Oi, tudo bem? Observei aq q tu tbm gosta do Felipe Araújo, que massa!!!
1 – Gramática dalíngua escrita (Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa) =160
2 -Abordagemdotema e tipo Textual (Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumenta tivo em prosa= 200
3 – Autoria e projeto de texto (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões eargumentos em defesa de um ponto de vista)= 160–> No seu D2, você poderia trazer uma informação/fato/notícia/filmes/livros q comprovam o q vc disse
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4 – Coesão  Demonstrar  conhecimento dos mecanismos  linguísticos necessários para a construção da argumentação.) = 200–> Pois –> Seu texto demonstra ser todo planejado, parabéns!!!
5 -Proposta de intervenção (Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos. = 200 Pois –> Ficou muito boa!!!

Oi, tudo bem?
Primeiramente, (“Eduque as crianças e não será necessário castigar os homens” era o que dizia Pitágoras. Diante de tal problema) qual problema? você tem q pensar q o leitor q está lendo a sua redação não sabe qual que é o tema, pois você que tem q apresentar para ele. Portanto, você não apresentou o tema : (
1 – Gramática dalíngua escrita (Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa) = 160 –> Você mostra um ótimo domínio querid@
2 -Abordagemdotema e tipo Textual (Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumenta tivo em prosa= 80 —> Você parece não ter o conhecimento sobre como que é o modelo dissertativo-argumentativo, por isso, leia redações notas mil, além de pesquisar sobre essa tipologia.
3 – Autoria e projeto de texto (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões eargumentos em defesa de um ponto de vista)= 80 –> Me desculpe, mas eu senti uma desorganização total em relação ao seu texto. Entretanto, me parece que você tem um bom conhecimento de mundo e apenas não consegue organiza-lo.
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4 – Coesão  Demonstrar  conhecimento dos mecanismos  linguísticos necessários para a construção da argumentação.) = 40 –> –> Senti falta dos mecanismo de linguagens que conectam as partes do texto eu sua redação, por exemplo, Em primeiro lugar, A princípio, Outrossim, Em suma, Portanto, Todavia, Nessa perspectiva. Por isso, seu texto demonstra um mau planejamento. Desse modo, parece que você só jogou vários argumentos e não relacionou-os.
5 -Proposta de intervenção (Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos. = 120 –> Além de mal organizado, você apenas mostrou uma hipótese… Você tem q se impor, exemplo: ” As escolas devem promover programas de integração e de ensino a distÂncia…. Além disso, faltou o MODO/MEIO. Ademais, qual foi a dessa citação no final??? você só jogou aí sem explicar ou relacionar nada?

1 – Gramática dalíngua escrita. Demonstrar domínio     da modalidade escrita       formal da Língua       Portuguesa . 120 Você possui alguns desvios gramaticas
2 -Abordagemdotema e tipo textual  Compreender a     proposta de redação e         aplicar conceitos das       várias áreas de       conhecimento para     desenvolver o tema,       dentro dos limites       estruturais do texto       dissertativo-argumenta tivo em prosa 120 Você poderia ter trago mais algumas coisas de outras áreas do conhecimento para relacionar ao tema, como algum filósofo, filme, música, etc… Desse jeito, seu texto ficaria muito bom e conseguiria fechar essa competência
3 – Autoria e projeto de texto  Selecionar, relacionar,     organizar e interpretar       informações, fatos,     opiniões eargumentos       em defesa de um         ponto de vista. 160 Um texto q apresenta uma opnião mt forte, parabéns.
4 – Coesão  Demonstrar  conhecimento dos     mecanismos  linguísticos  necessários para a       construção da     argumentação. 160 Você utilizou muito bem conectivos para fechar um texto circuito, entretanto, eu senti falta deles no meio dos desenvolvilmentos ex: Contudo/ No entanto/ Entretanto/ Nessa perspectiva
5 – Elaborar proposta de intervenção para o       problema abordado,     respeitando osdireitos       humanos. 120 Lembre-se que você tem q responder as 5 perguntinhas(Agente, Ação, Modo/Meio/Finalidade e Detalhamento). Sendo asssim, você não respondeu as seguintes; MODO, FINALIDADE, AGENTE POUCO ESPECÍFICO
Portanto, na minha humilde opniçao, eu lhe daria nota 680

1 – Gramática dalíngua escrita. Demonstrar domínio     da modalidade escrita       formal da Língua       Portuguesa 200
2 -Abordagemdotema e tipo textual  Compreender a     proposta de redação e         aplicar conceitos das       várias áreas de       conhecimento para     desenvolver o tema,       dentro dos limites       estruturais do texto       dissertativo-argumenta tivo em prosa 200
3 – Autoria e projeto de texto  Selecionar, relacionar,     organizar e interpretar       informações, fatos,     opiniões eargumentos       em defesa de um         ponto de vista 200
4 – Coesão  Demonstrar  conhecimento dos     mecanismos  linguísticos  necessários para a       construção da     argumentação.  200
5 – Elaborar proposta de intervenção para o       problema abordado,     respeitando osdireitos       humanos. 200
total= 1000

1 – Demonstrar domínio     da modalidade escrita       formal da Língua       Portuguesa 120
2- Compreender a     proposta de redação e         aplicar conceitos das       várias áreas de       conhecimento para     desenvolver o tema,       dentro dos limites       estruturais do texto       dissertativo-argumenta tivo em prosa.  120
3 – Selecionar, relacionar,     organizar e interpretar       informações, fatos,     opiniões eargumentos       em defesa de um         ponto de vista. 120
4 – Demonstrar  conhecimento dos     mecanismos  linguísticos  necessários para a       construção da     argumentação. 120
5- Elaborar proposta de       intervenção para o       problema abordado,     respeitando osdireitos       humanos. 80