BUENAS NOITES !
#SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA.
Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua Portuguesa
– 180
Competência 2 : Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa 180
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista- 200
Competência 4: Demonstrar conhecimentos dos mecanismos necessários para a construção da argumentação – 160
Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos -180
# Redação otima, tese bem definida.
# Argumentos coerentes.
# Uso de conectivos é muito importante na hora de fazer a estrutura da sua redação.
# Em realçaão a CONCLUSÃO senti ela, um pouco vaga, poderia ter detalhado mais. Porém, deu para entender a retomada a sua tese, e os seus argumentos.
* SUCESSO :^)

BOA NOITE !
#SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA.
Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua Portuguesa
– 180
Competência 2 : Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa 180
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista- 200
Competência 4: Demonstrar conhecimentos dos mecanismos necessários para a construção da argumentação – 160
Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos -180
NOTA FINAL:900
—-> ALGUMAS OBSERVAÇÕES: * NO SEGUNDO PARÁGRAFO: No livro ”sociedade do espetáculo”, do filósofo sociólogo Guy Debord, …. ” ESSA VIRGULA NÃO DEVERIA ESTAR APÓS A CITAÇÃO DO LIVRO, MAIS SIM DEPOIS DO AUTOR DO LIVRO, PORQUE SE VOCÊ COLOCAR APÓS O NOME DO LIVRO DEU A ENTENDER QUE VOCÊ SEPAROU IDEIAS.
* ”A teoria se comprova correta (OUTRA VIRGULA POIS OS PERÍODOS NÃO PODEM FICAR MUITO EXTENSOS) ao ser comparado aos altíssimos padrões impostos aos jovens em escolher uma profissão, porém (DEVERIA TER UMA VÍRGULA AQUI, POIS OCORREU UM SEPARAÇÃO DE IDEIAS )…”
* Ao citar qualquer orgão do Governo, em qualquer parte da sua redação, deve-se colocar o seu significado – EXEMPLO : Na sua conclusão você citou o MEC – PORÉM NÃO COLOU O QUE ESSA SIGLA QUER DIZER. ISSO CONTA
PONTO.
# Apenas essas observações. NO MAIS ESTÁ OK.
ESPERO TER AJUDADO, SUCESSO :^)

Boa noite.
Olha, de inicio eu gostei da sua redação, está bem estruturada.
*Percebi que você domina bem a norma padrão da língua portuguesa.
* Consegui identificar de forma imediata a sua tese.
* Usou correto os conectivos.
* Percebi coerência nos seus parágrafos, pois os mesmo se ligam com as ideias expostas.
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei bem estruturado. Encontrei a presença de argumentação
e dados. MUITO BOM.
* CONCLUSÃO: Respeitou os direitos humanos, porém na minha opinião ela ficou um pouco vaga. Você poderia ter exemplificado mais a sua conclusão. ISSO CONTA MUITO PONTO.
—> Por exemplo: Poderia citar o Governo Brasileiro em parceria com o Ministério de Segurança, na adoção de rodízios veiculares…. entre outras maneiras. No entanto ficou boa, deu para entender e visualizar a retomada da sua tese.
SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I : 200
# Competência II : 180
# Competência III: 200
#Competência IV: 180
# Competência V: 180
NOTA FINAL: 940
CONTINUE ASSIM, MUITO SUCESSO :^)

HELLO !
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa. -200
*Você tem um otimo domínio da língua portuguesa.
* Percebi , apenas alguns erros de pontuação, mais isso não vou levar em consideração.
* Notei que você domina bem as habilidade dessa competência no que diz respeito- ao uso correto da crase, concordância nominal e verbal, regência do verbo, colocação pronominal e pontuação.
Competência II : Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo -argumentativo. -160
* Achei os seus parágrafos muito extensos, e como consequência daria mais de trinta linhas na folha do ENEM.
* Senti falta de mais argumentação, pois nos dois parágrafos percebi a exposição de dados.
Competência III: Seleção, organização e interpretação de informações, fatos e opiniões sobre o tema em defesa de um ponto de vista. – 180
*Achei pouco argumento. tente trabalhar melhor esse ponto, procure ler mais, estudar….
* O correto que segundo os corretores da redação avisam é que, no primeiro parágrafo, você desenvolva a sua argumentação e no segundo expõe dados , alusões, citações e/ ou pensamentos. OU VISSE VERSA.
* CONTUDO, no geral a seus desenvolvimentos estão ok.
Competência IV: Demonstra conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação na redação. – 180
* Argumentação boa, o problema é que esta muito extenso os parágrafos.
Competência V: Proposta de intervenção. – 200
* Bem explicada .
*Respeita os direitos humanos.
* Percebi a presença de todos os agentes.
* NO GERAL ESTÁ BOA.
ALGUMAS OBSEVAÇÕES:
#A introdução- deve conter todas as ideias que serão apresentadas no decorrer do texto. Essas ideias devem estar organizadas de forma simples e que interesse ao leitor. Ao questionar algo, impor ideias e persuadir, é necessário ter fontes, dados e provas.
#O desenvolvimento do texto dissertativo-argumentativo. Se a introdução é a parte do texto que, além de situar o tema, apresenta a tese e o ponto de vista a ser defendido pelo autor, o desenvolvimento é a própria defesa desse ponto de vista, ou seja, a parte mais importante do seu texto.
#Conclusão- é o fechamento de um trabalho, que pode ser um processo, projeto, ideia ou um texto. Em uma redação, a conclusão é uma das partes mais importantes, por ser o momento de finalizar o que foi desenvolvido no conteúdo e reforçar a ideia principal.
# SEMPRE QUE FOR ESCREVER QUALQUER TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO, NUNCA ESCREVA NA PRIMEIRA PESSOA, SEMPRE NO INFINITIVO.
# CONTINUE ASSIM E MUITO SUCESSO :^)

HELLO!
Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua Portuguesa
– 120
Competência 2 : Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa 200
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista- 200
Competência 4: Demonstrar conhecimentos dos mecanismos necessários para a construção da argumentação – 180
Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos 180.
# NO MODELO ENEM, SÓ É COBRADO 4 PARÁGRAFOS.
– A introdução – onde você vai expor sua tese e suas 2 problemáticas -, os dois parágrafos do desenvolvimento – onde serão desenvolvidas as problemáticas apresentadas na introdução – e a conclusão – onde você vai trazer uma solução para os problemas citados no decorrer do texto
# CONCLUSÃO MEDIANA, TENTE MELHORAR .
# NO MAIS, ESTÁ OK.
CONTINUE ASSIM, BOA SORTE :^)