Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Família e escola em conjunto na formação do estudante
Rayara
Em suma, seria bacana você responder as indagações da introdução no decorrer do desenvolvimento... É necessário que reveja um pouco o uso dos conectivos entre os períodos, conta muito na avaliação do ENEM. Vc poderia contextualizar mais os dados... por exemplo: 12 em 100, e não 12% em 100%... TambémLeia mais
Em suma, seria bacana você responder as indagações da introdução no decorrer do desenvolvimento… É necessário que reveja um pouco o uso dos conectivos entre os períodos, conta muito na avaliação do ENEM.
See lessVc poderia contextualizar mais os dados… por exemplo: 12 em 100, e não 12% em 100%…
Também aumentar a quantidade de períodos nos parágrafos para 3, e não apenas 2.
Pq vc não já começa a entrar no “molde padrão” enem de 4 parágrafos? Seu texto provavelmente seria muito grande para as 30 linhas solicitadas pelo enem… mas enfim, seu texto está bom!!
Como solidificar os valores familiares
camilaburity
Oie, tudo bom? Bom, aparentemente você ainda está se familiarizando com o texto dissertativo argumentativo. *DICA1* Faça um texto maior (que caiba nas 30 linhas pedidas), isso dá uma outra visão ao corretor. Introdução: Ficou fraca e não apresentou as problemáticas direito. Deu a entender que as tecLeia mais
Oie, tudo bom?
See lessBom, aparentemente você ainda está se familiarizando com o texto dissertativo argumentativo.
*DICA1* Faça um texto maior (que caiba nas 30 linhas pedidas), isso dá uma outra visão ao corretor.
Introdução: Ficou fraca e não apresentou as problemáticas direito. Deu a entender que as tecnologias são o problema mas você não se posicionou. O seu repertório foi legal mas esqueceu de lincar.
erros ortográficos: *POSSUÍAM* *UMA CONVIVÊNCIA…*
D1: Muito fraco, muito curto, sem uso de repertório, sem uso de conectivos… *ISSO*
D2: Você fez o uso “de acordo com psicologistas” você tem que dizer de onde é a sua fonte. Porque fica estranho e causa uma insegurança no corretor, fazendo com que vá pesquisar e blablabla.
conclusão: Lembre-se a conclusão necessita de…
QUEM: a pessoa que vai fazer. Na sua redação (os membros da família)
O que: o que será feito. (programação familiar)
Como: você não disse. “Por meio..”
Finalidade: ” a fim de”
Detalhamento: detalha um deles.
NOTA: 360-400
competência 1: 80- 120 (não teve muitos erros gramaticais)
Competência 2: 80 (não fez uso dos repertórios)
Competência 3: 40 (não fez uso dos conectivos)
Competência 4: 80 (não organizou e selecionou suas ideias)
Competência 5: 80 (faltou o como, a finalidade e detalhar)
Caminhos para diminuir as barreiras junto ao crescimento da qualidade de educação infantil no Brasil
camilaburity
Sim, eu concordo. Eu falhei muito nos conectivos (essa redação foi a minha primeira do ano), eu só joguei aqui porque acho a correção da minha professora muito leve. Em relação a competência 2, eu acho que era para ser 200. A desorganizações dos parágrafos foi penalizado na competência 4. *você só pLeia mais
Sim, eu concordo. Eu falhei muito nos conectivos (essa redação foi a minha primeira do ano), eu só joguei aqui porque acho a correção da minha professora muito leve. Em relação a competência 2, eu acho que era para ser 200. A desorganizações dos parágrafos foi penalizado na competência 4.
See less*você só pode ser penalizado ou na competência 1 ou na 4 pela desorganização*. Você só se perdeu um pouco nas competências mas eu entendi. Eu acho que a minha nota era para ser uns 720.
Desorganização; pouco uso de conectivos; prov erros gramaticais. Obrigada pela correção ❤️
O preço da precaução
camilaburity
Oie, boa noite!! Inicialmente, eu queria te dá uma dica, é em relação a organização do seu texto, quando ele é muito curto, o corretor já fica com uma imagem de que você não tem muito o que falar. Introdução: O início da introdução, já ficou meio bagunçado. Eu falaria assim "Devido ao competitivo meLeia mais
Oie, boa noite!! Inicialmente, eu queria te dá uma dica, é em relação a organização do seu texto, quando ele é muito curto, o corretor já fica com uma imagem de que você não tem muito o que falar.
See lessIntrodução: O início da introdução, já ficou meio bagunçado. Eu falaria assim “Devido ao competitivo mercado de trabalho, as pessoas precisam procurar meios mais eficientes para se sustentar, como o mercado de trabalho informal” é importante o uso de conectivos e ser direto.
*Lembre de usar repertório sociocultural e diante esse repertório, trás as problemáticas do teu texto*.
Em relação ao seu desenvolvimento, o que acontece, como você não apresentou duas problemáticas, fica mais complicado de realizar os desenvolvimentos. Na próxima, faz duas problemáticas, você vai ver o quanto vai te ajudar. O seu D1 ficou muito “aleatório”, eu juntaria o d1+d2 USANDO CONECTIVOS e usando melhor as palavras e as idéias. Porém o seu D2 foi um ponto.
Conclusão: Você não usou “a finalidade” nem o “como” e nem detalhou. Portanto, sua conclusão ficou super incompleta.
Nota: 440-480
competencia 1: 120 (acentuação, gramática…)
competência 2: 80 (Você não usou repertório, apenas o COVID-19)
Competência 3: 80 (não usou conectivos)
Competência 4: 80 (não organizou o texto)
Competência 5: 80 (não apresentou o “como” nem o “a fim de” e nem detalhou.
Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil
camilaburity
oláa, boa noite. Vim retribuir o favor de correção da redação :). Introdução: Achei boa, direta e é fácil de identificar as problemáticas. D1: esqueceu do acento em "filósofo" "direito este GARANTIDO pela..." você esqueceu de usar o travessão após a "fala". "Prova disso, é que grande parte das instiLeia mais
oláa, boa noite. Vim retribuir o favor de correção da redação :).
See lessIntrodução: Achei boa, direta e é fácil de identificar as problemáticas.
D1: esqueceu do acento em “filósofo”
“direito este GARANTIDO pela…”
você esqueceu de usar o travessão após a “fala”.
“Prova disso, é que grande parte das instituições públicas de ensino NO país”
*foram erros leves porém que no final, pesa um pouco.*
D2: “Ademais, outro problema a SER abordado…”
“Sendo assim, uma maior enfatização dos pais e das escolas ao respeito ao próximo fazem-se fundamentais para anemizar” -> Eu achei estranho o uso dessa palavra, eu usaria “amenizar”.
Conclusão: Perfeita.
*Eu achei o teu texto muito bom*
*DICA:* Eu percebi que você começou a finalizar o texto, no 3° parágrafo, eu sempre pensei que isso era bom, porque fica uma linha de raciocínio bacana mas eu vi ali encima que criticaram, porém, eu acho muito interessante mas da próxima vez, tenta ir “concluindo” na última linha ou no final da penúltima linha (do D2), porque senão fica extenso e parece que o D2 é a conclusão.
nota: 880- 920
Competência 1: 160
Competência 2: 200
Competência 3: 200
Competência 4: 140
Competência 5: 200
A tolerância da sociedade brasileira à violência sexual contra mulheres.
camilaburity
Olá, boa noite. introdução: *leve erro gramatical:* "todos os indivíduos TENHAM direito a honra..." fora isso, achei muito boa a introdução. D1: "sexua"; E eu usaria um conectivo de contradição No início do 3° período, "ENTRETANTO, fora da ficção... " fora isso, está muito bom. D2: eu achei muito boLeia mais
Olá, boa noite.
See lessintrodução:
*leve erro gramatical:* “todos os indivíduos TENHAM direito a honra…”
fora isso, achei muito boa a introdução.
D1: “sexua”; E eu usaria um conectivo de contradição No início do 3° período, “ENTRETANTO, fora da ficção… ” fora isso, está muito bom.
D2: eu achei muito bom o D2.
conclusão: erros leves como “sr” e “sexua”. Eu achei muito boa também mas não vi o ” a fim de”. Usa conectivos como “para que” “a fim de” (para ficar mais claro na hora da leitura).
-> Eu usaria um conectivo no 2° período da conclusão, “LOGO, essa ação deve ser feita…”
*Eu percebi erros de vírgulas*
820-840
Competência 1: 160
Competência 2: 200
Competência 3: 160
competência 4: 160
competência 5: 160
A responsabilidade individual na preservação do meio ambiente
camilaburity
ooi, tudo bom? *DICA* evite repetição, "da “responsabilidade individual na preservação do meio ambiente” você usou isso porém quando o corretor ler, ele vai pensar que você só ocupou linha. Você tem que se referir ao tema sem repetir toda a frase tema. Introdução: Uso inadequado da palavra "onde", tLeia mais
ooi, tudo bom?
See less*DICA* evite repetição, “da “responsabilidade individual na preservação do meio ambiente” você usou isso porém quando o corretor ler, ele vai pensar que você só ocupou linha. Você tem que se referir ao tema sem repetir toda a frase tema.
Introdução: Uso inadequado da palavra “onde”, troque por “no qual”. Fora esses dois errinhos, eu gostei da introdução, direta, simples e com as problemáticas bem visíveis.
D1: erro de “sentido”, “observando QUE o homem visa…” Uso do *onde*.
*DICA DO D1*: Eu mudaria o início do texto, Usaria um conectivo inicialmente “Em primeiro plano, observa-se no Brasil, os dados estatísticos. apresentados pelo G1:”.
Eu achei que você poderia melhorar no uso das palavras.
D2: Não use “ainda que”, use um conectivo de adição “ademais” “outrossim” “em segundo plano”… Você poderia usar “Ademais, ainda que o Brasil…” E eu usaria “nem todo brasileiro POSSUÍ”. Use conectivos no início dos períodos. Ao explicar o pensamento do filósofo, eu achei que ficou meio estranho a escolha das palavras. troque novamente o “onde”. Depois de terminar o raciocínio do filósofo, tenta usar um conectivo de contradição, ficaria legal. Procure um sinônimo de consequência (uso a mesma palavra muito perto da outra).
Conclusão: Você foi muito específico, “palestras escolares da importância do consumo de água necessário”, quando você falou ESCOLARES, você excluiu o resto da população, portanto, você já não arrumou uma solução para o todo. Fora que, você não falou o “como” e nem detalhou”
*DICA*
1- O QUE
2- COMO -> Por meio
3-EFEITO -> A FIM DE QUE
4- QUEM
O avanço científico no combate às epidemias
camilaburity
Olá, antes de qualquer coisa, queria te dá uma dica. Organize o seu texto, pois, antes do corretor ler, ele analisa e a estrutura do seu texto. A sua introdução e seus desenvolvimentos estão muitos curtos, isso já dá uma outra visão ao corretor. Introdução: "em que vivemos" a redação, é dissertatiLeia mais
Olá, antes de qualquer coisa, queria te dá uma dica.
See less Organize o seu texto, pois, antes do corretor ler, ele analisa e a estrutura do seu texto. A sua introdução e seus desenvolvimentos estão muitos curtos, isso já dá uma outra visão ao corretor.
Introdução: “em que vivemos” a redação, é dissertativa argumentativa, portanto, não pode usar “nós” nem “eu” nem “vocês”, você tem que ser imparcial, fale na terceira pessoa. “No mundo tecnológico..” “a ciência vem SE desenvolvendo” não use o “se”, use “com o avanço tecnológico consequentemente acarreta enormes conquistas…”
*DICA* Na sua introdução, é muito perceptível a sua falta de “conhecimento”. Você precisa deixar claro a sua tese. E faltou o uso de repertório.
D1: “Ao nosso” não pode usar. Use “ao país”.
*DICA* Você deveria ter feito o D1+D2 junto. Com uso de conectivos.
D2: Não vi nexo, pois no 2° parágrafo, era para você falar sobre a maneira de “conter os vírus” através da tecnologia.
Conclusão: incompleta, ficou complicado mas aparentemente ficou faltando, o “o que” “como”, o quem ficou meio estranho. E faltou o detalhamento também.
Bom, eu acho que deve ser um dos seus primeiros textos dissertativos argumentativos, porém dá uma lida nos textos nota mil do enem, e observa o modelo do texto. Depois, dá uma lida nas competências. A sua nota seria muito baixa, pois, você fugiu do modelo do texto. Boa sorte, espero que eu tenha ajudado!
A segurança pública no Brasil
camilaburity
Introdução: Muito boa e direta. D1: Eu gostei bastante, teve apenas um erro de vírgula, é necessário a vírgula antes do "pois". D2: achei bacana Conclusão: o uso de "seria interessante" não deveria ter sido usado, pois, no texto dissertativo argumentativo é ideal evitar usar "seria" "se", o ideal seLeia mais
Introdução: Muito boa e direta.
See lessD1: Eu gostei bastante, teve apenas um erro de vírgula, é necessário a vírgula antes do “pois”.
D2: achei bacana
Conclusão: o uso de “seria interessante” não deveria ter sido usado, pois, no texto dissertativo argumentativo é ideal evitar usar “seria” “se”, o ideal seria usar “é interessante”. A sua conclusão não ficou clara. Ficou faltando o detalhamento e o como. Achei interessante a retomada.
*dica* Na conclusão, faça uso de “por meio de” “a fim de” “para que” “Governo, Ministério… Deve”.
Eu daria, 760- 800
Competência 1: 160-200
Competência 2: 200
Competência 3: 160
Competência 4: 120
Competência 5: 120
A saúde masculina em debate no Brasil
camilaburity
caramba, realmente. Eu tenho muitos problemas com vírgulas e crase. E em relação a palavra "doenças", eu vim perceber agora que você falou. Eu fiz esse texto muito rápido e com pressa. muito obrigada pelo toque :) *ignora isso* é porque o mínimo são 300 caracteres......
caramba, realmente. Eu tenho muitos problemas com vírgulas e crase. E em relação a palavra “doenças”, eu vim perceber agora que você falou. Eu fiz esse texto muito rápido e com pressa. muito obrigada pelo toque :)
See less*ignora isso* é porque o mínimo são 300 caracteres……