Vamos por partes??
*Introdução: No que se refere à educação na atualidade, é importante considerar que se deve cada vez mais lutar por uma educação inclusiva e que (SIRVA) de alicerce para o aluno especial desenvolver-se (não há ênclise) de forma global: habilidades, aprendizagens. Para isto, é necessário investimento em políticas públicas e educação de qualidade. (QUE INVESTIMENTOS SÃO ESSES?? Ta mais para um período de conclusão do que de introdução) . Te sugiro PROBLEMATIZAR tema . Experimente utilizar: Entretanto observa-se a negligência do Governo na questão da insuficiência de políticas públicas e a má qualidade de ensino .
*Argumento 1 :
Em um contexto nacional vale ressaltar que a Constituição Federal de 1988 e a Lei de diretrizes e bases da Educação – LDB 9394/96 (INFORMAÇÃO DESNECESSÁRIA)foram significativamente importantes com relação à educação especial. Por exemplo a Constituição definiu a educação como um direito de todos, e estabeleceu a igualdade de condições de acesso e permanência na escola. Enquanto que a LDB (??9394/96 (??????) garantiu em seu artigo V a efetivação de espaço e garantias legais à educação especial.
Parágrafo muito expositivo e com alguns trechos confusos. Sendo assim, procure utilizar conectivos coesivos e períodos marcados com sua opinião.
*Argumento 2: No entanto deve-se ressaltar que é necessário continuar investindo em políticas públicas com intuito de melhorar o atendimento às necessidades de um aluno especial. É imprescindível também investimento em formação de profissionais preparados para o atendimento adequado ao aluno com necessidades especiais. O aluno especial possui inúmeras capacidades, no entanto é necessária orientação adequado, visando atingir objetivos, tais como a aprendizagem do educando. Parágrafo bom , só senti falta de um embasamento e um melhor detalhamento.
Conclusão: Portanto, medidas devem ser feitas para corrigir esse impasse.
O ministério da educação junto com o IBGE deveriam mapear aonde a educação está mais precarizada e assim instaurar programas de inclusão (,)injetando investimentos para esse grupo de pessoas. (Além disso,)A capacitação de professores não só da área pedagógica mas em geral para melhor atender(atendimento) (d)os deficientes , as universidades deveriam incluir na grade de ensino dos cursos voltados a educação para melhor se familiarizar(em) e também uma forte publicidade para que as pessoas se conscientizem com essa realidade que uma minoria vive hoje no Brasil.
Má organização das ideias e falta de conectivos coesivos.
Aspecto visual : Texto desproporcional: parágrafos com bem mais períodos que os demais.
Nota simbólica: 600 pts
Espero ter ajudado!! : )

Aspectos visuais: Redação desproporcional : Parágrafos com bem mais períodos que os demais Além de apresentar uma estrutura totalmente incorreta.
Introdução: Você trouxe fato em seu primeiro período e o correlacionou mal com o segundo. Além disso, não apresenta uma problemática e nem uma tese.
Argumentos: Totalmente expositivos e de senso comum , Procure inovar e trazer algo interessante para argumentar. Ademais, utilize conectivos ,não use linguagem coloquial e se atente ao uso correto da norma culta padrão.
Conclusão: Traga o AGENTE,MEIO/MODO + detalhamento e FINALIDADE.
Te sugiro pesquisar no YouTube a forma correta de redigir uma redação modelo Enem
Espero ter ajudado! : )

Aspecto visual: Sua redação está desproporcional. Desenvolveu-se períodos curtos e outros longos.
*Introdução: Não possui tese e era necessário maior detalhamento.Sendo assim, procure trazer uma alusão que desperte interesse e fundamento ao tema.
Argumento 1 : Há a ausência de conectivos e está um pouco expositivo. Procure explicar sua alusão e argumentá-la relacionando-a com o problema apontado.
Argumento 2: Mesma coisa que o argumento 1 . Além disso, vc utilizou a primeira pessoa :”como eu ja havia dito antes” . Não pode usar primeira pessoa
Conclusão: Procure apontar o AGENTE , MODO/MEIO + detalhamento, a FINALIDADE