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O caso dos entregadores de aplicativos
jullia cardoso Fernandes
Olá mluizamarques, a principio, vc usou o artigo 5º da Constituição Federal, porém não deixou explicito que direito é esse. Sempre seja detalhista em suas argumentações e em seus repertórios, alguma coisa que é óbvia em sua mente pode não ficar clara para o corretor. Fiz esse comentário, pois se vcLeia mais
Olá mluizamarques, a principio, vc usou o artigo 5º da Constituição Federal, porém não deixou explicito que direito é esse. Sempre seja detalhista em suas argumentações e em seus repertórios, alguma coisa que é óbvia em sua mente pode não ficar clara para o corretor. Fiz esse comentário, pois se vc apenas citar e não expemlificar ou discorrer sobre o artigo 5 perderá nota na competência 2
See less(Como repertório superficial).
Você definiu um problema na introdução.
O primeiro período do D1 ficou confuso, procure fazer períodos não tão curtos, mas objetivos em suas informações. VI em seu texto que o problema está claro e bem definido em sua mente, mas é um erro comum as vezes colocarmos muitas informações no texto. Mas lembre-se não coloque informações demais, procure falar de algo e detalhar sobre isso num período. Achei meio forcado vc falar do Governo porque eu não entendi bem o papel dele na consolidação do que vc esta discorrendo. Eu entendo que ele tem culpa por permitir que os entregadores de aplicativo, mas você não desenvolveu essa ideia. Acredito que seu argumento é muito bom, só faltou você escrever mais.
Novamente reafirmo, seus períodos estão muito curtos, procure fazer uma frase sobre o argumento, em seguida à explique e em seguida prove com dados, fatos ou exemplos e se quiser pode usar um repertório sociocultural, com tanto que o explique também como o inseriu no contexto.
Sua conclusão, não atendeu aos critérios do Enem pois vc se esqueceu de colocar os 5 elementos validos, o importante não é colocar muitos agentes para solucionar o problema.
Dê uma olhada também sobre o uso de vírgulas – sempre após conectivos intertexto e interparagrafos.
Pesquise sobre esses elementos e sempre faca uma intervenção com eles: Ação, Agente, Modo, Detalhamento e Finalidade – não necessariamente nessa ordem.
I – 120
II – 120
III – 120
IV – 120
V – 40 – APENAS UM ELEMENTO VÁLIDO – VC USOU AGENTES E ASSOCIOU A FAMÍLIA AO GOVERNO MAS N DEIXOU EXPLÍCITO OS OUTROS ELEMENTOS.
ESPERO TER AJUDADO, ABRAÇO!!!
Dê nota, urgente
marialauraoliveira
Competência 1: 200 Competência 2: 180 Competência 3: 180 Competência 4: 200 Competência 5: 200 No seu texto em geral, notei que você focou na poluição do ar, mas como o tema sugere existe uma relação com todo o meio ambiente, sei que não dá para escrever sobre todos os problemas ambientais, mas acreLeia mais
Competência 1: 200
See lessCompetência 2: 180
Competência 3: 180
Competência 4: 200
Competência 5: 200
No seu texto em geral, notei que você focou na poluição do ar, mas como o tema sugere existe uma relação com todo o meio ambiente, sei que não dá para escrever sobre todos os problemas ambientais, mas acredito que você poderia ter escrevido sobre o papel das grandes empresas e que elas poluiem muito mais do que o ar.
Atenção a repetição de palavras e aos parágrafos muito longos, pois podem dificultar a leitura e análise. Fora isso, sua introdução e desenvolvimentos estão muito bons. Porém, tendo em vista a importância e papel das empresas/ indústrias nesse assunto, acredito que você poderia ter feito uma intervenção mais efetiva, como a punição e multas para aos responsáveis por degradação e também uma proteção para áreas ambientais. Nós até podemos nos conscientizar mas as indústrias continuar destruindo tudo.
Espero ter ajudado, continue escrevendo.
VIOLÊNCIA DOMÉSTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA
marialauraoliveira
Competência 1: 180 Competência 2: 160 Competência 3: 160 Competência 4: 120 Competência 5; 100 Na sua introdução, achei que não ficou muito bem colocado sua alusão, pois a violência doméstica não é um obstáculo e sim um sério problema social enraizado na sociedade patriarcal brasileira e que pode cuLeia mais
Competência 1: 180
See lessCompetência 2: 160
Competência 3: 160
Competência 4: 120
Competência 5; 100
Na sua introdução, achei que não ficou muito bem colocado sua alusão, pois a violência doméstica não é um obstáculo e sim um sério problema social enraizado na sociedade patriarcal brasileira e que pode custar a vida de muitas mulheres, ficaria melhor você descrever uma situação antiga desse tipo de violência, que no Brasil isso ainda persiste e por causa da quarentena piorou. Além disso, apresente também as teses desse problema, no seu texto poderia ser a impunidade e o medo das vitímas.
Sua argumentação ficou superficial e curta, tente abordar melhor suas teses e fale a fonte do seus dados.
Por fim, sua conclusão ficou muito grande e você focou num meio de denúncias discreto, mas não abordou sobre o porquê disso no desenvolvimento, sobre o medo e a falta de políticas que encoragem as mulheres a tomarem a iniciativa, então ficou desconexo. O uso da frase de Kant não foi correto, já que as suas intervenções não são educacionais.
Espero ter ajudado, continue escrevendo.
TEMA: O caso dos entregadores de aplicativos TÍTULO: Bico não é emprego.
marialauraoliveira
Competência 1: 160 Competência 2: 100 Competência 3: 100 Competência 4: 80 Competência 5: 80 Em primeiro lugar, é necessário que você estude textos dissertativos- argumentativos que são pedidos numa redação do ENEM e basicamente todas os outros vestibulares, pois seu texto se assemelha a outros gêneLeia mais
Competência 1: 160
See lessCompetência 2: 100
Competência 3: 100
Competência 4: 80
Competência 5: 80
Em primeiro lugar, é necessário que você estude textos dissertativos- argumentativos que são pedidos numa redação do ENEM e basicamente todas os outros vestibulares, pois seu texto se assemelha a outros gêneros textuais, como os expositivos.
Uma das dica e algo que pode te prejudicar é que deve-se usar a 3° pessoa em textos do gênero argumentativo, então na frase ´´Na semana passada vimos “ o correto seria ´´No ano x foi observado ou visto“ e use anos ou datas, porque seu texto deve ser atemporal também.
Tente criar um planejamneto que aborde tudo que você precisa escrever seguindo os quesitos do ENEM ou do seu vestibular de interesse.
Então, sua introdução não apresentou as teses, seus argumentos que abordam o problema (ausência de amparos para trabalhadores informais), consequentemente, seus parágrafos posteriores não forem bem desenvolvidos e sua conclusão não apresentou intervenções concretas.
Para finalizar, assista aulas sobre a base para uma redação argumentativa para você construir o esqueleto do seu texto, o meu planejamneto é basicamente assim:
Introdução: alusão histórica, problema (tema), problemas, o que precisa ser feito
Desenvolvimentos 1 e 2: depende do tema mas é mais fácil falar a origem do problema, um dado ou alusão, causas e consequências e no 2° desenvolvimento ressaltar que além desse tem outro empecilho também, lembre-se que esses problemas deverão ser resolvidos ou pelo menos um deles
Conclusão: frase de conclusão, ressalta o que precisa ser feito, intervenção feita por alguém (Governo, orgãos, Ministérios, escola, família), a ação. como será feita, sua finalidade, termina escrevendo que se for assim o tema será resolvido.
Espero ter ajudado.
Construções Irregulares (ATRIBUAM NOTA GALERA, OBGG :))
rafaelaeliaas
Oiii, tudo bem? Não sou profissional. Mas vim passar dicas essenciais para uma boa redação. Evitar o uso de gerúndios. Utilizar conectivos e conectores para poder interligar os períodos e parágrafos. Colocar palavras da frase temática no texto, principalmente no primeiro parágrafo, para evitar um taLeia mais
Oiii, tudo bem? Não sou profissional. Mas vim passar dicas essenciais para uma boa redação.
See lessEvitar o uso de gerúndios.
Utilizar conectivos e conectores para poder interligar os períodos e parágrafos.
Colocar palavras da frase temática no texto, principalmente no primeiro parágrafo, para evitar um tangenciar.
Colocar um detalhamento na proposta de intervenção, exemplo ( detalhamento o agente ) compete ao Ministério da Saúde, que tem como função social garantir os direitos nessa área.
Colocar a palavra “finalidade”
“Por meio”
“Ação”
Na proposta para facilitar o entendimento de quem está lendo.
Vantagens e desvantagens da educação a distância para a formação básica. (POR FAVOR COLOQUEM AS NOTAS DE ACORDO COM AS COMPETÊNCIAS, OBRIGADA)
rafaelaeliaas
Oiii, tudo bem? Não sou profissional. Mas vim passar dicas essenciais para uma boa redação. Evitar o uso de gerúndios. Utilizar conectivos e conectores para poder interligar os períodos e parágrafos. Colocar palavras da frase temática no texto, principalmente no primeiro parágrafo, para evitar um taLeia mais
Oiii, tudo bem? Não sou profissional. Mas vim passar dicas essenciais para uma boa redação.
See lessEvitar o uso de gerúndios.
Utilizar conectivos e conectores para poder interligar os períodos e parágrafos.
Colocar palavras da frase temática no texto, principalmente no primeiro parágrafo, para evitar um tangenciar.
Colocar um detalhamento na proposta de intervenção, exemplo ( detalhamento o agente ) compete ao Ministério da Saúde, que tem como função social garantir os direitos nessa área.
Colocar a palavra “finalidade”
“Por meio”
“Ação”
Na proposta para facilitar o entendimento de quem está lendo.
Tema: Trabalho informal no Brasil
lanaP
Bom dia Raquel Dionísio! 1. No geral, percebo uma falta de organização estrutural da sua redação, lembre-se que os desenvolvimentos devem ser os maiores parágrafos e, na sua redação, a conclusão se apresenta como o maior (o que é errado). Além disso, sua introdução e o desenvolvimento 1 parecem curtLeia mais
Bom dia Raquel Dionísio! 1. No geral, percebo uma falta de organização estrutural da sua redação, lembre-se que os desenvolvimentos devem ser os maiores parágrafos e, na sua redação, a conclusão se apresenta como o maior (o que é errado). Além disso, sua introdução e o desenvolvimento 1 parecem curtos demais em relação aos outros parágrafos.
See less2. Introdução: Sugiro que utilize algum repertório sociocultural na sua introdução, além de te ajudar a argumentar, também te ajuda na competência 2. Na sua introdução, a tese deve estar explícita, ou seja, você deve colocar a sua opinião de forma subjetiva com dois argumentos, os dois argumentos serão desenvolvidos nos desenvolvimentos seguintes, isso é algo obrigatório então sugiro que pesquise mais a respeito.
3. Desenvolvimento 1: Erros ortográficos e gramaticais – vinhesse (a palavra não existe), ” chegando á atingir” – acento agudo utilizado de forma errada, “ao trabalho informal, avançou em grande escala” – sem necessidade da vírgula. Bom repertório (dados), no entanto, não está argumentativo, apenas expositivo. Gerundismo (ndo) – chegando, fazendo – evite ao máximo sua utilização.
4. Desenvolvimento 2: Erro gramatical – previdênciria e estado (que deve ser escrito com letra maiúscula quando representa o órgão governamental. Seu parágrafo não possui tópico frasal – pontos finais.
5. Conclusão: Sua conclusão apresenta mais de uma solução, isso não é obrigatório se a sua tese problematizar apenas um argumento, no entanto, você não fez uma tese, então não soube como melhorar o problema, visto que, a conclusão resolve os problemas citados na tese. Uma solução apresenta o agente, a outra não. Ambas apresentam o modo (o que será feito). Falta o meio (por qual meio a sua solução será feita), o detalhamento e a finalidade.
Logo, Competência 1: 80 (erros gramaticais, ortográficos, má utilização de tópicos frasais).
Competência 2: 80 (utilização de apenas um repertório (dados) + não argumentou o suficiente).
Competência 3: 120 (má organização do texto).
Competência 4: 40 (utilização de apenas 1 conectivo) – sugiro que a cada ponto final (lembre-se de coloca-lo) insira um conectivo, faça isso ao iniciar cada parágrafo também (menos o 1°).
Competência 5: 120 (falta de detalhamento e finalidade – resulta na perda de 80 pontos).
Total: 440 pontos.
Essas foram minhas sugestões, espero que você as utilize e que suas redações melhorem cada vez mais!
A proteção dos povos indígenas em tempos de pandemia
jullia cardoso Fernandes
Olá Jonathan, Gostei muito do seu texto. Vou considerar apenas 2 elementos no repertório sociocultural, pois no 3 paragrafo vc so usou a argumentação e indícios de autoria de um ponto de vista. Enfim, usou perfeitamente os conectivos inter e entre - parágrafos. Na conclusão, os 5 elementos validos fLeia mais
Olá Jonathan, Gostei muito do seu texto. Vou considerar apenas 2 elementos no repertório sociocultural, pois no 3 paragrafo vc so usou a argumentação e indícios de autoria de um ponto de vista. Enfim, usou perfeitamente os conectivos inter e entre – parágrafos. Na conclusão, os 5 elementos validos foram bem usados. Vou dar algumas sugestões para aprimorar seu texto.
See lessNa introdução, sua tese ficou clara, mas acredito que se vc propôr dois problemas aproveitara melhor o D1 e D2 do desenvolvimento.
no 2 paragrafo apresente com mais detalhes a defesa do seu ponto de vista e reduza um pouco os dados ( para que caiba tudo em equilíbrio )
No terceiro, sempre coloque algo para repertorio, citacao ou dados, para deixar o texto mais completo.
na conclusão eu encontrei todos os elementos, mas tente colocar a ação bem explicita e nao muito interligada aos outros termos, isso pode confundir ou deixar confuso para o corretor. use verbos no imperativo ou no infinitivo – com relação a ação da sua proposta isso pode ajudar. Nao encontrei nenhum erro grave de gramatica.
1. Competência I – 200
2. Competência II – 160
3. Competência III – 180
4. Competência IV – 180
5. Competência V – 200
Espero ter ajudado ! Abraço.
Violência contra indígenas
marialauraoliveira
Competência 1: 160 Competência 2: 160 Competência 3: 160 Competência 4: 180 Competência 5: 100 Na sua introdução é bom explicitar que é uma violência contra os indígenas no Brasil, atenção na vírgula e espaço depois, por exemplo´´uma sociedade perfeita, na`` , correção; quanto do preconceito dianteLeia mais
Competência 1: 160
See lessCompetência 2: 160
Competência 3: 160
Competência 4: 180
Competência 5: 100
Na sua introdução é bom explicitar que é uma violência contra os indígenas no Brasil, atenção na vírgula e espaço depois, por exemplo´´uma sociedade perfeita, na“ , correção; quanto do preconceito diante da sociedade. Assim sendo, torna-se fundamental.
No segundo parágrafo achei desconexo esse trecho ´´no que concerne à criação de mecanismos que coíbam tais recorrências“, já que existem leis de proteção, o problema é que elas não são executadas, além de que esse trecho deixa seu tópico frasal muito longo. Lembre-se que Estado (esfera social) é com letra maiúscula, note que houve uma repetição de que o problema está na atuação governamental, mas isso não foi desenvolvido, você poderia abordar que o interesse por áreas florestais faz dos indígenas vítimas, além da sua localidade que corrobora para a continuidade dessa violação e que são marginalizados e por isso não são representados ou tem voz na sociedade brasileira. O trecho ´´Desse modo, faz-se mister a reformulação estatal de forma urgente.“ reforça a ideia inicial mas esse não é o problema.
No terceiro parágrafo, você poderia ter aprofundado naa temática de discriminação, que é perpetuada desde os primeiros anos de ensino, tanto a desvalorização da cultura quanto dos povos sobreviventes, porém você retomou a falta de atuação do governo e acabou ficando redundante.
Na conclusão, lembre- se que você escreveu a sigla CIMI justamente para não ter que escrever o nome completo novamente (atente-se aos detalhes, eles fazem a diferença e mostram que houve planejamento) e orgãos públicos em letra maiúscula: Governo Federal. Achei sua intervenção incompleta e ineficiente, note que os problemas brasileiros em gerais são por falta de execução como já escrevi, pois existem projetos e leis até que demais, então tente focar num plano de execução, com verbas e orgãos capazes e que selecione sua problemática, como por exemplo: uma parceria do Ministério da Cultura com a FUNAI ou a CIMI para aumentar a fiscalização de intrusos em áreas índígenas através das verbas destinadas aos patrimônios culturais, a fim de diminuir a violência .
Use mais de alusões e dados geográficos, atenção ao uso da vírgula e argumentação.
Espero ter ajudado, continue escrevendo.
O desafio da AIDS na juventude contemporânea
marialauraoliveira
Competência 1: 200 Competência 2: 180 Competência 3: 120 Competência 4: 180 Competência 5: 100 Na introdução acho bacana escrever o seu tema ´´causas que fazem da AIDS um desafio para a juventude no Brasil``. No segundo parágrafo, espera-se que você argumente sobre a falta de políticas públicas poisLeia mais
Competência 1: 200
See lessCompetência 2: 180
Competência 3: 120
Competência 4: 180
Competência 5: 100
Na introdução acho bacana escrever o seu tema ´´causas que fazem da AIDS um desafio para a juventude no Brasil“.
No segundo parágrafo, espera-se que você argumente sobre a falta de políticas públicas pois essa foi sua primeira tese, então achei que seu desenvolvimento ficou desconexo e superficial, pois deveria ter escrito sobre a parte governamental, você poderia abordar sobre a falta de tratamentos para os portadores, a questão de acessibilidade e eficiência do SUS, por exemplo.
Já no terceiro parágrafo, você deveria usar a questão do tabu como um fator entre os adolescentes nessa parte do texto; uma dica: coloque a sigla de interesse entre parentêses apenas se você for usa-la novamente, então fica desnecessário escrever (USP), mas isso é só um detalhe rs.
Na conclusão, notei que suas intervenções foram iguais e portanto redundantes, já que as duas falaram sobre conscientização, então tende aborddar melhor seus argumentos, talvez com investimentos nos centros de saúde com maior incidência de casos e consequentemente maior conscientização etc.
Espero ter ajudado, continue escrevendo.