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OS MORADORES DE RUA E POLÍTICA HIGIENISTA NO BRASIL
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎No filme brasileiro “Bicho de Sete Cabeças”, o protagonista Neto, já afetado profundamente pelas situações adversas as quais é exposto, decide continuar nas ruas, por não conseguir mais se reintegrar naquela sociedade que não o compreende. No Brasil da realidade, muitas pessoas enfrentLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎No filme brasileiro “Bicho de Sete Cabeças”, o protagonista Neto, já afetado profundamente pelas situações adversas as quais é exposto, decide continuar nas ruas, por não conseguir mais se reintegrar naquela sociedade que não o compreende. No Brasil da realidade, muitas pessoas enfrentam situações parecidas, mas quase sempre com a mesma origem: a imcompreensão alheia e a quase inexistência de assistência pelos órgãos do governos.
OBS:
▪︎Equívoco de vírgula depois de (Neto).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (continuar nas ruas).
▪︎Você escreveu (imcompreesão), mas é (incompreensão).
▪︎Erro de concordância em (pelos órgãos do governos) o correto (pelo órgão do governo).
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Em princípio, um dos grandes entraves para que essas pessoas não consigam abandonar as ruas é a política higienista por parte das diversas gestões, que vêem os moradores de rua apenas como números, e também associam-os com diversos males, como a violência e a falta de “higiene” nas cidades. Assim, os órgãos responsáveis acabam apenas por mover o problema para outras localidades, como aconteceu nos séculos passados, sobretudo no século XX, quando os pobres foram expulsos dos centros das cidades, de modo a “limpar” o local, formando assim as periferias.
OBS:
▪︎Antes de iniciar a argumentação faça um tópico frasal, este vai resumir o que será dito nos desenvolvimentos com apenas uma frase.
▪︎Poderia ter feito mais outro período, o ideal é fazer 4 períodos nos parágrafos dos desenvolvimentos.
▪︎E tenta usar mais conectivos.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Ademais, não apenas rejeitados pelo Estado, também são marginalizados pelos próprios moradores dos centros urbanos, que não reconhecem nos sem-tetos cidadãos de iguais direitos, isso apesar de 0,6 a 1% da população encontrar-se nessa situação, de acordo com dados do próprio Instituo Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Desse modo, fica claro o desinteresse da maior parte da população em entender os problemas dos moradores de rua.
OBS:
▪︎Novamente faça um tópico frasal antes de iniciar a argumentação.
▪︎Quem são rejeitados e marginalizados ? Seja bem claro pra não deixar informações soltas.
▪︎Erro de concordância em (que não reconhecem nos sem-tetos) o correto (que não reconhecem os sem-tetos).
▪︎Você escreveu (Instituo), mas é (Instituto).
▪︎Poderia ter argumentado mais.
CONCLUSÃO:
▪︎Por isso, com o objetivo de sanar estes problemas, o Governo Federal, em conjunto com os governos estaduais e municipais, deve implementar centros de reintegração mais flexíveis, e que garantam não só novas formas de renda, como ações culturais aos mesmos, de forma a reintegrar estas pessoas à sociedade. Nesse sentido, oferecendo serviços dos mais variados, como acesso à médicos, psicólogos, ensino gratuito e de qualidade, entre outros, um Brasil com mais igualdade seja possível, e situações como a da obra citada sejam menos recorrentes.
OBS:
▪︎Erro de concordância em (menos recorrentes) o correto (menos recorrente).
▪︎(um Brasil com mais igualdade seja possível, e situações como a da obra citada sejam menos recorrentes) solto. Faltou algo pra ligar essa frase com o que você disse. Poderia ter colocado um conectivo, como (Dessa forma) haverá um Brasil com mais igualdade, e situações como a da obra citada, será menos recorrente.
▪︎Evite usar (entre outros) em redação. Isso é muito vago.
NOTA:
C1: 160
C2: 160
C3: 160
C4: 160
C5: 180
TOTAL: 820
Qualquer coisa estou à disposição.
See lessCaminhos para melhorar o bem-estar financeiro do brasileiro
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎Na obra cinematográfica, “O menino que descobriu o vento”, desenvolvida pela plataforma Netflix, é exibida a história de um menino que por meio da educação, tem a vida e a realidade transformada. A realidade da população brasileira é bem diferente, a negligência com o ensino e principaLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎Na obra cinematográfica, “O menino que descobriu o vento”, desenvolvida pela plataforma Netflix, é exibida a história de um menino que por meio da educação, tem a vida e a realidade transformada. A realidade da população brasileira é bem diferente, a negligência com o ensino e principalmente com a educação financeira, faz com que os brasileiros não tenham uma base para evitar o aumento de dívidas e o gerenciamento das finanças pessoais.
OBS:
▪︎Equívoco de vírgula depois de (educação).
▪︎Poderia ter usado conectivos para ligar as partes da sua introdução.
▪︎Não comsegui identificar a tese.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mostra que 43,7% da população não sabe administrar os recursos financeiros. Isso ocorre porque o ensino público do Brasil é precário e não tem na base curricular obrigatória uma disciplina sobre educação financeira. A população brasileira tem tendência a “gastar mais do que possui”, pois, a renda da maior parte dos empregados atualmente é um salário mínimo, enquanto os preços de tudo o que é necessário para ter uma vida simples e digna, só aumentam. Logo, os elevados preços dos bens de consumo necessitam que os brasileiros tenham direito e dever de saber administrar suas finanças de modo sensato.
OBS:
▪︎Aconcelho fazer um tópico frasal antes de trazer um dado.
▪︎Equívoco de vírgula depois de (pois).
▪︎Poderia ter usado conectivos.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Ademais, a população não possui qualidade de vida devido à incapacidade de administrar choques financeiros, em consequência também, pela crise econômica atual. Para John Locke, filósofo inglês, o Estado, enquanto garantidor dos direitos fundamentais, deve assegurar uma vida confortável à sociedade. É perceptível que o Estado não está garantindo a confortabilidade dos brasileiros visto que, os gastos com produtos essenciais demanda grande parte do salário, não podendo obter a estabilidade e tranquilidade financeira para os objetivos pessoais de cada família.
OBS:
▪︎Equívoco de vírgula depois de (Estado).
▪︎A vírgula deve vir antes do (visto que) e não depois.
▪︎Faltou conectivos.
CONCLUSÃO:
▪︎Portanto, medidas devem ser tomadas para que essa situação não perdure na sociedade. O Governo Federal juntamente aos professores aptos para darem aulas sobre educação financeira, devem criar uma base obrigatória no currículo escolar para o ensino de finanças pessoais e como administrá-las. É necessário também, a criação e divulgação de cursos gratuitos, com profissionais que estejam interessados no ensino de pessoas mais velhas e que não puderam aprender nas escolas sobre seus bens financeiros. Com isso, é possível a quebra desses problemas na sociedade.
OBS:
▪︎Ausência de vírgula depois de (Governo Federal).
▪︎Poderia ter incluído o MEC e detalhado mais.
NOTA:
C1: 160
C2: 160
C3: 160
C4: 160
C5: 160
TOTAL: 800
Qualquer coisa estou à disposição.
See lessTema: O IMPÉRIO DAS IMAGENS E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA ATUALIDADE
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎Na obra “Não nascemos prontos”, o filósofo contemporâneo Mário Sérgio Cortella, afirma que “o indivíduo informado provoca mudanças no meio que está inserido”. Nesta perspectiva, nota-se a ascendência das imagens e seus efeitos negativos na hodiernidade brasileira. Incontestavelmente, pLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎Na obra “Não nascemos prontos”, o filósofo contemporâneo Mário Sérgio Cortella, afirma que “o indivíduo informado provoca mudanças no meio que está inserido”. Nesta perspectiva, nota-se a ascendência das imagens e seus efeitos negativos na hodiernidade brasileira. Incontestavelmente, percebe-se que a origem desse cenário se baseia na exposição de uma ilusória vida perfeita na mídia. Destarte, entre os fatores que contribuem para solidificar esse quadro estão a necessidade de reconhecimento no meio da redes sociais juntamente com a influência que este meio traz para doenças psicológicas.
OBS:
▪︎Ausência de vírgula depois de (no meio das redes sociais).
▪︎Excelente introdução.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Em primeira instância, observa-se imprescindibilidade imposta pela sociedade em obter recognição na mídia. “Se tornou aparentemente óbvio que nossa tecnologia excedeu nossa humanidade.” Em analogia a frase do cientista alemão Albert Einstein, encontra-se a atualidade, na qual é de suma necessidade mostrar por meio de registros fotográficos cada acontecimentos da vida de um indivíduo, para que ele seja conhecido pela sociedade. Consequentemente, esse entrave ocasiona transtornos sociais como o vício em redes sociais.
OBS:
▪︎Equívoco de vírgula depois de (indivíduo).
▪︎Poderia ter argumentado mais com outro período.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Indubitavelmente, é inteligível que o uso ilimitado das redes sociais, aliada falsa ideologia de uma vida encantadora e deslumbrante que é publicado nesses meios, desperta em uma parcialidade da sociedade doenças psicológicas. Portanto, os indivíduos se encontra na frustação de não ter uma vida perfeita como de tal pessoa da internet. De acordo com a edição de 2019 do Indicador de Confiança Digital (ICD), para 41% dos jovens brasileiros, as redes sociais causam sintomas como tristeza, ansiedade ou depressão. Contudo, faz- se necessário a reversão desse óbice.
OBS:
▪︎Faltou algo pra ligar essa parte (aliada falsa ideologia) poderia ter feito (aliada a falsa ideologia).
▪︎Erro de concordância em (se encontra na frustação) o correto (se encontram na frustação).
▪︎Poderia ter fechado o parágrafo de desenvolvimento com um fechamento mais consistente.
CONCLUSÃO:
▪︎Entende-se, diante ao exposto a importância da extinção desse cenário contemporâneo, uma vez que a ascendência das imagens na mídia não está sendo uma alta influencia positiva. Portanto, cabe ao Estado por meio do Ministério da Educação, através da inserção nas escolas, aulas de conscientização midiática, afim de que instrua os estudantes, a melhor e correta forma de se utilizar os meios sociais, informar sobre as imagens e suas grandes influências nesses meios.
OBS:
▪︎Você escreveu (imfuencia) quando na verdade seria (influência).
▪︎Repetição do conectivo (portanto). Repetição afeta a competência 4.
▪︎Ausência de vírgula depois de (Estado).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (estudantes).
▪︎Poderia ter detalhado mais essa sua solução, principalmente nessa parte da conscientização.
NOTA:
C1: 160
C2: 160
C3: 160
C4: 180
C5: 160
TOTAL: 820
Qualquer coisa estou à disposição.
See lessA questão da fome e seus fatores motivadores
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎No Governo Lula, em 2003, houve a criação do programa “Fome Zero”, com o objetivo de reduzir e combater a fome no Brasil. Contudo, a escassez de alimentos e a subnutrição ainda é constante, pois grande parte dos brasileiros não possuem condições financeiras para ter uma alimentação susLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎No Governo Lula, em 2003, houve a criação do programa “Fome Zero”, com o objetivo de reduzir e combater a fome no Brasil. Contudo, a escassez de alimentos e a subnutrição ainda é constante, pois grande parte dos brasileiros não possuem condições financeiras para ter uma alimentação sussesiva. Dessa forma, cabe analisar as causas dessa problemática.
OBS:
▪︎Tenta deixar tua tese bem clara na próxima, falar o que vai ser falado nos desenvolvimentos.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎A princípio, é importante pontuar que os fenômenos naturais contribuem para o seguimento desse empecilho. Isso ocorre devido a economia brasileira ser movida pela a agricultura, levando assim, a perda de grande parte desses alimentos, uma vez que ocorre inundações, pragas e secas. Tal visão, pode ser comprovada pelo poema modernistas “Morte e Vida Severina” de João Cabral de Milo, o qual foi retratado á fome e as dificuldades enfrentadas pelo povo nordestino, em razão do clima seco e da pobreza presente na região.
OBS:
▪︎Ausência de crase em (devido a economia) se é “devido” é devido à alguma coisa (devido à economia).
▪︎Tire esse ( a ) do (pela a agricultura) não precisa.
▪︎Erro de acento agudo (á fome) tire esse acento.
▪︎Se você tivesse fechado o parágrafo com mais um período teria ficado perfeito. O ideal é fazer 4 períodos nos parágrafos dos desenvolvimentos.
▪︎Tenta usar mais conectivos na próxima redação.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Ademais, a má distribuição de renda auxilia na persistência da fome. Segundo Winston Churchiel -estadista britânico- a desvantagem do capitalismo é a desigual distribuição de riqueza. Nesse sentido, a população sofre com o restrito acesso aos recursos produtivos, uma vez que a maioria dos alimentos agrícolas são exportados para países desenvolvidos, deixando o pequeno fazendeiro com poucos recursos para sua subsistência.
OBS:
▪︎Repetição (uma vez que) repetição prejudica a competência 4. Substitua por (já que).
▪︎Novamente se tivesse fechado o parágrafo com mais um período teria ficado perfeito.
CONCLUSÃO:
▪︎Portanto, medidas são necessárias para resolver esse impasse. Logo, cabe ao Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento desenvolver sistema de irrigação, em regiões secas , por meio de parcerias com empresas particulares, voltadas ao meio ambiente, a fim de controlar os danos causados pela seca. Além disso, o Ministério do Trabalho e Emprego deve promover uma renda extra, gerando assim, empregos, por meio de uma lei entregue na Câmera de Deputados, com a finalidade de proporcionar oportunidades aos brasileiros. Desse modo, espera-se frear à fome no Brasil.
OBS:
▪︎Equívoco de vírgula depois de (irrigação).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (particulares).
▪︎Ausência de vírgula depois de (gerando).
▪︎Repetição (por meio) subtitua um deles por (por intermédio).
▪︎Equívoco de crase em (frear à fome).
NOTA:
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 200
TOTAL: 880
Qualquer coisa estou à disposição.
See lessA democratização do acesso ao cinema no Brasil (Enem 2019)
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎A democratização do acesso ao cinema configura-se como um desafio no Brasil. Isso se evidencia não só pelos postulados questionáveis do filósofo e economista escocês Adam Smith, que são amplamente aceitos no país, como também pelo oligopólio exercido pelas poucas empresas que ofertam eLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎A democratização do acesso ao cinema configura-se como um desafio no Brasil. Isso se evidencia não só pelos postulados questionáveis do filósofo e economista escocês Adam Smith, que são amplamente aceitos no país, como também pelo oligopólio exercido pelas poucas empresas que ofertam esse serviço de entretenimento nas regiões menos favorecidas. Se por um lado faz-se necessário discutir as proporções dessa problemática, por outro deve-se apontar um caminho a fim de amenizar os impactos desse cenário vergonhoso.
OBS:
▪︎Execelente, só tenta usar conectivos na próxima redação.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎No que diz respeito à responsabilidade social das empresas, há um conceito bastante difundido da filosofia de Adam Smith conhecido como mão invisível. Esse pressuposto, estabelece que enquanto a empresa visa a obtenção de lucros, inicia-se uma reação em cadeia que resulta na satisfação local das demandas sociais, a esse processo, dá-se o nome de mão invisível. No entanto, essa tese torna-se questionável à medida que percebemos que os ofertantes desse serviço lucram, mas isso não resulta, por exemplo, na diminuição do preço pago em ingressos nos cinemas do Brasil.
OBS:
▪︎Tenta não repetir o repertório na próxima.
▪︎Coloque aspas ( ” ) em (mão invisível) isso chama a atenção do corretor.
▪︎Repetição de (mão invisível) isso afeta a competência 4.
▪︎Só usasse um conectivo nesse parágrafo, tem que usar mais pra aumentar a nota na competência 4.
▪︎Fizeste 3 períodos, o ideal é 4 pra a argumentação ficar excelente.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Ademais, uma realidade semelhante é observada nas regiões norte e nordeste, que são as menos favorecidas. A presença de oligopólios cinematográficos nessas áreas, ocasiona em uma baixa competitividade que resulta, pois, na persistente imobilidade dos custos de entrada às salas. Além disso, embora se admita que há um movimento da iniciativa privada para essas zonas, não se pode fazer vista grossa à negligência do setor em negociar junto à esfera pública condições que não satisfaçam apenas os interesses financeiros das empresas, mas que também promovam a satisfação dos consumidores para o pleno gozo desse entretenimento.
OBS:
▪︎(norte e nordeste) se escreve com letra maiúscula, pois são nomes próprio de regiões.
▪︎(ocasiona em uma baixa competitividade que resulta, pois, na persistente imobilidade dos custos de entrada às salas) solto.
▪︎Argumentação senso comum.
CONCLUSÃO:
▪︎Em síntese, a democratização do acesso ao cinema, em um território socialmente desigual como o Brasil, é de fato um desafio. Contudo, se atentarmos diligentemente para o apelo social da classe consumidora, encontraremos caminhos viáveis para suavizar os males oriundos dessa problemática. Portanto, urge que a Câmara dos Deputados, faça uso de suas atribuições e crie projetos de lei que promovem uma política de preço benéfica e alinhada com a realidade regional. Esses projetos deverão ser aprovados pelo judiciário e posteriormente aplicados pelo executivo. Dessa forma, espera-se não só mitigar a formação de oligopólios cinematográficos, como também alcançar o bem-estar social pregado de forma controversa por Adam Smith.
OBS:
▪︎Equívoco de vírgula depois de (cinema).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (Brasil).
▪︎Ausência de vírgula depois de (é).
▪︎Ausência de vírgula depois de (de fato).
▪︎(encontraremos) fale sempre na terceira pessoa (encontra-se).
NOTA:
C1: 160
C2: 140
C3: 160
C4: 160
C5: 200
TOTAL: 820
Qualquer coisa estou à disposição.
See lessOs desafios da maternidade em relação a inserção da mulher no mercado de trabalho.
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎No longa animado “Sing, quem canta seus males espanta”, apresenta-se Rosita, uma mãe e dona de casa que precisa se ‘desdobrar’ para conseguir conciliar suas obrigações familiares com a busca de seu sonho. Um detalhe visto no filme, é que em nenhum momento Rosita recebe ajuda de seu marLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎No longa animado “Sing, quem canta seus males espanta”, apresenta-se Rosita, uma mãe e dona de casa que precisa se ‘desdobrar’ para conseguir conciliar suas obrigações familiares com a busca de seu sonho. Um detalhe visto no filme, é que em nenhum momento Rosita recebe ajuda de seu marido para solucionar o problema, passando a imagem que o dever com a família era apenas dela, problema esse, que não se distancia nem um pouco da realidade enfrentada pelas mulheres brasileiras.
OBS:
▪︎Introdução Ok, mas cadê a tese ?
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), existem hoje cerca de 49,9% de mulheres inseridas no mercado de trabalho, mesmo estas representando cerca de 51% da população total brasileira, e isso se deve muitas vezes, a maneira como a sociedade, em sua maioria, machista e patriarcal brasileira enxerga a mulher como ‘menos capaz’ do que os homens, uma ideia completamente ultrapassada e equivoca. E quando adiciona-se o fator maternidade, esse problema apenas aumenta.
OBS:
▪︎Faça um tópico frasal antes de iniciar a argumentação.
▪︎Equívoco de vírgula depois de (muitas vezes).
▪︎Erro de concordância em (a maneira como a sociedade) o correto (pela maneira como a sociedade).
▪︎Repetição de (brasileira) tire esse (brasileira) após (patriarcal).
▪︎Erro de concordância em (E quando adiciona-se o fator maternidade) o correto (E quando adiciona-se ao fator da maternidade).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (maternidade).
▪︎Faltou conectivos.
▪︎Poderia ter argumentado mais, o ideal é 4períodos nos parágrafos dos desenvolvimentos.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Muitos empregadores entendem a maternidade com um problema para a contratação, alegando que não haverá todo o comprometimento necessário por parte da contratada em questão para com o emprego, vale ressaltar, que esse não é um problema enfrentado por homens, mais uma vez colocando em vista a maneira com a qual a sociedade coloca as obrigações familiares perante apenas a mulher. O fato de as mulheres se verem presas em situações sem opção de escolha quando se tornam mães é outro grane problema, pesquisas afirmam que mais de 50% das mulheres não retornam da licença maternidade para seus empregos, um fato relacionado, em sua maioria, com a falta de seus direitos atendidos por seus respectivos chefes.
OBS:
▪︎Faça um tópico frasal antes de iniciar a argumentação.
▪︎Equívoco de vírgula depois de (ressaltar).
▪︎Erro de concordância em (o fato de as mulheres) o correto (o fato das mulheres).
▪︎(grane) o correto (grande).
▪︎Repetição de (em sua maioria).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (relacionado).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (em sua maioria).
▪︎Seu período tá muito grande, ele deve ser divido em 4.
▪︎Escassez de conectivos.
CONCLUSÃO:
▪︎Em virtude dos fatos apresentados, vê-se claramente a necessidade de uma mudança de pensamento por parte da sociedade atual, a ideia de ter a mulher como ‘o sexo frágil’ deve ser posta de lado instantaneamente, tendo em vista toda a problematização que esse estereótipo vem acarretando por longo da história. E cabe ao estado a criação de leis e normas que tragam em consequência a igualdade de gênero, uma realidade que deveria ser vivida por todos na sociedade.
OBS:
▪︎(posta) o correto é (pôsta).
▪︎(estado) é com letra maiúscula. Toda vez que você citar (Governo e Estado) na conclusão vai ser com letra maiúscula.
▪︎Sua solução não estar detalhada e não respondeu a todos os quesitos necessários.
1) O que fazer ?
2) Quem fazer ?
3) COMO fazer ? Detalhe
4) Qual a finalidade ?
NOTA:
C1: 160
C2: 140
C3: 140
C4: 80
C5: 120
TOTAL: 640
Qualquer coisa estou à disposição.
See lessOs desafios da mobilidade urbana no Brasil
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎A mobilidade urbana é essencial para o bem-estar da população, já que é um planejamento urbano que influencia diretamente na forma como as pessoas transitam nos espaços geográficos das cidades. Dessa forma, a falta de estrutura e a intensa urbanização são dificuldades que os cidadãos bLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎A mobilidade urbana é essencial para o bem-estar da população, já que é um planejamento urbano que influencia diretamente na forma como as pessoas transitam nos espaços geográficos das cidades. Dessa forma, a falta de estrutura e a intensa urbanização são dificuldades que os cidadãos brasileiros enfrentam para transitarem pelos municípios, causando diversos desafios e prejuízos diários.
OBS:
▪︎Introdução Ok, mas na próxima antes de colocar a tese faça a transição, que é a parte que você trazer o tema para a contemporaneidade no Brasil.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Nesse contexto, a Revolução Industrial foi um fator decisivo para a intensificação do êxodo rural e, consequentemente, para o aumento das populações nas cidades. Somado a isso, a falta de planejamentos urbanos eficientes impediu que houvesse um desenvolvimento na mobilidade urbana que acompanhasse o ritmo de crescimento das cidades. Desse modo, a urbanização acelerada e a falta de estrutura são critérios essenciais para que esta mobilidade fique enfraquecida.
OBS:
▪︎Ok, mas o ideal é fazer 4 períodos nos parágrafos dos desenvolvimentos. S
▪︎Argumente mais na próxima redação.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Ademais, na maioria das vezes, os transportes coletivos disponíveis não estão nas melhores condições, já que não recebem os cuidados necessários e são danificados por parte da população. Por isso, as pessoas nem sempre os escolhem como primeira opção de meio de transporte. Assim, a maior preferência é pelo uso de transportes individuais, como o carro, e, cada vez mais, há mais automóveis nas estradas e trânsitos mais intensos. Logo, as péssimas qualidades oferecidas pelo transporte coletivo contribuem para um aumento de veículos nas cidades e um tráfego mais caótico.
▪︎Repetição de (já que) substitua por (uma vez que) evite repetições pprque isso afeta a competência 4.
▪︎Excelente argumentação, só faltou alguma área do conhecimento pra fortalecer seu argumento e aumentar sua nota na competência 2.
CONCLUSÃO:
▪︎Portanto, o governo brasileiro deve investir na área de transporte público e coletivo, melhorando as condições dos veículos e, assim, aumentando a preferência do seu uso pela população. E, aplicar leis que façam rodízios de veículos individuais para uma melhor gestão na demanda do transporte, diminuindo a quantidade de automóveis nas zonas urbanas. Dessa forma, o Brasil garantirá a satisfação e o bem-estar das pessoas, oferecendo uma mobilidade urbana de qualidade e o direito de ir e vir garantido.
OBS:
▪︎(governo) é com letra maiúscula. Toda vez que você citar (Governo e Estado) na conclusão vai ser com letra maiúscula.
▪︎Repetição de (assim).
▪︎Solução estar boa, só faltou detalhamento.
NOTA:
C1: 200
C2: 160
C3: 160
C4: 180
C5: 160
TOTAL: 860
Qualquer coisa estou à disposição.
See lessEpidemia da depressão
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎Na mais nova animação criada pelos estúdios da Pixar, “Soul”, a temática retrata questões sobre propósito de vida e alcance da felicidade. No filme há a representação de personagens que se distanciaram da vida e se perderam em seus próprios sentimentos, caracterizados por criaturas conLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎Na mais nova animação criada pelos estúdios da Pixar, “Soul”, a temática retrata questões sobre propósito de vida e alcance da felicidade. No filme há a representação de personagens que se distanciaram da vida e se perderam em seus próprios sentimentos, caracterizados por criaturas confusas e solitárias. Tal descrição pode ser associada de forma metafórica à sensação de indivíduos acometidos por doenças mentais como a depressão, ansiedade e bipolaridade, transtornos cada vez mais comuns atualmente.
OBS:
▪︎Ausência de vírgula depois de (no filme).
▪︎Não consegui identificar sua tese. Tenta ser mais clara na próxima.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎ Em primeiro plano, Michael Foucalt em sua tese acerca da “Microfísica do Poder” afirma que a sociedade é dividida em micro-esferas sociais, que a influenciam como um todo. A internet, uma das esferas caracterizadas por Foucalt, é uma tecnologia de grande popularidade nos dias atuais e que traz uma série de impactos aos seus usuários. Embora conhecida por inúmeros benefícios e facilidades, as redes digitais podem funcionar como verdadeiras “máscaras sociais”, criando uma ilusão de perfeição, o que ocasiona em uma exaltante busca pelo ideal imposto em tais mídias – forte agravante da epidemia de doenças mentais que se alastra na sociedade.
OBS:
▪︎Excelente argumentação. Pena que não tem haver com o tema Epidemia da Depressão, perceba que o parágrafo todo você fala sobre doenças mentais e não fala nada da Depressão que é foco do tema. Afetou a competência 2 e 3.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Ademais, há uma forte desinformação da população acerca de tais doenças, e muitos ainda a tratam como frescura, diminuindo seu valor e desprezando o diagnóstico. Além disso, a consulta de médicos psiquiatras é encarada como um tabu por grande parte da sociedade, que os taxam como “médicos de loucos” e recusam a consulta, que deveria ser considerada comum, assim como qualquer outro profissional da saúde.
OBS:
▪︎(acerca de tais doenças) que doenças? Se o tema só pede uma que a depressão.
▪︎Equívoco de vírgula depois de (consulta).
▪︎Argumentou pouco.
▪︎Poderia ter feito outro período de argumentado.
CONCLUSÃO:
▪︎Diante de tal cenário, é evidente que o estigma de doenças mentais deve ser revertido para que tais enfermidades sejam tratadas por seu devido valor. Para tal fim, o Ministério da Educação deve promover palestras e aulas nas escolas que expliquem aos estudantes o real impacto das doenças mentais. Ademais, o Ministério da Saúde deve realizar campanhas que desesteriotipem a psiquiatria e incentivem práticas de cuidado com a saúde mental. Ainda, a sociedade civil deve se mobilizar para ressignificar a função das redes sociais e transforma-las em ambientes menos tóxicos. Dessa forma, a sociedade caminhará para um fim próximo dessa gigantesca epidemia.
OBS:
▪︎Vem cá, o tema não é sobre “Epidemia da Depressão” ? Porque tu falou qque”o estigma de doenças mentais deve ser revertido ? Depressão é uma doença, mas não é doença mental. Isso afetou a competência 3.
▪︎Detalhe como seriam feitas essas palestras e aulas, quem iram comandar ? Que tipo de especialistas ?
▪︎Detalhe como seriam feitas essas campanhas.
▪︎Você colocou 3 soluções, mas todas estão muito vagas e a desejar.
▪︎Essas soluções deveriam ser voltadas às epidemias da Depressão, mas você focou para às doenças mentais.
NOTA:
C1: 200
C2: 160
C3: 160
C4: 200
C5: 160
TOTAL: 880
Muito cuidado com o que o tema pede, viu ? Não vá focar em outra coisa se não tiver dentro do tema. Uma dica que eu te dou é usar as palavras chaves do tema ao longo do seu texto. (Epidemias da Depressão) isso evita uma fuga parcial ou total. Se você tivesse feito isso, com certeza você tiraria acima de 920.
See lessO Papel das ONGs Frente às Causas Sociais (Favor dar nota)
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎Para o teórico Karl Marx, as desigualdades sociais são uma contradição do capitalismo, devido a exploração perante o desenvolvimento. Fator esse que contribuiu para o surgimento de movimentos independentes do governo, com o intuito de se posicionar diante das incoerências da sociedade,Leia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎Para o teórico Karl Marx, as desigualdades sociais são uma contradição do capitalismo, devido a exploração perante o desenvolvimento. Fator esse que contribuiu para o surgimento de movimentos independentes do governo, com o intuito de se posicionar diante das incoerências da sociedade, tomando como base o pensamento jovem e inovador.
OBS:
▪︎Equívoco de vírgula depois de (capitalismo).
▪︎Ausência de crase em (devido a exploração). Se é ” devido ” é devido à alguma coisa (devido à exploração).
▪︎Faltou a tese, se ela estar aí não comsegui identificar na próxima deixe mais clara.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Em primeiro momento, se pensar sobre organizações não-governamentais (ONGs) , é associar sua função com o debate sobre questões do meio social que se vinculam em regiões de minorias. Que pode ser relacionado com a origem dos sindicatos no século XVIII, como sendo um dos primeiros movimentos sociais que buscavam o dialogo sobre as problemáticas da época, no inicio da revolução industrial. Notando-se assim, a ideia de um pensamento mais crítico sobre o comportamento do indivíduo no meio coletivo, sendo algo melhorado com o passar dos séculos e que deve ser tomado como uma das bases para o funcionamento das ONGs.
OBS:
▪︎Equívoco de hífen (nnã-governamentais) tire.
▪︎(dialogo) o correto (diálogo).
▪︎(inicio) o correto (início).
▪︎(revolução industrial) é com letra maiúscula (Revolução Industrial).
▪︎Faltou conectivos pra ligar as partes do seu texto. Afetou a competência 4.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Em relação ao momento atual do século XXI, esse tipo de instituição, compreende as mais diversas esferas, abordando de modo geral as dificuldades presentes na sociedade moderna. Porém apresentando um grupo de indivíduos mais capacitados, com conhecimento mais atualizado das necessidades para o equilibrio social. Pois muitos desses grupos são formados por membros vindos de minorias sociais e das instituições acadêmicas, dos quais apresentam uma gama de inovações, mas também que compreendem melhor as funções do estado e podem assim lidar mais adequadamente com as situações questionando os órgãos responsáveis.
OBS:
▪︎Equívoco de vírgula depois de (instituição).
▪︎Argumentação senso comum.
▪︎Não trouxe nenhuma área do conhecimento pra fortalecer seu argumento.
▪︎Escassez de conectivos.
CONCLUSÃO:
▪︎Compreendendo esses pontos então, as ONGs tem como função esclarecer as dúvidas do meio perante as autoridades. Evoluindo diálogos e estruturas de modo que, parcerias sejam amplamente originadas entre o Governo Federal e empresas do setor privado, por meio de soluções de problemáticas socioculturais e/ou econômicas, como geração de empregos nas comunidades carentes, organização urbana entre outros, fazendo assim a sociedade compreender sua função.
OBS:
▪︎Ausência de crase em (esclarecer as dúvidas).
▪︎Evite fazer isso em uma redação (e/ou).
▪︎Repetição da palavra (compreender). Procure sinônimos.
▪︎Sua solução não responde a todos os quesitos necessários.
1) O que fazer ?
2) Quem fazer ?
3) COMO fazer ? Detalhe
4) Qual a finalidade ?
NOTA:
C1: 160
C2: 140
C3: 160
C4: 80
C5: 160
TOTAL: 700
Qualquer coisa estou à disposição.
See lessLiberação de armas de fogo: segurança ou ameaça para o cidadão?
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎“Eduquem as crianças para não ter que punir os homens” uma frase diga por Pitágoras a muito tempo mas que hoje anos após sua morte nos mostra sentido. Nessa frase ele queria nos mostrar que as crianças devem aprender o certo para que em sua vida adulta façam o certo, isso pode ser inteLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎“Eduquem as crianças para não ter que punir os homens” uma frase diga por Pitágoras a muito tempo mas que hoje anos após sua morte nos mostra sentido. Nessa frase ele queria nos mostrar que as crianças devem aprender o certo para que em sua vida adulta façam o certo, isso pode ser interpretado do modo que os homens fazem o que fazem pois quando crianças isso os foi ensinado e esse quadro dificilmente será revertido. Com isso vem a importância da liberação das armas de fogo como uma medida de defesa do cidadão brasileiro.
OBS:
▪︎(uma frase diga ?) O correto (uma frase dita).
▪︎Ausência de vírgula depois de (tempo). Sempre antes de (mas) vai ter uma vírgula.
▪︎Ausência de vírgula depois de (mostrar).
▪︎Repetição da palavra (certo) isso afeta a competência 4.
▪︎Ausência de vírgula depois de (o que fazem). Antes de (pois) sempre haverá uma vírgula.
▪︎Ausência de vírgula depois de (com isso).
▪︎Não consegui identificar sua tese. Seja mais clara na próxima.
▪︎Senti falta de conectivos.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Diante disso, é possível ver como as armas de fogo tem um papel importante para a defesa do cidadão, pois em situações de perigo apenas o símbolo que a arma é, pode ser o suficiente para afugentar o agressor sem que seja necessário o uso dela, mas o utilizando se necessário. Assim sendo a arma uma aliada do cidadão não sua inimiga.
OBS:
▪︎Ausência de vírgula depois de (perigo).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (a arma é).
▪︎Ausência de vírgula depois de (assim sendo).
▪︎Argumentou muito pouco. O ideal é 4 períodos nos parágrafos dos desenvolvimentos.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Em contrapartida, o agressor pode estar armado e ao sinal de qualquer reação realizando um disparo, oh em uma situação de um cidadão armado em uma discussão pode fazer algo que pode vir a se arrepender. Deste modo, as armas de fogo devem ser liberadas mas com vários selos destrutivos e a segurança pública deve estar mais preparada.
OBS:
▪︎(oh) o que é isso ? Acredito que seja (ou).
▪︎Ausência de vírgula depois de (liberadas).
▪︎Argumentou muito pouco. O ideal é 4 períodos nos parágrafos dos desenvolvimentos.
CONCLUSÃO:
▪︎Infere-se, por tanto, que as armas de fogo são grandes aliadas do cidadão em momentos de perigo, mas esse aliado pode acabar por se tornar um agravante do problema, pois seriam apenas pessoas comuns armadas e qualquer situação pode acabar se tornando um risco e acabar saindo pela culatra.
OBS:
▪︎(por tanto) se escreve junto (portanto).
▪︎Não respondeu a todos os quesitos necessários.
1) O que fazer ?
2) Quem fazer ?
3) COMO fazer ? Detalhe
4) Qual a finalidade ?
NOTA:
C1: 160
C2: 120
C3: 120
C4: 140
C5: 80
TOTAL: 620
Se fosse pra dá uma nota de 0 à 50 seria: 25
Dicas:
▪︎Estrutura da introdução: CONTEXTUALIZAÇÃO + TRANSIÇÃO + TESE
》A contextualização é parte que pode trazer o que você quiser pra abordar o tema, como: Contextos históricos, citações, contextos fictícios como novelas séries e documentários etc.
》A transição é a parte que você traz o tema para a contemporaneidade no Brasil.
》A tese é parte da introdução que você vai deixar clara o assunto que vai serdiscutido nos desenvolvimentos 1 e 2.
》Lembre-se sempre de usar conectivos para ligar essas partes. Conectivos são palavras que servem pra ligar as partes do seu texto e aumentar a nota na competência 4. Exemplos: Dessa forma, Dessa maneira, Diante disso, Diante dessa perspectiva, Entretanto, No entanto, Nesse sentido, Nesse viés, Nesse parâmetro etc.
▪︎Estrutura dos desenvolvimentos: TÓPICO FRASAL + ARGUMENTAÇÃO + EXEMPLO + ARGUMENTAÇÃO
》O tópico frasal é uma frase que você vai resumir o que você vai falar naquele parágrafo de desenvolvimento, mas lembre-se tem que estar de acordo com a tese.
》A argumentação é a parte que você aprofunda o que disse na tese e no tópico frasal.
》O exemplo é a parte que você o que disse, você pode comprovar usando: citações, dados estatísticos, frases de filósofos, sociólogos e dentre outras coisas.
》Aí você encerra o parágrafo de desenvolvimento com a argumentação.
》Lembre-se, também, de usar os conectivos ao longo de toda sua redação.
▪︎Essa estrutura serve para os dois desenvolvimentos.
▪︎Estrutura da conclusão: aqui você resolve os problemas que você disse nos desenvolvimentos de acordo com essas perguntas.
1) O que fazer ?
2) Quem fazer ?
3) COMO fazer ? Detalhe
4) Qual a finalidade ?
Qualquer coisa estou à disposição. Pode me procurar no WatsApp: (82) 981435224 eu posso ajudar com redação se ele quiser. Estou no aguardo.
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