ou seja, o fato de hodiernamente persistir o machismo, vem de uma sociedade patriarcal, já que os homens eram colocados em primeiro plano, o que gera atualmente, a dissemelhança de gênero, na qual as principais vítimas são as mulheres. Por isto, é mister que ações diligentes sejam capazes de mitigar o revés.
Infere-se, portanto, que medidas precisam ser postas em vigor para atenuar o impasse. Urge, dessa forma, que o Governo Federal, – órgão responsável por todo o desenvolvimento nacional-, crie por meio de verbas governamentais, campanhas de conscientização sobre os problemas que as mulheres enfrentam no trabalho por causa do machismo. Ademais, o Governo em parceria com emissora de televisão, transmitir essas campanhas em horários nobres. Somente assim, será possível notar uma nação mais igualitária e a proposta da Declaração será consumada.
1 – Nao há necessidade de vírgula
See less2 – Nao use a palavra solta, use-a como uma expressao: ”De maneira análoga”
3 – Onde se encontra a sua tese? Na introducao o corretor precisa saber o que voce vai argumentar no decorrer da sua redacao, isso se chama tese. Qual é o assunto? O tema nao é a tese.
4 – Bom uso de encaminhamento argumentativo
5 – Nao aconselho usar essa expressao/ conectivo, use: ” Em primeira análise”, ”É relevante abordar, primeiramente,”, ”A priori”, ”Em primeiro plano”
6 – ”,Promulgada em 1948,” entre virgulas.
7- Nao separe o sujeito do predicado.
8- O tema da redacao do Enem é sempre um problema social, quando voce coloca que a sociedade brasileira ”vai de encontro” quer dizer que ela esta indo no ”caminho” certo, onde estaria o problema entao? Ao invés de ”vai de encontro”, use
Tecnologia: O caminho para a liberdade ou escravidão?
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. A tecnologia em nossa (1) era atual é de grande importância para o desenvolvimento humano, já que (2) é através dela que temos (3) os conhecimentos e eLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
A tecnologia em nossa (1) era atual é de grande importância para o desenvolvimento humano, já que (2) é através dela que temos (3) os conhecimentos e evoluções gerais sobre as transformações do mundo, tornando-nos (4) assim libertos. Entretanto, tal liberdade se tornou uma escravidão, devido ao uso excessivo dos meios tecnológicos tendo como consequência a dependência de tais tecnologias e o adoecimento da população (5).
Primeiramente (6), ao notarmos (7), observamos(8) que a necessidade de tecnologia em nossa (9) população contemporânea é assustadora, visto que (10) com o passar dos anos tal problemática só aumenta — principalmente entre os adolescentes, pois de acordo com um estudo realizado pela Universidade Federal do Espírito Santos (11) mostra que (12) 1 a cada 4 jovens são dependentes da ‘internet’ (13), deixando assim evidente tal problema de dependência tecnológica.
Vale destacar também (14), os problemas de saúde gerados pelo uso excessivo dessa tecnologia (tendo como destaque o aparelho telefone) já que (15) o uso desenfreado desse meio tecnológico (16) desencadeia a doenças (17) uma delas é a insônia. Albert Einstein, físico teórico, diz “o espirito (18) humano precisa prevalecer sobre a tecnologia”, porém analogamente notamos que o ser humano faz ao contrário do que foi citado (19) deixando assim esse problema enraizado e desenvolvido sobre a sociedade.
Em suma (20), medidas devem ser tomadas para haver uma intervenção sobre tal prerrogativa (21). A ação dos agentes de saúde em prol (22) com os psicólogos sobre a sociedade (23) enfatizando os perigos desse vício através de palestras educativas e dinâmicas sobre tais problemas para a comunidade é (24) de grande necessidade. Ademais, as escolas também devem contribuir para esse ensinamento com palestras educativas, cartazes e rodas de conversas abordando a tecnologia sobre os seus prós e enfatizando os contra (25), garantindo assim a liberdade da escravidão tecnológica.
1- Redação modelo Enem, não é sábio usar a primeira pessoa. Utilize sempre a terceira pessoa, a primeira pessoa só pode ser usada em casos de citação e sempre utilizando aspas. Você usou outros tipos de palavras como: ”Nossa”, ”Temos”, ”Tornando-nos”, ”Notarmos”, ”Observamos”,
2 – Expressão ”Já que” entre virgulas.
5 – Ótima tese!
6- Bom uso de conectivo. Se puder use: ”Em primeiro lugar”, ”Em primeira análise”.
10 – Expressão entre virgulas
11 -Universidade Federal do Espírito Santo
12 – Essa expressão ”Mostra que” não necessariamente precisava ter utilizado. Você poderia ter falado direto, como: pois de acordo com um estudo realizado pela Universidade Federal do Espírito Santo, 1 a cada 4 jovens são dependentes da internet.
13 – Use a palavra ”Internet” sem aspas.
14 – Ótimo uso de conectivo.
15 – Expressão ”já que” entre virgulas.
16- Eu achei sua frase um pouco sem lógica, pois você coloca outra informação desnecessária. Você poderia ter dito: ”Vale destacar também, os problemas de saúde gerados pelo uso excessivo dessa tecnologia (tendo como destaque o aparelho telefone) desencadeia a doenças uma delas é a insônia.
17 – Faltou uma virgula.
18 – ‘Faltou o acento na palavra ”Espírito”.
19 – Faltou a virgula.
20 – Não use o ”Em suma”, troque por ”Portanto” ou ”Por fim, diante dos desafios supramencionados,”
21 – Muito bom. Ao invés de usar a palavra ” Prerrogativa”, use: desafios, impasses, problema.
22 – Não use o ”Em prol”, use: ”agentes de saúde junto com os psicólogos
23- Use uma virgula. Evite períodos muito longos, mais chances de errar.
24 – São
25 – Contras
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo –ok
Finalidade – ok
Detalhamento – ok
Comp I – 120
Comp II – 180
Comp III – 200
Comp IV- 160
Comp V – 200
Total = 860.
Espero ter ajudado de alguma forma, sua redação esta boa só precisa ajustar algumas coisas. Se atente aos detalhes, sempre revise suas redações. Você já sabe a estrutura, falta só alguns ajustes. Abraço!
See lessTEMA: Por que dirigir embriagado ainda é uma prática recorrente na sociedade brasileira?
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. Por que com tantas campanhas e propagandas que apresentam os perigos da embriaguez ao volante esta (1) continua sendo uma prática recorrente na sociedaLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
Por que com tantas campanhas e propagandas que apresentam os perigos da embriaguez ao volante esta (1) continua sendo uma prática recorrente na sociedade brasileira? segundo uma pesquisa nacional de saúde (PNS), 24% dos brasileiros com 18 ou mais ainda bebem e dirigem (2). Dessa forma, tal contrassenso só demonstra uma falta de conscientização no trânsito, o que causa acidentes graves.
De acordo com a análise de um estudos (3) sobre cause (4) de acidentes elaborado pelo respeito á vida, programa da secretária do governo (5) do Estado de São paulo gerenciado pelo Detran (Departamento de trânsito), a taxa de mortalidade de acidentes com suspeita de embriaguez é de 10%, enquanto a taxa geral de mortalidade no estado é de 3%, ou seja, dirigir sob efeito de álcool aumenta em três vezes a chance de morte em um acidente de trânsito (6). E também na análise de públicos mais vulneráveis dos acidentes com vitimas fatais, os jovens de 18 a 24 anos representam 55% das mortes tanto em rodovias quanto em vias municipais.
Ademais, destaca se (7) a importante lei seca (8) criada em 2008 pelo deputado federal, Hugo Leal. O objetivo dessa lei é proibir que dirijam sob influencia (9) de álcool ou outra substancia (10) psicoativa, ficando o condutor transgressor sujeito a multa e suspensão da carteira de habilitação por 12 meses. Mas, embora essa seja uma lei de suma importância e um tanto rígida, depois de sua criação indivíduos ainda continuam a desrespeitando e causando acidentes. Pondo em risco as vidas de outras pessoas e as próprias. Já que, segundo uma pesquisa realizada pelo Detran em parceria com o instituto Geral de pericias (IGP), acidentes de carro em 2018 detectaram que 38,3 dos mortos no trânsito apresentavam álcool no sangue. Diante de tal exposto, é inadmissível que esse cenário continua (11) a perdurar.
Portanto (12), cabe ao governo federal juntamente ao CONTRAN (Conselho nacional de trânsito), fortalecer a lei seca por meio de uma apresentação ao senado. Tornando- se assim um projeto de lei que poderá garantir uma reduzida nos acidentes de carro por embriaguez. E Consolidando assim uma sociedade mais segura para vivermos.
1 – Frase não se conecta com essa palavra, aconselho a tirá-la. Exemplo: Por que com tantas campanhas e propagandas que apresentam os perigos da embriaguez ao volante continua sendo uma prática recorrente na sociedade brasileira?
2 – Essa informação poderia ser utilizada na sua argumentação (nos 2 parágrafos de desenvolvimento), você não precisa trazer dados na introdução, lhe aconselharia a usar um repertório sociocultural para trazer mais enriquecimento para a sua redação.
3 – De um ”estudo”
4- Sobre ”a causa”
5- ”Secretaria de Estado de Governo” sempre com letras maiúsculas.
6 – Por que ”dirigir sob efeito de álcool aumenta em três vezes a chance de morte em um acidente de trânsito”? Exemplifique, explique o porquê.
7 – Destaca-se
8 – ”Lei Seca” letras maiúsculas.
9 – Influência
10 – substância
11 – Continue
12 – Ótimo uso de conectivo
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – faltou
Meio/ Modo – ok
Finalidade – ok
Detalhamento – ok
Comp I –100
Comp II – 200
Comp III – 180
Comp IV- 100
Comp V – 180
Total = 760
Obs: Achei sua redação boa, só se atente aos detalhes. Sempre revise sua redação antes de entregá-la. A estrutura você já sabe, aplique os conceitos. Senti falta de muitos conectivos, o Enem cobra até mesmo como competência, use os conectivos para ligar períodos na sua redação e para deixar de forma clara o que você está argumentando. Outra coisa, traga mais argumentos para a sua redação, se aprofunde mais (não tenha medo, é o seu espaço de mostrar o que pensa a cerca do assunto). Na sua introdução use repertório sociocultural, traga riqueza para a sua redação.
Espero ter ajudado de alguma forma, abraço!
See lessTema: Desafios da educação a distância no Brasil
Larissateles01
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá. O filme “Mãos talentosas” mostra a história real de um homem que teve sua vida transformada quando se dedicou aos estudos. Todavia, ao contrário do queLeia mais
Primeiramente, vou corrigir conforme o modelo do Enem ( através das 5 competências). Sou apenas uma estudante, ok? Desculpe qualquer erro, vamos lá.
O filme “Mãos talentosas” mostra a história real de um homem que teve sua vida transformada quando se dedicou aos estudos. Todavia, ao contrário do que é mostrado no filme, muitos brasileiros têm dificuldade no acesso à educação, principalmente quando precisa-se (1) da internet para isso. Essas dificuldades existem devido às desigualdades sociais que têm como consequência a falta de internet em muitas casas no Brasil.
Primeiramente (2) , é notório que a desigualdade social está presente em nossa (3) sociedade há muitos séculos. Por causa dessas desigualdades que acontecem desde que os europeus chegaram no Brasil no século XVI, trazendo o trabalho escravo, muitos indivíduos vivem na pobreza ou extrema pobreza, não podendo arcar com despesas em escolas ou universidades. Com isso, muitos não possuem acesso à educação (4), muito menos sendo à distância.
Ademais, grande quantidade de brasileiros não possui internet (5) , impossibilitando o ensino a distância. O artigo 6° da Constituição de 1988 diz que todo cidadão tem direito a educação (6), contudo isso se torna irreal em um país onde não há internet acessível para toda a população, já que nos tempos atuais quase tudo pode ser feito virtualmente, inclusive o aprendizado. Tendo em vista os desafios analisados, conclui-se que alguns fatores impedem a educação remota no país (7).
Portanto (8), é necessário que medidas sejam tomadas para mudar essa situação. Para isso, o Governo Federal deve investir em um projeto para a criação de locais públicos e gratuitos com conexão à internet e até (9) com computadores para o uso de quem necessitar, onde pessoas de baixa renda possam ter acesso à educação através dos computadores ou celulares. Assim será possível que muitos brasileiros tenham um futuro tão grandioso quanto o do protagonista de “Mãos talentosas”, por meio da educação.
1- ”Precisa-se” errado. O correto seria usar o ” Se precisa”. Quando há uma indeterminação do sujeito, o correto é que o verbo seja conjugado na 3. ª pessoa do singular, independentemente do objeto indireto estar no singular ou no plural
2 – Excelente uso do conectivo
3 – Redação modelo Enem, não é sábio usar a primeira pessoa. Utilize sempre a terceira pessoa, a primeira pessoa só pode ser usada em casos de citação e sempre utilizando aspas.
4 – Por que muitos não possuem acesso a educação? Qual é a causa? Traga exemplos eficientes (o Enem ama)
5 – Novamente a questão de exemplificar. Quando você afirma que ”grande quantidade de brasileiros não possui internet”, o corretor precisa saber qual é a causa desse problema, sempre deixe claro isso.
6- Faltou a crase
7 – Qual é a consequência que esse problema gera na sociedade brasileira?
8 – Ótimo uso de conectivo
9 – Esteja convicta, eu não utilizaria o ”até”
5 Elementos:
Agente – ok
Ação – ok
Meio/ Modo – faltou
Finalidade – ok
Detalhamento – faltou
Comp I – 200
Comp II – 180
Comp III – 160
Comp IV- 200
Comp V – 120
Total = 860
Espero ter ajudado de alguma forma, sua redação esta boa só precisa ajustar algumas coisas. Ótimo uso de repertório sociocultural, abraço!
See lessMarcha à ré do desenvolvimento.
Lelê_ttccia
(riqueza, luxo e poder. Vários Indivíduos)1- antes desse "vários Indivíduos" seria interessante ter um conectivo. Você também precisa fazer uma pequena conclusão no final do D1, assim como fez no D2. E no D1, tente comprovar de onde vem esses dados supracitados, onde você pegou a informação do engarLeia mais
(riqueza, luxo e poder. Vários Indivíduos)1- antes desse “vários Indivíduos” seria interessante ter um conectivo.
See lessVocê também precisa fazer uma pequena conclusão no final do D1, assim como fez no D2. E no D1, tente comprovar de onde vem esses dados supracitados, onde você pegou a informação do engarrafamento em SP?
De resto, você argumentou bem. Apresentou boa conclusão.
Normalização e padronização da loucura ao longo dos séculos
Lelê_ttccia
Primeiramente, você contextualizou o tema, porém, cadê a tese? E as duas teses? "Isso está evidente há séculos" não é uma conjunção. Você poderia usar "ademais, isso está evidente há séculos". No geral, o d1 e d2 estão ótimos, coerência, não apresenta tangenciamento do tema. Só acho que você deveriaLeia mais
Primeiramente, você contextualizou o tema, porém, cadê a tese? E as duas teses?
See less“Isso está evidente há séculos” não é uma conjunção. Você poderia usar “ademais, isso está evidente há séculos”. No geral, o d1 e d2 estão ótimos, coerência, não apresenta tangenciamento do tema. Só acho que você deveria organizá-los mais.
E O PRINCIPAL, use conectivos, são eles que dão coerência ao seu texto, sentido.
A sua conclusão também apresenta os 4 meios para a intervenção.
Enfim, você argumenta bem, só precisa estudar um pouco a introdução e conectivos.
Espero ter ajudado :)
A influência das linguagens usadas pela mídia
Lelê_ttccia
Na conclusão, mostre quem pode fazer isso e colaborar (AGENTE), por meio de que? (MEIO), com efeito de causar o que? (EFEITO), e detalhe a forma como vai acontecer, inclua alguma coisa. E outra, estude ortografia, apronfunde os argumentos, saiba o que cada competência ENEM exige. Expresse melhor a sLeia mais
Na conclusão, mostre quem pode fazer isso e colaborar (AGENTE), por meio de que? (MEIO), com efeito de causar o que? (EFEITO), e detalhe a forma como vai acontecer, inclua alguma coisa.
See lessE outra, estude ortografia, apronfunde os argumentos, saiba o que cada competência ENEM exige. Expresse melhor a sua tese, sua opinião sobre determinado assunto.
EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO BRASIL: É POSSÍVEL ECONOMIZAR E INVESTIR DINHEIRO?
Lelê_ttccia
Eu sinceramente não consegui identificar qualquer erro. A norma padrão exigida no C1 está de acordo. C2, desenvolveu o tema com propriedade e argumentou bem. C3, defendeu o ponto de vista com dados colaborativos, e citações. C4, conjunções ok, sem erros. E C5, todos os 5 agentes de intervenção.
Eu sinceramente não consegui identificar qualquer erro. A norma padrão exigida no C1 está de acordo. C2, desenvolveu o tema com propriedade e argumentou bem. C3, defendeu o ponto de vista com dados colaborativos, e citações. C4, conjunções ok, sem erros. E C5, todos os 5 agentes de intervenção.
See lessCaminhos para combater os maus-tratos aos animais
Lelê_ttccia
C1: Não encontrei nenhum desvio das normas da Língua Portuguesa (200) (só uma diquinha, em artigo 32, coloque °) C2: Sem tangenciamento do tema (200) C3: tem um bom repertório sociocultural, soube colocá-los em ordem lógica (200) C4: você usou "primeiramente" e "em segundo lugar" e não pode, isso éLeia mais
C1: Não encontrei nenhum desvio das normas da Língua Portuguesa (200) (só uma diquinha, em artigo 32, coloque °)
See lessC2: Sem tangenciamento do tema (200)
C3: tem um bom repertório sociocultural, soube colocá-los em ordem lógica (200)
C4: você usou “primeiramente” e “em segundo lugar” e não pode, isso é muito bem avaliado (120)
C5: você citou a ação, agente, meio/modo, efeito e detalhamento (200)
(920)
MEDIDAS PARA REDUÇÃO DA VIOLÊNCIA NO TRÂNSITO NO BRASIL
Lelê_ttccia
C1: Encontrei apenas alguns erros gramaticais, de regência, concordância...mas no geral, sem muitos erros (160) C2: Não fugiu do tema, abordou bem, só acho que faltou aprofundamento (140) C3: Argumentou bem. Mas deixou a desejar na introdução, você deve esclarecer o tema, e depois refutá-lo com suaLeia mais
C1: Encontrei apenas alguns erros gramaticais, de regência, concordância…mas no geral, sem muitos erros (160)
See lessC2: Não fugiu do tema, abordou bem, só acho que faltou aprofundamento (140)
C3: Argumentou bem. Mas deixou a desejar na introdução, você deve esclarecer o tema, e depois refutá-lo com sua tese. E os seus fatos e opiniões precisam ter embasamento, com base no que?! (120)
C4: Aplicou as conjunções, interpretou bem o intuito do texto. Porém, “em primeiro plano” não deve ser usado. (160)
C5: Sua proposta de intervenção ficou vazia. Quem é o agente? O governo? Especifique melhor. Por meio de que? Com que efeito? O detalhamento está razoável. (120)
Total: (700)
Parece que você entendeu a proposta do Enem, só orecisa