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Escravidão moderna
Vhgujkjkh
Olá, olha, uma sugestão é que você iniciasse com um repertório mais tangível, por exemplo a escravidão no Brasil, ou a abolição, que na verdade não mudou, porque o trabalho escravo continuou a acontecer de forma velada, algo do tipo. Além disso, seu último período não diz muita coisa, poderia ser elLeia mais
Olá, olha, uma sugestão é que você iniciasse com um repertório mais tangível, por exemplo a escravidão no Brasil, ou a abolição, que na verdade não mudou, porque o trabalho escravo continuou a acontecer de forma velada, algo do tipo. Além disso, seu último período não diz muita coisa, poderia ser eliminado, e substituído por uma leve citação de cada argumento que será desenvolvido.
See lessSeu d2 não tem argumentação nenhuma, você tá só relatando fatos históricos, o repertório sociocultural deve ser curto, pra deixar espaço pra você expor suas ideias, o parágrafo todo é só repertório.
Também não percebi seu ponto de vista no d2,você tem que expor seu ponto de vista, por meio de palavras negativas, como infelizmente, além de citar as causas e consequências do problema.
A intervenção tem todos os elementos, tá completa, mas você podia citar o momento histórico do início, pra deixar o texto cíclico.
Espero ter ajudado…
O impacto dos influenciadores digitais na vida das pessoas ENEM
Vhgujkjkh
Olá, na sua introdução a tese ficou muito enfpgessada, você podia marcar com mais força, e dar uma leve explicação sobre cada argumento que será desenvolvido. No d1, tem algumas regências erradas, e no último período, você colocou que essa persuasão exerce um papel fundamental na sociedade, porque?Leia mais
Olá, na sua introdução a tese ficou muito enfpgessada, você podia marcar com mais força, e dar uma leve explicação sobre cada argumento que será desenvolvido.
See lessNo d1, tem algumas regências erradas, e no último período, você colocou que essa persuasão exerce um papel fundamental na sociedade, porque? Você tinha que dizer que era prejudicial, ruim.
O d2 está legal, tem causas e consequências, gostei bastante.
A intervenção ficou incompleta, falta o o modo-meio e o detalhamento.
Ah, você podiaretomar no final a revolução industrial pro texto ficar bem cíclico, e reforçar o projeto de texto
Espero ter ajudadoo
Impactos das notícias falsas na área de saúde no Brasil
juhandelina
Olá! Competência I (Domínio da escrita formal da língua portuguesa): alguns erros são encontrados, a exemplo de palavras estrangeiras sem aspas "fake news", palavras com escrita incorreta "as fakes News que facilmente viralizaM", ausência de vírgula " no Brasil, as notícias", etc. Por isso, 160. ComLeia mais
Olá!
Competência I (Domínio da escrita formal da língua portuguesa): alguns erros são encontrados, a exemplo de palavras estrangeiras sem aspas “fake news”, palavras com escrita incorreta “as fakes News que facilmente viralizaM”, ausência de vírgula ” no Brasil, as notícias”, etc. Por isso, 160.
Competência II (Compreender o tema e não fugir do que é proposto): apesar de não ter fugido do tema, sua argumentação apresenta falhas, principalmente no que se refere à ligação do seu repertório ao desenvolvimento das suas ideias, já que, por exemplo, no D2 o seu repertório ná está pertinente ao seu argumento, por não ter um veículo formal, como de algum site de notícia, algum jornal televisivo e afins. Por isso, 120.
Competência III (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista): sua argumentação está falha, como consequência seu ponto de vista também, pois como há a ausência de repertórios pertinentes ao tema, dificultou a explicitação do seu ponto de vista e da sua argumentação. Por isso, 120.
Competência IV (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação): seu texto está coeso, já que seus mecanismos linguísticos estão variados e com sentindo. Por isso, 200.
Competência V (Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos): “Portanto, medidas são necessárias para reverter esse cenário desafiador. Logo, cabe ao Ministério da Saúde (AGENTE) – órgão responsável pela saúde pública brasileira – (DETALHAMENTO) criar (AÇÃO) campanhas e palestras que tirem as principais dúvidas sobre vacinação e uso de medicamentos, por meio de (MODO/MEIO) profissionais especialistas em imunizações, médicos e voluntários, a fim de (FINALIDADE) informar sobre magnitude e benefícios das vacinas. A partir dessa ação, consolidar-SE-á uma nação mais informada e imunizada, diferente da revolta de 1904. (retomada do repertório anterior, muito bom!)”. Por isso, 200.
Torço por você, continue praticando, melhorando e persistindo!!! (:
See lessps.: sou apenas estudante.
Posologia Em Foco
juhandelina
Olá! Competência I (Domínio da escrita formal da língua portuguesa): alguns erros são encontrados, a exemplo do uso incorreto da vírgula em "corporações farmacêuticas, (aposto) mudarem", da escrita/ortografia errada em "autÊntico", "a posologia tornar-SE-á", etc. Por isso, 160. Competência II (ComprLeia mais
Olá!
Competência I (Domínio da escrita formal da língua portuguesa): alguns erros são encontrados, a exemplo do uso incorreto da vírgula em “corporações farmacêuticas, (aposto) mudarem”, da escrita/ortografia errada em “autÊntico”, “a posologia tornar-SE-á”, etc. Por isso, 160.
Competência II (Compreender o tema e não fugir do que é proposto): apesar de não ter fugido do tema, sua argumentação apresenta falhas, principalmente no que se refere à ligação do seu repertório ao desenvolvimento das suas ideias. Até porque apenas o D1 tem repertório. Por isso, 80
Competência III (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista): sua argumentação está falha, como consequência seu ponto de vista também, pois como há a ausência de repertórios pertinentes ao tema, dificultou a explicitação do seu ponto de vista e da sua argumentação. Por isso, 120.
Competência IV (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação): seu texto não está coeso, já que seus mecanismos linguísticos não estão variados e ocorre algumas repetições. Por isso, 160.
Competência V (Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos): “Isto posto, cabe ao Governo e as indústrias farmacêuticas (AGENTE) mitigarem as práticas de automedicação (AÇÃO). Para tal, é dever do Ministério da Saúde (AGENTE) criar e regulamentar (AÇÃO) uma lei que obrigue as farmácias a terem um clinico geral como plantonista, uma vez por semana em suas dependências. E, em segundo plano, criar (AÇÃO) cartilhas, nas mídias audiovisuais, (MEIO/MODO – preste bastante atenção com a escrita, alguns corretores podem não considerar, poderia utilizar por meio de, através, etc) que atentem para os riscos da automedicação. Desta feita, a posologia se tornará correta.” Por isso, 80.
Torço por você, continue praticando, melhorando e persistindo!!! (:
See lessps.: sou apenas estudante.
O mapa da fome no Brasil
Vhgujkjkh
Olá, sua introdução tá boa, mas você não precisa falar em pandemia, porque foge um pouco ao tema, que é a forma em si, que ocorre o tempo todo,e não só agora. Esse último período da intro não diz muita informação, então poderia ser retirado, e substituído pela citação dos argumentos, com uma leve exLeia mais
Olá, sua introdução tá boa, mas você não precisa falar em pandemia, porque foge um pouco ao tema, que é a forma em si, que ocorre o tempo todo,e não só agora. Esse último período da intro não diz muita informação, então poderia ser retirado, e substituído pela citação dos argumentos, com uma leve explicação de cada um.
See lessNo d1 você tangenciou demais, falou sobre educação, pandemia, e só citou a alimentação, você podia ter desenvolvido outros argumentos, a má distribuição de renda, por exemplo.
A mesma coisa no d2 , falou sobre pandemia, você tem que focar no tema proposto que é a fome no Brasil.
Até na intervenção você fugiu do tema, falou de trabalho
Espero ter ajudado
A persistência da exploração sexual de menores na sociedade brasileira.
Vhgujkjkh
Sua introdução esta boa, mas a tese tá muito curta, você só cita, procure desenvolver melhor. Cuidado com a concordância verbal Na d1 procure citar as consequências das leis fracas, e os prejuízos trazidos para a criança explorada, argumente com mais força, está muito superficial. O d2 também está bLeia mais
Sua introdução esta boa, mas a tese tá muito curta, você só cita, procure desenvolver melhor.
Cuidado com a concordância verbal
Na d1 procure citar as consequências das leis fracas, e os prejuízos trazidos para a criança explorada, argumente com mais força, está muito superficial.
O d2 também está bem superficial, explique melhor, você fala:trazer esses conteúdos pra sala de aula
See lessQuais conteúdos, você não citou.
Um aspecto bem positivo é que você usa repertórios socioculturais, isso é muito bom
Sua introdução esta boa, tem todos os elementos
Espero ter ajudadoo
CIBERCONDRIA E AUTOMEDICAÇÃO NA SOCIEDADE BRASILEIRA
Vhgujkjkh
Introdução boa, mas experimente citar os argumentos desenvolvidos com uma leve explicação, só pra introdução ficar mais completinho. O d1 está muito superficial, explique melhor como é feito o uso desses medicamentos por estudantes, citando por exemplo, o uso da cafeína para ficar acordado por maisLeia mais
Introdução boa, mas experimente citar os argumentos desenvolvidos com uma leve explicação, só pra introdução ficar mais completinho.
See lessO d1 está muito superficial, explique melhor como é feito o uso desses medicamentos por estudantes, citando por exemplo, o uso da cafeína para ficar acordado por mais tempo, e os prejuízos que isso causa,como a falta de concentração e o efeito contrário causado, ficaria mais completo.
O d2 também está muito superficial, faça os parágrafos com causa e consequência, fica bem claro e sucinto.
Na intervenção, você podia citar uma resolução mais eficiente, porque nas burla dos remédios já tem os efeitos colaterais, a lei podia ser, por exemplo para proibir a venda de medicamentos sem receitas, algo do tipo. Uma sugestão era que você retomasse a citação do Chris no final só pra deixar o texto cíclico .
Espero ter ajudado.
A adoção de crianças e jovens no Brasil
Vhgujkjkh
Ótima citação da série, gostei muito, mas faltou relacionar melhor a tese, ficou muito curta, desenvolva mais.Eu optaria tambe, por 3 períodos, um pra citação, outro pra problemaproblematização e fecharia citando os argumentos, com uma leve explicação. Seu desenvolvimento em geral está bom, Boa arguLeia mais
Ótima citação da série, gostei muito, mas faltou relacionar melhor a tese, ficou muito curta, desenvolva mais.Eu optaria tambe, por 3 períodos, um pra citação, outro pra problemaproblematização e fecharia citando os argumentos, com uma leve explicação.
See lessSeu desenvolvimento em geral está bom, Boa argumentação , porém senti falta de repertórios socioculturais, como citações filosóficas, ou históricas, que são muito importantes, e enriquecem demais o texto.
Sua intervenção está boa, mas faltou uma finalidade mais desenvolvida e explicativa, está muito simples, você so citou. Gostei da retomada da série no final, deixou o texto cíclico
Espero ter ajudado.
TEMA: A importância do acesso à literaturapara a formação do cidadão crítico
juhandelina
Olá! Competência I (Domínio da escrita formal da língua portuguesa): alguns erros são encontrados, a exemplo do uso incorreto da vírgula, da crase, da escrita/ortografia, etc. Por isso, 120. Competência II (Compreender o tema e não fugir do que é proposto): apesar de não ter fugido do tema, sua arguLeia mais
Olá!
See lessCompetência I (Domínio da escrita formal da língua portuguesa): alguns erros são encontrados, a exemplo do uso incorreto da vírgula, da crase, da escrita/ortografia, etc. Por isso, 120.
Competência II (Compreender o tema e não fugir do que é proposto): apesar de não ter fugido do tema, sua argumentação apresenta falhas, principalmente no que se refere à ligação do seu repertório ao desenvolvimento das suas ideias. Por isso, 120.
Competência III (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista): sua argumentação está falha, como consequência seu ponto de vista também, pois há ausência de coerência e de organização das ideias. Por isso, 120.
Competência IV (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação): seu texto está coeso, já que seus mecanismos linguísticos estão variados e com sentido. Por isso, 200.
Competência V (Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos): sua proposta não apresenta os cinco elementos essenciais, que são agente, ação, modo/meio, finalidade e detalhamento. Por isso, 80.
Torço por você, continue praticando, melhorando e persistindo!!! (:
ps.: sou apenas estudante.
A superexposição das crianças na internet
juhandelina
Olá! Competência I (Domínio da escrita formal da língua portuguesa): alguns erros são encontrados, a exemplo do uso incorreto da vírgula, da crase, da escrita/ortografia, etc. Por isso, 160. Competência II (Compreender o tema e não fugir do que é proposto): apesar de não ter fugido do tema, sua arguLeia mais
Olá!
See lessCompetência I (Domínio da escrita formal da língua portuguesa): alguns erros são encontrados, a exemplo do uso incorreto da vírgula, da crase, da escrita/ortografia, etc. Por isso, 160.
Competência II (Compreender o tema e não fugir do que é proposto): apesar de não ter fugido do tema, sua argumentação apresenta falhas, principalmente no que se refere à pertinência dos seus repertórios socioculturais, pois não estão intrinsecamente ligados ao que está exposto nos desenvolvimentos. Por isso, 120.
Competência III (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista): sua argumentação está falha, como consequência seu ponto de vista também, pois há mais exposição do que argumentação. Por isso, 120.
Competência IV (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação): seu texto está coeso, já que seus mecanismos linguísticos estão variados e com sentido. Por isso, 200.
Competência V (Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos): sua proposta é detalhada mas não apresenta os cinco elementos essenciais, que são agente, ação, modo/meio, finalidade e detalhamento. Por isso, 160.
Torço por você, continue praticando, melhorando e persistindo!!! (:
ps.: sou apenas estudante.