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Estudar na pandemia pode não ser justo
raniellyy
Oii, tudo bem? Bom, você expor bastante sua opinião e isso é bom! Porém em alguns pontos você acabou pecando. Os dados apresentados não apresentam fontes e é de grande importância comprovar de onde foi retirada essas informações. Algumas partes ficaram um pouco confusas então organize melhor suas idLeia mais
Oii, tudo bem?
See lessBom, você expor bastante sua opinião e isso é bom! Porém em alguns pontos você acabou pecando. Os dados apresentados não apresentam fontes e é de grande importância comprovar de onde foi retirada essas informações.
Algumas partes ficaram um pouco confusas então organize melhor suas idéias.
Continue treinando e não desista. Boa sorte!!
Desafios para a popularização da vacinação no Brasil
raniellyy
Oii, tudo bem? Bom, gostei bastante da redação, porém, acredito há alguns pontos que você pecou. o desenvolvimento está um pouco vazio pelo fato de não conter sua opinião sobre o assunto, além disso os dados apresentados não apresentam fontes e é de grande importância comprovar de onde foi retiradaLeia mais
Oii, tudo bem?
See lessBom, gostei bastante da redação, porém, acredito há alguns pontos que você pecou. o desenvolvimento está um pouco vazio pelo fato de não conter sua opinião sobre o assunto, além disso os dados apresentados não apresentam fontes e é de grande importância comprovar de onde foi retirada essas informações. No mais, é isso. Parabéns pela redação!
A democratização da cultura
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Possíveis erros de espaçamentos e vírgulas demasiadas, possível erro ortográfico: errado= homogeinização // correto: homogeneização. Sugiro que você leia sua redação com atenção, verifique os erros, pode ter mais, e que faça a mesma em uma folha deLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Possíveis erros de espaçamentos e vírgulas demasiadas, possível erro ortográfico: errado= homogeinização // correto: homogeneização. Sugiro que você leia sua redação com atenção, verifique os erros, pode ter mais, e que faça a mesma em uma folha de rascunho, e depois passe-a para a folha do Enem, lembre-se de que você terá no máximo 30 linhas.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: CORRETO.
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: CORRETO.
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: CORRETO.
Competência 5 = Elaboração da proposta de solução para o problema: Nunca esqueça de deixar a seu posicionamento(Ponto de vista) na conclusão, de acordo com a tese e elaborada no desenvolvimento. tese inicial e ser reforçado na argumentação inserida no desenvolvimento do texto a partir de palavras como: (in)felizmente; concordo com; discordo de; um absurdo; é inevitável; ao meu ver; admito que; acredito que, etc. Com relação a isso está Ok.
(NOTA FINAL: 840)
O Transporte público no Brasil
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Ao ler a redação encontrei possíveis erros: (jamais utilize linguagem informal/coloquialismo = A FIM DE diminuir a taxa. Redação Enem quer linguagem formal culta.) ---- Frase: "...não desejavelmente na prática..." está locução de ser separada por víLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Ao ler a redação encontrei possíveis erros: (jamais utilize linguagem informal/coloquialismo = A FIM DE diminuir a taxa. Redação Enem quer linguagem formal culta.) —- Frase: “…não desejavelmente na prática…” está locução de ser separada por vírgulas e só deve ser utilizada no início de uma frase para efeitos de estilo. —- 3º parágrafo iniciado com letra minuscula: “além disso…”. Sugiro que faça a redação em uma folha de rascunho, depois passe-a para a própria folha de redação do Enem, leia com atenção, e faça as alterações.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: CORRETO.
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: CORRETO.
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: Ao ler a redação percebi algumas palavras incoerentes. Cuide, procure utilizar sinônimos e/ou variar as conjunções, para variar melhor os termos utilizados, o corretor vai olhar para a sua redação com outros olhos :).
Competência 5 = Nunca esqueça de deixar a seu posicionamento(Ponto de vista) na conclusão, de acordo com a tese e elaborada no desenvolvimento. tese inicial e ser reforçado na argumentação inserida no desenvolvimento do texto a partir de palavras como: (in)felizmente; concordo com; discordo de; um absurdo; é inevitável; ao meu ver; admito que; acredito que, etc. Com relação a isso está Ok.
(NOTA FINAL: 760)
Os desafios no combate à ansiedade na sociedade contemporânea.
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Ao ler a redação percebi possíveis erros de gramática: 3º parágrafo"Fica reprimidas = o predicativo tem de concordar em número com o verbo de ligação = (fica reprimida ou ficam reprimidas) "estás circunstâncias - verbo estar incorreto). 4º "obtenhaLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Ao ler a redação percebi possíveis erros de gramática: 3º parágrafo”Fica reprimidas = o predicativo tem de concordar em número com o verbo de ligação = (fica reprimida ou ficam reprimidas) “estás circunstâncias – verbo estar incorreto). 4º “obtenha atendimento AOS postos públicos”.. Sugiro que você leia sua redação com atenção, verifique os erros, pode ter mais, e que faça a mesma em uma folha de rascunho, e depois passe-a para a folha do Enem, lembre-se de que você terá no máximo 30 linhas.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: CORRETO.
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: CORRETO. Sempre lembre que o conhecimento é fundamental!!.
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: Ao ler a redação percebi algumas palavras incoerentes. Cuide, procure utilizar sinônimos e/ou variar as conjunções, para variar melhor os termos utilizados!!
Competência 5 = Elaboração da proposta de solução para o problema: Nunca esqueça de deixar a seu posicionamento(Ponto de vista) na conclusão, de acordo com a tese e elaborada no desenvolvimento. tese inicial e ser reforçado na argumentação inserida no desenvolvimento do texto a partir de palavras como: (in)felizmente; concordo com; discordo de; um absurdo; é inevitável; ao meu ver; admito que; acredito que, etc. Com relação a isso está Ok.
(NOTA FINAL: 760)
Os limites entre a saúde e a estética
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Encontrei alguns erros, acentuação(Acento circunflexo colocado de maneira equivocada - 1º parágrafo" e espaçamentos em locais errados e vírgulas utilizadas em demasiada, palavra escrita de forma inadequada (na conclusão). Sua redação ficou bem grandLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: Encontrei alguns erros, acentuação(Acento circunflexo colocado de maneira equivocada – 1º parágrafo” e espaçamentos em locais errados e vírgulas utilizadas em demasiada, palavra escrita de forma inadequada (na conclusão). Sua redação ficou bem grande pelo visto, então queria lhe fazer uma proposta: Cuidado com o número de linhas, máximo Enem 30 Linhas, e para não dar erro em partes do texto como mencionado, procure fazer a redação em uma folha rascunho e depois passe-a para a folha do Enem, E leia o texto com atenção, apontando e verificando os erros, pesquise e estude!.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: Entendeste a proposta e nunca esqueça de fazer reações com outras “áreas do conhecimento”. (Ex: Sociologia e educação física”saúde/estética”)
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizaste o posicionamento autoral, porém quase nenhuma citação(SOMENTE EM INICIO DE PARÁGRAFOS) presente nos desenvolvimentos, , procure citar filmes,filósofos,livros, e.t.c. vai dar um muito valor a sua redação apresentando um alto rendimento e conhecimento.
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: Cuide na repetição das palavras ou até mesmo tente retomar pontos que você já disse(Justamente para que o leitor não tenha que voltar atrás – mas com outras palavras) por isso sugiro adicionar e explicar com outras palavras, procure utilizar sinônimos e/ou variar as conjunções.
Competência 5 = Elaboração da proposta de solução para o problema: Nunca esqueça de deixar a seu posicionamento(Ponto de vista) na conclusão, de acordo com a tese e elaborada no desenvolvimento. tese inicial e ser reforçado na argumentação inserida no desenvolvimento do texto a partir de palavras como: (in)felizmente; concordo com; discordo de; um absurdo; é inevitável; ao meu ver; admito que; acredito que, etc.
NOTA FINAL: —
“Eu acredito em você, leia atentamente a sua redação e faça as alterações, procure, pesquise (Anote as pesquisas e anote também as citações, vais precisar delas), se esforce, estude…” Abraço.
Tema: “Mobilidade Urbana: Desafios para garantir o ir e vir nas cidades brasileiras”
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: CORRETO. Competência 2 = Compreensão da proposta: Entendeste a proposta e nunca esqueça de fazer reações com outras “áreas do conhecimento”. (Ex: Filosofia,história,sociologia) Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizasteLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: CORRETO.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: Entendeste a proposta e nunca esqueça de fazer reações com outras “áreas do conhecimento”. (Ex: Filosofia,história,sociologia)
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizaste o posicionamento autoral, porém quase nenhuma citação presente nos desenvolvimentos, procure citar filmes,filósofos,livros, e.t.c. vai dar um muito valor a sua redação apresentando um alto rendimento e conhecimento.
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: Ao ler a redação percebi que (Por meio de) estava repetida. Cuide na repetição das palavras, procure utilizar sinônimos e/ou variar as conjunções.
Competência 5 = Elaboração da proposta de solução para o problema: Nunca esqueça de deixar a seu posicionamento(Ponto de vista) na conclusão, de acordo com a tese e elaborada no desenvolvimento. tese inicial e ser reforçado na argumentação inserida no desenvolvimento do texto a partir de palavras como: (in)felizmente; concordo com; discordo de; um absurdo; é inevitável; ao meu ver; admito que; acredito que, etc. Com relação a isso está Ok.
NOTA FINAL:(680)
CORONAVÍRUS: UM PROBLEMA SEM FRONTEIRAS
Gabrielkerber
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: CORRETO. Competência 2 = Compreensão da proposta: Entendeste a proposta e nunca esqueça de fazer reações com outras “áreas do conhecimento”. (Ex: Biologia,história,sociologia) Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizaste oLeia mais
Competência 1 = demonstrar domínio da norma culta: CORRETO.
See lessCompetência 2 = Compreensão da proposta: Entendeste a proposta e nunca esqueça de fazer reações com outras “áreas do conhecimento”. (Ex: Biologia,história,sociologia)
Competência 3 = Selecionar, relacionar argumentos: Muito bom realizaste o posicionamento autoral, porém quase ou nenhuma citação presente nos desenvolvimentos, procure citar filmes,filósofos,livros, e.t.c. vai dar um muito valor a sua redação apresentando um alto rendimento e conhecimento.
Competência 4 = Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação: CORRETO.
Competência 5 = Elaboração da proposta de solução para o problema: Mesmo você não pedindo para avaliar a competência 5, creio que sua intervenção ficou boa. CORRETO.
NOTA FINAL:(800)
As influências das músicas na “sexualização” precoce
Nicoli
Você escreveu bem, seu posicionamento ficou marcado na introdução, tu foi coerente sem se perder do tema, usou variedade de conectivos e pontuou nas competências, tem bagagem sociocultural, só faço uma observação ser um texto de 30 linhas, os desenvolvimentos devem ter o mesmo tamanho. Você seguiu oLeia mais
Você escreveu bem, seu posicionamento ficou marcado na introdução, tu foi coerente sem se perder do tema, usou variedade de conectivos e pontuou nas competências, tem bagagem sociocultural, só faço uma observação ser um texto de 30 linhas, os desenvolvimentos devem ter o mesmo tamanho. Você seguiu os critérios exigidos para a redação do enem:
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Não darei uma nota por não ser apta à isso. Continue assim ! Também aceito algumas dicas, gostaria que você avaliasse minha redação sobre alimentação, entra no meu perfil colega.
Tema: Os Limites Entre a Liberdade de Expressão e o Discurso de Ódio
Nicoli
Você escreveu bem, uma sugestão é usar filósofos ou escritores que tratam do assunto e até mesmo teorias que explicam porque o problema está tão presente na realidade, tu foi coerente sem se perder do tema, usou variedade de conectivos e pontuou nas competências, tem bagagem sociocultural, só faço uLeia mais
Você escreveu bem, uma sugestão é usar filósofos ou escritores que tratam do assunto e até mesmo teorias que explicam porque o problema está tão presente na realidade, tu foi coerente sem se perder do tema, usou variedade de conectivos e pontuou nas competências, tem bagagem sociocultural, só faço uma observação ser um texto de 30 linhas, os desenvolvimentos devem ter o mesmo tamanho. Você seguiu os critérios exigidos para a redação do enem:
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Não darei uma nota por não ser apta à isso. Continue assim ! Avalie meu comentário como o melhor e volto mais vezes para corrigir!!!