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A necessidade de desconstruir o tabu acerca dos cuidados masculinos
Graziele Ferreira Das Neves Santos
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!? Competência 1: 200 Não há nenhum desvio gramatical grave. Competência: 200 Compreendeu a proposta de redação, assim como utilizou repertórios produtivos para a argumentação. Competência 3: 200 Ótimos argumentos parLeia mais
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?
Competência 1: 200
Não há nenhum desvio gramatical grave.
Competência: 200
Compreendeu a proposta de redação, assim como utilizou repertórios produtivos para a argumentação.
Competência 3: 200
Ótimos argumentos para defender o ponto de vista apresentado.
Competência 4: 180
“Ademais, nota-se…”
Aqui você faz um fechamento das ideias anteriormente apresentadas, você introduz sua tese. Então seria ideal usar um conectivo de conclusão do que de adição.
Não afirmo de certeza que isso descontaria pontos, mas há conectivos menores nesse caso: desse modo, dessa forma, nesse sentido.
Competência 5: 200
Apresenta todos os elementos da proposta de intervenção.
Observação: você pode ir direto ao ponto, sem escrever “medidas são necessárias para resolver o impasse. Dessarte, a fim de solucionar o problema”.
Após dessarte, não há necessidade de escrever “a fim de solucionar o problema”.
Nota: 980
Redação excelente.
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Graziele Ferreira Das Neves Santos
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!? Obs: separe os parágrafos na hora de postar aqui, pois facilita a correção. "do sociólogo Zygmunt Bauman que as descreve" Há uma vírgula após Bauman. "de indivíduos sendo em sua maioria crianças e adolescentes tornLeia mais
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?
Obs: separe os parágrafos na hora de postar aqui, pois facilita a correção.
“do sociólogo Zygmunt Bauman que as descreve”
Há uma vírgula após Bauman.
“de indivíduos sendo em sua maioria crianças e adolescentes torna”
Há uma vírgula isolando a oração “sendo em sua maioria crianças e adolescentes”, pois você faz uma pausa no período, explicando quem são esse indivíduos.
“em relação a integridade”
O “a” antes de integridade é craseado, pois integridade é uma palavra feminina.
“Essa situação ocorre, pois a sociedade está estagnada”
O ideal seria reescrever a oração assim: Essa situação ocorre porque a sociedade está estagnada.
Sem vírgula.
“enquanto os culpados muitas das vezes não acontece nada.”
Marca de oralidade ao afirmar que não acontece “nada” aos culpados e erro de regência nominal.
O correto seria AOS culpados. Mas ao escrever a frase da forma que você fez no texto fica informal.
Você poderia reescrever o esse trecho assim: enquanto os culpados, muitas vezes, não recebem punições.
“continue a perdurar”
Perdurar já tem sentido de continuidade, duração. Basta escrever “é inadmissível que esse cenário perdure”.
“Para que a teoria de Bauman não se concretize no país.”
Essa frase não deve ficar desconexo da anterior. Retome o que foi afirmado antes.
“Isso deve ser feito para que a teoria de Bauman não se concretize no país.
Competência 1 – 120 (gramática é chata mesmo, mas nada que umas aulas, exercícios e prática em redação não resolva)
Competência 2 – 200
Competência 3 – 200
Competência 4 – 180
Competência 5 – 200
Nota = 900
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Graziele Ferreira Das Neves Santos
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!? "Diante da conclusão do filme, é notável a preocupação em torno da Insegurança Alimentar que se assemelha ao acesso de poucos à alimentação substancial e evidencia a condição de pobreza." Esse período é compressíveLeia mais
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?
“Diante da conclusão do filme, é notável a preocupação em torno da Insegurança Alimentar que se assemelha ao acesso de poucos à alimentação substancial e evidencia a condição de pobreza.”
Esse período é compressível, porém um pouco confuso. Seria interessante que você deixasse a tese mais explícita, ou seja, antecipasse os argumentos que serão defendidos nos desenvolvimentos.
” o acesso de poucos à alimentação advém de desigualdades socioeconômicas e a pobreza estrutural,”
O correto seria “advém DA pobreza estrutural”.
“Ademais, é importante salientar a condição de pobreza.”
Aqui no desenvolvimento 2, você utiliza como argumento a pobreza, mais uma vez. O ideal é que cite uma outra causa do problema, e essa outra causa será a base para a argumentação.
“quando se têm ampliação”.
Esse “têm” não possui acento, pois está no singular.
“Portanto uma intervenção faz-se necessária.”
Sempre há vírgula após um conectivo, principalmente quando se inicia uma oração.
Competência 1- 160 (há alguns desvios gramaticais)
Competência 2 – 160 (os repertórios podem ser mais desenvolvidos)
Competência 3 – 120 (a argumentação é falha, não defende bem o ponto de vista)
Competência 4 – 200 (texto coeso e interligado por conectivos)
Competência 5 – 200 (apresenta todos os elementos da proposta de intervenção)
Nota = 840
See lessA violência nos estádios em questão no Brasil
Graziele Ferreira Das Neves Santos
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!? Competência 1: 200 Não identifiquei nenhuma desvio gramatical. Competência 2: 200 Os repertórios são legítimos, pertinentes e produtivos. Em relação aos desenvolvimentos, 1 em cada é suficiente, para que sobre espaLeia mais
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?
Competência 1: 200
Não identifiquei nenhuma desvio gramatical.
Competência 2: 200
Os repertórios são legítimos, pertinentes e produtivos.
Em relação aos desenvolvimentos, 1 em cada é suficiente, para que sobre espaço para você ampliar suas argumentação.
Competência 3: 200
Competência 4: 200
Ótimos conectivos.
Competência 5: 200
A proposta de intervenção está completa, mas o uso de conectivos como “por meio de”, “por intermédio de”, “com o intuito de”, deixam os elementos da proposta mais claros.
Redação 1000!!!
O 900+ já é garantido na redação no Enem.
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Graziele Ferreira Das Neves Santos
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!? Primeiramente, a forma como você divide os períodos e as orações do texto dá a entender que há diversos parágrafos, o que gera uma certa confusão ao ler. - "O exercício do trabalho em equipe, quando analisado em seLeia mais
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?
See lessPrimeiramente, a forma como você divide os períodos e as orações do texto dá a entender que há diversos parágrafos, o que gera uma certa confusão ao ler.
– “O exercício do trabalho em equipe, quando analisado em seus mínimos
detalhes, pode-se observar que vai muito além de realizar simples tarefas.”
Essa expressão ‘vai muito além’ parece pouco formal, apesar de não estar errada, mas você pode trocar por ‘é muito mais que’, por exemplo.
– Amplie o uso de conectivos, pois é importante para a coesão e coerência do texto.
– Cuidado com o uso de vírgulas, há excesso delas em algumas frases do texto.
Apenas revise esses tópicos, apesar disso, seu texto está ótimo.
Forças De Segurança Pública No Brasil
Graziele Ferreira Das Neves Santos
Olá, não sei qual vestibular irá prestar, mas acredito que seja Enem pela forma que você organiza o seu texto. Vamos para a correção: Competência 1 - 80 Desvios: "o trabalho policial age em prol da sociedade a deixando mais segura" - A oração explicativa deve vir entre vírgulas, e como o verbo "deixLeia mais
Olá, não sei qual vestibular irá prestar, mas acredito que seja Enem pela forma que você organiza o seu texto.
Vamos para a correção:
Competência 1 – 80
Desvios:
“o trabalho policial age em prol da sociedade a deixando mais segura”
– A oração explicativa deve vir entre vírgulas, e como o verbo “deixando” está no gerúndio, a partícula “a” deve vir depois dele. Assim: “o trabalho policial age em prol da sociedade, deixando-a mais segura”.
– No parágrafo 1, “aonde” foi empregado incorretamente, pois dá ideia de movimento. O correto seria “onde”.
– Novamente, no parágrafo 2, “aonde” foi empregado incorretamente pelo mesmo motivo.
– Há marcas de oralidade no texto, o que não é adequado para uma redação: “o policiamento estadual não tem como sair da”. Prefira reescrever “o policiamento estadual não pode sair”.
– Erro de concordância: “os batalhões de fronteira […] e inibe uma”. O verbo inibir deve estar no plural porque concorda com batalhões.
– Vírgulas: “Além de tudo isso as forças de segurança”. Sempre há vírgulas após conectivos, além desse, há vários desvios de vírgula no seu texto, mas acabei não citando todos.
Competência 2: 120
Compreendeu a proposta de redação, mas não selecionou argumentos em defesa de um ponto de vista, também não há repertório sociocultural no texto.
Competência 3: 120
A argumentação do seu texto é falha.
Você apenas expõe fatos e informações, falou bastante sobre as polícias, porém não há argumentos que comprovem seu ponto de vista.
Você precisa problematizar o tema e explicar porque isso é um problema.
Competência 4: 80
Há pouco uso de conectivos, seu texto acabada ficando desconexo e incoeso. Os parágrafos também são muito grandes, são vários períodos em cada um deles, isso prejudica a estrutura da redação. Prefira parágrafo mais coesos e interligados com conectivos.
Competência 5: 160
Você desenvolve uma boa proposta de intervenção, mas deixa os elementos soltos no parágrafo, você deve separá-los por vírgula para facilitar a compreensão.
Nota: 560
Ainda há tempo de melhorar, revise todos esses tópicos que eu citei e irá melhorar bastante.
See lessSe precisar, mande-me uma mensagem para que eu posso corrigir suas redações novamente.
Você é capaz!!!
A IMPORTÂNCIA DA VISIBILIDADE DA MULHER NO ESPORTE
Thamirysbds
Oi! Vi que você colocou 2 redações, vou dar uma olhada nessa e espero que, de alguma forma, possa ajudá-la com os possíveis erros da outra. Desde já, peço que me corrija, caso eu erre em algum ponto, ok? ;) INTRODUÇÃO -- Sobre a estrutura nesse parágrafo, não há muito o que falar, fez corretamente.Leia mais
Oi! Vi que você colocou 2 redações, vou dar uma olhada nessa e espero que, de alguma forma, possa ajudá-la com os possíveis erros da outra. Desde já, peço que me corrija, caso eu erre em algum ponto, ok? ;)
INTRODUÇÃO —
Sobre a estrutura nesse parágrafo, não há muito o que falar, fez corretamente. Entretanto, percebi 3 erros quanto à gramática:
-> Ausência de vírgula: “No filme “Mulan”[,] a personagem…” a preposição “no” pede a vírgula
-> Vírgula desnecessária: “…bem como[,] a carência…” a vírgula em “bem como” você só coloca antes do termo
-> Uso do ‘mesmo’: “gera a desvalorização do mesmo.” o termo ‘mesmo’ é adjetivo de igualdade, jamais o use para retomar palavras/termos anteriores, pois é gramaticalmente errado.
Tenho 2 observações:
-> Você repetiu “personagem”
-> Adjunto adnominal deslocado com 3/+ palavras você coloca entre vírgulas: “no exército[,] disfarçada de homem[,] para substituir…” deixa o texto e a leitura mais organizada.
D1 —
É fato que um parágrafo pequeno, principalmente os de argumentação, não dá pra você defender sua ideia com “unhas e dentes”. Por outro lado, um parágrafo enorme, cansa o leitor e dá a impressão que você está “enchendo linguiça”, em outras palavras, tá enrolando. Então, é sempre bom um parágrafo de tamanho mediano, cuja fundamentação seja a maior parte.
Não há muito o que falar sobre a estrtura, está correta, só está vazia. Você discorreu de forma enxuta sobre o assunto, tão enxuta que eu não consegui ligar a invisibilidade (dito na introdução) com o problema salarial (dito no presente parágrafo). Em uma argumentação mais elaborada, eu tenho certeza que você teria atingido seu objetivo, mas, infelizmente, não foi o caso.
Outro problema foi seu tópico frasal. Acredito que você saiba que o tópico é o “coração” do parágrafo, se você trouxer um tópico falando que 1+1 = 3, vai ter que discorrer e provar isso durante todo o seu parágrafo, trazendo fatos de outras áreas (C2) e, lógico, sua opinião (C3). Seguindo, você começou falando que a mídia não cobre os jogos femininos, porém, na hora de defender isso você acabou trazendo outro assunto, a falta de investimento salarial. Discrepância nítida. Ambos os assuntos têm a ver com a invisibilidade da mulher no esporte, mas faltou fundamentação, ou seja, conexões. Como fazer tais conexões? Simples, basta argumentar mais, defender seu ponto e sua opinião, mostrar ao corretor o que passa na sua cabeça, é isso que o Enem (ou a FGV) vai pedir de você.
Erros:
-> Adjunto adverbial deslocado: “midiática não cobre[,] em horários nobres[,] jogos femininos”
-> Concordância: “entre [a] seleção masculina e [a] feminina”
-> Concordância: “que é refletid[a] em várias áreas” o que é refletida? ‘a diferença de investimento’
D2 —
Aqui cabe tudo que eu falei sobre o D1
Seu tópico, o modo como você escreveu, está sem sentido. ‘Outrossim’ significa “igualmente”, esse “é” logo após não é necessário, ficou parecendo que você queria falar alguma coisa, mas desistiu no meio da frase e encerrou ela logo.
Cadê a tese? Foi ótima a citação de Freud, mas onde que eu leio a parte que você coloca seu ponto de vista? Seu maior problema é a quase ausência de opinião, procure trabalhar mais esse aspecto para poder subir a C3.
Erros:
-Vírgula: “e, por isso, são mais”, no meio da frase, você isola os termos conclusivos
-Uso do ‘mesmo’
CONCLUSÃO —
Completa.
Observação:
-> Coloca ‘atravessar’ no lugar de ‘através’ e veja se faz algum sentido, porque é isso que a palavra significa. O Enem releva tal erro, mas o correto seria “por meio/intermédio de”.
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 200
= 880
Bons estudos!
See lessDesafios das grandes cidades brasileiras: que mudanças são necessárias para melhorar a qualidade de vida das pessoas?
Graziele Ferreira Das Neves Santos
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!? "os seus aspectos mais turbulentos, no que tange às dificuldades de sobreviver em meio ao seu ritmo caótico." - vírgula pois você introduz um detalhe sobre o assunto. "não falha quando direcionada às grandes cidadeLeia mais
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?
“os seus aspectos mais turbulentos, no que tange às dificuldades de sobreviver em meio ao seu ritmo caótico.” – vírgula pois você introduz um detalhe sobre o assunto.
“não falha quando direcionada às grandes cidades” – transitividade do verbo direcionar; direção à/ao, portanto uso de crase.
– A tese não está apresentada de forma explícita, no entanto seria o ideal.
– Você pode apresentar mais repertório sociocultural, recomendo 2, no mínimo.
– As propostas de intervenção estão ótimas, mas sugiro que coloque os elementos em ordem para facilitar a compreensão.
C1 – 180
See lessC2 – 160
C3 – 200
C4 – 180
C5 – 200
Valorização do Idoso – ENEM 2009 anulado
Graziele Ferreira Das Neves Santos
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!? Primeiramente, separe os parágrafos da redação na hora de digitar na plataforma para facilitar a correção. Observações : Desenvolvimento 1 - "obrigação do Poder Público assegurar ao idoso, com absoluta propriedade,Leia mais
Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?
Primeiramente, separe os parágrafos da redação na hora de digitar na plataforma para facilitar a correção.
Observações :
Desenvolvimento 1 – “obrigação do Poder Público assegurar ao idoso, com absoluta propriedade, o direito à cidadania,” – vírgula antes e depois do detalhamento.
Desenvolvimento 2 – parágrafo escasso de argumentos para comprovar a sua tese.
Houve uma falta de repertório sociocultural para contextualizar as informações do texto.
Nota:
C1 – 160
See lessC2 – 160
C3 – 120
C4 – 200
C5 – 200
Invisibilidade e registo civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil(se for possível, corrija na forma do enem)
Daniel Barbosa
*Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil*. Em outubro de 1988, surgiu um dos documentos mais importantes da história do Brasil, a Carta Magna, que possibilitou ao corpo social direito à cidadania. Nesse viés, a garantia de acesso a ser um cidadão brasiliano é falho,Leia mais
*Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil*.
Em outubro de 1988, surgiu um dos documentos mais importantes da história do Brasil, a Carta Magna, que possibilitou ao corpo social direito à cidadania. Nesse viés, a garantia de acesso a ser um cidadão brasiliano é falho, porque o povo é afetado por um período de crise financeira e emocional, que assola o país nesse período de Covid-19. Dessa forma, o brasileiro está distante de ter sua existência garantida, devido a negligência governamental, como também os problemas financiais que atacam a nação.
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