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NECESSIDADE DE PRESERVAÇÃO DA AMAZÔNIA
Iaracunha
Sua redação está maravilhosa. Minha única questão é que você deve deixar mais claro quais sãos as suas duas problemáticas logo na introdução e também use mais conectivos, já que eles são muito importantes. O seu repertório ficou muito bom nesta redação e sua escrita está ótima. Continue assim, parabLeia mais
Sua redação está maravilhosa. Minha única questão é que você deve deixar mais claro quais sãos as suas duas problemáticas logo na introdução e também use mais conectivos, já que eles são muito importantes. O seu repertório ficou muito bom nesta redação e sua escrita está ótima. Continue assim, parabéns.
See lessOs efeitos do compartilhamento de notícias falsas
ThayAguiar
Olá, gostei da redação mas acho que você poderia ter desenvolvido melhor o primeiro desenvolvimento e ter ampliado mais a sua conclusão, lembre-se sempre de utilizar os critérios (Quem, O que, Como, Para que e o detalhamento). Além disso, se atente ao uso de conectivos (Ademais, outrossim, visto queLeia mais
Olá, gostei da redação mas acho que você poderia ter desenvolvido melhor o primeiro desenvolvimento e ter ampliado mais a sua conclusão, lembre-se sempre de utilizar os critérios (Quem, O que, Como, Para que e o detalhamento). Além disso, se atente ao uso de conectivos (Ademais, outrossim, visto que, uma vez que, já que) mostra ao corretor domínio e aumenta a sua nota na competência 4. Parabéns, continue treinando! Competência 1: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 160 pontos.
See lessCompetência 2: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema – 160 pontos.
Competência 3: selecionar, relacionar, organizar, interpretar informações, fatos e argumentos em defesa de um ponto de vista – 160
Competência 4: demostrar conhecimento dos mecanismos linguísticos para a construção da argumentação- 140
Competência 5: elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos – 120
O aumento da criminalidade entre os jovens
ThayAguiar
Competência um: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 160 pontos. Competência dois: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema - 160 pontos. Competência três: selecionar, relacionar, organizar, interpLeia mais
Competência um: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 160 pontos.
See lessCompetência dois: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema – 160 pontos.
Competência três: selecionar, relacionar, organizar, interpretar informações, fatos e argumentos em defesa de um ponto de vista – 180 pontos.
Competência quatro: demostrar conhecimento dos mecanismos linguísticos para a construção da argumentação – 180 pontos.
Competência cinco: elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos- 160 pontos.
Doenças virais e casos de saúde pública na Sociedade Brasileira.
ThayAguiar
Competência um: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 120 pontos. Competência dois: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema-140 pontos. Competência três: selecionar, relacionar, organizar, interpreLeia mais
Competência um: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 120 pontos.
See lessCompetência dois: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema-140 pontos.
Competência três: selecionar, relacionar, organizar, interpretar informações, fatos e argumentos em defesa de um ponto de vista-140 pontos.
Competência quatro: demostrar conhecimento dos mecanismos linguísticos para a construção da argumentação- 160 pontos.
Competência cinco: elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos- 120 pontos.
As redes sociais como meio de ativismo
ThayAguiar
Competência 1: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 160 pontos. Competência 2: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema-160 pontos. Competência 3: selecionar, relacionar, organizar, interpretar infLeia mais
Competência 1: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 160 pontos.
See lessCompetência 2: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema-160 pontos.
Competência 3: selecionar, relacionar, organizar, interpretar informações, fatos e argumentos em defesa de um ponto de vista-180
Competência 4: demostrar conhecimento dos mecanismos linguísticos para a construção da argumentação- 200
Competência 5: elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos- 200 pontos.
O AUMENTO DE INCÊNDIOS NAS MATAS BRASILEIRAS
butkkkkl
C1 C2 Sua estrutura tá boa mas ainda tem alguns erros miga. Na intro vc tem que colocar o tema (aumento de incêndios nas matas brasileiras)+tese(quais são os problemas que devem ser tratados. ex: falta de leis/fiscalização faz com que o incêndio ocorra com mais frequência)+justificativa da tese (pqLeia mais
C1
See lessC2 Sua estrutura tá boa mas ainda tem alguns erros miga. Na intro vc tem que colocar o tema (aumento de incêndios nas matas brasileiras)+tese(quais são os problemas que devem ser tratados. ex: falta de leis/fiscalização faz com que o incêndio ocorra com mais frequência)+justificativa da tese (pq a falta de lei/fiscalização ocorrem? por causa de falta de apoio do estado). Achei a última informação da sua intro boa mas ela n foi usada da maneira correta
outra observação: vc iniciou seu texto dizendo que de acordo com as análises o lugar que mais sofre de incêndios são as florestas. Mas o seu título já eh esse, ent n tinha necessidade de colocar isso.
C3 vc n colocou dados nem nada do tipo, ent ok
C4 vc tem q colocar conectivos em todos as frases pra ocorrer a coesão e,consequentemente, o texto ter uma conexão. não pode repetir conectivo pq se não perdemos pontos
C5 faltou a retomada do tema. vc precisa especificar mais (colocar agente,modo/meio,detalhamento, ação e finalidade.
obs.: vc tem que pensar assim: Tema=problema
então quando vc se deparar com algum assunto já tem que pensar: por que isso ocorre? como isso ocorre? qual o exemplo disso?
a partir dessas perguntas você vai obter as coisas necessárias para a construção da sua redação
Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil
butkkkkl
No âmbito medieval, a igreja tinha grande influência sobre a sociedade, e era um dos principais poderes da época (clero). Essa frase está ortograficamente errada pois se tirar a vírgula parece que não está completa, portanto, basta não colocar a vírgula. Vc disse que quando alguns apoiam a ideia deLeia mais
No âmbito medieval, a igreja tinha grande influência sobre a sociedade, e era um dos principais poderes da época (clero).
See lessEssa frase está ortograficamente errada pois se tirar a vírgula parece que não está completa, portanto, basta não colocar a vírgula.
Vc disse que quando alguns apoiam a ideia de laicidade governamental acabam ofendendo os religiosos. Vc não acha que os religiosos também ofendem os que defendem outra ideia? No último período da introdução você disse que o governo não deve aceitar posicionamentos intolerantes ou preconceituosos relacionados à religiões. Isso está correto mas você expressou isso como se o ateísmo não fosse uma religião. Lembre-se: religião é o total e religiosidade é o ato de querer que todos sigam SUA religião.m
Você já perderia muitos pontos apenas dizendo isso pois você está dando sua opinião e a redação é impessoal.
Seu D1 não está comentando sobre o tema, portanto, ocorreu o tangenciamento do tema.
Com a grande diversidade RELIGIOSA no Brasil, era de se esperar uma sociedade mais harmônica e mais acolhedora. Porém, o senso crítico de alguns misturado com o egoísmo (não eh egoísmo e sim o pensamento de verdade absoluta), enfatizam UM preconceito com os mais diversos tipos de cultura/religião(escolha apenas uma palavra), principalmente daquelas divergentes em uma comunidade (esse termo não seria o certo pois não tem nada a ver o local e sim a recorrência/“fama” dessa religião. Acho que quanto menos conhecida, mais o preconceito). O preconceito não é somente direto mas também indireto, pois é perceptível a ausência de índios, por exemplo, em cargos administrativos. (Índios não são um tipo de cultura direta, eles apenas possuem crenças e cultura diferentes, mas do jeito que tu usou está incorreto, ACHO KK).
Seu D2 está ótimo mas você errou as vírgulas e de forma incoerente.
Sua conclusão está boa mas lembre-se que os corretores só corrigem uma ação.
Se eles fossem corrigir sua primeira medida, você perderia pontos pela falta de detalhamento e finalidade
qualquer dúvida me manda msg
ENEM 2006: “O PODER DA TRANSFORMAÇÃO DA LEITURA”
butkkkkl
C1 - Gramática - C2 - Tema=problema, coloque isso na sua cabeça. Você apontou problemas no texto, mas não destrinchou/explicou detalhadamente. Sua estrutura está errada: você precisa transformar esses dois problemas em seus respectivos argumentos. C3 - "Nem sempre as pessoas conseguem colher os frutLeia mais
C1 – Gramática –
See lessC2 – Tema=problema, coloque isso na sua cabeça. Você apontou problemas no texto, mas não destrinchou/explicou detalhadamente. Sua estrutura está errada: você precisa transformar esses dois problemas em seus respectivos argumentos.
C3 – “Nem sempre as pessoas conseguem colher os frutos da leitura, por exemplo, aqui no Brasil, visto que 29% dos brasileiros são analfabetos funcionais, de acordo com o Ibope Inteligência.” Você citou esse dado mas não o explicou, portanto, foi desnecessário e você perderia muitos pontos.
A mobilidade social que você citou é ok, mas vocÊ não encaixou da forma correta, já que não abordou a tese.
C4 – Só vi 1 conectivo, use mais para enriquecer seu texto.
C5 – O seu agente é o próprio fórum, mas o certo é colocar Ministérios brasileiros que fazem parte do governo.
Pesquise no google a estrutura correta e qualquer dúvida sobre me chame pois te ajudo
O sistema carcerário brasileiro e seus desafios
butkkkkl
C1 escrita impecável, não encontrei nenhum erro. C2 - a estrutura está errada, vc deve seguir as normas de uma estrutura dissertativa-argumentativa. Introdução: Tema + Tese + Justificativa da Tese Des. 1: Retomada da introdução + Dados/realidade + imposição crítica. Des. 2: Retomada da introdução +Leia mais
C1 escrita impecável, não encontrei nenhum erro.
See lessC2 – a estrutura está errada, vc deve seguir as normas de uma estrutura dissertativa-argumentativa.
Introdução: Tema + Tese + Justificativa da Tese
Des. 1: Retomada da introdução + Dados/realidade + imposição crítica.
Des. 2: Retomada da introdução + Dados/realidade + imposição crítica.
Conclusão: Reafirmação do tema + elemento de coesão + intervenção + ideia do efeito.
C3 vc não apresentou teses, nem citação, nem dados. Tese é o seu argumento, vc só mostrou q o sistema se mostra ineficaz para a melhoria de vida do preso. Vc citou a falta de saneamento básico e a superlotação, então vc poderia usar isso como sua tese (Desenvolvimento 1 e des. 2).
C4 100 – só apresentou 2 conectivos, deve colocar mais.
C5 120 – o 1º agente (unidade em q os presos vivem) é incoerente, já que eles não possuem verba para suprir as necessidades, como você citou, portanto não faz sentido. Deveria colocar q tal ministério deveria investir na infraestrutura do sistema carcerário para dar, no mínimo, o mínimo. Tb poderia colocar que é necessário construir novas unidades p não superlotar. Esqueceu da ideia de efeito
Você não apresentou a estrutura certa, então não vou dar nota.
Não usou a tese de forma direta, apenas citou fatos desnecessários para seu texto.
Qualquer dúvida sobre a correção me mande mensagem.
As novas tecnologias e suas influências no desenvolvimento dos infantes
butkkkkl
C1 160 só achei um erro de vírgula (na introdução): A internet surgiu em meados dos anos 60, nos Estados Unidos e, a partir dessa data, houve a substituição das atividades recreativas tradicionais infantis pela utilização das redes sociais. (assim está certo) C2 200 tudo certo C3 200 ótimas citaçõesLeia mais
C1 160 só achei um erro de vírgula (na introdução): A internet surgiu em meados dos anos 60, nos Estados Unidos e, a partir dessa data, houve a substituição das atividades recreativas tradicionais infantis pela utilização das redes sociais. (assim está certo)
See lessC2 200 tudo certo
C3 200 ótimas citações e dados bem explicados.
C4 200 – Ótimos e diversos conectivos.
C5 160 – Vc embolou um pouquinho. Poderia ter juntado as 3 medidas, fazendo uma conexão entre elas.
Ótima redação, meus parabéns.