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Gravidez precoce! : [
Marlonribeiro
Em suma, o artigo de opinião foi ótimo. Alguns dos erros que percebi foram erros de crase e um erro gramatical apenas. Seu desenvolvimento da ideia foi excelente. Trocaria apenas uma frase, na qual aponta que tudo é "precoce". Suas citações e conhecimento de mundo foram ok. A conclusão foi boa mas aLeia mais
Em suma, o artigo de opinião foi ótimo. Alguns dos erros que percebi foram erros de crase e um erro gramatical apenas. Seu desenvolvimento da ideia foi excelente. Trocaria apenas uma frase, na qual aponta que tudo é “precoce”. Suas citações e conhecimento de mundo foram ok. A conclusão foi boa mas apresentou erros na ideia, já contando que a escola e a família integram a sociedade. Deveria reformulá-la.
See lessRessaltando, que não é esse o modelo proposto pelo ENEM, acredito que a nota seria algo aproximado 880 ou 920, caso mantesse o texto íntegro e o passa-se para o argumentativo-dissertativo.
Desafios para garantir a vacinação dos brasileiros
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Erros não perceptíveis, apenas tenho dúvidas à questão da informalidade. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro doLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Erros não perceptíveis, apenas tenho dúvidas à questão da informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Trabalhe sobre a questão de relacionar e correlacionar os argumentos expostos, para que esses não fiquem expostos de forma solta ao longo da dissertação. Lembre-se que o parágrafo deve ter no mínimo 3 frases: tópico frasal, desenvolvimento e conclusão.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Busque estudar sobre conectivos e os utilize ainda mais nas próximas redações. Principalmente, conectivos que te auxiliem a desenvolver e defender seus argumentos.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Lembre-se de responder claramente, o quê, quem, como e para quê da medida. Na sua redação senti que você não explicou como aplicar a medida. Ademais, citou dois agentes e duas soluções, mas não explicou como essas serão aplicadas, muito cuidado com isso.
[760]
Parabéns!!!
Continue escrevendo e chegará lá.
Até a próxima.😁
DIFERENÇA ENTRE DESINFORMAÇÃO E FAKE NEWS
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. Erros gramáticos graves, concordância verbal, nominal e informalidade. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos lLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. Erros gramáticos graves, concordância verbal, nominal e informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Utilize seu conhecimento de mundo e de outra áreas para contextualizar o tema.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. A organização e interpretação de termos provoca redundância e perda de ideia. Algumas frases do texto devem ser reformuladas para garantir o sentido esperado. Lembre-se, também, que todo parágrafo deve ter no mínimo 3 frases, incluindo o tópico frasal.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Busque estudar sobre conectivos e os utilize ainda mais nas próximas redações.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Lembre-se de responder claramente, o quê, quem, como e para quê da medida. Não existe Ministério da Educação e Cultura; MEC é só o Ministério da Educação. Caso queira falar de cultura use a Secretaria de Cultura.
[600]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Obesidade no Brasil.
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros gramáticos graves. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-arguLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros gramáticos graves.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Busque estudar sobre conectivos e os utilize bastante nas próximas redações.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta insuficiente. Lembre-se de responder claramente, o quê, quem, como e para quê da medida.
[600]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Tema: Democratização do acesso ao cinema no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. Erros gramáticos graves. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-arguLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160. Erros gramáticos graves.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Busque estudar sobre conectivos e os utilize bastante nas próximas redações.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa. Entretanto, cuidado com equívocos. Ministério da Cultura foi extinguindo, pelo governo regente, e o órgão, hodiernamente, responsável pela administração da cultura no país é a Secretaria da Cultura.
[800]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
A Questão Do Lixo nas Sociedades de Consumo
bicodeviuva
1) No primeiro parágrafo ache sinônimos para a palavra lixo. Repetidas vezes cansa a leitura e demonstra, ao corretor, deficiência na C4. ÓTIMA INTRODUÇÃO !!! DICA : No início do segundo período, o ''Embora, apesar...'' pode ser substituído por um ''Apesar disso'', melhora a leitura e deixa mais coeLeia mais
1) No primeiro parágrafo ache sinônimos para a palavra lixo. Repetidas vezes cansa a leitura e demonstra, ao corretor, deficiência na C4. ÓTIMA INTRODUÇÃO !!!
See lessDICA : No início do segundo período, o ”Embora, apesar…” pode ser substituído por um ”Apesar disso”, melhora a leitura e deixa mais coerente a coisa. Mas o que escreveu está certo , só não acho legal para o texto.
2) Parágrafos de argumentação legais. Porém, atente-se para um erro de digitação no primeiro parágrafo e pouco desenvolvimento do segundo parágrafo de argumentação. Ao meu ver você citou o filósofo, o que foi bem bacana, mas fez uma análise muito simples.
” Infelizmente, essa ideia do filósofo de viver bem não se vivencia atualmente, isto é, devido a falta de investimentos de recursos financeiros como no desenvolvimento sustentável e na reciclagem como de empresas médias e catadores ambulantes.”
Achei bem fraca essa parte, haja vista tudo que antecede seu texto.
3)Você detalhou bem sua intervenção, mas como todas essas medidas irão ser colocadas em prática ?
Como vai acontecer esse direcionamento de capital ? Será que isso é viável mesmo no Brasil ?
Como vai conscientizar a sociedade civil a mudar de postura ?
Essas questões pertinente muito provavelmente iria impedi-lo de tirar os 200 na C5.
A volta de epidemias no Brasil
bicodeviuva
Você apresentou um texto legal, com uma estrutura legal. Preste atenção nos possíveis toques que irei dar: 1) Introdução muito geralzona e sem muita contextualização da problemática. Apesar disso, deixou bem explicito as teses, o que é bem bacana. 2) Seus argumentos estão bem estruturados porém se pLeia mais
Você apresentou um texto legal, com uma estrutura legal. Preste atenção nos possíveis toques que irei dar:
See less1) Introdução muito geralzona e sem muita contextualização da problemática. Apesar disso, deixou bem explicito as teses, o que é bem bacana.
2) Seus argumentos estão bem estruturados porém se prolongaram demais. Além disso, senti uma falta de coerência dentro de cada parágrafo de desenvolvimento, sendo muito mais perceptível no primeiro.
Um dica minha é não tentar criar argumentos com um grau de complexidade elevado, pois necessitam de mais análise e, ao tentar fazer em poucas linhas, cria-se uma certa incoerência.
3) Após terminar um período para começar outro, é muito comum utilizar-se um recurso coesivo que normalmente são antecedidos por vírgula (99% do casos). Nesse sentido, releia seus parágrafos pois existem erros dessa natureza. Desenvolvimento principalmente.
4) Sua intervenção deve ser mais bem desenvolvida, descrevendo ”agentes”, ”como e o que” esses agentes vão atuar e ”para que” vão atuar. Além disso, no ultimo parágrafo o candidato deve explorar ao máximo sua criatividade.
Movimento antivacina no Brasil
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Traços marcantes de informalidade e erros gramáticos. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturaiLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Traços marcantes de informalidade e erros gramáticos.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 200.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa. Entretanto, poderia destrinchá-la e melhorá-la.
[800]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
O papel da ciência no mundo contemporâneo.
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Traços marcantes de informalidade. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertaLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Traços marcantes de informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160. Reformule a estrutura do texto com 4 parágrafos.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Estude conectivos para melhorar a exposição das ideias.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa. Entretanto, poderia destrinchá-la e melhorá-la.
[720]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Êxodo Rural e suas Consequências Sociais
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.* Correção: 200.Leia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Ainda assim, estude conectivos para melhorar a exposição das ideias.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200. Proposta boa. Entretanto, poderia destrinchá-la e melhorá-la.
[920]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁