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A desigualdade social no Brasil : Causas e consequências (CORREÇÃO ENEM)
lidia99
A introdução é boa, mais ficaria melhor se deixasse um pouco mais claro para o leitor. pois há - depois de pois se coloca vírgula, não coloca vírgula quando é para dar continuidade a uma explicação de "porque tal coisa aconteceu" o desenvolvimento esta muito bom, bem explicado. Só aconselho falar maLeia mais
A introdução é boa, mais ficaria melhor se deixasse um pouco mais claro para o leitor.
See lesspois há – depois de pois se coloca vírgula, não coloca vírgula quando é para dar continuidade a uma explicação de “porque tal coisa aconteceu”
o desenvolvimento esta muito bom, bem explicado. Só aconselho falar mais no segundo desenvolvimento e diminuir um pouco na conclusão que ficou muito grande, pense sempre que para introdução são 7 linhas, desenvimento 8 e conclusão 7 linhas de uso.
Tema: Desafios para a entrada e para a permanência dos jovens no mercado de trabalho
lidia99
gostei da redação, você também poderia mencinar sobre os critérios e exigências para os jovens entrar no mercado de trabalho, que acaba dificultando para muitos que ainda não tem expeciência. Poderia também estar menicioando sobre o fato de muitos conseguir trabalho por cunha, não fazendo um processLeia mais
gostei da redação, você também poderia mencinar sobre os critérios e exigências para os jovens entrar no mercado de trabalho, que acaba dificultando para muitos que ainda não tem expeciência.
See lessPoderia também estar menicioando sobre o fato de muitos conseguir trabalho por cunha, não fazendo um processo seletivo justo
A importância da Educação Financeira
Talita82
-muitos repertórios isso e muito positivo. introdução- explica sobe o que e o assunto, é notável a sua tese e repertório exemplifica muito bem o problema apresentado. Desenvolvimento - muito bons repertório, acho necessário deixar mais coeso (as partes ligadas). conclusão- muito boa, tem os 5 elemenLeia mais
-muitos repertórios isso e muito positivo.
introdução- explica sobe o que e o assunto, é notável a sua tese e repertório exemplifica muito bem o problema apresentado.
Desenvolvimento – muito bons repertório, acho necessário deixar mais coeso (as partes ligadas).
conclusão- muito boa, tem os 5 elementos necessários e perfeito a retomada que vc deu do repertório da introdução.
Redação precisa de algumas melhoras, não sou experiente em correção, mas continue assim que vc vai longe. Parabéns!
See lessOBSTÁCULOS À IMPLEMENTAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO BRASIL
lidia99
parabéns a estutura da redação está muito boa as perguntas respondidas, só não coloca palavras na primeira pessoa ou que dê a impressão de estar na primeira pessoa. .......................................................................................................................................Leia mais
parabéns a estutura da redação está muito boa as perguntas respondidas, só não coloca palavras na primeira pessoa ou que dê a impressão de estar na primeira pessoa.
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See lessA IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO BRASIL
lidia99
gostei muito da sua redação , muito bem escrita explicativa e detalhada. parabéns sucesso para você.........................................................................................................................................................................................................Leia mais
gostei muito da sua redação , muito bem escrita explicativa e detalhada.
parabéns sucesso para você……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
See lessQUESTÃO DO ABORTO NO BRASIL
lidia99
Achei muito bacana sua redação, no momento, me encontro como você tentando melhorar mais ainda na redação. VAMOS LÁ depois do "ENTRETANTO" se coloca vírgula. ja no Brasil a realidade é outra - já tem acento no A Depois de "Por isso" se coloca vírgula para dar continuidade na explicação e não ficar uLeia mais
Achei muito bacana sua redação, no momento, me encontro como você tentando melhorar mais ainda na redação.
VAMOS LÁ
See lessdepois do “ENTRETANTO” se coloca vírgula.
ja no Brasil a realidade é outra – já tem acento no A
Depois de “Por isso” se coloca vírgula para dar continuidade na explicação e não ficar uma frase direta.
” A importância da Educação Financeira no século XIX ”. (Modelo ENEM)
lidia99
pois, não são capazes de administrar seus ganhos - se não me engano aqui depois do "pois" vai uma vírgula. visto que - no meu ponto de vista aqui a frase esta muito direta então deveria coloca uma vírgula após 'visto que " para dar uma pausa. A redação está boa, introdução muito boa, só presta maisLeia mais
pois, não são capazes de administrar seus ganhos – se não me engano aqui depois do “pois” vai uma vírgula.
See lessvisto que – no meu ponto de vista aqui a frase esta muito direta então deveria coloca uma vírgula após ‘visto que ” para dar uma pausa.
A redação está boa, introdução muito boa, só presta mais atenção nas palavras que estão sendo escrita erradas.
Valeu aí
lidia99
parabéns, sucesso...........................................................................................................................................................................................................................................................................................Leia mais
parabéns, sucesso……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
See lessA questão da evasão escolar no Brasil
Geomorais
Ola! Acho que a sua redação está ótima! Sou estudante iniciante, mas pelo que aprendi a sua redação apresenta todos o critérios exigidos no ENEM! 1° Parágrafo- Apresenta uma alusão historica seguindo apresentação do tema e sua tese. (MUITO BOMM!!) 2°Parágrafo- Apresenta o desenvolvimento do seu primLeia mais
Ola! Acho que a sua redação está ótima! Sou estudante iniciante, mas pelo que aprendi a sua redação apresenta todos o critérios exigidos no ENEM!
1° Parágrafo- Apresenta uma alusão historica seguindo apresentação do tema e sua tese. (MUITO BOMM!!)
2°Parágrafo- Apresenta o desenvolvimento do seu primeiro argumento junto com repertório
3° Parágrafo- Apresenta o desenvolvimento do seu segundo argumento.
4° Parágrafo-Gostei da sua finalização, pelo que observei a a presença do AGENTE AÇÃO FINALIDADE MODO E DETALHAMENTO.
Só acho que você deveria utilizar um repertório mais diversificado da próxima vez😉
See lessOs desafios para promover a integração dos moradores de rua em sociedade
Geomorais
Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita. Sua nota nessa competência foi: 160 Você atingiu 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolhLeia mais
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 140
Você atingiu 70% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com certa distância do senso comum, demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: 140
Você atingiu 70% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 140
Você atingiu 70% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Nota Final
See lessSituação: Presente
Sua nota final foi: 740//rt