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CAMINHOS PARA SE COMBATER O CAPACITISMO (se possível colocar a nota)
Volder
Competência 1: 200 Ótimo domínio da norma culta. Competência 2: 200 Ótima compreensão da proposta e do tema pedidos. Competência 3: 120 Ausência de uma citação e de mais algum argumento consistente. Competência 4: 140 No segundo parágrafo, há uma incoerência entre o argumento contratualista de LockeLeia mais
Competência 1: 200
Ótimo domínio da norma culta.
Competência 2: 200
Ótima compreensão da proposta e do tema pedidos.
Competência 3: 120
Ausência de uma citação e de mais algum argumento consistente.
Competência 4: 140
No segundo parágrafo, há uma incoerência entre o argumento contratualista de Locke e o argumento do mal analisado estar sendo causado pelas escolas, dentro da sua perspectiva. Uso insuficiente de conectivos e presença de períodos muito longos.
Competência 5: 160
Ausência do detalhamento.
Total: 820
See lessSegregação espacial nas grande cidade ( deixem nota pfv )
Volder
Competência 1: 150 Melhorar o uso da vírgula, "marxista" é com "m" minúsculo. Uso sintático errado do pronome oblíquo. Competência 2: 200 Ótima interpretação do tema proposto. Competência 3: 120 Faltou um dado numérico e algum conceito mais preciso pertinentes à tese apresentada. Competência 4: 160Leia mais
Competência 1: 150
Melhorar o uso da vírgula, “marxista” é com “m” minúsculo. Uso sintático errado do pronome oblíquo.
Competência 2: 200
Ótima interpretação do tema proposto.
Competência 3: 120
Faltou um dado numérico e algum conceito mais preciso pertinentes à tese apresentada.
Competência 4: 160
Não explicitou o contexto brasileiro, inerente a sua tese, no segundo parágrafo. Também abusou um pouco de períodos longos.
Competência 5: 140
Não botou o “como”, por qual meio se dará a efetivação da proposta. Também precisa de maior detalhamento.
Total: 770
See lessTabagismo entre jovens no Brasil
Volder
Competência 1: 200 Ótimo domínio da norma culta, com desprezíveis erros gramaticais. Competência 2: 200 Ótima interpretação do tema proposto. Competência 3: 180 Faltou o uso de uma citação ou de um dado numérico pertinentes à tese desenvolvida, principalmente no segundo parágrafo. Competência 4: 100Leia mais
Competência 1: 200
Ótimo domínio da norma culta, com desprezíveis erros gramaticais.
Competência 2: 200
Ótima interpretação do tema proposto.
Competência 3: 180
Faltou o uso de uma citação ou de um dado numérico pertinentes à tese desenvolvida, principalmente no segundo parágrafo.
Competência 4: 100
Não desenvolveu a parte da tese: “é inegável que esse panorama tem origem na negligência do Estado.” Trocou a ordem de desenvolvimento da tese da forma que foi apresentada na introdução e usou conectivos de forma irregular.
Competência 5: 180
Faltou um detalhamento melhor.
Total: 860
See lessDesafios para a inclusão da pessoa autista
Daniel Barbosa
Boa noite! Olha você escreve bem, mas tem erro demais que nem irei comentar, pois os amigos acima já citaram vários.... Dica: Te aconselho fazer a redação com modelos prontos quanto você estiver bem familiarizado com o assunto.... Olha, com esse modelo ai você já deu um grande passo, mas tente usá-lLeia mais
Boa noite!
Olha você escreve bem, mas tem erro demais que nem irei comentar, pois os amigos acima já citaram vários….
Dica: Te aconselho fazer a redação com modelos prontos quanto você estiver bem familiarizado com o assunto…. Olha, com esse modelo ai você já deu um grande passo, mas tente usá-lo e fazer o seu próprio modelo, pois ai ta de cara que você escreveu mais palavras do Filipe do que as suas… Tente refazer, com mais legitimidade sua…. Vá treinando, treinando que você chegará numa excelente nota, aproveitando esse modelo, mas tente saber e pesquisar o assuntos do tema a implantar….
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See lessC1 = 100
C2 = 180
C3 = 100
C4 = 100
C5 = 100 ======= 580 PONTOS
Tema: Desafios para a inclusão da pessoa autista
Daniel Barbosa
Boa noite! Sua redação está boa, porém tem que observar algumas regras para a redação do Enem. Sua introdução tem que ser feito com 2 ou 3 períodos e com uma constextualização do tema e que todos estes períodos estejas interligados por conectivos; Desenvolvimentos também tem que ter 2 ou 3 períodos,Leia mais
Boa noite!
Sua redação está boa, porém tem que observar algumas regras para a redação do Enem.
Sua introdução tem que ser feito com 2 ou 3 períodos e com uma constextualização do tema e que todos estes períodos estejas interligados por conectivos;
Desenvolvimentos também tem que ter 2 ou 3 períodos, com um tópicos frasais, assuntos socios culturais, explicação do repertório e um fechamento bem crítico em cada parágrafo.
Sua intervenção está boa, falta detalhar mais um pouco…
AÇÃO, AGENTE, MODO/MEIO, FINALIDADE E DETALHAMENTO…
DICA: TENTE EVITAR ESCREVER REDAÇÃO DO ENEM COM VERBOS GERÚNDIOS. DER UMA ESTUDADA SOBRE PONTUAÇÃO…
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See lessC1 = 140
C2 = 180
C3 = 100
C4 = 080
C5 = 180 ====== 680 PONTOS
POR FAVOR DEEM NOTA!
Daniel Barbosa
Boa tarde e ai tudo bem? INTRODUÇÃO: Trocaria as frase: * “onde o planeta torna-se inabitável” - por onde o planeta se torna inabitável * “humanos em razão da Terra estar superlotada de lixo” – por humanos em razão do globo terrestre estar superlotada de lixo. Evite verbos gerúndios nas redações doLeia mais
Boa tarde e ai tudo bem?
INTRODUÇÃO:
Trocaria as frase:
* “onde o planeta torna-se inabitável” – por onde o planeta se torna inabitável
* “humanos em razão da Terra estar superlotada de lixo” – por humanos em razão do globo terrestre estar superlotada de lixo.
Evite verbos gerúndios nas redações do Enem:
Trazendo – troque por de modo a trazer ou outra palavra semelhante…
* Assim, – tem vírgula;
D1:
De início, o Brasil é um dos maiores produtores de lixo mundial, produzindo 61 milhões de toneladas por ano e descartando ilegalmente quase metade desses resíduos, segundo o IBGE. Isso acaba propiciando problemas naturais como a poluição dos solos, no caso dos lixões, pelo chorume que é liberado pelos amontoados de resíduos e o aumento do efeito estufa pelo fato de que o lixo emite gases responsáveis por esse fenômeno.
Aqui você ainda escreveu palavras com terminações…ndo, tente evitar isso. Olhe um desenvolvimento precisa ter 3 ou 4 períodos interligado por conectivo. O primeiro é o tópico frasal, depois vem o assunto sociocultural, sua explicação e por fim o desfecho final que tem que ser mais critico, faço com bastante criticidade…
Obs.: Tente refazer com uma explicação melhor do seu assunto sociocultural e um fechamento mais crítico.
D2:
Aqui a mesma coisa, você ainda escreveu palavras com terminações…ndo, tente evitar isso. Olhe um desenvolvimento precisa ter 3 ou 4 períodos interligado por conectivo. O primeiro é o tópico frasal, depois vem o assunto sociocultural, sua explicação e por fim o desfecho final que tem que ser mais critico, faço com bastante criticidade…
Obs.: Tente refazer com uma explicação melhor do seu assunto sociocultural e um fechamento mais crítico.
INTERVENÇÃO:
Aqui deve ter: AGENTE, AÇÃO, MODO/MEIO, FINALIDADE E DETALHAMENTO…
Tente fazer com mais explicações e principalmente detalhando o Agente…
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See lessC1 = 160
C2 = 200
C3 = 120
C4 = 120
C5 = 180 ===== 780 PONTOS
Caminhos para melhorar o bem-estar financeiro do brasileiro
Daniel Barbosa
Boa tarde! Excelente redação. Sua introdução está muito boa, eu trocaria a frase: "que tornaram-se milionárias" por que se tornaram milionárias Desenvolvimentos muitos bons, porém teria que fazer um desfecho final com mais criticidade. Intervenção muito boa; DICA: Tente estudar certo as colocações dLeia mais
Boa tarde!
Excelente redação.
Sua introdução está muito boa, eu trocaria a frase: “que tornaram-se milionárias” por que se tornaram milionárias
Desenvolvimentos muitos bons, porém teria que fazer um desfecho final com mais criticidade.
Intervenção muito boa;
DICA: Tente estudar certo as colocações de vírgulas…
C1 = 180
See lessC2 = 200
C3 = 200
C4 = 180
C5 = 200 ============ 960
Culto à aparência no mundo contemporâneo
Volder
Competência 1: 180 Botou o "_" no lugar do travessão. Competência 2: 170 Baixa definição de tese, introdução e argumentação. Competência 3: 40 Ausência de citações, dados relevantes e ideias mais altas, além de preponderância do senso comum. Competência 4: 100 Necessita de um maior uso de conectivosLeia mais
Competência 1: 180
Botou o “_” no lugar do travessão.
Competência 2: 170
Baixa definição de tese, introdução e argumentação.
Competência 3: 40
Ausência de citações, dados relevantes e ideias mais altas, além de preponderância do senso comum.
Competência 4: 100
Necessita de um maior uso de conectivos e períodos mais curtos.
Competência 5: 80
Ausência do “para quê”, do “como” e do detalhamento.
Total: 570
See lessComo reduzir a produção e o descarte ilegal de lixo no Brasil?
Volder
Competência 1: 180 Uso errado da crase. Competência 2: 180 Confusão nos desenvolvimentos dos argumentos 1 e 2. Competência 3: 80 Argumentação muito baseada no senso comum, sem citações e com poucos dados relevantes. Competência 4: 200 Ótimo conhecimento dos mecanismos linguísticos. Competência 5: 16Leia mais
Competência 1: 180
Uso errado da crase.
Competência 2: 180
Confusão nos desenvolvimentos dos argumentos 1 e 2.
Competência 3: 80
Argumentação muito baseada no senso comum, sem citações e com poucos dados relevantes.
Competência 4: 200
Ótimo conhecimento dos mecanismos linguísticos.
Competência 5: 160
Ausência do detalhamento.
Total: 800
See lessLixo o inutilizado causador de impactos.
Daniel Barbosa
Boa tarde! E ai Pedro tudo bem? Olha bacana sua redação... Introdução muito boa, seria bom depois de "Logo" colocar uma vírgula; D1 - Muito bom, tenta fazer com mais criticidade em seus desfechos finais....; D2 - Bacana, tenta fazer com mais revolta em seus fechamento do parágrafo; Intervenção: CompLeia mais
Boa tarde! E ai Pedro tudo bem?
Olha bacana sua redação…
Introdução muito boa, seria bom depois de “Logo” colocar uma vírgula;
D1 – Muito bom, tenta fazer com mais criticidade em seus desfechos finais….;
D2 – Bacana, tenta fazer com mais revolta em seus fechamento do parágrafo;
Intervenção: Completa….
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Dica: Estude sobre pontuações e conectivos….
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C1 = 180
See lessC2 = 200
C3 = 200
C4 = 180
C5 = 200 ========== 960