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TEMA: A crise carcerária do Brasil: problemas e soluções
MayaradaSilva
Olá 👋 Linha 01: diálogo Linha 01: filósofo esses dois erros acima podem ter ocorrido por conta do corretor, se foi isso mesmo, por favor, ignore. Linha 02: idealiza-se* Linha 03: e, sobretudo, ** Linha 05: carcerários * pq "problemas" está no plural Linha 05: impedem * pq "problemas" está no pluralLeia mais
Olá 👋
Linha 01: diálogo
Linha 01: filósofo
esses dois erros acima podem ter ocorrido por conta do corretor, se foi isso mesmo, por favor, ignore.
Linha 02: idealiza-se*
Linha 03: e, sobretudo, **
Linha 05: carcerários * pq “problemas” está no plural
Linha 05: impedem * pq “problemas” está no plural
Linha 05: os problemas impedem a formação/ estruturação ou etc de uma sociedade perfeita
Linha 06: deveria haver uma vírgula após ” nesse viés”
Linha 06: nesse viés, é**
Parágrafo 02
Linha 01: é*
Linha 01: governo deve ser escrito iniciando com letra minúscula
Linha 02: a frase ” como um dos potencializadores” não precisa estar entre vírgulas.
Linha 02: potencializadores de que?
Linha 02: deveria ter um ponto final, ao invés da vírgula, após “potencializadores”
Linha 04: política*
Linha 06: coloque um ponto final após “sociedade” e inicie um novo período com um “todavia” ou algum outro conectivo que seja sinônimo desse
Linha 06: “infelizmente” deveria estar entre vírgulas
Linha 06: não é*
Linha 08: e, muitas das vezes, ***
Linha 08: tente evitar utilizar a expressão “muitas das vezes”
Linha 09/10: sem nenhuma assistência psicológica ou jurídica para ajuda-los **
Você começou bem, mas faltou desenvolver mais profundamente o tema. O que essa rotina dos presos pode ocasionar? O que a falta de apoio psicológico pode causar? Você poderia falar das condições precárias de higiene dentro das celas, por exemplo. A disseminação de doenças, a insensibilidade do governo com os cidadãos presos, as condições caóticas em que vivem, sabe? Aprofundar mais.
Parágrafo 03
Linha 01: deveria ter um conectivo antes de começar o parágrafo
Linha 02: um dos fatores que contribui para a **
Linha 04: deveria ter um ponto final após “cheias”
Linha 07: e, deste número, *
Esse parágrafo está predominantemente expositivo, não vi sua opinião sendo apresentada. Argumente mais sobre o tema, apresente sua opinião no parágrafo, pq o estado não se atém as condições do sistema prisional? Quais as consequências da negligência estatal para com os presos além da superlotação das prisões?
Parágrafo 04
Linha 02: governo federal deve ser escrito iniciando com letra minúscula
Linha 02: deveria ter um ponto final após “impasse”
Linha 04: a frase “e arrumar as cadeias” não foi bem colocada e nem bem elaborada. Poderia ser: por meio da criação de novas prisões, mais organizadas e elaboradas
Linha 06: governo não precisa estar escrito com a inicial em letra maiúscula
Linha 06: deveria ter uma vírgula após “governo”.
Linha 07: só prenda*
Linha 08: deveria ter uma vírgula após “condenação”
Linha 08: não há necessidade da vírgula após “para que assim”
Sua conclusão tem todos os elementos necessários mas está muito confusa, os períodos estão bagunçados e mal incluídos, o que faz com que seu parágrafo fique incoerente. As vezes por um “e” repetido muitas vezes, ou uma vírgula onde não deveria, ou a falta de um conectivo.
See lessParabéns!
Espero ter conseguido te ajudar
Os efeitos psicológicos da dependência digital no Brasil
mylle3008
Olá! Pretendo te ajudar com a correção do ENEM. se gostar da correção, curte aí. O escritor britânico Oscar Wilde afirma: “O primeiro passo é o mais importante na evolução de um homem ou nação”. Nessa perspectiva, é preciso dar o primeiro passo em relação à dependência digital no Brasil, pois o víciLeia mais
Olá! Pretendo te ajudar com a correção do ENEM.
se gostar da correção, curte aí.
O escritor britânico Oscar Wilde afirma: “O primeiro passo é o mais importante na evolução de um homem ou nação”. Nessa perspectiva, é preciso dar o primeiro passo em relação à dependência digital no Brasil, pois o vício às novas tecnologias é evidente na sociedade e traz diversos efeitos psicológicos aos indivíduos. Desse modo, a falta de reconhecimento dos malefícios da prática e a alienação provocada por empresas midiáticas favorecem a problemática.
>>> SUA INTRODUÇÃO FICOU PERFEITA, atendeu a todos os requisitos de uma ótima introdução, contribuindo para uma leitura fluida e dinâmica.
Diante desse cenário, a ausência de reconhecimento dos malefícios da dependência tecnológica contribui com o surgimento de efeitos psicológicos nos indivíduos. Conforme Albert Einstein, físico alemão, é óbvio o quanto a tecnologia tem excedido nossa humanidade. Nessa linha de raciocínio, a humanidade se encontra subordinada à tecnologia quando não reconhece os efeitos psicológicos causados pela dependência dela, como confusão mental, falta de atenção e insônia, todos apontados pela Organização Mundial da Saúde como frutos do uso intenso de meios digitais e que os indivíduos não percebem que são um problema.
>>> o repertório se encaixou muito bem à temática, porém um ponto que acredito que ficou faltando desenvolver foi do porquê que não se conhecem os efeitos negativos da tecnologia, quem é o responsável, mesmo em meio a um mundo cheio de pesquisadores competentes? seria a mídia que não quer propagar esse conhecimento? C3 Além do mais, notei que esse último período ficou maior do que o esperado, sem o devido fechamento, encurte mais os períodos para que isso não comprometa a fluidez textual presente na C4.
Outrossim, a alienação provocada por empresas da mídia também favorece a dependência digital. De acordo com o site de notícias UOL, 70% das pessoas têm medo de ficar sem seus celulares, fato que evidencia uma alienação aos aparelhos. Nesse sentido, empresas midiáticas que criam e controlam os aplicativos desenvolvem mecanismos para estimular o cérebro do usuário a se tornar dependente, como o “Tik Tok”, aplicativo que reproduz vídeos curtos infinitamente, deixando o espectador satisfeito com a tecnologia e alienado a ela. Dessa forma, é necessário alertar a sociedade sobre os efeitos psicológicos causados por essa dependência digital.
>>> como é feita essa alienação midiática? pelos algoritmos? poderia desenvolver mais essas ideias e fundamentar mais a sua argumentação. C3
Portanto, o Ministério da Saúde deve alertar as pessoas sobre os malefícios da dependência digital, por meio de campanhas publicitárias com panfletos e cartazes nas ruas, a fim de informar os indivíduos sobre os possíveis efeitos psicológicos. Ademais, cabe ao Ministério da Educação combater a alienação dos usuários à Internet, por meio de palestras nas escolas, que sejam realizadas por psicólogos e professores, com o intuito de informar os jovens sobre a dependência tecnológica de aplicativos de celulares e computadores. Espera-se, com isso, dar o primeiro passo citado por Oscar Wilde.
>>> notei que apenas a segunda proposta está com todos os elementos válidos, logo, a nota será computada com base nela.
C1:200
C2:200
C3:160
C4:160
C5:200
nota:920
obs: seu texto tem um grande potencial, atente-se apenas para os apontamentos que foram ditos acima. continue tentando e rumo ao ENEM.
See lessRedacão sem título, tema é a questão do índio no Brasil contemporâneo
MayaradaSilva
Olá 👋 Linha 02: substitua o "acompanhamos" por "acompanha-se", " o público acompanha" ou algo parecido. Esse acompanhamos necessita do nós ( nós acompanhamos), não use primeira pessoa na redação. Linha 03: ponto final após "perfeito" Linha 05: a protagonista sofre* Acho que você poderia utilizar outLeia mais
Olá 👋
Linha 02: substitua o “acompanhamos” por “acompanha-se”, ” o público acompanha” ou algo parecido. Esse acompanhamos necessita do nós ( nós acompanhamos), não use primeira pessoa na redação.
Linha 03: ponto final após “perfeito”
Linha 05: a protagonista sofre*
Acho que você poderia utilizar outros repertórios socioculturais que se relacionem melhor com o tema. Veio na minha cabeça agora aquele desenho “Spirit”, cairia super bem nessa temática. Pocahontas também poderia ser usado com muito êxito.
O seu repertório é sobre um casamento em que a esposa é agredida pelo marido, o que não tem nada haver com o tema.
Parágrafo 02
Linha 04: troque “achamento” por algum sinônimo, pode utilizar “descobrimento”, entre aspas mesmo pq não foi um real descobrimento.
Linha 06: ponto final após “europeizava”
Linha 07: por exemplo? Não coloque uma suposição do que foi discutido, o foi discutido ou não. Talvez a forma que você empregou tenha dado outra interpretação da que você queria realmente passar. Talvez você quisesse dizer que foram discutidas várias coisas na carta e citar um exemplo, mas dessa forma que foi escrito a interpretação que o leitor tem é a de que você está supondo o que pode ter sido discutido. Reformule a frase que vai ficar mais compreensível
Linha 07: propensão? utilize outra palavra, o sentido que ficou foi o de que os indígenas tinham propensão a seguir o cristianismo, assim como, por exemplo, uma galinha é propensa a comer milho.
Parágrafo 03
Linha 08: senti falta de um conectivo ali após “conhecimento”, você poderia ter colocado um ponto final e começado com um “sendo assim, dessa maneira” ou outro conectivo a sua escolha
Linha 09: sentido contrário a que? sentido contrário da ideia proposta pelo filósofo *
Parágrafo 04
Linha 02: sobre o índio *
quem tem uma percepção, tem percepção SOBRE ALGO ou ALGUÉM e nunca AO algo ou alguém
Linha 04: deveria ter uma vírgula após “indivíduo”
Linha 05: conteúdos relacionados *
Linha 05: e a costumes *
Linha 06: com a finalidade*
Linha 09: deveria ter uma vírgula após ” curricular”
Conclusão completinha
Bom uso de repertórios, parágrafos com boa organização e fluidez, apesar de confusos em algumas partes.
See lessTente aprofundar mais sua argumentação sobre o tema, ela não é ruim, pelo contrario, você escreveu bem, mas faltou desenvolver mais, aprofundar mais. A questão indígena no Brasil aborda muitas vertentes e você enriquecerá seu texto introduzindo elas. Exemplo: o roubo de terras dos indígenas pelo governo, a exclusão social, o preconceito enraizado sobre as etnias.
Parabéns!
Espero ter ajudado
Virtualização da vida social
MayaradaSilva
Olá 👋 Parágrafo 01 Linha 01: só uma observação, não está errado como você empregou mas esse "pode ser observado" pode ser substituído por observa-se, uma única palavrinha Linha 04: "nos encontramos" também pode e deve ser substituído por algo como " os cidadãos/indivíduos/ a comunidade" Linha 07: noLeia mais
Olá 👋
Parágrafo 01
Linha 01: só uma observação, não está errado como você empregou mas esse “pode ser observado” pode ser substituído por observa-se, uma única palavrinha
Linha 04: “nos encontramos” também pode e deve ser substituído por algo como ” os cidadãos/indivíduos/ a comunidade”
Linha 07: novamente o “nos”, evite usar. Tente ser o mais impessoal possível no texto, sem citar a primeira pessoa (eu,tu,nós)
Linha 09: deveria ser um ponto final após “inabitual”
Linha 10: e de versões imaculadas*
Poderia ter citado um pouco do mito da caverna para ficar um pouco mais didático, mas explicativo, antes de relacionar com o tema, mas ainda sim foi bom a relação que vc fez entre Platão e o uso excessivo da tecnologia
Alguns conectivos estão estão empregados de forma incorreta, como aquele “portanto” na linha 10. Poderia ser “sendo, portanto,”
Não consegui identificar sua tese
Parágrafo 02
Linha 03: da série britânica Black Mirror deve estar entre vírgulas
Linha 10: e, por consequência *
Linha 12: e etc*
Parágrafo 03
Linha 07: há necessidade de vírgula após “internet”
Linha 07: há necessidade de vírgula após “Bo Burnham”
Linha 08: Explícita *
Parágrafo 04
See lessLinha 01: deveria ter uma vírgula após “imprescindível ”
Linha 03: insira um conectivo antes de falar sobre o agente ou substitua o ponto final por vírgula
Faltou o meio/modo, por meio de que o Ministério da Educação vai fazer as ações que você citou?
Seu texto é bom e você está seguindo um bom caminho na escrita, algumas dicas:
Organize suas ideias, seu texto vai ficar tão mais bonito, compreensivo e coeso depois que você passar a organizar da forma certa.
Ex: no meu projeto de texto sempre sigo a linha na conclusão
•problematizar/ apresentar o tema, falar que ele existe e está presente na sociedade
•repertório sociocultural logo em seguida
•relacionar repertório com a atualidade
teses
•fechamento
Apesar de em alguns parágrafos as ideias e os períodos estarem organizados, em outros deixam a desejar um pouquinho. Então, se você não tiver praticando projeto de texto, comece. E se já estiver, aperfeiçoe, pq a confusão que ocorre entre algumas ideias ao longo do texto não é problemas com gramática, vírgula ou recurso e sim com a organização
Percebi que sua argumentação é boa, parabéns! Mas seria ainda melhor ver mais dela nos parágrafos de desenvolvimento, aprofunde mais o tema, explicite mais sua opinião, me convença do problema.
Parabéns
Espero ter ajudado
O aumento do sedentarismo no contexto da pandemia da covid-19
MayaradaSilva
Olá 👋 Parágrafo 01 Linha 01: filósofo ** Linha 04: deveria ter uma vírgula após "nação que" Linha 05: entre eles quem? Poderia ser entre a comunidade, entre o corpo social e etc Linha 06: deveria ser " ouve, percebe-se, nota-se" ou algum outro sinônimo, pq esse início de frase (Infelizmente, entre eLeia mais
Olá 👋
Parágrafo 01
Linha 01: filósofo **
Linha 04: deveria ter uma vírgula após “nação que”
Linha 05: entre eles quem? Poderia ser entre a comunidade, entre o corpo social e etc
Linha 06: deveria ser ” ouve, percebe-se, nota-se” ou algum outro sinônimo, pq esse início de frase (Infelizmente, entre eles, o grande aumento da taxa de sedentarismo) cria a expectativa ou se subentende que você vai colocar uma causa ou um efeito, o que não ocorreu.
Linha 12: deveria ter uma vírgula após “mortes”
Parágrafo bem escrito, com um repertório sociocultural bem empregado, relacionado com o tema/problema e as teses presentes. Ótimo
Parágrafo 02
Linha 02: não há necessidade de vírgula após “Poder Público ”
Linha 02: enquanto mantedor *
Linha 03: filósofo **
Linha 10: um novo repertório foi introduzido, mas não de forma correta. Deveria ter sido citado e relacionando com o tema anteriormente, assim como você fez com o filósofo Thomas Hobbes
Linha 11: ao se orientarem*
Linha 13: negligenciam*
Linha 13: os direitos*
Linha 13: negligenciam os direitos sociais de quem?
Linha 13/14: como o direito/ a qualidade***
Parágrafo 03
Linha 02: a baixa qualidade da saúde *
Linha 02: a qual proporciona *
Linha 03: devido ao sedentarismo*
Linha 06: o percentual de pessoas que praticavam atividades físicas caiu 42% durante a pandemia***
Da forma que foi escrito fica entendido que as pessoas que praticavam atividade física DURANTE a pandemia caiu para 42%, mas foi durante a pandemia que o número de pessoas praticantes diminuiu
Linha 06/07: repetiu “tal” duas vezes em um curto período, utilize sinônimos
Parágrafo 04
See lessNão encontrei nenhum erro, porém faltou o detalhamento na sua conclusão.
Algumas ideias foram introduzidas mas não foram desenvolvidas ou não foram desenvolvidas o suficiente. Tente não deixar ideias soltas ao longo do texto, tudo tem que estar bem conectado e interligado.
Boa utilização de repertórios socioculturais e a argumentação é boa, mas com um pouco mais de organização e aprofundamento vai ficar ainda melhor. Poderia ter falado que durante a pandemia e com o aumento do uso das redes sociais e de outras tecnologias os indivíduos começaram a deixar a prática de exercícios de lado, ou então queba angústia causada pelo caos ao redor do mundo desmotivou o ciclo vida de muitos cidadãos, faltou abordar mais profundamente o tema.
Parabéns
Espero ter ajudado
Impactos advindos do fanatismo político
MayaradaSilva
Olá 👋 Parágrafo 01 Linha 02: é notória a** Linha 03: não há necessidade do "esse" estar entre vírgulas Linha 04: problemáticas referentes * ou substitua apenas por "problema" Linha 05: não há necessidade de "também" estar entre vírgulas . Parágrafo 02 Linha 01: não acho que começar um parágrafo comLeia mais
Olá 👋
Parágrafo 01
Linha 02: é notória a**
Linha 03: não há necessidade do “esse” estar entre vírgulas
Linha 04: problemáticas referentes * ou substitua apenas por “problema”
Linha 05: não há necessidade de “também” estar entre vírgulas .
Parágrafo 02
Linha 01: não acho que começar um parágrafo com “Para comecar” seja o mais indicado. Escolha um conectivo para usar em todos os segundos parágrafos de sua redação, um que você ache melhor de utilizar e aplicar. Exemplo: sempre uso primordialmente
Linha 02: não há necessidade de “em massa” estar entre parágrafos
Linha 03: quem é aliado é aliado a algo ou alguém, nunca aliado sobre alguma coisa
Linha 04: as eleições de 2022**
Linha 06: a proibição da veiculação *
Linha 10: não há necessidade de vírgulas após a sigla
Me perdi um pouco nesse parágrafo, tanto pela quantidade de informações juntas e que não foram desenvolvidas completamente, quanto pela falta de uma conexão direta com a sua argumentação.
É melhor citar apenas uma coisa e desenvolve-la bem do que citar dois ou mais repertórios e não desenvolver nenhum como deveria.
O parágrafo pode ser facilmente comparado com um texto expositivo, pq eu não vi sua opinião sendo demonstrada nem o desenvolvimento da sua tese, pq a desinformação não era uma das duas teses na introdução. Coloque mais argumentação no parágrafo e não só informação, sua opinião é importante pra me convencer da existência do problema
Parágrafo 03
Linha 02: não há necessidade de vírgula após “ainda que”
Linha 04: a um respectivo indivíduo*
Linha 06: e no primeiro turno*
Linha 08: deveria ser uma vírgula antes de ” o de esquerda ”
Linha 09: não há necessidade de vírgula após “isso”
Parágrafo 04
Linha 01: como assim gerações medianas?
Linha 04: ou de outros tribunais*
Linha 04: não entendi esse “ora” na frase
Linha 05: que possa edificar*
Sua conclusão tá um pouco bagunçada. Consegui identificar a ação mas não entendi quem vai fazer ela
Faltou o meio/modo, o detalhamento e uma finalidade um pouco mais elaborada.
Em relação a redação em geral:
Você não falou sobre o fanatismo político, e sim sobre a política em si. Quais são os impactos do fanatismo? Não foram apresentados. Como vc falou sobre a falta de informações, poderia ter falado sobre a violência que esse fanatismo gera, a desunião do povo brasileiro, o ódio gratuito e etc. O tema não foi devidamente abordado, mas um eixo dele foi: política. Porém era necessário que você falasse sobre o fanatismo. Sua redação poderia perder muitos pontos ou até ser anulada caso o corretor considere isso uma fuga ao tema, aborde tudo que está presente no tema. TUDO!
Argumente mais, mostre sua opinião, o que você acha sobre o problema, pq você acha que ele acontece, quem são os causadores, quem são os afetados, quais são as problemáticas que surgem por causa da adversidade, me convença que existem impactos advindos do fanatismo político, me informe sobre sua opinião, me explique tudo, pq, quando, onde, como.
A maior parte dos erros de gramática são relacionadas à vírgula, treine isso. Você também “come” algumas palavras ao longo das frases, algum artigo, algum “na” ou “no”
Espero ter ajudado
See lessComo reverter o contexto da desigualdade social com a participação responsável de todos os cidadãos e seu comprometimento individual e coletivo para a solução desse impasse
MayaradaSilva
Olá 👋 Parágrafo 01 Linha 03: a palavra "assim" não precisa ficar entre vírgulas Linha 05: deveria ter uma vírgula depois de "social" Linha 11: acarretam, infelizmente, EM ** Linha 12: fato QUE impede** Parágrafo 02 Linha 06: deveria ter uma vírgula após "pensador" Linha 08: Em relação a frase " a exLeia mais
Olá 👋
Parágrafo 01
Linha 03: a palavra “assim” não precisa ficar entre vírgulas
Linha 05: deveria ter uma vírgula depois de “social”
Linha 11: acarretam, infelizmente, EM **
Linha 12: fato QUE impede**
Parágrafo 02
Linha 06: deveria ter uma vírgula após “pensador”
Linha 08: Em relação a frase ” a exemplo do direito a moradia, saúde, igualdade”, você poderia descartar ela do texto ou coloca-la entre – pq prejudicou a progressão do parágrafo, que estava incrivelmente organizada, por ser um exemplo um pouco extenso.
Quando se lê em voz alta da pra perceber melhor, creio eu.
Parágrafo 03
Linha 08: não desenvolvendo, assim *** mude a ordem dos fatores, coloque o “assim” depois.
Parágrafo 04
Linha 07: inverta a ordem dos fatores também, ficando: e apresentar, mais detalhadamente, ***
Pq você estava se referindo ao objetivo né, e o objetivo é apresentar uma visão mais detalhada e não uma mais detalhada visão, só trocar a ordem dos fatores mesmo pra ficar mais fluido e não trazer confusão pra quem tá lendo
Linha 08: coloque um conectivo antes de “orientar”, como “além de”
Redação feita com competência, muito boa mesmo. Teses presentes, defesa imprescindível dos argumentos, bons repertórios socioculturais, estrutura fluida e completa, ordem dos fatores e períodos bem organizados. Tudo muito bom! Parabéns.
Maioria dos errinhos são relacionados à uma vírgula aqui e outra ali que passa despercebido mesmo, tem que reler com calma.
Só uma dica que vai deixar sua redação ainda melhor, tenta variar um pouco nos repertórios, você usou somente filósofos e citações, um filme ou uma série cairia bem.
Espero ter ajudado
See lessCaminhos para o combate à fome no Brasil
MayaradaSilva
Olá 👋 Parágrafo 01 Linha 02: é UM direito** Linha 05/06: a frase "é mencionada novamente" poderia ser facilmente excluída do parágrafo, ficaria até melhor e não prejudicaria no entendimento, pelo contrario, beneficiaria Introdução boa, porém um pouco confusa. Isso vai melhorar com o seu aperfeiçoameLeia mais
Olá 👋
Parágrafo 01
Linha 02: é UM direito**
Linha 05/06: a frase “é mencionada novamente” poderia ser facilmente excluída do parágrafo, ficaria até melhor e não prejudicaria no entendimento, pelo contrario, beneficiaria
Introdução boa, porém um pouco confusa. Isso vai melhorar com o seu aperfeiçoamento em relacionar um fato de um período ao seguinte
Parágrafo 02
Linha 01: sempre inicie os parágrafos de desenvolvimento com algum conectivo da sua preferência
Linha 03: enquanto o país continuar na onda de desemprego o que vai ocorrer? Você esqueceu de introduzir
Além disso, seria melhor que você invertesse a ordem da frase, colocando, por exemplo: Segundo pesquisas realizadas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), três a cada dez brasileiros estão desempregados.
Melhoria a fluidez e a ordem dos fatores ao longo do seu texto
Apesar dos repertórios empregados serem muito bons, eles não foram bem aproveitados e relacionados com o texto, quase não teve argumentação da sua parte e, em alguns momentos, é possível comparar a redação com uma dissertação expositiva e ela deve ser ARGUMENTATIVA. Sendo assim, não adianta você utilizar bons repertórios sem saber desenvolve-los e relaciona-los com o tema, além de argumentar, com suas ideias, sobre a sua tese e etc. Faltou, acima de tudo, isso mesmo: argumentar
Utilize mais conectivos, por isso seu texto, em alguns pontos, está sem conexão com o que foi falado anteriormente
Parágrafo 03
Linha 01: mesma coisa que eu disse anteriormente sobre a ordem dos fatores
Mesma coisa do parágrafo anterior, seu corretor quer ser convencido da sua tese e da sua opinião, são muitos repertorios juntos e nenhum desenvolvimento, o que deixa tudo muito bagunçado. Tente organizar suas ideias e o que você pretende introduzir em cada um dos parágrafos antes de escrever.
Parágrafo 01: quero usar tal repertório
Quero relacionar esse repertorio com a atualidade
Minhas teses vão ser essas
Parágrafo 04
Linha 04: deveria ter uma vírgula após “cidadania”
Linha 08: o ponto final ali empregado poderia muito bem ser uma vírgula
Faltou somente o meio/modo da sua intervenção
Estude primeiro como melhorar a argumentativa e crie seu próprio projeto de texto e estrutura. Isso vai alavancar demais sua nota pq o que falta é conteúdo. Em relação a pequenos detalhes, como erros de gramática, você não comete muitos e nem são graves, então nesse quesito você já tem uma boa base
See lessEspero ter ajudado, boa sorte!
Tema: o estigma associado à doenças mentais na sociedade brasileira
MayaradaSilva
Olá 👋 Parágrafo 01 Linha 01: aconselho que substitua esse "relacionando -o" por algo mais claro. Exemplo: Relacionando a citação Linha 03: às doenças mentais* Não compreendi bem o seu último período. Está confuso, a pessoa que tem a doença ( depressão, ansiedade, toc, transtorno alimentar e outros)Leia mais
Olá 👋
Parágrafo 01
Linha 01: aconselho que substitua esse “relacionando -o” por algo mais claro. Exemplo: Relacionando a citação
Linha 03: às doenças mentais*
Não compreendi bem o seu último período. Está confuso, a pessoa que tem a doença ( depressão, ansiedade, toc, transtorno alimentar e outros) já desenvolveu os transtornos graves. Pode ser que você quisesse dizer que, em decorrência do preconceito, as pessoas desenvolvem depressão, por exemplo. Mas ainda sim ficaria confuso, pq o preconceito é em cima da doença mental do indivíduo, como ele vai desenvolver a doença mental sendo que ele já tinha e por isso era vítima do preconceito da sociedade, entende? Seria melhor que você reformulasse e organizasse as ideias da sua introdução para não haver incoerência, pq você poderia colocar que mesmo que a pessoa tivesse, por exemplo, ansiedade, devido ao preconceito turbinado do corpo social ela desenvolvesse depressão, AÍ SIM, seria totalmente compreensível
Não consegui identificar sua tese também, quais são os estigmas? pq são estabelecidos esses estigmas em relação a essas pessoas?
Parágrafo 02
Linha 04: o nome da série deve estar entre “”
Linha 06: deveria ter uma vírgula após ” Meredith Grey”
Vamos lá, temos várias ideias mal desenvolvidas ao longo desse parágrafo. É preciso que você crie períodos de desenvolvimento contínuo e claro
Exemplo, eu sempre faço meus parágrafos de desenvolvimento seguindo essa lógica: apresento minha tese 1, utilizo um argumento sociocultural, relaciono o argumento sociocultural com a atualidade, falo sobre o pq ocorre o problema, quais fatores propiciam ou o que causa.
Você estava falando sobre depressão e do nada introduziu o bullying sem relacioná-lo com a depressão antes. Nem desenvolveu a ideia introduzida direito, já que ela só foi aparecer bem no final do parágrafo. Você poderia colocar que a depressão pode ser advinda do bullying escolar. Na verdade, essa última frase do seu parágrafo poderia muito bem ser o início do mesmo, ficaria ótimo!
Parágrafo 03
Linha 03: possuem dificuldade em se adaptar**
Linha 02: deveria ter uma vírgula após “sociedade”
Linha 06 : deveria ter uma vírgula após “covid 19”
Linha 06: a pandemia não reforçou o uso das redes sociais para o cyberbullying, a pandemia reforçou/ dobrou o número de usuários das redes sociais, o que aumentou os casos de cyberbullying. Ideia mal desenvolvida
Parágrafo 04
Sua conclusão não tem meio/modo e nem detalhamento
Suas ideias e o tema, em geral, não foram bem desenvolvidos ao longo do parágrafo. Você não me informou sobre os estigmas, quais são eles, o que eles causam além da depressão, quais são as doenças mentais além da depressão e etc.
See lessPq existem esses estigmas na nossa sociedade?
Como você falou de depressão, seria uma boa desenvolver mais a negligência da personagem em relação a doença dela. Por não ser algo que se refere, necessariamente, a dor física,mas sim emocional, a população tende a não ligar e a deixar de lado a questão da depressão. Poderia falar da ausência de um tratamento adequado, gratuito e de qualidade para pessoas com toc ou bipolaridade, por exemplo. O desamparo social a qual esses cidadãos são submetidos
Enfim, faltou você desenvolver melhor sobre o tema e eu acho que isso se deu mais em questão da falta de organização de ideias
Organize suas ideias, o que você pretende falar em cada parágrafo, quais argumentos pretende usar e etc, desenvolva melhor sua opinião ao longo do texto, quero ser convencida da sua ideia, de que isso é um problema que existe e que deve ser resolvido
Gostaria de elogiar sua gramática, apesar de não ter desenvolvido bem o tema você não cometeu muitos erros relacionados a gramática em si, parabéns.
Espero ter ajudado viu, boa sorte
ENEM: a importância da educação financeira em questão no Brasil
MayaradaSilva
Olá 👋 Parágrafo 01 Linha 01: não há necessidade de vírgula após " Constituição da República de 1988" Linha 01: pode ter sido apenas um erro de digitação, mas república tem acento. Caso tenha sido mesmo um erro de digitação, por favor, desconsidere. Linha 02: dois erros no mesmo local, deveria ser "tLeia mais
Olá 👋
Parágrafo 01
Linha 01: não há necessidade de vírgula após ” Constituição da República de 1988″
Linha 01: pode ter sido apenas um erro de digitação, mas república tem acento. Caso tenha sido mesmo um erro de digitação, por favor, desconsidere.
Linha 02: dois erros no mesmo local, deveria ser “todos OS cidadãos” e também não há necessidade de vírgula depois de “cidadãos”
Linha 02: colocar “seu” na frase não foi uma uma boa ideia, pois remete a apenas uma pessoa e, no caso, você está falando de várias ( cidadãos está no plural)
Linha 05: está **
Linha 05: seria melhor substituir esse “está tendo” por “apresenta”, “possui” ou algum sinônimo
Linha 06: é ***, o artigo deve estar acentuado
Parágrafo 02
Linha 01 : princípio *** ( novamente pode ser apenas um erro de digitação)
Linha 01: é imperioso**
Linha 01: não há necessidade de vírgula após ” notar a”
Linha 02: não há necessidade de vírgula após “futuro”
Linha 02: não há necessidade de vírgula após ” tem”
Linha 02: deveria ser iniciado um novo período após ” povo brasileiro tem
Ficando: É possível…
Linha 03: não há necessidade de vírgula após “pela”
Linha 05: não há necessidade de vírgula após “diz”
Você utilizou estatísticas como repertório sociocultural mas faltou o mais importante: ARGUMENTAR. O que essa estatística constata sobre o povo brasileiro? Por que mais da metade da população não se importa em poupar?
Parágrafo 03
Linha 01: não há necessidade de vírgula após “claro”
Linha 02: até **
Linha 03: aula própria SOBRE educação financeira **
Linha 04: não há necessidade de vírgula após ” alemão ”
Linha 04: filósofo **
Linha 04: inicie a escrita da citação com letra maiuscula
Linha 06: a lidar**
Linha 08: não há necessidade de vírgula após “diminuiria”
Parágrafo 04
See lessLinha 02: deveria ter um ponto final antes de ” cabe ao Ministério da Educação”
Linha 02: não há necessidade de vírgula após “Ministério da Educação ”
Linha 02/03: “em sua grade escolar” deve estar entre vírgulas
Linha 04: e a se preocupar**
Linha 06: não há necessidade de vírgula após “dessa forma”
Linha 07: não há necessidade de vírgula após “financeira ”
Faltou o meio/modo e o detalhamento na sua conclusão
De forma geral, você cometeu muitos erros relacionados a vírgula, tente estudar e se aprofundar mais nisso. Além disso, sua desenvoltura em relação a argumentar deve melhorar, pense que você tem que mostrar sua opinião, de forma impessoal, pra pessoa que está lendo e que você NECESSITA de convencer ela sobre o que você tá falando. Você se convenceria da sua ideia com o seu texto? Então apresente o máximo de argumentativas possíveis pra deixar ele recheado de conteúdo, convencendo o seu leitor de que o problema existe e que você está expondo as causas ali na sua redação. Todavia, sua estrutura de texto é boa e você usa repertórios socioculturais muito cabíveis, parabéns!
Espero ter ajudado.