Não tenho certeza de que os textos motivadores que você recebeu para escrever essa redação são os mesmos que eu acessei agora mas vamos lá.

Os textos são claros:
-O problema está realmente acontecendo: o brasileiro não lê; (TEXTO III)
-Impostos nos livros são parte do problema; (TEXTO I)
-A culpa é dos tutores, pais, professores e de todos que deveriam estimular a juventude a ler. (TEXTO III)

Na introdução, começar com um apanhado das informações oficiais dadas pelo TEXTO III seria uma boa forma de apresentar o problema. Como a informação tem base oficial, provaria solidamente que a falta de leitura no país existe mesmo e é um problema. Mas é válido também um paralelo entre um clássico brasileiro com a realidade.

No parágrafo argumentativo referente à “cultura educacional carente de estímulo” você introduz dizendo que um dos problemas à prática da leitura são as instituições não incitarem os alunos a isso. Porém na sequência diz que o papel da leitura nas salas de aula é utilizada como método de repreensão e castigo. Isso não seria uma forma de incitar a leitura? Errada talvez, mas ainda uma forma de o fazer. Ademais, nada nos textos motivadores ou na argumentação da base à “fundamentada em uma falsa convicção de banalidade dos livros”. Os livros são rejeitados talvez, não banalizados.

“Primeiramente, ressalta-se que os impecilhos tangentes ao consumo das obras literárias são baseados, majoritariamente, em instituições de ensino que ignoram o incitamento CORRETO da ação DE LER/EM QUESTÃO) aos alunos”.
Assim fica coerente com o resto do parágrafo.

A citação de Paulo Freire foi assertiva e ganharia pontos por isso.

“Além disso, a escassez de espaços acessíveis destinados à oferta de tais impressos adiciona à pauta um agravante”. “agrava a situação” ficaria melhor. Agravante é um termo jurídico usado na legislação penal, tem pouco ou nada haver com o contexto em questão.

“Depreende-se, portanto, que o estado – atuante como imparcial na administração,reforma e construção de bibliotecas – negligência o acesso à cultura letrada e incapacita o alcance dos exemplares pela população – sobretudo a de baixa renda”.
Isso ficou muito confuso.
Parcialidade não foi colocado em questão. Onde é dito que os alunos mais pobres tem menos infraestrutura que favoreça a leitura devido à uma parcialidade do estado?
Nessa argumentação, a subida de impostos nos livros se encaixa muito melhor e tem base oficial do TEXTO III e I. Ademais a frase está confusa. Faz mais sentido: “QUE ALEGA ATUAR como imparcial na administração,reforma e construção de bibliotecas”.

“Dessa forma, a realidade vivenciada por Luis será apenas uma mazela passada na sociedade.” essa relação com o início da redação ficou muito bom.

A redação possui estrutura correta; poucos erros de ortografia; os parágrafos possuem estrutura dissertativa também; há proposta de intervenção que respeitam os direitos humanos; e boas citações.

Eu acho que você tentou rebuscar muito os seus parágrafos. Por exemplo: “Primeiramente, ressalta-se que os impecilhos tangentes ao consumo das obras literárias são baseados”

“Primeiramente, ressalta-se que essa problemática é baseada”.
Fica bem mais simples até mesmo para facilitar que você conecte o resto do seu parágrafo entre si (coesão).

Analisando umas redações nota 1000 na internet eu percebi que a simplicidade tira a mesma nota.