Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
O desafio da Aids na juventude contemporânea
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 120 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessáriosLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 120
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 120
5. conclusão = 200
Aborto no Brasil
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 80 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 120 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários pLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 80
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 120
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 80
5. = 120
Sedentarismo no Brasil
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista 120 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários paLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista 120
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 160
5. Conclusão = 160
Os efeitos da violência conta idosos no Brasil
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 160 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessáriosLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 160
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 160
5. Conclusão = 200
Consequências da falta de saneamento básico no Brasil
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 80 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários pLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 80
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 80
5. Conclusão = 200
A importância de extinguir o desperdício de alimentos no Brasil
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: CORRETO. Apenas cuide o número de linhas. Sugiro que passe-a para a folha do Enem, lembre-se de que você terá no máximo 30 linhas. Competência 2 = Compreensão da proposta: CORRETO. Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Selecionar, relacLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: CORRETO. Apenas cuide o número de linhas. Sugiro que passe-a para a folha do Enem, lembre-se de que você terá no máximo 30 linhas.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: CORRETO.
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizaste o posicionamento autoral, porém quase nenhuma citação(SOMENTE EM INICIO DE PARÁGRAFOS) presente nos desenvolvimentos, , procure citar filmes,filósofos,livros, e.t.c. vai dar um muito valor a sua redação apresentando um alto rendimento e conhecimento.
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: CORRETO.
Competência 5 = Elaboração da proposta de solução para o problema: Nunca esqueça de deixar a seu posicionamento(Ponto de vista) na conclusão, de acordo com a tese e elaborada no desenvolvimento. tese inicial e ser reforçado na argumentação inserida no desenvolvimento do texto a partir de palavras como: (in)felizmente; concordo com; discordo de; um absurdo; é inevitável; ao meu ver; admito que; acredito que, etc. Com relação a isso está Ok.
(NOTA FINAL: 800)
TEMA: Políticas afirmativas e sua eficácia no Brasil
mcaca73
Oiii, espero que eu possa ajudar :) - INTRODUÇÃO: Fácil e rápido, o que é maravilhoso. Mas fique atento ao uso das aspas, você colocou em "minoria", mas não faz sentido. Por que você quis colocar aspas ali? Entende? - D1: Fácil compreensão e direto. Eu entendi o que é minoria e quem está dentro delaLeia mais
Oiii, espero que eu possa ajudar :)
See less–
INTRODUÇÃO:
Fácil e rápido, o que é maravilhoso.
Mas fique atento ao uso das aspas, você colocou em “minoria”, mas não faz sentido. Por que você quis colocar aspas ali? Entende?
–
D1:
Fácil compreensão e direto.
Eu entendi o que é minoria e quem está dentro dela.
–
D2:
Uso de conhecimentos gerais no caso o uso de uma notícia.
Atenção para a gramática.
–
INTERVENÇÃO:
Muito boa. Teve o AADF (Agente, Ação, Detalhamento, Finalidade).
–
Continue assim :)
A obesidade no Brasil como epidemia do século XXI
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta:Ao ler a redação encontrei possíveis erros: (jamais utilize linguagem informal/coloquialismo = A FIM DE diminuir a taxa. Redação Enem quer linguagem formal culta.). Sugiro que você leia sua redação com atenção, verifique os erros, pode ter mais, e quLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta:Ao ler a redação encontrei possíveis erros: (jamais utilize linguagem informal/coloquialismo = A FIM DE diminuir a taxa. Redação Enem quer linguagem formal culta.). Sugiro que você leia sua redação com atenção, verifique os erros, pode ter mais, e que faça a mesma em uma folha de rascunho, e depois passe-a para a folha do Enem, lembre-se de que você terá no máximo 30 linhas.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: CORRETO.
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizaste o posicionamento autoral, porém quase nenhuma citação(SOMENTE EM INICIO DE PARÁGRAFOS) presente nos desenvolvimentos, , procure citar filmes,filósofos,livros, e.t.c. vai dar um muito valor a sua redação apresentando um alto rendimento e conhecimento.
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: CORRETO.
Competência 5 = Elaboração da proposta de solução para o problema: Nunca esqueça de deixar a seu posicionamento(Ponto de vista) na conclusão, de acordo com a tese e elaborada no desenvolvimento. tese inicial e ser reforçado na argumentação inserida no desenvolvimento do texto a partir de palavras como: (in)felizmente; concordo com; discordo de; um absurdo; é inevitável; ao meu ver; admito que; acredito que, etc. Com relação a isso está Ok.
(NOTA FINAL: 760)
Os desafios da leitura infantil no Brasil (ENEM)
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 160 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessáriosLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 160
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 160
5. Conclusão = 200
A prática do bullying nas escolas brasileiras.
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 80 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 80 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 80 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários parLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 80
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 80
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 80
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 80
5. Proposta de intervenção = 40
Olá! Você não escreve mal, mas você tem alguns desvios de gramática e da estrutura do texto dissertativo-argumentativo. Te indico acompanhar o canal “Luma e Ponto”, ele é ótimo para você desenvolver melhor sua redação e a professora é super simpática. Sucesso <3