Boa tarde, Izadora! Tudo certo contigo? Vou fazer a correção por partes, qualquer dúvida só chamar!
1º Parágrafo
-Está bem escrito no geral, mas não é de bom tom usar “etc” numa dissertação. Tente encerrar os exemplos, dá uma sensação de descontinuidade;
-Reflita também sobre a conexão entre problemas ambientais e pandemias, o parágrafo parece fugir um pouco do tema. Você poderia linkar com o segundo parágrafo para fechar melhor o tema;
-Não possui a primeira vírgula. Não se separa sujeito e predicado;
2º Parágrafo
– A referência ao site Valor Globo está estranha, pode usar o nome da fonte “Valor Globo”, ela já carrega credibilidade;
– “organizada no fim da tarde desta terça-feira (14/04/20) pela Academia Brasileira de Ciências (ABC),” deve estar completamente entre vírgulas;
– “porque a prática favorece o surgimento e a reativação de epidemias de zoonoses” Por que isso ocorre? Essa explicação demonstraria domínio acerca do tema;
– “representam mais de 60% das enfermidades transmissíveis” qual a relevância desse dado? Ficou um pouco perdido, complete;
3º Parágrafo
“Além disso, covid-19 é uma zoonoses com origem presumida na cidade chinesa de Wuhan e suspeita de transmissão do novo coronavírus, entre morcegos, pangolins e seres humanos”
– Fuga ao tema, não se encaixa no tema; qual a relevância dessa informação para seu argumento?
4º Parágrafo
Não apresenta desvios gramaticais, porém soluções estão um pouco vagas. Apenas nós somos responsáveis por isso? E as empresas que causam esse desmatamento? E a fiscalização do governo? Reflita um pouco mais acerca do tema para demonstrar domínio acerca do mesmo.
1) Domínio da norma padrão da língua portuguesa: 180
2) Compreensão da proposta de redação: 60
3) Seleção e organização das informações: 40
4) Demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto: 40
5) Elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os valores e considerando as diversidades socioculturais: 60
NOTA FINAL: 380

1º parágrafo
– “desnaturada” é um adjetivo mais utilizado para se referir a pessoas e sentimentos, “violada” ou “negligenciada” ficaria bem melhor encaixado;
– Não há necessidade desse “porém” iniciando a frase, também fica uma sentença saturada sendo que tem o “no entanto” antes também;
– “Isso acontece devido escolas” a regência de “devido” exige preposição “a” nesse caso, devido a escolas;
– Não entendi a conexão com esse final, ficou perdido. O “desafio da inclusão de pessoas com autismo” “acontece devido” ao fato que “devemos valorizar quem tem essa necessidade especial” ?
2º Parágrafo
– “despreparadas à educação de educandos” regência errada e frase redundante; “despreparadas para educar alunos” quem está despreparado, está despreparado PARA algo, não A algo;
– Trocaria inserirem por “incluírem”, uma vez que “inserir” transmite a ideia de que a pessoa não terá suporte algum;
– O temo correto é “estudante portador de deficiência”, uma vez que “estudante deficiente” implica que a deficiência é intrínseca da pessoa, quando na verdade a deficiência está no ambiente exterior a ela e sua interação com ele. Vide cartilha http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/uploads/1313497232Manual_de_Redacao_AL_Inclusiva.pdf
– O “Portanto” fica meio deslocado, uma vez que não explicou qual era a problemática de alunos comuns e autistas estudarem juntos. Inclusive reflita sobre isso, o problema é esse? Ou seria uma falta de preparo dos profissionais da escola e de educar os outros colegas?
– “a sua altura” é uma grande marca de oralidade, pode substituir por “adequada” ou “congruente” se quiser que não fique redundante com o termo posterior;
– Indico também pesquisar o que seria o autismo para ver se a palavra “carência” ou “personalidade” tem coerência nesse sentido.
3º Parágrafo
– “pois devemos respeitá-los”: “pois” não é correto aqui, uma vez que explica um termo anterior que seria “a valorização de pessoas com autismo no Brasil é importantíssima”, o correto seria não colocar nada ou colocar um “então”. Cuidado com esse trecho todo porque podemos implicar que pessoas doentes não merecem nosso respeito;
– “dar direito aos autistas uma carteira chamada de CIPTEA”: o correto com pontuação adequada e preposição ficaria “dá direito, aos autistas, de uma carteira chamada CIPTEA”
– “a qual foi batizada por nome de Lei Romeu Mion, filho do apresentador de televisão Marcos Mion” pense: qual a relevância dessa passagem para sustentar seu argumento?
– “nesta lei dar direito à transporte, previdência entre outros”: corrigindo ficaria “essa lei dá direito à transporte, previdência, entre outros.” Ademais “esta é utilizada para objetos mais distantes na frase;
– “Dessa forma, as pessoas com esses deficiências devem ter o seu valor seguro”: frase construída com alguns erros “essAs” e “valor ASSEGURADO”
– “pois são importantes à sociedade brasileira” frase vaga, uma vez que não explica o porquê de serem importantes.
4º parágrafo
– “resolver a hipotética do desafio”: hipotética vem de hipótese, “o desafio da inclusão de pessoas com autismo no Brasil” não é uma hipótese como você mesmo escreveu;
– Gostei que foi bem específico da onde deveria sair o dinheiro, demonstra compreensão acerca do tema;
– “Afinal, será admissível reduzir problemas do autismo” afinal expressa explicação, não conclusão. O correto seria “por fim”. Ademais, os “problemas” são “do autismo” ou da dificuldade da inclusão de PCD’s?
– “e eles serão realmente assegurados e respeitados como um cidadão brasileiro”
reescreveria essa frase assim “, sendo realmente assegurados e respeitos como cidadãos brasileiros”;
– “como assegura a Constituição Brasileira de 1988” começou e encerrou a redação com o mesmo termo, acaba por ficar massante;
Se eu fosse corrigir aos moldes do ENEM a nota seria: 350/1000
– Falta coerência na formulação de argumentos e frases e desconhecimento acerca do tema