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Da academia à cirurgia: até quando a busca pelo ideal de imagem é uma escolha saudável?
Thamirysbds
Oii, Victória, tudo bem? Vou fazer uma correção por parágrafos e atribuir uma nota. Qualquer incoerência/irregularidade, me corrija! :) INTRO -ausência de vírgula: " “Meninas Malvadas”, retrata um trio..." -erro de pontuação: "reconhecidas, admiradas na escola e que apresentam" -> "reconhecidas,Leia mais
Oii, Victória, tudo bem? Vou fazer uma correção por parágrafos e atribuir uma nota. Qualquer incoerência/irregularidade, me corrija! :)
INTRO
-ausência de vírgula: ” “Meninas Malvadas”, retrata um trio…”
-erro de pontuação: “reconhecidas, admiradas na escola e que apresentam” -> “reconhecidas, bem como admiradas na escola e que apresentam…”
D1
-ausência de vírgula: “…cada tempo histórico, está vinculado com…”
-ausência de vírgula: “…cubista “A Boba”, de Anita Malfatti, demonstra…”
-ausência de vírgula: “…tristeza e de insegurança, por não atender…”
-ausência de vírgula: “…irreversíveis, sem dispor de saúde física e mental.”
-“ao tentar segui-los ao extremo” seguir o que ? sempre seja clara
-tese bem estruturada
-argumentação pertinente
-ótimo uso de repertório
D2
-ausência de vírgulas: “…dietas extremas, veiculadas na rede, são amplamente…”
-argumentação e repertório pertinentes
-estruturação adequada, vc atendeu muito bem ao modelo cobrado no Enem
CONCLUSÃO
-ausência de vírgulas: “…negativas, com a fixação de padrões e a mídia como intensificadora constituem, desafios.”
-ausência de crase: “…às escolas públicas…”
-ação: promover a formação tecnológica crítica dos educandos
-meio/modo: por meio da elucidação prática de situações
-agente: escolas públicas e privadas
-finalidade: estabelecer a inclusão, aceitação das diferenças e escolhas saudáveis
-detalhamento: problema vivenciados na comunidade digital, especialmente pelos docentes de sociologia, haja vista a vasta capacidade de indagação sobre a comunidade inerente à tal área
|FEEDBACK|
Victória, amei seu texto e sua argumentação! Você possui um ótimo repertório de palavras, bem como explorou otimos campos de outras áreas, trazendo citações pouco utilizadas, isso deu uma diferenciada na sua redação. Cuidado apenas com o tamanho do seu texto. Meu conselho é você fazer as pazes com a vírgula, pq ela fez falta kkk! Parabéns pela redação, ficou muito boa! :)
C1: 160
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 200
NOTA: 960
Qualquer dúvida, só chamar. =)
See lessOs desafios de uma educação ambiental
Thamirysbds
Oii, Beatriz, tudo bem? Vou corrigir por parágrafo e atribuir uma nota no final. Qualquer irregularidade, você me corrige, ok? =) INTRO -ausência de vírgulas: "existência, seja para o bem estar humano, seja para as demais espécies..." -barbarismo: "proficionais " -> profissionais -tese bem argumeLeia mais
Oii, Beatriz, tudo bem? Vou corrigir por parágrafo e atribuir uma nota no final. Qualquer irregularidade, você me corrige, ok? =)
INTRO
-ausência de vírgulas: “existência, seja para o bem estar humano, seja para as demais espécies…”
-barbarismo: “proficionais ” -> profissionais
-tese bem argumentada
-2 problemáticas facilmente identificadas
D1
-gerúndio seguido de gerúndio (cuidado)
-barbarismo: “conciênte” -> “consciente”
-ausência de vírgula: “…não só o conhecimento sobre agricultura, como também ressaltou…”
-uso inadequado de crase: “à dessa instituição”
-ausência de conectivos
-faltou a sua problematização, na introdução você disse que há um despreparo, mas no parágrafo você nem se quer citou isso, apenas disse que boas praticas ” resultará em uma sociedade consciente”, ou seja, você deixou sua argumetação vaga
-seu repertório foi bem utilizado, mas, por conta na argumentação impertinente, afetou todo o paráfrago
D2
-barbarismo: “sejem” não existe na lingua portuguesa, “use o sejam”
-no Brasil, não temos uma Constituição de 1999
-“Constituição” em inicial maiúscula
-você citou a Constituição, mas não disse o porquê de ser obrigatório, ou seja, no que isso implica. Da mesma forma, no inicio do seu parágrafo, vc disse q as consequencias da não preservação deveriam ser alertadas desde cedo, mas também não explicou o pq.
CONCLUSÃO
-pontuação e barbarismo
-ação: auxiliar os docentes
-meio/modo: por meio de material didático
-agente: MEC
-finalidade: maior consciência no futuro
-detalhamento: referente aos problemas e possíveis soluções ambientais
C1: 100
C2: 140
C3: 120
C4: 140
C5: 160
NOTA: 660
Qualquer dúvida, só chamar. =)
See lessA promoção da saúde por meio do saneamento básico no Brasil
Thamirysbds
Olá, Izadora, tudo bem? Vou corrigir por parágrafos e atribuir uma nota no final, pode ser? Qualquer irregularidade você me procura e me corrige, ta? =) INTRO -você começoou citando os Direitos Humanos, logo após explicou-o, o que ficou muito bem apresentável -sua tese está clara e muito objetiva -pLeia mais
Olá, Izadora, tudo bem? Vou corrigir por parágrafos e atribuir uma nota no final, pode ser? Qualquer irregularidade você me procura e me corrige, ta? =)
INTRO
-você começoou citando os Direitos Humanos, logo após explicou-o, o que ficou muito bem apresentável
-sua tese está clara e muito objetiva
-problemáticas apresentadas
-sem erros de pontuação
-houve apenas um errinho: “sob este viés” -> deveria ser “sob esse viés”, haja vista que “esse” é usado para retomar um termo/ideia/oração já mencionados
D1 (carência de saneamento básico no Brasil)
-erro de concordância: ” cerca de 20% das unidades de saúde mundiais não tem saneamento básico” (têm)
-argumentação e uso de repertório pertinente
-parágrafo bem estruturado
D2 (ameaça a segurança de todo o contingente demográfico)
-parágrafo bem estruturado com uma linha de raciocínio do começo ao fim
-bagagem sociocultural resultante do bom uso de repertorio
-sem erros gramaticais
-sua argumentação está excelente, so não entendi muito bem onde entra a segurança, que vc citou na introdução, no conteúdo trabalhado no seu parágrafo. Acredito que pela leitura, seria mais uma negligenciação da lei
CONCLUSÃO
-ausência de vírgula: “urge que a promoção da saúde, por meio do saneamento básico, seja posta…”
-não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado, pois significa “atravessar algo”
-Cuidado, Izadora! “afim” junto significa afinidade/semelhança, “a fim” separado quer dizer finalidade
-ação: obtenha melhorias sanitárias que propiciem o trato de esgoto em regiões periféricas e fiscalize as obras pré-existentes financiadas pelo tal
-meio/modo: por meio de políticas públicas
-agente: Ministério da Saúde
-finalidade: a fim de garantir a eficácia das normas antepostas
-detalhamento: visto que são nelas que mora a parcela da população mais prejudicada pelo imbróglio (não seja branda)
|FEEDABACK|
Izadora, amei demais a sua redação! Você, além de demonstrar um grande conhecimento acerca do assunto, possui um repertório de palavras muito diversificado. Você atendeu muito bem à estrutura exigida no Enem, parabéns! Com certeza tirará uma nota excelente, pois vc tem um potencial gigante. =)
C1: 180
C2: 200
C3: 180
C4: 200
C5: 200
NOTA: 960
Qualquer dúvida, só chamar! ;)
See lessCaminhos para combater o tabagismo na sociedade brasileira
Thamirysbds
Oii, Milly, tudo bem ? Vou corrigir sua redação por parágrafos. Qualquer irregularidade, você me corrige, ta? =) INTRO -ausência de vírgula: " “Cortiça de Fumaça”, dirigido..." -ausência de vírgulas: "o dono de uma tabacaria de Nova York, que recebe clientes de todos os tipos, ..." -" sentem suas viLeia mais
Oii, Milly, tudo bem ? Vou corrigir sua redação por parágrafos. Qualquer irregularidade, você me corrige, ta? =)
INTRO
-ausência de vírgula: ” “Cortiça de Fumaça”, dirigido…”
-ausência de vírgulas: “o dono de uma tabacaria de Nova York, que recebe clientes de todos os tipos, …”
-” sentem suas vidas compartilhadas pelo vício de fumar” quem sente ? o dono da tabacaria ou os cliente ? aconteceu uma ambiguidade
-repetição de palavras: ” o cenário assemelha-se com o cenário brasileiro”
-ocorrência de barbarismo: “obsecadas” -> ‘obcecadas’
-ausência de vírgulas: “…esse infortúnio que, dentre inúmeras razões, enumera-se o descaso…”
-acentuação: “e traz consigo…”
-ausência de vírgula: “…consequências, como problemas graves de saúde.”
D1
-evite expressões como “primeiramente”, pois passa uma imagem que ha um “segundamente”, “tereramente”… e esses adverbios são considerados incomuns
-ideia incompleta: ” De acordo com a Constituição Federal que há 32 anos pressagiava uma pátria como características principais o bem-estar social.” como vc encerrou o primeiro período, e não iniciou o proximo interligando-os por um conectivo, a ideia não ficou completa
-“torna-se maiores” -> “tornasse maiores”
-argumentação pertinente
-repertório enquadrado no senso comum, haja vista que o direito do bem-estar social, regido pela Constituição, é de conhecimento geral
D2
-barbarismo: “fulmante” -> ‘fumante’
-verbo, erroneamente, no infinitivo: “que sofrer consequências” -> “que sofre consequências”
-bom uso de repertório
-ausência de vírgula: “…pois a fumaça, quando inalada, é muito tóxica.”
-faltou a sua tese de fechamento, ou seja, a sua opinião a respeito do assutno trabalhado no parágrafo
CONCLUSÃO
-“ações são imprevisíveis” ? imprevisivel é aquilo que não se pode prever; inesperado; improvável. Houve, novamente, barbarismo. O correto seria “fundamentais” ou sinonimos.
-“através da mídia” -> -não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado, pois significa “atravessar algo”
-ausência de conectivo para interligar a finalidade
-ausência de vírgula: “informações compartilhadas, principalmente, >através< da mídia…"
-ação: realizar uma campanha informativa chamada” Não ao Cigarro”
-meio/modo: por meio de informações compartilhadas principalmente por meio da mídia
-agente: Governo Federal
-finalidade: A fim de que a população se conscientize
-detalhamento: será trabalhadas estratégias de tratamentos para os fumantes que desejam parar e prevenções
|FEEDBACK|
Milly, gostei da sua redação e, principalmente, do seu repertório de palavras, foi muito bem utilizado. Você fez uma otima divisão de parágrafos e sua argumentação foi muito boa, teve alguns deslizes, mas quem nunca ne?! é notório seu potencial para a escrita, parabéns. :)
|NOTA|
C1: 120
C2: 160
C3: 160
C4: 140
C5: 160
NOTA: 740
Qualquer dúvida, só chamar. =)
See lessMOBILIDADE URBANA NO BRASIL
Thamirysbds
Oii, tudo bem? Vou corrigir por parágros e atribuir uma nota no final, pode ser? Não sou especialista, qualquer erro, vc me corrige, ta? =) INTRO -"Em Hong Kong, a mobilidade urbana não é mais um problema" como você sabe disso? precisa argumentar -uso de 1° pessoa do plural "convivemos" seu texto deLeia mais
Oii, tudo bem? Vou corrigir por parágros e atribuir uma nota no final, pode ser? Não sou especialista, qualquer erro, vc me corrige, ta? =)
INTRO
-“Em Hong Kong, a mobilidade urbana não é mais um problema” como você sabe disso? precisa argumentar
-uso de 1° pessoa do plural “convivemos” seu texto deve estar na 3° pessoa
-uso inadequado de crase: “à transportes particulares” visto que trasporte é uma palavra masculina
-se mais pessoas recorrem aos transportes particulares, como isso causaria a escassez do trânsito ? Houve uma contradição
-ausência de conectivos
-deixe suas problemáticas evidenciadas com clareza
D1
-sempre comece seu parágrafo com um conectivo
-uso de 1° pessoa do plural “nosso país”
-ausência de vírgulas: “aumentando, consideravelmente, o número…”
-falta de repertório. Você deu muitos exemplos, o que é bom, mas faltou veracidade neles.. Nesse parágrafo, você poderia associar a ideia do automento de numeros de carros transitando com a saúde do meio ambiente e trazer algum dado de pesquisas, reportagens… para reforçar seu pensamento
-escassez de conectivos
D2
-uso de 1° pessoa do plutal: “na nossa sociedade”
-trabalhe mais a sua argumentação e a estrututura do seu parágrafo
-vc trouxe uma citação histórica, mas não explicou bem
-se atente a defesa do SEU ponto de vista
CONCLUSÃO
-uso de 1° pessoa do plural: “devemos cobrar…”
-ação: criar e ampliar números de linhas de ônibus, metros e trens: proporcionar manutenção periódica dos transportes; disponibilizar preços mais acessíveis; e aumentar as ciclovias
-meio/modo: ?
-agente: Governo Federal e do Estado
-finalidade: para que desta forma seja incentivado o uso de bicicletas, diminuindo o número absurdo de carros e melhorando assim, a mobilidade urbana do Brasil.
-detalhamento: ?
|FEEDBACK|
Muito bem desenvolvido seu texto! Aposte no uso de conectivos, enrique sua redação e os corretores do enem gostam muito. Outrossim, traga sempre um repertorio sociocultural em cada desenvolvimento, para mostrar ao corretor que vc tem bagagem de conhecimento acerca do assunto proposto. Leia redações nota 1000 e se espelhe, vc possui um grande potencial. Parabéns. :)
|NOTA|
C1: 100
C2: 80
C3: 150
C4: 80
C5: 160
NOTA: 570
Qualquer dúvida, só chamar. :)
See lessSaúde Global em Tempos de Globalização
Thamirysbds
Oii, Thais, tudo bem? Farei uma correção detalhada, com um feedback e uma nota, pode ser? Não sou especialista, qualquer irregularidade, me corrija, ok ? =) INTRO -ausência de vírgula: Essa visão, se relaciona com..." -erro de concordância: "as mudanças que vêm ocorrendo..." -ausência de vírgula: ".Leia mais
Oii, Thais, tudo bem? Farei uma correção detalhada, com um feedback e uma nota, pode ser? Não sou especialista, qualquer irregularidade, me corrija, ok ? =)
INTRO
-ausência de vírgula: Essa visão, se relaciona com…”
-erro de concordância: “as mudanças que vêm ocorrendo…”
-ausência de vírgula: “…dessas mudanças, como a destruição do meio…”
-erro de concordância: ” a questão é algo a ser levado em pauta” deveria ser “levada”, visto que concorda com “questão”, uma palavra feminina
-otimize palavras: “e a questão é algo a ser levado em pauta” -> “e deve ser levada em pauta”
-2 problemáticas facilmente identificadas
D1
-ausência de conectivo
-ausência de vírgula: “De um lado, a globalização promove…”
-ausência de vírgula: “…troca de culturas, em decorrência de viagens…”
-“no outro” -> “de outro”
-ausência de vírgula: “no outro, aumenta as chances de…”
-ausência de repertório. Você citou muitas informações, como viagens internacionais, desigualdade economica, pobreza, consumo de comidas não saudaveis…. isso é otimo, mas, em contrapartida, não usou nada para comprovar suas ideias, deixando-as vagas.
-erros de pontuação e coesão/coerencia
D2
-ausência de conectivo
-ausência de vírgula: “precisam ser discutidos pois, dando a devida atenção, proporciona..”
-ausência de vírgulas: “…globalmente, porque reflete, de uma forma clara, a economia do país.”
-ausência de repertório
-ausência de vírgulas: “Investir em melhorias na saúde, consequentemente, aumenta…”
CONCLUSÃO
-tópico frasal: toda a sua conclusão esta em apenas uma grande frase (um unico periodo), isso afeta a coesão do texto, além de deixar a leitura confusa
-utilize
-embora sejam siglas conhecidas, é obrigatória a especificação delas
-ação: programa “Stay Togheter”
-meio/modo: ?
-agente: ONU e OMS
-finalidade: promover o bem estar coletivo das populações
-detalhamento: ?
|FEEDBACK|
Priscila, é notorio seu conhecimento sobre o assunto, mas lembre-se que vc deve, sempre, trazer algo de fora, usar repertorios. Utilize conectivos durante todo o texto, isso deixa a sua redação mais bonita, visualmente falando. Outrosssim, nunca construa parágrafos sem ponto finais, afeta muito a coesão do texto. Aconselho a ler redações nota 1000 e se espelhar nelas, vc possui um grande potencial na escrita, parabéns! :)
|DICAS|
-2 problemáticas: uma de ação outra de consequência, isso mantem uma linha de raciocínio
-evite o gerúndio (ação em ocorrência), se usado em excesso é considerado vício da lingua
-use conectivos, enriquece seu texto
-evite expressões como:
*primeiramente
*atualmente/hodiernamente/nos dias de hoje
*especialistas revelam que…
*com o passar dos anos
-não generalize nada (é de conhecimento geral/ ninguém respeita tal coisa)
-faça uma divisão de parágrafos de maneira igualitária
-se atente aos 5 quesitos da conclusão:
*ação: o que será feito?
*meio/modo: como será feito? por meio de que?
*agente: quem fará isso? governo, midia, ongs, 3 poderes..?
*finalidade: afim de que isso será feito?
*detalhamento: descrição da ação e meio/modo
-em cada parágrafo traga algo de outras áreas
|DICA DE ESTRUTURAÇÃO D1 E D2|
-introdução da ideia
-afirmação dessa ideia
-citação de autoridade
-explicação da citação
-opinião indireta
|NOTA|
C1: 120
C2: 100
C3: 160
C4: 100
C5: 150
NOTA: 630
Qualquer dúvida, só chamar. =)
See lessOs problemas dos padrões de beleza na sociedade brasileira
Thamirysbds
Oi, Priscila, tudo bem ?? Vou fazer uma correção detalhada, no final dou um feedback e atribuo uma nota, ta? Não sou especialista, então, qualquer incoerência/irregularidade, me corrija, por favor! :) INTRO -sempre que você for citar algo, deve vir entre aspas: "1348- A Peste Negra" -embora o ano doLeia mais
Oi, Priscila, tudo bem ?? Vou fazer uma correção detalhada, no final dou um feedback e atribuo uma nota, ta? Não sou especialista, então, qualquer incoerência/irregularidade, me corrija, por favor! :)
INTRO
-sempre que você for citar algo, deve vir entre aspas: “1348- A Peste Negra”
-embora o ano do livro ja releve, procure deixar tudo claro e especificado: “relata o padrão de beleza do século” que século ?
-ausência de vírgula: “física em sua fisionomia, raspavam a parte…”
-repetição (testa)
-repetição (padrão)
-acentuação: “clínicas”
-ótima introdução por citação, porém, vc acabou detalhando-a muito, o que roubou espaço da sua tese (note que vc juntou a tese com as problemáticas, talvez para evitar uma introdução muito grande, o que não é aconselhável a se fazer)
-problemáticas facilmente identificadas
D1 (clinicas e produtos ilegais)
-Priscila, nunca comece seu parágrafo com sua citação, primeiro faça uma apresentação da ideia que vc vai trabalhar
-evite exprossões como ‘primeiramente’, passa uma ideia de que ha um ‘segundamente’, ‘terceiramente’…. e esses advérbios são incomuns
-“ditadura da beleza” deve vir entre aspas por ser uma expressão
-nome do livro entre aspas
-novamente, você gastou muitas linhas com sua citação, em um texto argumetativo-dissertativo, o corretor mais se interessa com a sua opinião crítica, ele quer ver o seu posicionamento a reséito de tal assunto
-não deixe sua linguagem muito ‘informal’, nem muito ‘arcaica’
D2 (presença de uma sociedade que impõe essa problemática)
-novamente, não comece o parágrafo com citação
-ausência de vírgulas: “…brasileira, Rebeldes, conta a história…”
-muitas repetições de termos
-sem tese de fechamento
-novamente, explicação mt longa da citação
CONCLUSÃO
-erros de pontuações: “Portanto, é necessário mudar o cenário atual. Para obtenção dessa mudança, a Agência Nacional de Vigilância Sanitária, em conjunto com a Polícia Militar, deve…”
-ação: apreender produtos ilegais com fins estéticos, e prender os respectivamente fabricantes | fazer campanhas que promovam a aceitação do próprio corpo e conscientize a população sobre os efeitos dos padrões de beleza
-meio/modo: ? | ?
-agente: Agência Nacional de Vigilância Sanitária, em conjunto com a Polícia Militar | as blogueiras que são referência de beleza, em conjunto com a Mídia
-finalidade: ? | ?
-detalhamento: utilizando-se casos como o da Urach de modo que seja válido para descobrir a forma como eles operam | ?
|FEEDBACK|
Priscila, gostei de como você utilizou seus repertórios, foram muito interessantes e não passou aquela ideia batida do clichê. É muito importante que vc se atente a estrutura cobrada pelo Enem, se este é seu objetivo. Se atente ao uso das aspas e aos erros de pontuação. Parabéns pelo texto, vc escreve super bem! =)
|DICAS|
-evite o gerúndio (ação em ocorrência), se usado em excesso é considerado vício da lingua
-use conectivos, enriquece seu texto
-evite expressões como:
*primeiramente
*atualmente/hodiernamente/nos dias de hoje
*especialistas revelam que…
*com o passar dos anos
-não generalize nada (é de conhecimento geral/ ninguém respeita tal coisa)
-faça uma divisão de parágrafos de maneira igualitária
-se atente aos 5 quesitos da conclusão:
*ação: o que será feito?
*meio/modo: como será feito? por meio de que?
*agente: quem fará isso? governo, midia, ongs, 3 poderes..?
*finalidade: afim de que isso será feito?
*detalhamento: descrição da ação e meio/modo
|DICA DE ESTRUTURAÇÃO D1 E D2|
-introdução da ideia
-afirmação dessa ideia
-citação de autoridade
-explicação da citação
-tese de fechamento
|NOTA|
C1: 140
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 140
NOTA: 800
Qualquer dúvida, só chamar. :)
See lessESPORTE COMO FORMA DE INCLUSAO SOCIAL
Thamirysbds
Oii, tudo bem? Vou fazer uma correção por parágrafos, dar um feedback e atribuir uma nota no final, ta? Não sou especialista, então, qualquer incoerência/irregularidade que você achar que eu cometi, me corrija, por favor! :) INTRO -ausência de vírgulas por aposto: "...grega, Esparta, era conhecida..Leia mais
Oii, tudo bem? Vou fazer uma correção por parágrafos, dar um feedback e atribuir uma nota no final, ta? Não sou especialista, então, qualquer incoerência/irregularidade que você achar que eu cometi, me corrija, por favor! :)
INTRO
-ausência de vírgulas por aposto: “…grega, Esparta, era conhecida…”
-ausência de vírgula: “desde a infância, ja…”
-“A cidade-Estado grega” … “ja que, por ser um povo gueirreiro” a cidade era um povo?
-erro de concordância, haja vista que ‘povo’ esta especificado com ‘guerreiro’: “por ser um povo guerreiro, precisam estar…”
-evite generalizações como o uso de ‘totalmente’
-as suas problemáticas precisam ser listadas de acordo com seu D1 e D2, respectivamente. Houve uma inversão, o que interferiu na compreensão do texto
-ademais, procure ser o mais breve possivel na sua introdução, a fim de poupar espaço para seus desenvolvimentos (intro + tese + problemáticas)
D1
-nunca comece seu desenvolvimento ja pela citação, primeiro introduza ideia à qual sera
trabalhada durante o parágrafo
-ausência de vírgula: “e melhoram doenças, como a osteoporose…”
-por conta dessa inversão de ideias que vc fez no parágrafo, seu repertório ficou com uma ideia solta, ou seja, vago, visto que, quando vc citou “um corpo saudável anda em equilíbrio com uma mente sã”, espera-se uma comprovação dessa ideia, mas, você apenas citou a saúde dos idosos (vc nem havia falado dos idosos ainda, devido a ausencia da introdução da ideia no começo)
-acredito que em uma alteração, mais organizada, do parágrafo, ficaria da seguinte forma:
“(introdução da ideia) Em primeira análise, é válido ressaltar que o esporte promove tanto a saúde física, quanto a mental dos idosos, visto que os exercícios físicos previnem e melhoram doenças como a osteoporose e a hipertensão. Segundo o poeta romano Décimo Juvenal, um corpo saudável anda em equilíbrio com uma mente sã. Nesse viés (explicação da citação). (afirmação da ideia) Outrossim, o esporte promove a liberação de endorfina, -o hormônio da felicidade- que, associada à interação com outros idosos, forma o “combo perfeito” para uma velhice ativa e sadia. (opinião) Portanto, a prática esportiva garante a longevidade e a inclusão social da população idosa, que sente-se útil e viva, e não presa a um leito de hospital, por exemplo.”
D2
-novamente, comece o parágrafo introduzindo a ideia que sera trabalhada nele
-ausência de vírgula: ” o filme “Um sonho Possivel”, mostra…
-ausência de vírgula: “como “Big Mike”, é resgatado…”
–não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado, pois significa “atravessar algo”
-repetição (esporte)
-não utilize expressões subjetivas: “mundo do crime”, visto que não existe um mundo apenas de criminalidade
-novamente, evite generalizações
-erros de pontução
-parágrafo desorganizado e a coesão ficou afetada pela pontuação, mas, particularmente, achei a sua argumentação muito boa
CONCLUSÃO
-repetição (a fim de)
-erro de pontuação (período muito longo)
-ausência de vírgulas: “Cabe, ainda, a essa instituição de poder, incentivar projetos…”
-ação: montar academias públicas e garantir pavimentação e iluminação nas praças | incentivar projetos sociais nas comunidades carentes
-meio/modo: por meio do envio de verbas aos Governos e Prefeituras
-agente: Estado (vago)
-finalidade: a fim de garantir um ambiente salutar para a realização de esportes e interação social dessa população | a fim de incluir o o jovem na sociedade
-detalhamento: com professores que auxiliem os idosos na prática de atividades físicas
|FEEDBACK|
Você possui uma ótima argumentação, além de repertórios bem legais. Gostei muito de como vc explorou outras áreas do conhecimento e, principalmente, como você usou do diferencial, sem citar coisas batidas, que a gente lê em toda redação, isso é muito bom, demonstra um grande conhecimento acerca do assunto. Evite utilizar termos gerais, como: geralmente, é de conhecimento geral, totalmente… Outrossim, se atente ao uso da vírgula e a estrutura cobrada pelo Enem, se é este seu objetivo. Qualquer coisa, so chamar. Parabéns! =)
|NOTA|
See lessC1: 160 (erros de pontuação, generalizações, concordâncias)
C2: 200 (bom uso de repertório e foco temático)
C3: 200 (argumentação pertinente)
C4: 120 (atente a organização, use mais conectivos e cuidado com períodos extensos, afeta o entendimento)
C5: 200 (proposta adequada, criativa e atendeu aos 5 critérios)
NOTA: 880
Educação infantil no Brasil
Thamirysbds
INTRO -2 problemáticas facilmente identificadas -introdução por citação histórica -não consegui identificar a sua tese, ou seja, a sua crítica a respeito da temática, haja vista que "Desse modo, é evidente o dever do Estado garantir um ensino adequado para o desenvolvimento das crianças" é um saberLeia mais
INTRO
-2 problemáticas facilmente identificadas
-introdução por citação histórica
-não consegui identificar a sua tese, ou seja, a sua crítica a respeito da temática, haja vista que “Desse modo, é evidente o dever do Estado garantir um ensino adequado para o desenvolvimento das crianças” é um saber universal, não uma opinião (-C2/-C3)
-retire a vírgula após ‘Governo Federal’ e coloque uma após ‘desperzo familiar’ (2x -C1)
D1 (a falta de investimentos em escolas)
-uso de expressão pessoal: ‘lamentavelmente’ (é lamentável pra vc, mas pode não ser para outra pessoa) (-C4)
-ausência de vírgula (frase explicativa): “adequada que atenda, de maneira confortável, todas as…” (-C1)
-troque o ‘onde’ por ‘no qual’ (-C1)
-período muito extenso, resultado na ausência de conectivos(-C4). É aconselhável que vc separe a afirmação da sua ideia (2° período) da sua citação, interligando elas com um conectivo. Desse modo, conclua o período colocando um ponto final após “confortável, todas as crianças” e comece a sua citação com um conectivo
-parágrafo bem argumentado (+C3 / +C4)
D2 (desprezo familiar)
-acentuação ‘estímulos’ (-C1)
-expressão sentimentalista ‘infelizmente’ (-C4)
-bom uso de repertório (+C2)
-sem erros gritantes de gramática (+C1)
-durante todo o seu parágrafo vc argumentou sobre a familia e a influencia dela, porém, na sua tese de fechamento, vc citou algo que nem havia sido discutido ainda, o que deixou essa tese vaga(-C3), além do foco ter ficado um pouco perdido.(-C2) Você pode alterar esse sentido para o contexto do parágrafo adicionando uma ideia complementar que envolva a problematização do seu parágrafo: (ex) “…aumenta demasiadamente, resultante da ausência familiar que rege na sociedade hodierna”.
CONCLUSÃO
-ausência de crase: “…às crianças.” (-C1)
-ausência de vírgula: “…prefeituras municipais, que cumpririam o acordo…” (-C1)
-erro de acentuação: “creches” (-C1)
-“no rádio” da ideia de objetivo; substantivo. O ideal seria na rádio/nas rádios (-C4)
-não tem problema nenhum retomar às passagens do texto, não precisa ser necessariamente da introdução
ação: criar metodologias de ensino as crianças
agente: Ministério da Educação
meio/modo: por meio de convênios com prefeituras municipais
finalidade: a fim de garantir um ensino de qualidade
detalhamento: que cumpririam o acordo firmado, construindo creches nas áreas rurais e urbanas da cidade
|DICA|
-não perca espaço falando muito sobre sua citação, o importante é sua tese
-troque esses infelizmente/lamentavelmente… por erroneamente, negativamente…
-cuidado com o uso da vírgula
|NOTA|
See lessC1: 160 (vírgulas, crase, acentuação)
C2: 160 (perda de foco e uso de senso comum, porém, bom uso de repertorios)
C3: 180 (boa argumentação)
C4: 160 (use mais conectivos e evite expressões sentimentalistas)
C5: 200 (atendeu aos 5 critérios)
NOTA: 860
A importância da educação nas transformações sociais
Thamirysbds
Oii, Yasmin, demorei mas vim kkk Como ja sabe, vou corrigir detalhadamente e qualquer irregularidade/incoerência vc me corrige, ta ? :) INTRO -"desenvolvendo o senso crítico e de suma importância na vida dos cidadãos" acredito que o uso da conjunção aditiva acabou deixando a passagem confusa. Em umaLeia mais
Oii, Yasmin, demorei mas vim kkk Como ja sabe, vou corrigir detalhadamente e qualquer irregularidade/incoerência vc me corrige, ta ? :)
INTRO
-“desenvolvendo o senso crítico e de suma importância na vida dos cidadãos” acredito que o uso da conjunção aditiva acabou deixando a passagem confusa. Em uma alteração, você deveria utilizar um conjunção explicativa, assim sendo: “desenvolvendo o senso crítico, que é de suma importância na vida dos cidadãos.”
– o meu conselho é que vc conclua cada etapa da introdução finalizando seus períodos, a fim de ficar mais organizado. Assim ficaria:
“(citação) De acordo com o filósofo moderno Immanuel Kant, “O ser humano é aquilo que a educação faz dele”. (ligação da citação com a problemática) Desse modo, o saber é o que transforma o homem, desenvolvendo o senso crítico e de suma importância na vida dos cidadãos.(tese) Todavia, é visto as dificuldades dia após dia da população para adquirir os direitos instaurados nas leis. (problemáticas) Tal realidade se deve a dois fatores: à falta de acessibilidade, bem como à negligência governamental.”
D1 (falta de acessibilidade)
-erro de concordância: “sociedade não têm” deveria ser “sociedade não tem”, sem plural, pois ‘sociedade’ é o coletivo de ‘pessoas’, dessa forma, o verbo vem no singular
-ausência de crase: “acesso à informação”
-ausência de vírgula por aposto: “na obra ” Vidas Secas”, de Graciliano…”
-uso de crase inadequada: “…evidenciado à crítica” nesse caso, não se utiliza a crase pois a preposição ‘a’ está trabalhando como artigo definido
-ausência de crase: “e à ausência..”
-“ausência de instrução presente no âmbito familiar” que ausência seria essa? você deve deixar tudo esclarecido ao corretor
-“índice de criminalidade é elevado” de onde vc tirou essa irnformação? especifique
-procure focar em apenas um problema, este sendo o que vc esta trabalhando no seu parágrafo. Citar outras temáticas, exigiria que vc trouxesse fatos veridicos sobre elas, o que roubaria espaço para sua tese.
-é notório seu rico conhecimento sobre o assunto, além de uma argumentação pertinente. Vamos organizar seu parágrafo:
(introdução da ideia) Primordialmente, vale ressaltar que uma boa parcela da sociedade não tem acesso a informação. (afirmação dessa ideia) Isso ocorre, devido ….
(citação de autoridade que comprove a sua ideia) Sob esse viés, na obra ” Vidas Secas” de Graciliano Ramos, é evidenciado à crítica a respeito da pobreza e a ausência de instrução presente no âmbito familiar de milhares de pessoas. (afirmação dessa citação com a sua ideia) Analogamente, essa é a realidade da maioria das famílias que vivem, por exemplo, em lugares de baixa escolaridade, onde a acessibilidade de oportunidades é escassa. (opinião) Destarte, é notório a dificuldade da construção desses indivíduos e a passagem do conhecimento.
-note que com essas alterações, o espaço para sua argumentação foi ampliado, gerúndios foram excluídos, acrescentou-se mais conectivos e sua ideia ficou mais focada na problemática que você citou na introdução.
D2 (negligência governamental)
-ausência de vírgula: “problemática, contribui para a…”
-sempre use um repertório cabível com o problema em questão, ou seja, algo que se relacione. Como você esta falando da infraestrutura, podria ter trazido uma reportagem ou dados de algum site que comprove que aquilo que vc esta dizendo é, de fato, verídico
-faltou sua opinião de fechamento
CONCLUSÃO
-ausência de vírgulas: “é preciso, urgentemente, que o…”
-ausência de vírgula: “da Educação, juntamente…”
-não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado, pois significa “atravessar algo”
-boa retomada à introdução
-ação: reformem o sistema educacional
-meio/modo: por meio da criação de uma nova metodologia de estudo para pessoas necessitadas
-agente: Ministério da Educação juntamente com Instituições de ensino
-finalidade: a fim de democratizar o conhecimento
-detalhamento: ?
|FEEDBACK|
Yasmin, parabéns pelo texto, ficou ótimo! Se atente apenas a sua argumentação(C3), ela tem que estar em primeiro plano na construção do seu texto, bem como foque em apenas um problema(C2). Cuidado, tbm, com o uso da crase e da vírgula (C1), além de sempre fazer uma boa organização de teses(C4). Sempre aposte em repertorios que reforcem a sua ideia(C2 / C3) isso fortalece a sua argumentação. Procure responder aos 5 critérios exigidos na conclusão (C5) e nunca utilize ‘através’ sem o sentido de atravessar algo (C1). Parabéns! =)
|NOTA|
C1: 150
C2: 160
C3: 160
C4: 120
C5: 180
NOTA: 770
Qualquer dúvida, só chamar. =)
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