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OS DESAFIOS DA RELAÇÃO ENTRE O HOMEM E O MEIO AMBIENTE
Kaely Cunha
Caro colega... 1 - (160) Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenção da escrita. * "mercado Livre" se escreve separado. 2 - (160) Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bomLeia mais
Caro colega…
See less1 – (160) Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenção da escrita.
* “mercado Livre” se escreve separado.
2 – (160) Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição argumentação e conclusão.
* você pode melhorar sua redação se trouxer outros tipos de conhecimentos para seu texto, citação de autores, livros e filmes que possam tornam a sua argumentação um pouco mais fruída.
3 – (160) Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
4 – (200) Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
4 – (160) Elabora bem a proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada a discussão desenvolvida no texto.
* seu texto pode ficar melhor se você escolher falar mais a respeito da intervenção, como por exemplo custos, onde, quando e como.
total: 840 pontos
meus parabéns, espero ter ajudado!
A cordialidade do Brasileiro com Estrangeiros na sociedade Brasileira
Weverton
CORREÇÃO Olá, tudo bem eliene? Gostei da sua redação, e por isso que quero ajuda-lha a se tornar melhor ainda. Então, vou corrigi-lha e espero que ter ajude a crescer neste caminho de produções textuais. Antes de ter mostra a pontuação vou comentar um pouco sobre a redação, e em como você podia melhLeia mais
CORREÇÃO
See lessOlá, tudo bem eliene?
Gostei da sua redação, e por isso que quero ajuda-lha a se tornar melhor ainda. Então, vou corrigi-lha e espero que ter ajude a crescer neste caminho de produções textuais. Antes de ter mostra a pontuação vou comentar um pouco sobre a redação, e em como você podia melhora. Ok, vamos lá.
INTRODUÇÃO(1 parágrafo).
A sua introdução ficou boa, você trouxe contexto para apoiar a sua idéia. Relacionou o assunto com o contexto, que não está ruim. E ela pode chamar a atenção logo de cara. Mas, creio que ela pode melhorar ainda mais. Pois ela tem alguns erros gramáticas.
DESENVOLVIMENTO( 2 e 3 parágrafos ).
Seu desenvolvimento começa a seguir a linha de raciocínio que e apresentada na introdução, porém, argumentação foi fraca. Porque segundo o tema, que apresentar a cordialidade do Brasil e logo na introdução é dito que “estrangeiros que vem dos países desenvolvidos” são melhores acolhidos e depois vice diz logo que dos países periféricos não são bem recebidos. Suponhamos que para os estrangeiros periféricos sofrem isso tem que ter causas, por mais que elas não apareceram na introdução elas poderiam te sido melhor desenvolvidas. *(PP, que dizer parte do parágrafo)
Exemplo: nessa parte do 2 parágrafo;
PARÁGRAFO 2;
PP2) “Inicialmente, os gringos que vêm dos Estados Unidos, Austrália, Canadá entre outros países desembarcam com o objetivo de conhecer a cultura brasileira.”.
Obs: Aqui você demonstra o que vai ter no desenvolvimento do segundo parágrafo, porém ela não foi tão bem desenvolvida.
PP2) “À vista disso, segundo o portal de notícias G1, o turismo no país cresceu 15,73%, devido a cordialidade e hospitalidade do povo.Ademais, é inadmissível que a sociedade só receba com empatia turista vindo de países desenvolvidos.”
Obs: Por mais que você mostrou dados que o turismo foi aumentando, faltou argumenta a justificação desse aumento e do porque os estrangeiros serem tão bem recebidos, a argumentação não foi forte o suficiente para segura a tese.
PARÁGRAFO 3;
PP3) ” No entanto, Sérgio Buarque não previa que esse jeito “cordial” desaparece quando os estrangeiros vêm do Haiti ou da Venezuela por exemplo, e quando chega aqui são tratados com discriminação”.
Obs: Você retornou a idéia de que os estrangeiros periféricos, não são aceitos aqui. Mas, logo depois a argumentação não foi segura e nem seguir a linha de desenvolvimento que poderia ter seguido.
PP3) “Nesse sentido, tal tratamento tem efeito de repulsão de acordo com o jornal o Globo, porquê essas pessoas vêm para o Brasil como refugiados.Além disso, é inaceitável que os brasileiros enxerguem esses indivíduos diferente dos demais estrangeiros que entram no país”.
Obs: Necessariamente, aqui você não continuou com o objetivo de demonstrar as provas. Lembre-se que nessa segunda frase você prova e mostrar evidências do porque os estrangeiros estarem sendo discriminados e o por que do povo não ajuda-os.
Obs2: Você colocou informações irrelevantes no desenvolvimento, concentrece em mostrar na introdução as causas e informações importantes, para no desenvolvimento você os provas e converse os leitores disso. Não basta te dados tem que saber usa-lhos e argumenta em favor da provas deles para o público.
CONCLUSÃO( 4 parágrafo ).
Sua conclusão ainda não estava madura o suficiente para causa impacto e demonstrar uma nova maneira de resolver o problema na sociedade. Ainda assim, iremos lhe ajuda a melhorar.
PP4) “O Governo Federal, portanto, deve criar, por meio do Ministério do Turismo, uma cartilha para esclarecer a sociedade a importância de ser gentil e cordial com qualquer estrangeiro, seja ele oriundo do Estados Unidos ou do Haiti, e também com a finalidade de trazer cada vez mais pessoas para conhecer a cultura do país.”
Obs: Primeiro que você devia ter começado com o elo conectivo “portanto”, e não logo direito com o agente. Nessa conclusão, a pareceu a os fatores básicos de uma conclusão que são, “agente = quem vai fazer”, “ação = o que vai fazer”, ” meio = como vai fazer” e “finalidade= para que vai fazer”. Mas, por mais que ela apresenta esses fatores, ainda faltou saber como usar-lhos na proposta de solução. Além do mais, a sua proposta estava muito vaga e, subjetiva não adianta tenta apenas conscientizar o povo, tem que demonstra a solução que quase realmente algum impacto no Brasil, no mundo.
PP4) ” Espera-se, com isso, que os brasileiros resgate o “homem cordial” de acordo com Sérgio Buarque”.
Obs: esse desfecho, ainda estava um pouco inseguro.
Obs: Sua conclusão ela pode melhorar, basta busca cada vez melhora
PONTUAÇÃO:
1)Competencia: Domínio da escrita formal da língua portuguesa= 180. Pontos
Obs: teve alguns erros gramáticas, como “entratranto”. No primeiro parágrafo.
2) Competência: Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 120 pontos
Obs: pois faltou ainda a compreensão para você consegui definir o foco do texto.
3) competência: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 80 pontos
Obs: Faltou melhor foca no objetivo do texto, para não ter que desvia na argumentação.
4) Competência: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 120 pontos
5) Competência: Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos = 120 pontos.
Obs: você apresentou uma proposta, mas ainda assim faltlu desenvolve-lha
Total de pontos: 620 pontos.
Espero te ajudado, não desista uma hora você vai consiga chegarCORREÇÃO
Olá, tudo bem eliene?
Gostei da sua redação, e por isso que quero ajuda-lha a se tornar melhor ainda. Então, vou corrigi-lha e espero que ter ajude a crescer neste caminho de produções textuais. Antes de ter mostra a pontuação vou comentar um pouco sobre a redação, e em como você podia melhora. Ok, vamos lá.
INTRODUÇÃO(1 parágrafo).
A sua introdução ficou boa, você trouxe contexto para apoiar a sua idéia. Relacionou o assunto com o contexto, que não está ruim. E ela pode chamar a atenção logo de cara. Mas, creio que ela pode melhorar ainda mais. Pois ela tem alguns erros gramáticas.
DESENVOLVIMENTO( 2 e 3 parágrafos ).
Seu desenvolvimento começa a seguir a linha de raciocínio que e apresentada na introdução, porém, argumentação foi fraca. Porque segundo o tema, que apresentar a cordialidade do Brasil e logo na introdução é dito que “estrangeiros que vem dos países desenvolvidos” são melhores acolhidos e depois vice diz logo que dos países periféricos não são bem recebidos. Suponhamos que para os estrangeiros periféricos sofrem isso tem que ter causas, por mais que elas não apareceram na introdução elas poderiam te sido melhor desenvolvidas. *(PP, que dizer parte do parágrafo)
Exemplo: nessa parte do 2 parágrafo;
PARÁGRAFO 2;
PP2) “Inicialmente, os gringos que vêm dos Estados Unidos, Austrália, Canadá entre outros países desembarcam com o objetivo de conhecer a cultura brasileira.”
Obs: Aqui você demonstra o que vai ter no desenvolvimento do segundo parágrafo, porém ela não foi tão bem desenvolvida.
PP2) “À vista disso, segundo o portal de notícias G1, o turismo no país cresceu 15,73%, devido a cordialidade e hospitalidade do povo.Ademais, é inadmissível que a sociedade só receba com empatia turista vindo de países desenvolvidos.”
Obs: Por mais que você mostrou dados que o turismo foi aumentando, faltou argumenta a justificação desse aumento e do porque os estrangeiros serem tão bem recebidos, a argumentação não foi forte o suficiente para segura a tese.
PARÁGRAFO 3;
PP3) ” No entanto, Sérgio Buarque não previa que esse jeito “cordial” desaparece quando os estrangeiros vêm do Haiti ou da Venezuela por exemplo, e quando chega aqui são tratados com discriminação”.
Obs: Você retornou a idéia de que os estrangeiros periféricos, não são aceitos aqui. Mas, logo depois a argumentação não foi segura e nem seguir a linha de desenvolvimento que poderia ter seguido.
PP3) “Nesse sentido, tal tratamento tem efeito de repulsão de acordo com o jornal o Globo, porquê essas pessoas vêm para o Brasil como refugiados.Além disso, é inaceitável que os brasileiros enxerguem esses indivíduos diferente dos demais estrangeiros que entram no país”.
Obs: Necessariamente, aqui você não continuou com o objetivo de demonstrar as provas. Lembre-se que nessa segunda frase você prova e mostrar evidências do porque os estrangeiros estarem sendo discriminados e o por que do povo não ajuda-os.
Obs2: Você colocou informações irrelevantes no desenvolvimento, concentrece em mostrar na introdução as causas e informações importantes, para no desenvolvimento você os provas e converse os leitores disso. Não basta te dados tem que saber usa-lhos e argumenta em favor da provas deles para o público.
CONCLUSÃO( 4 parágrafo ).
Sua conclusão ainda não estava madura o suficiente para causa impacto e demonstrar uma nova maneira de resolver o problema na sociedade. Ainda assim, iremos lhe ajuda a melhorar.
PP4) “O Governo Federal, portanto, deve criar, por meio do Ministério do Turismo, uma cartilha para esclarecer a sociedade a importância de ser gentil e cordial com qualquer estrangeiro, seja ele oriundo do Estados Unidos ou do Haiti, e também com a finalidade de trazer cada vez mais pessoas para conhecer a cultura do país.”
Obs: Primeiro que você devia ter começado com o elo conectivo “portanto”, e não logo direito com o agente. Nessa conclusão, a pareceu a os fatores básicos de uma conclusão que são, “agente = quem vai fazer”, “ação = o que vai fazer”, ” meio = como vai fazer” e “finalidade= para que vai fazer”. Mas, por mais que ela apresenta esses fatores, ainda faltou saber como usar-lhos na proposta de solução. Além do mais, a sua proposta estava muito vaga e, subjetiva não adianta tenta apenas conscientizar o povo, tem que demonstra a solução que quase realmente algum impacto no Brasil, no mundo.
PP4) ” Espera-se, com isso, que os brasileiros resgate o “homem cordial” de acordo com Sérgio Buarque”.
Obs: esse desfecho, ainda estava um pouco inseguro.
Obs: Sua conclusão ela pode melhorar, basta busca cada vez melhora
PONTUAÇÃO:
1)Competencia: Domínio da escrita formal da língua portuguesa= 180. Pontos
Obs: teve alguns erros gramáticas, como “entratranto”. No primeiro parágrafo.
2) Competência: Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 120 pontos
Obs: pois faltou ainda a compreensão para você consegui definir o foco do texto.
3) competência: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 80 pontos
Obs: Faltou melhor foca no objetivo do texto, para não ter que desvia na argumentação.
4) Competência: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 120 pontos
5) Competência: Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos = 120 pontos.
Obs: você apresentou uma proposta, mas ainda assim faltlu desenvolve-lha
Total de pontos: 620 pontos.
Espero te ajudado, não desista uma hora você vai consiga chegar lá e conseguir escrever como nunca. Até logo.
O cultivo harmônico.
Kaely Cunha
Caro colega 1 - (120) Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. * encontrei 3 erros gramaticais, sendo eles: no segundo parágrafo erro de concordância em "descuido família", "causanLeia mais
Caro colega
See less1 – (120) Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
* encontrei 3 erros gramaticais, sendo eles: no segundo parágrafo erro de concordância em “descuido família”, “causando” iniciado com letra minúscula após um ponto final, repetição da palavra “geração”; no quarto parágrafo faltou vírgula e acento no “então e”, no “possam desenvolver-se” verbos auxiliares devem ser seguidos de formas verbais no infinitivo ou no gerúndio.
2 – (160) – Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
3 – (120) – apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos texto motivadores e poucos organizados de um ponto de vista.
* identifiquei que seu texto trouxe parafraseados de outros artigos já publicados na internet.
* quando citar uma música,
4 – (160) articula as partes do texto, com poucas inadequações, e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
* um possível recurso de coesão que está no quarto parágrafo, julgo eu estar escrito de forma errada, sendo ela “Inferentemente”.
5 – (120) Elabora de forma mediana, proposta de intervenção relacionado ao tema e articula a discussão desenvolvida no texto.
*espalhe a proposta de intervenção ao longo do texto, não o represe apenas na conclusão.
* fale mais sobre os órgãos que irão executar a intervenção, por exemplo: onde? quando? como? com qual investimento? e etc.
Total: 680 pontos
parabéns, espero ter ajudado!
DOAÇÕES DE ÓRGÃOS NO BRASIL
Weverton
CORREÇÃO Olá, Antônio. Tudo bem com você. Antes de dizer sua pontuação, queria comenta um pouco sobre sua redação, e dizer alguns pontos que voce poderia melhorar. Quando aparece isso "PP1, PP2 ou 3 " que dizer "parte do parágrafo 1 ou 2" qualquer número. E porque eu corrigio pela desconstrução da rLeia mais
CORREÇÃO
See lessOlá, Antônio. Tudo bem com você.
Antes de dizer sua pontuação, queria comenta um pouco sobre sua redação, e dizer alguns pontos que voce poderia melhorar. Quando aparece isso “PP1, PP2 ou 3 ” que dizer “parte do parágrafo 1 ou 2” qualquer número. E porque eu corrigio pela desconstrução da redação. Então vou retirar algumas partes da sua redação e vou comentar e corrigir com base nas etapas que vou mostrar, então por favor não se confunda, qualquer dúvida me pergunte depois, tudo bem. Então vamos lá.
INTRODUÇÃO( 1 parágrafo).
Sua introdução não foi nada mal, apenas não apresentou aquela precisão no objetivo e o tema a ser tratado. Você pode deixa mas preciso o objetivo do texto dando ênfase a apresentação do problema ou o encaminhamento do leitor através da chamativa de informação. Ela poderia ter sido mais trabalhada. Agora vou argumenta sobre ela é apresenta essas três etapas: OBJETO CULTURAL, TEMA ANALÍTICO E TESE COM CAUSA. Que é bom ter em uma introdução redação. A onde aparece “explicação”, que dizer que vou falar o conceito da etapa.
– objeto cultural;
Explicação = É a utilização de repertório sócio-cultural, que contextualize a sua idéia. Exemplo, frases, trechos de livros, filmes ou documentário.
Obs:Senti essa falta na sua introdução, você podia ter pegado alguma frase relevante, e aplicado na introdução. Mas, como no Enem você não terá como pesquisa, sugiro que enquanto produz redações pesquisa sobre repertório sócio-cutural para melhorar a introdução.
– elo conectivo;
Explicação= É uma palavra que liga as frases e faz relação com os períodos.
Obs: também sentir um pouco de falta disso. Busque sempre usar o máximo que puder de elos e sinônimos.
– Tema analítico;
Explicação= É o assunto que sera tratado no texto, o que irá tem problemas ou soluções. E assunto de maneira problematizada que irá gerar soluções.
PP1) “A doação de órgãos no Brasil se encontra bem atualmente mais já tiveram algumas baixas percentuais enormes,”
Obs: esse tema foi bem apresentado.
-Tese com causa, implícita ou encaminhamento;
Explicação: É a apresentação de sua tese com as causas ou sem elas que faz a existir. Nela é o que leva o leitor a continuar a ler o seu texto.
PP1) “por conta de problemas diversos como por- exemplo, a negativa familiar que causou essa grande baixa no valor percentual em alguns anos como ocorrido em 2013 como foi dito pela ABTO. Fora que algo de grande importância já que pode salvar milhares de vidas.”
Obs: vejo que a causa de algo que ser tornou problema e apenas uma, e também você apresentou dados. Logo a essa frase da introdução não ficou ruim, porém ela poderia ter sido melhor aproveitada, por exemplo, poderia ter sido menor e ter guardados os dados para o desenvolvimento e ter apresentado outra causa ser pudesse. Pois essa etapa você foca em mostra a sua tese é não prova-lha logo de cara, isso é para o desenvolvimento.
Você pode melhorar na sua introdução, tente aprender as etapas que mostrei para introdução.
DESENVOLVIMENTO( 2 e 3 parágrafo):
O desenvolvimento estava até com uma boa argumentação, apenas não estava bem organizada e faltava coesão para da coerência. Vamos as correções. A, e irei apresente essas três fases TÓPICOL FRASAL, AMPLIAÇÃO LÓGICA E FECHAMENTO.
Elo conectivo;
Explicação = E a palavra que liga os parágrafos, e faltou no início do desenvolvimento.
– Tópico frasal;
Explicação = É a retomada de parte da sua tese que será como gatilho para a ampliação da sua tese no desenvolvimento.
PP2) “O auxilio de órgãos é algo fundamental já que através do mesmo podemos oferecer uma nova vida para alguém, no Brasil a alguns motivos para que tás órgãos não sejam doados”
Obs: Você retormou bem o que foi apresentado na introdução, só faltou o conectivo no início do parágrafo .
PP3) ” Por conta dos seus respectivos aumentos percentuais o Brasil conseguiu ultrapassar a meta do plano plurianual do ministério de saúde que previa em media 15 doadores efetivos para o ano de 2019 que teve em torno de 3530 doadores efetivos ultrapassando assim todas as expectativas e salvando milhares de e vidas e propagando o bem de forma geral”.
Obs: Aqui você argumentou bem. E apresentou ótima informações para o desenvolvimento. Porém, em termos de coesão com a resto do texto ainda está um poco desligado, pelo falto de que essas informações que você apresenta são boas, mas não para desenvolver a sua tese. Pois se você apresenta esses dados, tem que ser pergunta que relevância esses dados tem para desenvolver a tese. O exerço de informação irrelevante, tara ambiguidade a seu texto. Pois, sempre se pergunte ser aquele informação é mesmo relevante.
– Ampliação lógica;
Explicação = Aqui você desenvolver a idéia que foi apresentada no tópico frasal. Mas, no seu desenvolvimento você não desenvolver a idéia que foi apresentada no tópico frasal dos parágrafo de desenvolvimento na ampliação.
PP2) ” …segundo a ABTO o principal motivo da falta de donativos não ocorre por conta da falta de estrutura, mais sim por conta da negativa familiar, no decorrer dos anos veio a ocorrer um grande aumento de doações de órgãos mais complexos como coração tendo o aumento de 6,5% e a medula óssea que também teve um excelente aumento, de 26,8% no ano de 2019…”
Obs: Nesse parte do parágrafo, você começou bem desenvolvendo a idéia que foi apresentada no início do desenvolvimento, mas, logo desviou de foco falando do aumento de doações de órgãos complexos, fazer isso quebra com a linha de coerência do seu texto. Porque como você pode falar no início da primeira parte do desenvolvimento que está em falta a doação, ser logo de pois diz que aumentou a doação no Brasil. Isso causa contradição a seu texto. Você deveria ter continuado a desenvolver a mesma idéia no desenvolvimento 2.
PP3) “Já referente ás baixas relacionadas a negatividades dos familiares que representam 47% dos doadores, quase metade da população não realizam esse tipo de atividade e isso acaba ocasionando uma queda enorme no numero de doadores.”
Obs: Aqui você fez básica a mesma coisa, argumentou de forma positiva no início deste parágrafo. Porém, logo depois contraditair a sua idéia.
– Fechamento;
Explicação = Nessa etapa e aonde você conclui o seu desenvolvimento, fazendo um síntese ou afirmação final.
Obs: infelizmente você não colocou é essa etapa.
O ideal que você tivesse feito um encaminhamento, na introdução que seria apresentado a importância da doação de órgãos, no primeiro parágrafo do desenvolvimento você podia fala sobre importância da doação e comprovava , e no terceiro parágrafo você apresenta o problema das pessoas não querem doar, e justificar. Sem fica mesclado e contradizendo. E depois fechava o parágrafo.
CONCLUSÃO( 4 parágrafo).
Sua conclusão não ficou tão ruim, somente a parte da solução que não estava clara, precisa e sem sentido. Mas não se preocupe estamos aqui para ajudar, então a correção. E essas são as etapas RETOMADA, SOLUÇÃO ESPECICAE E DESFECHO.
Elo conectivo;
PP4) “Em virtude do que mencionado anteriormente…”
Teve elo, muito bem.
– Retomada;
Explicação = Aqui você retomar a idéia da sua tese e faz uma afirmação rapidamente ou apenas faz uma afirmação.
PP4) “…podemos assim dizer que os problemas que prejudicam a sociedade em relação á doação de órgãos ocorre por conta da população em si, já que a negatividade da família representa quase a metade da mesma aqui citada.”
Obs: você retomou, o que foi apresentado, no início muito bem. Mas, poderia usar mais sinônimos para a “negatividade”.
S
– Solução detalhada;
Explicação = Aqui você apresenta a solução que vai resolver o problema no texto, os fatores que agente, ação, modo, quando e finalidade.
PP4) “Para ampliarmos nossas possibilidades de soluções para esses problemas só basta pensarmos em uma solução qual englobe todas as variáveis, qual poderíamos iniciar com uma campanha motivacional um tanto que peculiar já que usaríamos um dialogo com ajuda de alguns psicólogos para assim convencer algumas dessas famílias que a perca de ente querido…”
Obs: Nesta solução, faltou específica a proposta e levanta os fatores de soluções para resolver o problema, apresentando pelo texto. Que era “agente= quem vai fazer”, “ação o que vai fazer”, “modo = como vai fazer” e “finalidade= para que vai fazer”. No seu texto tinha ação não bem defina, finalidade e um vasto agente.
– Desfecho;
Explicação = Aqui você escreve o que acontecerá ser o proposta de solução for postar em ação.
Obs: o desfecho, também não foi feito. Não é obrigatório, segui isso, mas que da ótima ajuda.
AGORA A PONTUAÇÃO:
1)Competencia: Domínio da escrita formal da língua portuguesa= 200. Pontos
2) Competência: Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 120 pontos
Obs: pois faltou ainda a compreensão para você consegui definir o foco do texto.
3) competência: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 80 pontos
Obs: pois sua redação ainda estava muita desorganizada, falta mais conexão entre os parágrafos e períodos.
4) Competência: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 80 pontos
Obs: faltou os conectores do texto para coesão ao texto, para ter coerência.
5) Competência: Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos = 40 pontos
Obs: apresentou a proposta, mas ela estava vaga demais.
Total da pontuação = 520 pontos.
Continue buscando sempre melhorar, você tem potencial para escrever boas redações. Falta foca da maneira certa, não desista. Até logo, amigo. Espero ter ajudado.
A persistência da cultura do assédio sexual na sociedade brasileira.
Weverton
Olá Gabriel, como vai? Antes de passar para a sua correção, queria dizer que parabéns. Por mais simples que fosse a redação você escrever bem, só faltou foca na maneira certa. Então, antes de passar para a pontuação, vamos argumenta sobre ela, ok? Vamos lá então. Obs: as diferentes cores marcadas noLeia mais
Olá Gabriel, como vai?
See lessAntes de passar para a sua correção, queria dizer que parabéns. Por mais simples que fosse a redação você escrever bem, só faltou foca na maneira certa. Então, antes de passar para a pontuação, vamos argumenta sobre ela, ok? Vamos lá então. Obs: as diferentes cores marcadas no texto representas as etapas de um redação nota alto.
INTRODUÇÃO( primeiro
Na sua introdução, senti falta da contextualização. Pois você já começa com o tema em objetivo, demonstrando logo os problemas e também deixando palavras repetidas. Essa introdução poderia te sido maior, pois a introdução representa 25% do texto. Ela poderia ter essas três etapas:
– objeto cultural;
É a utilização de repertório sócio-cultural, que contextualize a sua idéia. Exemplo, frases, trechos de livros, filmes ou documentário. Para a sua redação poderia ter utilizado alguns desses. E faltou isso.
– elo conectivo;
É uma palavra que liga as frases e faz relação com os períodos. E Faltou na introdução os elos.
– Tema analítico = E assunto que sera tratado no texto, o que irá tem problemas ou soluções. E assunto de maneira problematizada que irá gerar soluções.
“O assédio sexual é uma forma de assédio mais constrangedora e violenta, porque sugere ou busca de fato valores sexuais de um trabalhador (geralmente as vítimas são mulheres).” Obs: não repita a mesma palavra, isso tura pontos no enem. Relacione os elos conectivo nas frases.
-Tese com dupla causa, implícita ou encaminhamento = É a apresentação de sua tese com as causas ou sem elas que faz a existir. Nela é o que leva o leitor a continuar a ler o seu texto.
“NO Brasil há vários fatores que exemplificam a permanência do problema, um deles é que diversas pessoas já acostumaram com o assédio.” Obs: não está ruim, mas o fato de que as pessoas já se acostumaram não é bem um problema. Seria um problema demonstra a causa real do assédio.
A sua introdução pode melhor, basta você começa observar esse pontos e essa etapas e aprende-lhos e aplica-lhos.
DESENVOLVIMENTO( 2 e 3 parágrafo):
Seu desenvolvimento não foi na mal, apenas falta mais precisão e coesão nos argumentos. Para fazer a argumentação você poderia usar esse segmento:
Elo conectivo;
E a palavra que liga os parágrafos, e faltou.
– Tópico frasal;
E a retomada de parte da sua tese que será como gatilho para a ampliação da sua tese no desenvolvimento.
2)”Esse abuso pode ter várias formas de comportamento, incluindo a violência física e a violência mental- Forçar alguém a fazer o que não quer.” Obs: ficou bom.
3)”A banalização e normalização do assédio sexual faz com que muitas mulheres não consigam identificar o problema. Outras pensam que aquilo \”faz parte do jogo\”.” Obs: Esse tópico é bom, so não ficou tão ligado com o resto do texto.
– Ampliação lógica;
Aqui você desenvolver a idéia que foi apresentada no tópico frasal. Mas, no seu desenvolvimento você não desenvolver a idéia que foi apresentada no tópico frasal dos parágrafo de desenvolvimento na ampliação.
2)”Pode ter uma longa duração- a repetição de piadas de caráter sexual ou convites constantes para sair. O assédio sexual está sempre relacionado com o sexo. Segundo o Instituto Datafolha 5 em cada 10 mulheres já sofreram assédio sexual no Brasil” Obs: não ficou ligado com o tópico frasal, não sentido anti coesa. Para melhor, voce deveria ter falado sobre como é que ocorre ou porque ocorre o abuso sexual a força.
3)”A sociedade brasileira já enfrentou diversas dificuldades, uma delas é na demora e no atendimento do acusado”. Obs: aqui tambem você não continuou a idéia da topico frasal, para que você continue a idéia era só você explicar justificando o porque das “mulheres acharam que isso era um jogo”.
– Fechamento;
Nessa etapa e aonde você conclui o seu desenvolvimento, fazendo um síntese ou afirmação final. A sua afirmação não ficou ruim, só não ficou tão coesa com o resto do desenvolvimento.
2)”Desse modo a vítima pode ter vários problemas físicos e/ou psicológicos, podendo atingir a vida pessoal.” Obs: realmente isso agiu como um fechamento de desenvolvimento, porém ainda ficou um pouco foram da idéia do desenvolvimento. Mas, não ficou ruim.
3)”Diante disso, faz com que as vítimas desistam de denunciar o agressor”. Obs: para esse parágrafo vale a mesma coisa.
CONCLUSÃO
Sua conclusão teve elo conectivo, a pareceu os fatores da proposta de solução para o problema, apesar de te faltado alguns, senti falta do desfecho na conclusão. As etapas para conclusão são essas:
Elo conectivo;
Teve elo, muito bem
– Retomada;
Aqui você retomar a idéia da sua tese e faz uma afirmação rapidamente ou apenas faz uma afirmação. Mais infelizmente não teve.
– Solução detalhada;
Aqui você apresenta a solução que vai resolver o problema no texto, os fatores que agente, ação, modo, quando e finalidade. No seu texto teve o agente ação e a finalidade.
4)”dever das mulheres de denunciar, e nunca ficar calada, fazendo manifestações contra a violência sexual. Destarte o Estado deve não apenas criar leis que defendam e protejam, realmente, as mulheres, como também gerar maneiras mais garantida para que elas possam denunciar tranquilamente. Logo, o Ministério da Educação deve instituir, palestras ministradas pelos psicólogos que discute o assédio e o respeito do próximo”. Obs: aqui a sua proposta não ficou realista, porque ela deve realmente possível.
– Desfecho;
Aqui você escreve o que acontecerá ser o proposto for posta em ação. Também isso faltou. Mas, tudo bem você ira melhor.
AGORA A PONTUAÇÃO:
1Competencia: Domínio da escrita formal da língua portuguesa= 200.
2) Competência: Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 120. Obs: por mesmo que vice escreveu até bem, faltou falar sobre o verdade focou da proposta.
3) competência: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 120.Obs: faltou um pouco de argumentação.
4) Competência: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 80. Obs: teve pouco elos conectivos, mas você pode melhorar
5) Competência: Respeito aos direitos humanos na proposta de solução = 120. Obs: ela não foi nada mal.
Total = 640 pontos.
Continue praticado, que um hora oboutra voce chegara longe. Até logo. Espero ter ajudando.
A persistência da cultura do assédio sexual na sociedade brasileira.
Kaely Cunha
Caro colega 1 - (120) demostra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticas e de convenção da escrita. 2 - (80) desenvolve o texto recorrendo á cópias de trechos dos textos motivadores. 3 - (120) apresenta informações, fatoLeia mais
Caro colega
See less1 – (120) demostra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticas e de convenção da escrita.
2 – (80) desenvolve o texto recorrendo á cópias de trechos dos textos motivadores.
3 – (120) apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema , limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
4 – (160) articula as partes do texto, com poucas inadequações, e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
5 – (80) apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto.
total= 560 pontos
Espero ter ajudado!
Tema: Reforma do Ensino Médio
Kaely Cunha
Caro colega: 1 - (120) Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. 2 - (120) Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo arLeia mais
Caro colega:
See less1 – (120) Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
2 – (120) Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo argumentativo, com proposição argumentação e conclusão.
3 – (120) Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos textos motivadores e poucos organizados, em defesa de um ponto de vista.
4 – (120) Articula as partes dos textos, de forma mediana, com poucas inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recurso coesivos.
5 – (40) apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto.
total: 520 pontos
espero ter ajudado!
Democratização do acesso ao cinema no Brasil
Kaely Cunha
Cara colega! 1 - (160) Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registo, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. 2 - (200) Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e aprLeia mais
Cara colega!
See less1 – (160) Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registo, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
2 – (200) Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio de texto dissertativo argumentativo.
3 – (120) Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitado dos textos motivadores e pouco organizado, em defesa de um ponto de vista.
4 – (200) articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
5 – (160) elabora bem a proposta de intervenção relacionado ao tema e articulada a discussão desenvolvida no texto.
total = 840
parabéns pela sua redação, espero ter ajudado!
REDACAO SOBRE O PERIGO DA EXPOSIÇÃO PESSOAL NA INTERNET
Kaely Cunha
caro colega: 1 - (160) demostra bom domínio da modalidade formal da língua portuguesa e de escolha de registo, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. 2 - (200) desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta exLeia mais
caro colega:
See less1 – (160) demostra bom domínio da modalidade formal da língua portuguesa e de escolha de registo, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
2 – (200) desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo – argumentativo.
3 – (200) apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista.
4 – (160) articula as partes do texto, com poucas inadequações, e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
4 – (120) elabora de forma mediana, de intervenção relacionado ao tema e articulada a discussão desenvolvida no texto.
total: 840 pontos
parabéns, espero ter ajudado!
Novas tecnologias no ambiente de trabalho
Kaely Cunha
Cara colega Parabéns, você demostra ter bastante conhecimento de mundo, só fique atenta a ortografia e o uso da vírgula, sua proposta de intervenção pode ser aprimorada se distribuí-la nos outros parágrafos também, no mais o seu texto está muito bem embasado e tem uma ótima tese, continue treinandoLeia mais
Cara colega
See lessParabéns, você demostra ter bastante conhecimento de mundo, só fique atenta a ortografia e o uso da vírgula, sua proposta de intervenção pode ser aprimorada se distribuí-la nos outros parágrafos também, no mais o seu texto está muito bem embasado e tem uma ótima tese, continue treinando que terá tudo para tirar nota 1000.
Espero ter ajudado!