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Saúde Global em Tempos de Globalização
Thamirysbds
Oii, Thais, tudo bem? Farei uma correção detalhada, com um feedback e uma nota, pode ser? Não sou especialista, qualquer irregularidade, me corrija, ok ? =) INTRO -ausência de vírgula: Essa visão, se relaciona com..." -erro de concordância: "as mudanças que vêm ocorrendo..." -ausência de vírgula: ".Leia mais
Oii, Thais, tudo bem? Farei uma correção detalhada, com um feedback e uma nota, pode ser? Não sou especialista, qualquer irregularidade, me corrija, ok ? =)
INTRO
-ausência de vírgula: Essa visão, se relaciona com…”
-erro de concordância: “as mudanças que vêm ocorrendo…”
-ausência de vírgula: “…dessas mudanças, como a destruição do meio…”
-erro de concordância: ” a questão é algo a ser levado em pauta” deveria ser “levada”, visto que concorda com “questão”, uma palavra feminina
-otimize palavras: “e a questão é algo a ser levado em pauta” -> “e deve ser levada em pauta”
-2 problemáticas facilmente identificadas
D1
-ausência de conectivo
-ausência de vírgula: “De um lado, a globalização promove…”
-ausência de vírgula: “…troca de culturas, em decorrência de viagens…”
-“no outro” -> “de outro”
-ausência de vírgula: “no outro, aumenta as chances de…”
-ausência de repertório. Você citou muitas informações, como viagens internacionais, desigualdade economica, pobreza, consumo de comidas não saudaveis…. isso é otimo, mas, em contrapartida, não usou nada para comprovar suas ideias, deixando-as vagas.
-erros de pontuação e coesão/coerencia
D2
-ausência de conectivo
-ausência de vírgula: “precisam ser discutidos pois, dando a devida atenção, proporciona..”
-ausência de vírgulas: “…globalmente, porque reflete, de uma forma clara, a economia do país.”
-ausência de repertório
-ausência de vírgulas: “Investir em melhorias na saúde, consequentemente, aumenta…”
CONCLUSÃO
-tópico frasal: toda a sua conclusão esta em apenas uma grande frase (um unico periodo), isso afeta a coesão do texto, além de deixar a leitura confusa
-utilize
-embora sejam siglas conhecidas, é obrigatória a especificação delas
-ação: programa “Stay Togheter”
-meio/modo: ?
-agente: ONU e OMS
-finalidade: promover o bem estar coletivo das populações
-detalhamento: ?
|FEEDBACK|
Priscila, é notorio seu conhecimento sobre o assunto, mas lembre-se que vc deve, sempre, trazer algo de fora, usar repertorios. Utilize conectivos durante todo o texto, isso deixa a sua redação mais bonita, visualmente falando. Outrosssim, nunca construa parágrafos sem ponto finais, afeta muito a coesão do texto. Aconselho a ler redações nota 1000 e se espelhar nelas, vc possui um grande potencial na escrita, parabéns! :)
|DICAS|
-2 problemáticas: uma de ação outra de consequência, isso mantem uma linha de raciocínio
-evite o gerúndio (ação em ocorrência), se usado em excesso é considerado vício da lingua
-use conectivos, enriquece seu texto
-evite expressões como:
*primeiramente
*atualmente/hodiernamente/nos dias de hoje
*especialistas revelam que…
*com o passar dos anos
-não generalize nada (é de conhecimento geral/ ninguém respeita tal coisa)
-faça uma divisão de parágrafos de maneira igualitária
-se atente aos 5 quesitos da conclusão:
*ação: o que será feito?
*meio/modo: como será feito? por meio de que?
*agente: quem fará isso? governo, midia, ongs, 3 poderes..?
*finalidade: afim de que isso será feito?
*detalhamento: descrição da ação e meio/modo
-em cada parágrafo traga algo de outras áreas
|DICA DE ESTRUTURAÇÃO D1 E D2|
-introdução da ideia
-afirmação dessa ideia
-citação de autoridade
-explicação da citação
-opinião indireta
|NOTA|
C1: 120
C2: 100
C3: 160
C4: 100
C5: 150
NOTA: 630
Qualquer dúvida, só chamar. =)
See lessOs problemas dos padrões de beleza na sociedade brasileira
Thamirysbds
Oi, Priscila, tudo bem ?? Vou fazer uma correção detalhada, no final dou um feedback e atribuo uma nota, ta? Não sou especialista, então, qualquer incoerência/irregularidade, me corrija, por favor! :) INTRO -sempre que você for citar algo, deve vir entre aspas: "1348- A Peste Negra" -embora o ano doLeia mais
Oi, Priscila, tudo bem ?? Vou fazer uma correção detalhada, no final dou um feedback e atribuo uma nota, ta? Não sou especialista, então, qualquer incoerência/irregularidade, me corrija, por favor! :)
INTRO
-sempre que você for citar algo, deve vir entre aspas: “1348- A Peste Negra”
-embora o ano do livro ja releve, procure deixar tudo claro e especificado: “relata o padrão de beleza do século” que século ?
-ausência de vírgula: “física em sua fisionomia, raspavam a parte…”
-repetição (testa)
-repetição (padrão)
-acentuação: “clínicas”
-ótima introdução por citação, porém, vc acabou detalhando-a muito, o que roubou espaço da sua tese (note que vc juntou a tese com as problemáticas, talvez para evitar uma introdução muito grande, o que não é aconselhável a se fazer)
-problemáticas facilmente identificadas
D1 (clinicas e produtos ilegais)
-Priscila, nunca comece seu parágrafo com sua citação, primeiro faça uma apresentação da ideia que vc vai trabalhar
-evite exprossões como ‘primeiramente’, passa uma ideia de que ha um ‘segundamente’, ‘terceiramente’…. e esses advérbios são incomuns
-“ditadura da beleza” deve vir entre aspas por ser uma expressão
-nome do livro entre aspas
-novamente, você gastou muitas linhas com sua citação, em um texto argumetativo-dissertativo, o corretor mais se interessa com a sua opinião crítica, ele quer ver o seu posicionamento a reséito de tal assunto
-não deixe sua linguagem muito ‘informal’, nem muito ‘arcaica’
D2 (presença de uma sociedade que impõe essa problemática)
-novamente, não comece o parágrafo com citação
-ausência de vírgulas: “…brasileira, Rebeldes, conta a história…”
-muitas repetições de termos
-sem tese de fechamento
-novamente, explicação mt longa da citação
CONCLUSÃO
-erros de pontuações: “Portanto, é necessário mudar o cenário atual. Para obtenção dessa mudança, a Agência Nacional de Vigilância Sanitária, em conjunto com a Polícia Militar, deve…”
-ação: apreender produtos ilegais com fins estéticos, e prender os respectivamente fabricantes | fazer campanhas que promovam a aceitação do próprio corpo e conscientize a população sobre os efeitos dos padrões de beleza
-meio/modo: ? | ?
-agente: Agência Nacional de Vigilância Sanitária, em conjunto com a Polícia Militar | as blogueiras que são referência de beleza, em conjunto com a Mídia
-finalidade: ? | ?
-detalhamento: utilizando-se casos como o da Urach de modo que seja válido para descobrir a forma como eles operam | ?
|FEEDBACK|
Priscila, gostei de como você utilizou seus repertórios, foram muito interessantes e não passou aquela ideia batida do clichê. É muito importante que vc se atente a estrutura cobrada pelo Enem, se este é seu objetivo. Se atente ao uso das aspas e aos erros de pontuação. Parabéns pelo texto, vc escreve super bem! =)
|DICAS|
-evite o gerúndio (ação em ocorrência), se usado em excesso é considerado vício da lingua
-use conectivos, enriquece seu texto
-evite expressões como:
*primeiramente
*atualmente/hodiernamente/nos dias de hoje
*especialistas revelam que…
*com o passar dos anos
-não generalize nada (é de conhecimento geral/ ninguém respeita tal coisa)
-faça uma divisão de parágrafos de maneira igualitária
-se atente aos 5 quesitos da conclusão:
*ação: o que será feito?
*meio/modo: como será feito? por meio de que?
*agente: quem fará isso? governo, midia, ongs, 3 poderes..?
*finalidade: afim de que isso será feito?
*detalhamento: descrição da ação e meio/modo
|DICA DE ESTRUTURAÇÃO D1 E D2|
-introdução da ideia
-afirmação dessa ideia
-citação de autoridade
-explicação da citação
-tese de fechamento
|NOTA|
C1: 140
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 140
NOTA: 800
Qualquer dúvida, só chamar. :)
See lessESPORTE COMO FORMA DE INCLUSAO SOCIAL
Thamirysbds
Oii, tudo bem? Vou fazer uma correção por parágrafos, dar um feedback e atribuir uma nota no final, ta? Não sou especialista, então, qualquer incoerência/irregularidade que você achar que eu cometi, me corrija, por favor! :) INTRO -ausência de vírgulas por aposto: "...grega, Esparta, era conhecida..Leia mais
Oii, tudo bem? Vou fazer uma correção por parágrafos, dar um feedback e atribuir uma nota no final, ta? Não sou especialista, então, qualquer incoerência/irregularidade que você achar que eu cometi, me corrija, por favor! :)
INTRO
-ausência de vírgulas por aposto: “…grega, Esparta, era conhecida…”
-ausência de vírgula: “desde a infância, ja…”
-“A cidade-Estado grega” … “ja que, por ser um povo gueirreiro” a cidade era um povo?
-erro de concordância, haja vista que ‘povo’ esta especificado com ‘guerreiro’: “por ser um povo guerreiro, precisam estar…”
-evite generalizações como o uso de ‘totalmente’
-as suas problemáticas precisam ser listadas de acordo com seu D1 e D2, respectivamente. Houve uma inversão, o que interferiu na compreensão do texto
-ademais, procure ser o mais breve possivel na sua introdução, a fim de poupar espaço para seus desenvolvimentos (intro + tese + problemáticas)
D1
-nunca comece seu desenvolvimento ja pela citação, primeiro introduza ideia à qual sera
trabalhada durante o parágrafo
-ausência de vírgula: “e melhoram doenças, como a osteoporose…”
-por conta dessa inversão de ideias que vc fez no parágrafo, seu repertório ficou com uma ideia solta, ou seja, vago, visto que, quando vc citou “um corpo saudável anda em equilíbrio com uma mente sã”, espera-se uma comprovação dessa ideia, mas, você apenas citou a saúde dos idosos (vc nem havia falado dos idosos ainda, devido a ausencia da introdução da ideia no começo)
-acredito que em uma alteração, mais organizada, do parágrafo, ficaria da seguinte forma:
“(introdução da ideia) Em primeira análise, é válido ressaltar que o esporte promove tanto a saúde física, quanto a mental dos idosos, visto que os exercícios físicos previnem e melhoram doenças como a osteoporose e a hipertensão. Segundo o poeta romano Décimo Juvenal, um corpo saudável anda em equilíbrio com uma mente sã. Nesse viés (explicação da citação). (afirmação da ideia) Outrossim, o esporte promove a liberação de endorfina, -o hormônio da felicidade- que, associada à interação com outros idosos, forma o “combo perfeito” para uma velhice ativa e sadia. (opinião) Portanto, a prática esportiva garante a longevidade e a inclusão social da população idosa, que sente-se útil e viva, e não presa a um leito de hospital, por exemplo.”
D2
-novamente, comece o parágrafo introduzindo a ideia que sera trabalhada nele
-ausência de vírgula: ” o filme “Um sonho Possivel”, mostra…
-ausência de vírgula: “como “Big Mike”, é resgatado…”
–não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado, pois significa “atravessar algo”
-repetição (esporte)
-não utilize expressões subjetivas: “mundo do crime”, visto que não existe um mundo apenas de criminalidade
-novamente, evite generalizações
-erros de pontução
-parágrafo desorganizado e a coesão ficou afetada pela pontuação, mas, particularmente, achei a sua argumentação muito boa
CONCLUSÃO
-repetição (a fim de)
-erro de pontuação (período muito longo)
-ausência de vírgulas: “Cabe, ainda, a essa instituição de poder, incentivar projetos…”
-ação: montar academias públicas e garantir pavimentação e iluminação nas praças | incentivar projetos sociais nas comunidades carentes
-meio/modo: por meio do envio de verbas aos Governos e Prefeituras
-agente: Estado (vago)
-finalidade: a fim de garantir um ambiente salutar para a realização de esportes e interação social dessa população | a fim de incluir o o jovem na sociedade
-detalhamento: com professores que auxiliem os idosos na prática de atividades físicas
|FEEDBACK|
Você possui uma ótima argumentação, além de repertórios bem legais. Gostei muito de como vc explorou outras áreas do conhecimento e, principalmente, como você usou do diferencial, sem citar coisas batidas, que a gente lê em toda redação, isso é muito bom, demonstra um grande conhecimento acerca do assunto. Evite utilizar termos gerais, como: geralmente, é de conhecimento geral, totalmente… Outrossim, se atente ao uso da vírgula e a estrutura cobrada pelo Enem, se é este seu objetivo. Qualquer coisa, so chamar. Parabéns! =)
|NOTA|
See lessC1: 160 (erros de pontuação, generalizações, concordâncias)
C2: 200 (bom uso de repertório e foco temático)
C3: 200 (argumentação pertinente)
C4: 120 (atente a organização, use mais conectivos e cuidado com períodos extensos, afeta o entendimento)
C5: 200 (proposta adequada, criativa e atendeu aos 5 critérios)
NOTA: 880
Educação infantil no Brasil
Thamirysbds
INTRO -2 problemáticas facilmente identificadas -introdução por citação histórica -não consegui identificar a sua tese, ou seja, a sua crítica a respeito da temática, haja vista que "Desse modo, é evidente o dever do Estado garantir um ensino adequado para o desenvolvimento das crianças" é um saberLeia mais
INTRO
-2 problemáticas facilmente identificadas
-introdução por citação histórica
-não consegui identificar a sua tese, ou seja, a sua crítica a respeito da temática, haja vista que “Desse modo, é evidente o dever do Estado garantir um ensino adequado para o desenvolvimento das crianças” é um saber universal, não uma opinião (-C2/-C3)
-retire a vírgula após ‘Governo Federal’ e coloque uma após ‘desperzo familiar’ (2x -C1)
D1 (a falta de investimentos em escolas)
-uso de expressão pessoal: ‘lamentavelmente’ (é lamentável pra vc, mas pode não ser para outra pessoa) (-C4)
-ausência de vírgula (frase explicativa): “adequada que atenda, de maneira confortável, todas as…” (-C1)
-troque o ‘onde’ por ‘no qual’ (-C1)
-período muito extenso, resultado na ausência de conectivos(-C4). É aconselhável que vc separe a afirmação da sua ideia (2° período) da sua citação, interligando elas com um conectivo. Desse modo, conclua o período colocando um ponto final após “confortável, todas as crianças” e comece a sua citação com um conectivo
-parágrafo bem argumentado (+C3 / +C4)
D2 (desprezo familiar)
-acentuação ‘estímulos’ (-C1)
-expressão sentimentalista ‘infelizmente’ (-C4)
-bom uso de repertório (+C2)
-sem erros gritantes de gramática (+C1)
-durante todo o seu parágrafo vc argumentou sobre a familia e a influencia dela, porém, na sua tese de fechamento, vc citou algo que nem havia sido discutido ainda, o que deixou essa tese vaga(-C3), além do foco ter ficado um pouco perdido.(-C2) Você pode alterar esse sentido para o contexto do parágrafo adicionando uma ideia complementar que envolva a problematização do seu parágrafo: (ex) “…aumenta demasiadamente, resultante da ausência familiar que rege na sociedade hodierna”.
CONCLUSÃO
-ausência de crase: “…às crianças.” (-C1)
-ausência de vírgula: “…prefeituras municipais, que cumpririam o acordo…” (-C1)
-erro de acentuação: “creches” (-C1)
-“no rádio” da ideia de objetivo; substantivo. O ideal seria na rádio/nas rádios (-C4)
-não tem problema nenhum retomar às passagens do texto, não precisa ser necessariamente da introdução
ação: criar metodologias de ensino as crianças
agente: Ministério da Educação
meio/modo: por meio de convênios com prefeituras municipais
finalidade: a fim de garantir um ensino de qualidade
detalhamento: que cumpririam o acordo firmado, construindo creches nas áreas rurais e urbanas da cidade
|DICA|
-não perca espaço falando muito sobre sua citação, o importante é sua tese
-troque esses infelizmente/lamentavelmente… por erroneamente, negativamente…
-cuidado com o uso da vírgula
|NOTA|
See lessC1: 160 (vírgulas, crase, acentuação)
C2: 160 (perda de foco e uso de senso comum, porém, bom uso de repertorios)
C3: 180 (boa argumentação)
C4: 160 (use mais conectivos e evite expressões sentimentalistas)
C5: 200 (atendeu aos 5 critérios)
NOTA: 860
A importância da educação nas transformações sociais
Thamirysbds
Oii, Yasmin, demorei mas vim kkk Como ja sabe, vou corrigir detalhadamente e qualquer irregularidade/incoerência vc me corrige, ta ? :) INTRO -"desenvolvendo o senso crítico e de suma importância na vida dos cidadãos" acredito que o uso da conjunção aditiva acabou deixando a passagem confusa. Em umaLeia mais
Oii, Yasmin, demorei mas vim kkk Como ja sabe, vou corrigir detalhadamente e qualquer irregularidade/incoerência vc me corrige, ta ? :)
INTRO
-“desenvolvendo o senso crítico e de suma importância na vida dos cidadãos” acredito que o uso da conjunção aditiva acabou deixando a passagem confusa. Em uma alteração, você deveria utilizar um conjunção explicativa, assim sendo: “desenvolvendo o senso crítico, que é de suma importância na vida dos cidadãos.”
– o meu conselho é que vc conclua cada etapa da introdução finalizando seus períodos, a fim de ficar mais organizado. Assim ficaria:
“(citação) De acordo com o filósofo moderno Immanuel Kant, “O ser humano é aquilo que a educação faz dele”. (ligação da citação com a problemática) Desse modo, o saber é o que transforma o homem, desenvolvendo o senso crítico e de suma importância na vida dos cidadãos.(tese) Todavia, é visto as dificuldades dia após dia da população para adquirir os direitos instaurados nas leis. (problemáticas) Tal realidade se deve a dois fatores: à falta de acessibilidade, bem como à negligência governamental.”
D1 (falta de acessibilidade)
-erro de concordância: “sociedade não têm” deveria ser “sociedade não tem”, sem plural, pois ‘sociedade’ é o coletivo de ‘pessoas’, dessa forma, o verbo vem no singular
-ausência de crase: “acesso à informação”
-ausência de vírgula por aposto: “na obra ” Vidas Secas”, de Graciliano…”
-uso de crase inadequada: “…evidenciado à crítica” nesse caso, não se utiliza a crase pois a preposição ‘a’ está trabalhando como artigo definido
-ausência de crase: “e à ausência..”
-“ausência de instrução presente no âmbito familiar” que ausência seria essa? você deve deixar tudo esclarecido ao corretor
-“índice de criminalidade é elevado” de onde vc tirou essa irnformação? especifique
-procure focar em apenas um problema, este sendo o que vc esta trabalhando no seu parágrafo. Citar outras temáticas, exigiria que vc trouxesse fatos veridicos sobre elas, o que roubaria espaço para sua tese.
-é notório seu rico conhecimento sobre o assunto, além de uma argumentação pertinente. Vamos organizar seu parágrafo:
(introdução da ideia) Primordialmente, vale ressaltar que uma boa parcela da sociedade não tem acesso a informação. (afirmação dessa ideia) Isso ocorre, devido ….
(citação de autoridade que comprove a sua ideia) Sob esse viés, na obra ” Vidas Secas” de Graciliano Ramos, é evidenciado à crítica a respeito da pobreza e a ausência de instrução presente no âmbito familiar de milhares de pessoas. (afirmação dessa citação com a sua ideia) Analogamente, essa é a realidade da maioria das famílias que vivem, por exemplo, em lugares de baixa escolaridade, onde a acessibilidade de oportunidades é escassa. (opinião) Destarte, é notório a dificuldade da construção desses indivíduos e a passagem do conhecimento.
-note que com essas alterações, o espaço para sua argumentação foi ampliado, gerúndios foram excluídos, acrescentou-se mais conectivos e sua ideia ficou mais focada na problemática que você citou na introdução.
D2 (negligência governamental)
-ausência de vírgula: “problemática, contribui para a…”
-sempre use um repertório cabível com o problema em questão, ou seja, algo que se relacione. Como você esta falando da infraestrutura, podria ter trazido uma reportagem ou dados de algum site que comprove que aquilo que vc esta dizendo é, de fato, verídico
-faltou sua opinião de fechamento
CONCLUSÃO
-ausência de vírgulas: “é preciso, urgentemente, que o…”
-ausência de vírgula: “da Educação, juntamente…”
-não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado, pois significa “atravessar algo”
-boa retomada à introdução
-ação: reformem o sistema educacional
-meio/modo: por meio da criação de uma nova metodologia de estudo para pessoas necessitadas
-agente: Ministério da Educação juntamente com Instituições de ensino
-finalidade: a fim de democratizar o conhecimento
-detalhamento: ?
|FEEDBACK|
Yasmin, parabéns pelo texto, ficou ótimo! Se atente apenas a sua argumentação(C3), ela tem que estar em primeiro plano na construção do seu texto, bem como foque em apenas um problema(C2). Cuidado, tbm, com o uso da crase e da vírgula (C1), além de sempre fazer uma boa organização de teses(C4). Sempre aposte em repertorios que reforcem a sua ideia(C2 / C3) isso fortalece a sua argumentação. Procure responder aos 5 critérios exigidos na conclusão (C5) e nunca utilize ‘através’ sem o sentido de atravessar algo (C1). Parabéns! =)
|NOTA|
C1: 150
C2: 160
C3: 160
C4: 120
C5: 180
NOTA: 770
Qualquer dúvida, só chamar. =)
See lessOs problemas do idoso no Brasil
Daniel Barbosa
Boa noite! Parabéns, sua redação está muito boa, porém leva em considerações algumas dicas que irei lhe falar. Introdução bacana. D1 - Você deve fazer com 4 períodos, e o 4 é o desfecho final, tenta fazer com mais crítica, vi que o seu não teve um desfecho final. D2 - Também deveria fazer com 4 períLeia mais
Boa noite!
Parabéns, sua redação está muito boa, porém leva em considerações algumas dicas que irei lhe falar.
Introdução bacana.
D1 – Você deve fazer com 4 períodos, e o 4 é o desfecho final, tenta fazer com mais crítica, vi que o seu não teve um desfecho final.
D2 – Também deveria fazer com 4 períodos interligados por conectivos e com um desfecho final crítico.
Conclusão, muito boa, achei falta de detalhamento de um agente…
D1 = 180
See lessC2 = 180
C3 = 160
C4 = 160
C5 = 180 === 860 pontos!
Desafios para a educação indígena no Brasi
Thamirysbds
INTRO -colonial não precisa de inicial maiuscula, precisaria se fosse Brasil Colônia -"para a tal público." não se faz necessário o uso do artigo -ausência de vírgula: "investimentos públicos colaboram, negativamente, na.." -tese bem estruturada -2 problemáticas facilmente identificadas D1(preconceiLeia mais
INTRO
-colonial não precisa de inicial maiuscula, precisaria se fosse Brasil Colônia
-“para a tal público.” não se faz necessário o uso do artigo
-ausência de vírgula: “investimentos públicos colaboram, negativamente, na..”
-tese bem estruturada
-2 problemáticas facilmente identificadas
D1(preconceito)
-explique o termo “suicidio egoista”, a fim de sanar quaisquer dúvidas ao corretor
-erro de acentuação (específica)
-visto que a problemática apontada foi o “preconceito”, houve um tangenciamento, pois o parágrafo se refere mais à evasão escolar, que ao preconceito em si (observe que vc so citou uma vez sobre isso, e foi bem branda, além de que o inicio de seu parágrafo da começa tratando da evasão, assim como o seu D2 ja começa citando a falta de investimentos públicos)
-uso correto da ênclise “não se sente inserido”
D2 (falta de investimentos públicos)
-repetição (indígena/indígenas)
-ausência de vírgulas por frase explicativa: “um curso e, somente 47%, conseguem uma vaga..”
-Instituição Educacional com iniciais maiusculas
-ausência de vírgula: “onde deveria preservar-se, como…”
CONCLUSÃO
-ausência de vírgula: “do Brasil, que ministrariam…”
-ação: forme escolas e universidades em tribos indígenas
-meio/modo: por meio de contratos com o as principais instituições escolares do Brasil
-agente: Ministério da Educação
-finalidade: ?
-detalhamento: que ministrariam aulas previstas para evolução curricular à medida da necessidade de cada aluno e despertaria a importância da inclusão indígena nas respectivas universidades
C1: 160
See lessC2: 160
C3: 200
C4: 200
C5: 180
NOTA: 900
Inteligência Artificial: Impactos da tecnologia na sociedade
Thamirysbds
Oiii, tudo bem ? Vou fazer uma correção detalhada, qualquer irregularidade/incoerência que eu cometer, você me corrige, pode ser? :) INTRO -uso de 1° pessoal do plural: "é comum utilizarmos a tecnologia" seu texto deve estar em 3° pessoa, assim seria: "utiliza-se a tecnologia em..." -uso de 1° pessoLeia mais
Oiii, tudo bem ? Vou fazer uma correção detalhada, qualquer irregularidade/incoerência que eu cometer, você me corrige, pode ser? :)
INTRO
-uso de 1° pessoal do plural: “é comum utilizarmos a tecnologia” seu texto deve estar em 3° pessoa, assim seria: “utiliza-se a tecnologia em…”
-uso de 1° pessoal do plural: “nossas vidas” , em uma substituição, ficaria da seguinte forma: “em quase todas as áreas da vida contemporânea.”
-repetição (tecnologia)
-“softwares” deve vir entre aspas, pois é um estrangeirismo
-ausência de vírgula: “…seja no trabalho, com uso de…”
-ausência de vírgula: “…seja na vida pessoal, com uso..”
-repetição (com uso) pode ser substituído por “pela utilização”
-tese bem estruturada mas as 2 problrmáticas não ficaram expostas esclarecidamente
D1
-escassez de conectivos
-escassez de repertório sociocultural
-seu parágrafo não esta de acordo com a estrutura padrão do enem, haja vista que é praticamente impossível desenvolver uma parágrafo com todos os requisitos que o exame cobra em apenas 5 linhas.
-Se vc me permitir, aqui está um exemplo de estruturação do modelo enem:
1°: introduza a ideia que você irá trabalhar no parágrafo (problemática)
2°: afirme essa ideia por meio da sua opinião (indiretamente)
3°: uso de repertório, cite algo relacionado a defesa da sua ideia
4°: novamente, afirme essa citação por intermédio do seu ponto de vista
5°: tese de fechamento, ou seja, sua opinião, crítica e indireta, a respeito do tratado
-sua argumentação está muito boa, porém, pela ausÊncia de repertório, ela acabou ficando vaga e sem veracidade alguma
D2
-seu parágrafo está, praticamente, em apenas um período, isso devido a falta de pontuação e conectivos
-noavmente, sem repertório sociocultural
-“acarreta desempregos e aumento na linha de baixa renda nos países” você não deve apenas jogar os vamos, você precisa explorar ao outras áreas do conehcimento e traze-las ao seu texto, para reforçar e afirmar sua argumentação. O corretor precisa saber de onde vc tirou seus dados
-novamente, argumentação pertinente, mas sem embasamento
CONCLUSÃO
-“porém” é uma conjunção adversativa, você deveria ter utilizado uma com o sentido de conclusão
-ausência de vírgulas: “É preciso, também, que…”
-ausência de vírgula: “…a tecnologia favoreça, não somente uma…”
-” é necessário que haja ponderações em seu uso e que sejam considerados os impactos sociais e econômicos que possam causar na vida da população em geral.” quem vai fazer isso? como ? para que ? isso vai contar com a participação de quem o uonde vai ser isso?
|FEEDBACK|
Olha, o que eu pude notar foi uma argumentação pertinente e muito bem trabalhada (C3), como eu ja disse. Entretanto, seus parágrafos, além da divisão não igualitária(C4) dos mesmos, acabaram ficando desorganizados, devido a ausência de conectivos(C4). Outrossim, a escassez de repertórios (C2), trouxe prejuizos a sua argumentação, pela falta de embasamento e veracidade, tome cuidado, se você diz que X coisa faz mal à saúde, você comprova isso por meio de uma reportagem, fala de um médico (especialista da área), etc. Também houve o uso da 1° pessoa e alguns erros de pontuação (C1). Na sua conclusão, sempre responda aos 5 critérios (ação, agente, meio/modo, finalidade e detalhamento) (C5). Parabéns pelo texto! =)
|NOTA|
C1: 120
C2: 120
C3: 180
C4: 140
C5: 120
NOTA: 680
Qualquer dúvida, só chamar. :-)
See lessMovimento imigrátório para o Brasil no século XXI (ENEM 2012)
Thamirysbds
Oi, Lais, como vai? Farei uma correção detalhada. no final dou um feedback bem rápido e atribuo uma nota, pode ser ? Qualquer irregularidade, me corrija, por favor. INTRODUÇÃO -ausência de vírgulas por aposto: "Esse poema, de Carlos Drummond, indica.." -ausência de vírgula: "...o Brasil, no século XLeia mais
Oi, Lais, como vai? Farei uma correção detalhada. no final dou um feedback bem rápido e atribuo uma nota, pode ser ? Qualquer irregularidade, me corrija, por favor.
INTRODUÇÃO
-ausência de vírgulas por aposto: “Esse poema, de Carlos Drummond, indica..”
-ausência de vírgula: “…o Brasil, no século XXI.”
-ausência de vírgula: “…de atuação governamental, como fatores adversos…
-tese bem apresentada
-2 problemáticas facilmente identificadas
-introdução por citação
-achei bem clara e objetiva, além de atender ao modelo padrão do enem
D1 (preconceito da sociedade)
-ausência de vírgula: “Universal de Direitos Humanos, sobre todas as pessoas…”
-Se atente: “Nesse sentido, a afirmação presente na Declaração Universal de Direitos Humanos sobre todas as pessoas nascerem iguais em dignidade e direitos, é contrariada.” sua ideia acabou ficando solta e vaga, devido a utilização da argumentação em senso comum. Você precisa trazer o diferencial para o seu texto, nada de coisa ja muito batida, aposte na sua tese. Complemente e fuja do clichê: “…, é contrariada, haja vista que acontece isso, isso e aquilo, o que resulta em tal coisa.”
-parágrafo bem estruturado
-foco temático
-sem erros gritantes de ortografia
D2 (deficiência de atuação governamental)
-“Constituição Brasileira” em iniciais maiusculas
-ocorrência de assonância
-você citou o desemprego como um dos problemas enfrentados pelos imigrantes no D2, mas em nenhum momento vc havia falado sobre isso
-ausência de repertorio
-argumentação adequada
CONCLUSÃO
-ausência de vírgulas
-ação: deve investir não só em campanhas educativas | como ainda em infraestrutura
-meio/modo: por meio da destinação de verbas a essas ações
-agente: Governo Federal
-finalidade: a fim de trazer esclarecimento populacional | atender as necessidades da população vinda da imigração
-detalhamento: As campanhas devem contar com a presença de pessoas de outras nacionalidades que residem no país e estudiosos do assunto | como o transporte e saneamento básico
|FEEDBACK|
Lais, parabéns pelo texto! Ja corrigi algumas outras redações suas e é notória a sua evolução. Se atente ao uso da vírgula e trabalhe mais a sua argumentação e o uso de repertórios. Você atendeu muito bem à estrutura padrão do enem em todo o seu texto e tenho certeza que irá tirar uma nota excelente no exame. =)
C1: 150
C2: 160
C3: 160
C4: 200
C5: 200
NOTA: 870
Qualquer dúvida, só chamar. :)
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Thamirysbds
Oi, Gabrielle! Perdão pela demora, só tive tempo agora kkk. Você ja conhece o meu modelo de correção, então vamos lá! INTRO -sem erros gramaticais -introdução por citação (gostei bastante do seu exemplo e como vc trabalhou ele) -tese bem estruturada -2 prolemáticas facilmente identificadas -todo o sLeia mais
Oi, Gabrielle! Perdão pela demora, só tive tempo agora kkk. Você ja conhece o meu modelo de correção, então vamos lá!
INTRO
-sem erros gramaticais
-introdução por citação (gostei bastante do seu exemplo e como vc trabalhou ele)
-tese bem estruturada
-2 prolemáticas facilmente identificadas
-todo o seu paráfrago obedece ao modelo de intro do enem
-“de aprender coisas novas” podria ser “em aprender coisas novas”, apenas para ficar sonoramente mais bonito, porém, tanto faz
D1 (dificuldade dos mais velhos de aprender coisas novas)
-eu não identifiquei nenhum erro gramatical, além de que seu parágrafo está de acordo com o modelo exigido no enem
-argumentação pertinente e bom uso de repertório
D2 (sentimento individualista presente no país)
-ausência de vírgula: “cenário atual, visto que ao…”
-se atente! Na passagem: “população não se importa com a aproximação”, você usou próclise (se importa), não está errado, visto que não tem palavra negativa, pronomes relativos/interrogativos, pausa, etc… Já, na passagem: ” as pessoas passam a se definir pelas condições..” (se definirem) você também usou próclise, porém, dessa vez foi de maneira errada, visto que há uma pausa logo a frente (vírgula), sendo necessário o uso da ênclise.
-parágrafo bem estruturado e argumentação pertinente
CONCLUSÃO
-cuidado com períodos longos
-ótimo fechamento com a retomada à introdução
-ação: projetos sociais gratuitos que ofereçam a essa parcela da população, cursos de educação digital
-meio/modo: por meio de verbas governamentais
-agente: Ministério da Cidadania, em parceria com o Ministério da Educação
-finalidade: praticar os aprendizados e, dessa forma, estar apto para utilizar a tecnologia
-detalhamento: com horários e dias flexíveis, detalham o funcionamento dos aparelhos eletrônicos e advirtam os interlocutores acerca das facilidades que surgem com o uso da tecnologia
|FEEDABACK|
Gabrielle, estou muito feliz com a sua evolução! Amei seu texto, amei seus repertórios e amei, principalmente, sua argumentação. Aprendi muito com seu texto! Minha única observação é com o tamanho, se atente as 30 linhas. Parabééns. =)
C1: 180(apenas um erro de vírgula e ênclise, demonstra bom dominio da norma culta)
C2: 200 (foco de conteudo, boa seleção de palavras e otimos repertorios)
C3: 200 (argumentação pertinente e fora do sendo comum)
C4: 160 (trabalhe a organização da sua conlusão e não deixe seus períodos longos)
C5: 200 (atendeu aos 5 critérios com uma porposta criativa)
NOTA: 940
Qualquer dúvida, já sabe. :)
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