Hello, Daniel Barbosa. tudo bem? ᕙ( • ‿ • )ᕗ

-primeiramente parabéns pela redação, está coesa e bem estruturada.

#introdução:
-tópico frasal ✓
– apresentação das duas causas que sustentam a problemática ✓
– se possível procure sempre compor o parágrafo introdutório de três períodos.

#desenvolvimentos:
-reafirmação da tese✓
– presença de uma argumentação objetiva.✓
-dados que comprovam a sua argumentação. ✓
– parágrafo estruturado. ✓
– uso correto dos conectivos.✓

# conclusão:
– presença de tópico frasal que demonstra a retomada dos argumentos expostos anteriormente na redação. ✓
– estruturada ✓
-presença de conectivos conclusivos. ✓
-presença de todos os AGENTES conclusivos. ✓

{Feedback geral}= cuidado apenas com ausência de vírgula (s) em alguns períodos, para não tornar a leitura do seu parágrafo e/ou (período) um tanto cansativa e de difícil interpretação.
-no mais está tudo ok.

—–correção por competência:

*Competence 1: 180
*Competência 2: 200
*Competência 3: 200
*Competência 4: 200
*Competência 5: 200

#sucesso. ( ◜‿◝ )♡

Boa noite, Tudo bem?

-PARÁBENS PELA PRODUÇÃO. Corrigirei por tópicos, alguma dúvida estarei a disposição para ajuda-lá. (^_^)

*Estruturada.
*Uso correto dos conectivos.
* Não ouve fuga do tema.
* Argumentação clara e objetiva.
*Tese definida.

# INTRODUÇÃO:
– Tópico frasal: De acordo com o sociológo Émile Durkheim, a sociedade pode ser comparada a um “corpo biológico” por ser assim como esse, composta por partes que interagem entre si.
– Pincelada no tema: Contudo, no Brasil, isso não ocorre, pois em pleno século xxi, observa-se a questão da desigualdade social justamente na era tecnológica e da globalização em alta.
– Tese: Nessa perspectiva, esse quadro descrito anteriormente é fruto, principalmente, da falta de açoēs governamentais e individualismo da população.

OBS:…. Cuidado somente com o tamnho do mesmo, tendo em vista que o correto é no máximo 6 linhas.
…Cada pargrafo, o correto seria conter somente 3 periodos. Na montagem do seu, notei a presença de 4 periodos, fica muito extenso, tente ser um pouco mais objetiva, ou tire alguns pontos que não fazem muito sentido no seu parágrafo.
No mais, tudo OK.

#DESENVOLVIMENTO 1:
– Retomada da tese: A príncipio, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater tal desequílibrio.
– Tópico frasal: Artigo 6 da Constituição da República Federativa do Brasil…
– Restante da argumentação, coesa sem apresentar desvios.

OBS:…. Cuidado no tamanhos do parágrafo, tente faze-lo de maneira que contenha sem dúvida, o seu argumento, porém de maneira clara, para que o leitor possa entender de primeira o que vc quiz dizer ou afirmar.

#DESENVOLVIMENTO 2:
– Reafirmação da tese: Ademais, faz-se importante analisar a falta de empatia e o seu efeito na problemática.
-Tópico frasal: obra “Modernidade Líquida”, Zygmund Bauman…
– Argumentação que comprova a exposição de tópico frasal e a tese: Em virtude disso, uma parcela consíderável da população vivem em uma “bolha” onde elas pensam só em si e tem como consequência instauração de uma lógica prejudicial na maximização de tornar uma sociedade utopico.

OBS;….. Tente argumentar um pouco mais, so para prevenir que a seu repertório não fique com uma ”LINHA SOLTA”.

#CONCLUSÃO:
-Ação para a solução do problema visivel.
– AGENTE 1:Ministério da Educação
-AGENTE 2: Ministério Público.
-MEIO: investimentos e colaboração de profissionais capacitados
-AÇÃO 1: proporcionar campanhas de conscientização…
-AÇÃO 2: promover políticas públicas…
-FINALIDADE/ DETALHAMENTO.
– RESULTADO: Logo, é esperado com essas medidas uma visão de país coeso e igualitário.

OBS:…. Todos os agentes presentes, porém senti falta de mais detalhamento, tente desenvolve-lá um pouco mais, porém, preste atenção ! para não ultrapassar as 30 linhas.

—————————ESTRUTURA LINEAR PARAGRAFAL———————–
# INTRODUÇÃO: 5 Á 6 LINHAS.
# DESENVOLVIMENTO 1 E 2 : 7 Á 8 LINHAS (cada).
# CONCLUSÃO: 7 LINHAS.
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**** CORREÇÃO POR COMPETENCIA:
– Comp. 1: 160
– Comp. 2: 180
_Comp. 3: 180
-Comp. 4: 160
-Comp: 5: 180

[ Nota final ]: 860

(^_^) Espero ter te ajudado ! SUCESSO.