Olá, emillainepaiva!
Abaixo, segue a correção da sua redação!
NOTA FINAL: 920

COMPETÊNCIA 1 – DOMÍNIO DA ESCRITA FORMAL DA LÍNGUA PORTUGUESA
NOTA: 160

Pontos de melhoria:
– Correção: “os brasileiros” – Primeiro parágrafo;
– Correção: “como a instabilidade e a falta de proteção legislativa ao trabalhador” – Primeiro parágrafo.

COMPETÊNCIA 2 – COMPREENSÃO DO TEMA E NÃO FUGIR DO QUE É PROPOSTO
NOTA: 200

Comentário:
– Boa abordagem do tema.

COMPETÊNCIA 3 – SELECIONAR, ORGANIZAR E INTERPRETAR INFORMAÇÕES, FATOS, OPINIÕES E ARGUMENTOS EM DEFESA DE UM PONTO DE VISTA
NOTA: 200

Comentários:
– Excelente organização dos fatos e argumentos!

COMPETÊNCIA 4 – CONHECIMENTO DOS MECANISMOS LINGUÍSTICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO
NOTA: 200

Comentários:
– Excelente articulação.

COMPETÊNCIA 5 – ELABORAR PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O PROBLEMA ABORDADO QUE RESPEITE OS DIREITOS HUMANOS
NOTA: 160

Pontos de melhoria:
– Selecione, pelo menos, duas soluções (pode ser mesclada também) no seu parágrafo de conclusão;
– Adicione um detalhamento na solução.

Comentários:
– A montagem da sua proposta de intervenção está muito boa!

Olá, PEDROFDGRT!
Abaixo, segue a correção da sua redação!
NOTA FINAL: 640

COMPETÊNCIA 1 – DOMÍNIO DA ESCRITA FORMAL DA LÍNGUA PORTUGUESA
NOTA: 120

Pontos de melhoria:
– Tenha cuidado na pontuação! Nessa redação, é notável a ausência de vírgulas em diversos trechos;
– Período muito longo no primeiro parágrafo: crie períodos mais curtos;
– Escreve-se “Vinícius JR.”;
– Escreve-se “LaLiga”, “La Liga” ou “LALIGA”;
– Acentuação inadequada em diversos pontos do texto.

COMPETÊNCIA 2 – COMPREENSÃO DO TEMA E NÃO FUGIR DO QUE É PROPOSTO
NOTA: 160

Comentário:
– Boa abordagem do tema! O uso dos repertórios foram excelentes, com bom uso de argumentos consistentes).

COMPETÊNCIA 3 – SELECIONAR, ORGANIZAR E INTERPRETAR INFORMAÇÕES, FATOS, OPINIÕES E ARGUMENTOS EM DEFESA DE UM PONTO DE VISTA
NOTA: 120

Comentários:
– Você conseguiu desenvolver o tema muito bem, há indícios de autoria e soube defender um ponto de vista, entretanto, há a necessidade de uma melhor organização dos fatos e argumentos.

COMPETÊNCIA 4 – CONHECIMENTO DOS MECANISMOS LINGUÍSTICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO
NOTA: 120

Pontos de melhoria:
– Procure adicionar conectivos em todos os períodos da redação (excluindo o primeiro periodo do primeiro parágrafo, já que é o começo da redação). Sua articulação está mediana, e investindo nos conectivos, com certeza sua nota irá alavancar na próxima redação.

COMPETÊNCIA 5 – ELABORAR PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O PROBLEMA ABORDADO QUE RESPEITE OS DIREITOS HUMANOS
NOTA: 120

Pontos de melhoria:
– Selecione, pelo menos, duas soluções no seu parágrafo de conclusão;
– Não houve retomada da tese no parágrafo de conclusão;
– Não é possível identificar o modo/meio da sua proposta de intervenção.

Comentários:
– Numa proposta de intervenção (conclusão), há a necessidade de seguir o seguinte modelo: “Retomada do tema + Agente da intervenção + Ação + Meio/Modo de propagação + Finalidade (objetivo da ação) + Detalhamento (fornecer mais detalhes, como os possiveis resultados).”. Seguindo o modelo, você conseguirá obter 160/200 na maior parte das redações.