Na introdução, não existe o ponto antes de “uma vez que” mas sim uma vírgula. Dessa forma faltaria a frase final da introdução que apresenta as causas (títulos dos argumentos). Ou poderia ficar assim: “Uma vez que, a maternidade compulsória é gerada devido a cultura do machismo e a pressão da sociedade, é imperioso discorrer sobre esse problema pertinente”.

Na introdução argumentativa: “Em primeiro plano, o machismo é um desafio presente no problema que remonta de vários séculos” creio que você quis dizer: (Em primeiro plano, o machismo permeia um problema que remonta a séculos). Bom já que você disse isso, deve agora, exemplificar ou mostrar o machismo presente nessa problemática desde séculos até hoje. Como ele foi herdado pela sociedade até o panorama atual? Exemplifique ou explique.

“é normalizado a maternidade por meio de brincadeiras com bonecas” a séculos atras fazia-se isso? Mostre.

“Desse modo, muitas pessoas acabam romantizando a gravidez desde cedo” isso não conclui a tese do argumento “Em primeiro plano, o machismo é um desafio presente no problema que remonta de vários séculos”. (Dessa forma a cultura de machismo se perpetua e permanece como causa do problema). Algo como isso seria mais coerente.

No argumento dois “Em segunda análise, a falta de empatia da sociedade é uma entrave no que tange o problema” retoma de forma pouco clara a tese da introdução “a pressão da sociedade”. Ademais isso é um entrave que apenas tange ou constitui parte crucial do problema?

“esses julgamentos, na maioria das vezes, é por parte da família, que ACABA (não acabam)”. “acabam” não mantém relação de concordância com “julgamentos” mas sim com “família”. Além disso a palavra acabam foi repetida de mais no parágrafo.

“Contudo, devido a essa pressão, muitas acabam se sentindo reprimidas, afetando negativamente em sua vida”. Creio que você quis dizer (Contudo, devido a essa pressão, muitas acabam se sentindo reprimidas, SENDO AFETADAS negativamente em suaS vidaS). “Contudo” é uma conjunção que designa adversão e se opõe à frase anterior:
“Esses julgamentos, na maioria das vezes, é por parte da família, que acabam pressionando as mesmas para engravidarem” se opõe a “devido a essa pressão, muitas acabam se sentindo reprimidas, afetando negativamente em sua vida”? Isso ocorreria se você escrevesse: (muitas acabam resistindo e mantendo suas decisões de não ter filhos, mesmo contra o consenso familiar).

Na sua finalização o “Em suma disso” não faz sentido. O termo Em suma é o mesmo que resumindo.

“No entanto, verifica-se grande discrepância entre a teoria e a realidade brasileira, visto que, no contexto atual, é notório que há preconceito linguístico no Brasil”

“Visto que” deveria ser seguido de um fato ou comprovação de “verifica-se grande discrepância entre a teoria e a realidade brasileira”. Exemplo: “visto que, no contexto atual, esse tipo de assédio moral persiste entre os brasileiros de diferentes culturas linguísticas. Desse modo é notório esse tipo de preconceito no Brasil.”

A palavra inoperância não é adequada para o sentido que você quer dar. Um governo negligente não está inoperante, apenas irresponsável.

A demais, desequilíbrio social não é a a mesma coisa que desigualdade social. Esses títulos das teses não se ligam às argumentações de forma clara.
Além disso o uso da palavra problemática gera ambiguidade, já que ela pode se referir tanto ao debate criado acerca desse tema, como ao próprio problema existente. Num caso o governo incita o debate e no outro não se mobiliza para solucionar o preconceito.

Argumento 1
os argumentos “a inexistência de projetos educacionais nas escolas” e “ausência de leis mais rigorosas para punir os implicadores linguísticos” não explica ou exemplifica a tese “negligência do governo está como FOMENTADORA do impasse”. Para usar a palavra fomentar você deveria mostrar no desenvolvimento do parágrafo os interesses do estado na perpetuação do preconceito linguístico e por que ele o fomenta.
A demais não há impasse. Há um problema de preconceito para se discutir e resolver. haveria um impasse se dois lados inconciliáveis tentassem se sobrepor um ao outro nessa discussão.

Argumento 2
“os dados de pesquisa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas (IBGE), que mostram que cerca de 88% dos nordestinos não conseguem encontrar trabalho nas regiões Sudeste e Centro-Oeste, resultante do modo de falar”. Isso caberia muito bem como desenvolvimento para “Além disso, é cabível pontuar que a desigualdade social é causadora do imbróglio”.

“o poder aquisitivo e o baixo nível de escolaridade, consequentemente, fortalece o pensamento de que, a forma de comunicar-se dessas pessoas são erradas”. Por que?; Como isso ocorre?; discorra a respeito disso.

Ademais os dados do IBGE que você apresentou mostram que “cerca de 88% dos nordestinos não conseguem encontrar trabalho nas regiões Sudeste e Centro-Oeste” mas não exemplificam ou provam que ” as diversas variações linguísticas do Brasil, contribuem para que pessoas de diferentes regiões acreditem ser certo apenas o seu modo de falar”.

Os seus argumentos são compostos de teses, ponto na mesma linha e conclusões. Você não desenvolve as tesas para chegar nas conclusões. Termos como: sob tal cosmovisão, por conseguinte, assim é lícito aludir, nesse sentido, são usados para concluir não para discorrer a respeito do tema.

” criem” acho que você quis dizer “devem criar”.

Pode usar linguagem mais simples nas sua redações. As vezes na tentativa de fugir das redundâncias ou demostrar domínio da língua, a galera recorre muito a palavras que não retomam o sentido com precisão gerando ambiguidades, fuga do tema ou erros de coesão.

Lendo umas redações nota mil, percebi que a simplicidade tira a mesma nota.