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A intolerância nas relações sociais contemporâneas: A cultura do ódio
Victoria Bomfim
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, promulgada em 1948, defende a manutenção do respeito entre os povos de uma mesma nação. Entretanto, tal prerrogativa não tem sido cumprida no que se refere às relações sociais contemporâneas, já que a intolerância continua persistindo no mundo hodierno, gLeia mais
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, promulgada em 1948, defende a manutenção do respeito entre os povos de uma mesma nação. Entretanto, tal prerrogativa não tem sido cumprida no que se refere às relações sociais contemporâneas, já que a intolerância continua persistindo no mundo hodierno, gerando, assim, o pleno ódio. Dessa forma, entende-se que o individualismo, bem como o mau uso da liberdade de expressão corrobora para a permanência da problemática.
》 a introdução está excelente trouxe o repertório e a tese.
A priori, convém ressaltar o quanto o individualismo contribui para a existência do impasse. De acordo com o filósofo iluminista Voltaire, “Preconceito é opinião sem conhecimento”. Nesse contexto, observa-se o hábito de uma pessoa colocar suas expressões em primeiro lugar, restringindo as opiniões alheias e consequentemente sendo desumanos. Ademais, a esse sentimento individual, tem-se, também, a falta de empatia, pois a medida em que esses indivíduos são humilhados e excluídos frequentemente gera um atraso no desenvolvimento pessoal e social.
》 D1 gostei bastante do seu desenvolvimento retomou a tese na abertura (tópico frasa)l e trouxe uma citação filosófica e fez a contextualização.
Outrossim, cabe destacar que o mau uso da liberdade de expressão colabora negativamente para a questão. Segundo a Declaração Universal dos Direitos Humanos, “Todo ser humano tem o direito à liberdade de opinião e expressão”. Contudo, tal direito não tem sido realizado com sabedoria, visto que algumas pessoas usam essa capacidade de opinar como meio de realização de crimes de injúria, difamação e calúnia. Por exemplo, o caso de injúria racial com a apresentadora do “Jornal Hoje” Maria Julia Coutinho (Maju), que foi alvo de vários ataques racistas na internet.
》 D2 tópico frasal ok!
Porém ,a citação na Declaração de direitos você já tinha falado na introdução com isso aconselho você a não repetir ,pois senão seu texto não tem progressão ele não cresce .
Acrescentando ,gostei muito de vc mencionar Maju do Jornal Hoje ,muito bom !!
Portanto, algo precisa ser feito com urgência para amenizar a questão. Logo, as comunidades, em especial as instituições de ensino, por meio de aulas, palestras e campanhas, devem passar valores de igualdades entre todos, porém, respeitando as características e opções de cada indivíduo. Nesse sentido, o fito de tal ação é conscientizar a população, a fim de que possam tolerar a diversidade da sociedade. Por conseguinte, o problema será erradicado gradativamente, acarretando na paz entre todos.
》 na conclusão têm todos os 5 elementos , isso faz com quem você tira nota máxima na competência 5.
NOTA: 840
See lessA Evasão Escolar em Questão do Brasil (coloquem nota por favor)
Victoria Bomfim
Olá!! Sua introdução está bem organizada tem uma citação de Paulo Freire e a tese, usando conectivos para intercalar uma coisa com a outra. Seu desenvolvimentos estão muito bons trouxe a citação da Constituição Federal e o economista britânico. Só tome cuidado para não repetir o Paulo Freire no tercLeia mais
Olá!!
Sua introdução está bem organizada tem uma citação de Paulo Freire e a tese, usando conectivos para intercalar uma coisa com a outra.
Seu desenvolvimentos estão muito bons trouxe a citação da Constituição Federal e o economista britânico. Só tome cuidado para não repetir o Paulo Freire no terceiro parágrafo senão seu texto não tem progressão.
Na conclusão tem os 5 Elementos que faze você tirar 200 na competência 5.
NOTA: 900
See lessA necessidade de debater sobre educação sexual no contexto contemporâneo
DANIELBSILVEIRA
Competência 1 – Domínio da língua portuguesa: 160 Competência 2 – Compreensão da proposta: 200 Competência 3 – Organização e defesa: 200 Competência 4 – Conhecimentos linguísticos e argumentação: 160 Competência 5 – Proposta de intervenção: 200 total: 920 Análise geral: Ótima tese e problematização,Leia mais
Competência 1 – Domínio da língua portuguesa: 160
Competência 2 – Compreensão da proposta: 200
Competência 3 – Organização e defesa: 200
Competência 4 – Conhecimentos linguísticos e argumentação: 160
Competência 5 – Proposta de intervenção: 200
total: 920
Análise geral: Ótima tese e problematização, só no caso da alusão poderia ter conectado de maneira mais claro com a introdução em geral. Nos desenvolvimentos tudo praticamente perfeito, apenas no segundo tem erros ortográficos ou de concordância.
Proposta de intervenção super clara e objetiva, gostei bastante.
Em geral, achei o texto super ágil e de fácil compreensão.
OBS: Eu sou apenas estudante e tento analisar da melhor forma que conseguir. Bons estudos!
See lessDesafio para reducao da evasão escolar no Brasil. Obs: votem nota prfvr
DANIELBSILVEIRA
Competência 1 – Domínio da língua portuguesa: 120 Competência 2 – Compreensão da proposta: 120 Competência 3 – Organização e defesa: 120 Competência 4 – Conhecimentos linguísticos e argumentação: 80 Competência 5 – Proposta de intervenção: 120 total: 560 Análise geral: A introdução tá boa, porém falLeia mais
Competência 1 – Domínio da língua portuguesa: 120
Competência 2 – Compreensão da proposta: 120
Competência 3 – Organização e defesa: 120
Competência 4 – Conhecimentos linguísticos e argumentação: 80
Competência 5 – Proposta de intervenção: 120
total: 560
Análise geral: A introdução tá boa, porém falta embasamento, que seria essencial ter logo de início, tem argumentos ok mas falta organizar melhor tua tese.
Nos desenvolvimentos o que senti mais falta foram conectivos, pra ter maior coesão e melhor entendimento do texto. Pessoalmente, eu acho que teu segundo repertório poderia ser melhor, ter mais haver com a importância da escola na vida de crianças a adolescentes. Já na conclusão, eu gostei inicialmente, mas depois foi ficando um pouco confusa, além de faltar o efeito. Na tua escolha de agente acho que faria mais sentido usar o Ministério da Educação.
OBS: Espero ter ajudado de alguma forma, sou apenas um estudante, tentei analisar da melhor forma. Bons estudos!
See lessO AVANÇO DO EAD E O FUTURO DA EDUCAÇÃO
DANIELBSILVEIRA
Competência 1 – Domínio da língua portuguesa: 200 Competência 2 – Compreensão da proposta: 200 Competência 3 – Organização e defesa: 180 Competência 4 – Conhecimentos linguísticos e argumentação: 180 Competência 5 – Proposta de intervenção: 120 total: 880 Análise geral: Compreendeu bem a proposta eLeia mais
Competência 1 – Domínio da língua portuguesa: 200
Competência 2 – Compreensão da proposta: 200
Competência 3 – Organização e defesa: 180
Competência 4 – Conhecimentos linguísticos e argumentação: 180
Competência 5 – Proposta de intervenção: 120
total: 880
Análise geral: Compreendeu bem a proposta e usou o reportório da maneira correta e necessária. Na introdução usou bem a alusão junto ao argumento mais tese.
Nos desenvolvimentos aproveitou bem dos problemas propostos, com conectivos bem trabalhados pra ter conexão. Pra finalizar, acho que a proposta de intervenção em si tem todos elementos necessários, porém não resolve o problema proposto: a lacuna do EAD no ensino público. No mais tudo ok ao meu ver.
OBS: Também só sou um estudante e tento analisar de melhor forma, a partir do que sei. Bons estudos!
See lessA persistência da insegurança alimentar no Brasil
Júlia.P
Olá! Tudo bem? Farei sua correção hoje! Não sou especialista mas espero te ajudar!! _______________ “No Brasil , apesar de a Constituição Federal de 1988, garantir à alimentação a todos os brasileiros , nota-se que muitos cidadãos não usufruem desse direto, tendo em vista que uma grande parcela sociLeia mais
Olá! Tudo bem?
Farei sua correção hoje! Não sou especialista mas espero te ajudar!!
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“No Brasil , apesar de a Constituição Federal de 1988, garantir à alimentação a todos os brasileiros , nota-se que muitos cidadãos não usufruem desse direto, tendo em vista que uma grande parcela social não tem acesso à segurança alimentar . —-
– vi que você começou o texto com umas aspas (“) não entendi o motivo dela
– na frase “No Brasil , apesar de a Constituição Federal de 1988, garantir à alimentação a todos os brasileiros” não vai o uso de vírgula depois de 1988 e não se utiliza crase no a antes de alimentação; como a Constituição é Federal, não tem muita necessidade colocar “no Brasil” no início, pois se torna algo redundante. Te sugiro trocar a ordem da frase por: “A Constituição Federal de 1988, garante o direito às alimentação a todos os brasileiros”
– faltaram a tese 1 e tese 2 na sua introdução, tente deixa-las explícitas. As teses são as “ideias” que você vai abordar ao longo dos desenvolvimentos
___________
“Efetivamente, é notório e desacordo que existe entre o que é assegurado pela Constituição e a realidade do país,tendo em consideração que com o aumento do preço dos alimentos ,faz com que milhões de pessoas não tenham acesso regular à alimentação em quantidade e qualidade adequada para sua sobrevivência”
– não entendi muito bem esse primeiro período, tente ser mais objetiva no seu argumento.
– acredito que o uso do verbo “discordo” se refere a discordar, caso seja, não é legal usar esse tipo de conjugação, em primeira pessoa, pois o texto deve ser em terceira pessoa. Ficaria assim: “discorda-se que…”
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“Ademais , outro ponto relevante é que , apesar da alimentação ser alcançada pela minoria dos brasileiros , não à comprovação de uma boa qualidade nutricional , por exemplo, apenas com o acesso da quantidade adequada de alimentos , não significa que essa alimentação seja saudável, ou seja , que tenha uma porção relevante de frutas e legumes .”
– período muito longo, cheio de vírgulas
– não à comprovação de uma boa qualidade nutricional — este “à” está errado, há de haver é com h
– te aconselho a trocar e escrever assim: “Ademais, outro ponto relevante é que apesar de a alimentação ser alcançada pela minoria do grupo social, não há acompanhamento nutricional no cotidiano das alimentações. Assim, o que se observa é que muitos brasileiros não consomem produtos saudáveis e não nocivos à saúde, visto que estes são de alto valor aquisitivo quando comparados a opções industrializadas e de rápido preparo.”
– senti falta de um repertório sociocultural no seu argumento
_________
Sua proposta de intervenção ficou boa, porém faltou o detalhamento. Não se esqueça das 5 PRINCIPAIS medidas que devem ter na conclusão: AGENTE, AÇÃO, MODO, FINALIDADE, DETALHAMENTO.
See lessO papel da influência midiática no desenvolvimento intelectual e na formação dos jovens
Júlia.P
Olá! Tudo bem? ~ gostei bastante da sua redação, tens bons argumentos - No 1° parágrafo a citação que tu trouxe está sem as aspas - "Nesse sentido, no período pós-revolução industrial houve uma aplicação dos meios de comunicação como tv, internet, etc." ---- não aconselho usar o termo ETC, troque poLeia mais
Olá! Tudo bem?
~ gostei bastante da sua redação, tens bons argumentos
– No 1° parágrafo a citação que tu trouxe está sem as aspas
– “Nesse sentido, no período pós-revolução industrial houve uma aplicação dos meios de comunicação como tv, internet, etc.” —- não aconselho usar o termo ETC, troque por “entre outros”. Coloque mais informações nesse período, ficou meio curto.
– Não vi muito sentido na sua proposta de intervenção em que deve intensificar a restrição de idade nas séries, filmes… Explique como será feita essa intensificação, quais meios e atitudes irão tomar
~ fora esses pequenos detalhes sua redação está muito boa!! Acredito que tiraria mais de 900 pontos. Parabéns e continue assim <3
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Júlia.P
Olá! Tudo bem? ~ sua redação está muito boa, de verdade! Argumentos fortes e pertinentes. Acredito que tiraria mais de 900 pontos! Porém aqui vão algumas coisas que observei: No D1 senti falta do seu argumento em relação aos danos psicológicos causados devido ao trabalho infantil que você citou lá nLeia mais
Olá! Tudo bem?
~ sua redação está muito boa, de verdade! Argumentos fortes e pertinentes. Acredito que tiraria mais de 900 pontos! Porém aqui vão algumas coisas que observei:
No D1 senti falta do seu argumento em relação aos danos psicológicos causados devido ao trabalho infantil que você citou lá na tese 1 da introdução.
No D2 acredito que falta um repertório sociocultural para o embasamento do seu argumento. Se atente a vírgula utilizada em “o que ocorre devido à falta de políticas públicas e à visão distorcida que algumas pessoas têm, de que a ocupação significa proteção contra a marginalidade e a pobreza”, nesse caso não há vírgula antes de “de que”
Sua proposta de intervenção está meio extensa, com muitos tópicos. Tente fazer uma ou duas propostas e detalhe bem as duas.
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Júlia.P
Olá! Tudo bem? ~ gostei bastante da sua redação porém senti que o D1 e DE estão muito parecidos, os argumentos são quase os mesmos ~ no segundo parágrafo, adicione uma conjunção no início para que não comece "de repente" o assunto. Use "sob esse viés", "em primeira análise"... ~ a conclusão faltou oLeia mais
Olá! Tudo bem?
~ gostei bastante da sua redação porém senti que o D1 e DE estão muito parecidos, os argumentos são quase os mesmos
~ no segundo parágrafo, adicione uma conjunção no início para que não comece “de repente” o assunto. Use “sob esse viés”, “em primeira análise”…
~ a conclusão faltou o detalhamento da proposta de intervenção, lembre-se de pôr o AGENTE, AÇÃO, MEIO, FINALIDADE, DETALHAMENTO
See lessAbandono De Incapaz no Brasil (REENVIANDO)
Victoria Bomfim
O aumento contínuo do abandono de incapaz na sociedade brasileira é evidente. Isso deve ser freado, pois as maiores vítimas são as crianças. Sendo relevante uma análise dos aspectos que corroboram com essa problemática : dificuldade financeira e a falta de responsabilidade dos pais. 》introdução SuaLeia mais
O aumento contínuo do abandono de incapaz na sociedade brasileira é evidente. Isso deve ser freado, pois as maiores vítimas são as crianças. Sendo relevante uma análise dos aspectos que corroboram com essa problemática : dificuldade financeira e a falta de responsabilidade dos pais.
》introdução
Sua introdução está boa. Porém, poderia ficar melhor , uma dica pra melhorar é vc usar um repertório social cultural na apertura ok
》D1
Convém ressaltar, primeiramente, que os problemas financeiros são (muitas vezes) uma das causas que levam os pais a abandonar seus filhos. Segundo a ONU, uma pessoa pobre tem uma renda de 1,25 dólares por dia, no Brasil, cerca de 16 milhões de habitantes são considerados extremamente pobres. Sob esse viés, constata-se que muitos indivíduos não possuem recursos suficientes para construir a própria família e como forma de amenizar as despesas, deixam os filhos à mercê da própria sorte. De tal modo, devemos buscar formas de atenuar o revés.
*Seu desenvolvimento estar execente!
Uso de conectivos, tem coesão e coerência.
》D2
Ademais, é fundamental apontar a falta de responsabilidade dos pais como impulsionador do abandono de incapaz no Brasil. Segundo o filósofo francês Satre, cabe ao ser humano escolher seu modo de agir, pois este seria livre e responsável. Diante de tal exposto, nota-se que tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase, pois, a irresponsabilidade é muito comum quando se trata dos pais abandonando (ou esquecendo) o próprio filho. Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.
*mesma situação que o outro,exelecente!
》Conclusão
Infere-se, portanto, a exigência de se combater esses obstáculos. Para isso, é imprescindível que o Estatuto da Criança e Do Adolescente (ECA) juntamente com as mídias televisivas, por intermédio de campanhas publicitárias e programas de alta audiência, combata o abandono de incapaz , dessa forma informando a população sobre esse crime, a fim de consolidarmos uma sociedade equânime.
*ta completo tem os 5 elementos
NOTA: 900
OBS: SE PODER COLOCAR COM MELHOR CORREÇÃO AGRADEÇO 🤗
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