Primeiramente, quero dizer que, assim como você, sou apenas um estudante. Então me desculpe por qualquer equívoco 😊

“Envelhecer, qualquer animal é capaz. Desenvolver-se é prerrogativa dos seres humanos. Somente uns poucos reivindicam esse direito.” Com isso, segundo (1)pensamento de Osho, é preciso que à(2) sociedade brasileira tenha prerrogativa ao não abandonamento de idosos. Dessa forma, cabe analisar à(2) carência ao cuidado e as consequências negativas geradas por isso.

(1) colocar um “o”
(2) não tem crase

A princípio, é válido destacar(8) as causas pelo qual(3) ocorrem à(4) ausência do cuidado para idosos. Dessa maneira, é perceptível o total desprezo sofrido por esse grupo em específico, no que diz respeito ao ato do cuidado, que(5) por muitas vezes(5) é negli-genciado pela população e familiares. Logo, isso ocorre, no entanto(6), pelo ego enraiza-do das pessoas em não terem tempo para os mais velhos, e sim,(7) para elas mesmas.

(3) pelas quais
(4) não tem crase
(5) tem vírgula
(6) “No entanto” serve para apresentar uma oposição. Mas, pelo que eu entendi, você está concluindo/explicando, e não se opondo. Acho melhor retirar o “no entanto”
(7) Acho que não tem essa vírgula

Por conseguinte, é importante ressaltar(8) o índice de idosos crescendo
cada vez mais na atualidade bra-
leira(24). De fato, isso pode ser comprovado de acordo(13) com dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística)(9) que menciona que(11) de um total de cem por cento de idosos, apenas,(12) 35 por cento destes vivem sozinhos(10). Desse modo, os demais (14)em abrigos para idosos, e alguns ainda em(15) âmbito familiar, porém, sofrendo abandono afetivo e material(16) (17).

(8) Vc usou “é válido destacar” no D1 e “é importante ressaltar” no D2. Tente mudar pra não ficar repetitivo, já que essas expressões têm o mesmo sentido. Sugestão para o D2: “Por conseguinte, nota-se um crescimento no índice de idosos na atualidade brasileira.”
(9) tem vírgula
(10) Observe o seguinte trecho: “que menciona que de um total de cem por cento de ido-sos, apenas, 35 por cento destes vivem sozinhos”. Em primeiro lugar, não precisa dizer que é 100% dos idosos, já que depois vc diz que apenas 35% vivem sozinhos. Esse 100% não tem função nenhuma; Em segundo lugar, pode colocar o símbolo % no lugar de por cento. Sugestão: “De fato, isso pode ser comprovado com dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística), que menciona que apenas 35% destes vivem sozinhos.”
(11) tem vírgula
(12) Não tem vírgula
(13) pode tirar esse “de acordo”
(14) faltou a palavra “vivem”
(15) é “no” no lugar de “em”
(16) Não entendi. São os que vivem sozinhos que sofrem com o abandono? Ou são os que vivem em abrigos/com familiares? Da forma como vc escreveu parece que os que vivem sozinhos não sofrem com o abandono e os demais estão desamparados.
(17) Esse parágrafo é somente expositivo, não possui argumentos. Tente responder essas perguntas: Qual é o problema disso? Quais são as consequências?
(24) brasileira

Portanto, medidas são necessárias para mudar essa realidade amarga e sofrida pelos idosos na contemporaneidade. Para isso, o Poder Legislativo(18) aliado com o Governo, deve
criar um projeto de lei, que terá como
nome “Abandono Não”, essa(22) deverá as-
segurar o não abandono de idosos, e (19) punições severas para o descumprimento des-ta, mediante apoio governamental necessário para que entre em vigor;(20) com intuito de garantir o direito ao cuidado e minimizar esse problema(23). Feito isso, à(21) sociedade poderá obter o pleno desenvolvimento e prerrogativa assim estabelecida por Osho.

(18) tem vírgula
(19) faltou o verbo. Sugestão: impor
(20) pode ser uma vírgula
(21) sem crase
(22) Sugestão: substitua “essa” por “a qual”
(23) Tem agente, ação, detalhamento, meio e objetivo, respectivamente

Notas:
CI – 120 (muitos desvios gramaticais)
CII – 160 (fala sobre o tema; o texto é parcialmente dissertativo-argumentativo; tem uma tese; e tem um repertório sociocultural que, porém, não é produtivo)
CIII – 160 (o desenvolvimento 2 não tem argumentos, apenas fatos e dados)
CIV – 160 (o uso do “no entanto” foi equivocado)
CV – 200 (possui todos os elementos necessários)
Final – 800

Espero ajudar de alguma forma.
Se tiver alguma dúvida pode enviar uma msg 😊
Parabéns pela redação e boa sorte!

Primeiramente, quero dizer que, assim como você, sou apenas um estudante. Então me desculpe por qualquer equívoco 😊

De acordo com os dados divulgados pelo Portal da Indústria, o número mais de 10%(1). Esses números demonstram que o problema da importância profissionalizante está presente de forma complexa na realidade brasileira, uma vez que,(2) dificulta à(3) entrada e o rendimento dos brasileiros dentro das indústrias. Nesse contexto, torna-se evidente como causas a negligência governamental, bem como a formação educacional lacunar.

(1)Esse período está incompleto.
(2) Não tem essa vírgula.
(3) Não tem crase.

Neste cenário, primeiramente, percebe-se a omissão estatal presente na questão. Para Aristóteles, a política tem como príncipal(4) função preservar o afeto entre as pessoas de uma mesma sociedade. Nessa perspectiva, é lícito afirmar,(5) que o investimento em educação profissional está cada vez menor, sendo que não há uma maior preocupação dos responsáveis em emplantar(6) verbas que resolvam tal impasse, trazendo assim sérios danos na vida econômica dos trabalhadores.

(4) “principal”
(5) Não tem vírgula
(6) “implantar”, mas, nesse contexto, a palavra mais adequada seria “direcionar”.

Em paralelo, a educação deficitária é um entrave na resolução da problemática. Conforme Kant, o ser humano é responsável pela educação que teve(9). Sob essa lógica, é notório apontar que a qualificação técnica empregada a pessoas em capacitar um cargo dado pelos seus respectiveis(7) responsáveis, é considerado de baixa formação, pois, não se tem uma estrutura adequada para empregar estudantes de determinados cursos em empresas renomeradas(8).

(7) “respectivos”
(8) “renomadas”
(9) Kant escreveu isso mesmo?? É uma afirmação controversa… mas opinião cada um tem a sua, né 😊

Portanto(10) é indispensável intervir sobre a questão. Para (11) isso ocorra(12) o governo(13),(14) deve desenvolver investimentos que atuem numa melhor formação desses profissionais, por meio de palestras e web(15) transmitidas por conferências virtuais desses órgãos(16), a fim de melhorar as formas de conhecimentos(17) e especializações a serem passadas para outros grupos(18). Dessa forma, os cidadãos atuarão ativamente na mudança presente em território nacional.

(10) Tem uma vírgula
(11) Faltou um “que” aí
(12) Tem uma vírgula
(13) Qual governo? Opte por escrever “governo federal” ou “Estado”
(14) Não se separa sujeito de verbo, então não tem vírgula
(15) O que é isso? Seria webpalestras?
(16) Quais órgãos?
(17) Erro de concordância. Essa palavra deve ser escrita no singular
(18) Faltou o detalhamento em sua proposta de intervenção

CI – 120 (tem muitos desvios gramaticais, conforme destaquei acima)
CII – 200 (fala sobre o tema; o texto é dissertativo-argumentativo; tem uma tese; e demonstra conhecimento de outras áreas do conhecimento, apesar de achar uma delas controversa 😊)
CIII – 80 [A qualidade da argumentação foi um pouco problemática. Nesse sentido, tenho algumas observações: 1) No primeiro parágrafo, você tem um período incompleto, o que afeta o entendimento da sua contextualização; 2) Ainda na introdução você aponta duas consequências do tema (“dificulta à entrada e o rendimento dos brasileiros dentro das indústrias”), mas você não as retoma no desenvolvimento; 3) sua argumentação é muito superficial nos dois parágrafos de desenvolvimento; 4) Aquela contextualização de Kant ficou muito confusa, por isso não dá pra entender o desenvolvimento 2; 5) falta explicar muita coisa na sua proposta de intervenção, como o que citei anteriormente; 6) alguns desvios gramaticais prejudicaram o entendimento do seu raciocínio.]
CIV – 200 (bom uso dos conectivos)
CV – 160 (faltou o detalhamento na proposta de intervenção)

Nota final: 760

Espero ajudar de alguma forma.
Parabéns pela redação e boa sorte!

Primeiramente, quero dizer que, assim como você, sou apenas um estudante. Então me desculpe por qualquer equívoco 😊

Na obra ”Utopia”, do inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, no qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na atualidade é o oposto do que o autor prega, uma vez que as crianças em situação de rua como desafio social no Brasil apresenta barreiras(1), as quais dificultam a concretização dos planos de More. Nesse sentido, percebe-se a consolidação de um impasse em virtude da negligência governamental e o preconceito da população.

(1)Essa frase ficou um pouco confusa. Sugestão: “uma vez que as crianças em situação de rua no Brasil são barreiras sociais”.

Convém ressaltar, a princípio, que o descanso(2) estatal acentua o empecilho. Nessa perspectiva, a Constituição de 1988 institui direitos iguais e bem-estar social a todos. Entretanto, a lei torna-se incoerente(3), visto que (4)ações do Estado para combater as condições de rua dos jovens é escasso(5), o que promove a insuficiência da Legislação(6). Diante disso, esse cenário é ocasionado pela falta de investimentos financeiros as(7) ONGs e (8) orfanatos, posto que essas instituições necessitam de auxilio(9) econômico para possibilitar (10) moradia e alimentação as(11) crianças e (12)adolescentes . Desse modo, (13)causa a violação dos direitos institucionais e uma mazela na contemporaneidade.

(2)Descaso.
(3) Acho que o uso da palavra “incoerente” está incorreto. Perceba que o que vc quer dizer (com base na explicação que vem a seguir) é que a lei não é cumprida pelo Estado, mas o que está escrito é que ela precisa ser revisada para corrigir uma suposta incoerência. Sugestão: “Entretanto, essa lei não é cumprida na prática, visto que…”.
(4)Faltou colocar “as” antes de “ações”.
(5)São escassas.
(6)Aqui vai ser melhor entendido depois do que eu falei no (3). Perceba que você está fazendo confusão entre a incoerência da lei e o cumprimento dela pelo Estado. Sugestão: “o que promove a não efetivação da Carta Magna.”
(7)às
(8)Faltou um “aos”
(9)auxílio
(10) possibilitar o quê? Faltou o complemento. Sugestão: “possibilitar o acesso…”
(11)às
(12)Faltou um “aos”
(13) Aqui falta o sujeito. Quem causa a violação?

Outrossim, outra dificuldade é o preconceito do corpo social. Nessa conjuntura, segundo o físico Albert Einstein “É(14) mais fácil desintegrar um átomo do que um preconceito“. Nesse viés, essa afirmação se materializa na hodierna, devido (15)a população está(16) inserida em um âmbito social preconceituoso, no qual foi normalizado banalizar os jovens em circunstância de rua no Brasil. Dessa forma, esse contexto é efetuado pela ausência de sensibilidade dos cidadãos, de modo a contribuir para a adversidade social.

(14) Não tenho certeza, mas acho que pode ser letra minúscula.
(15)Acho que esse “a” tem crase.
(16)estar

Portanto, medidas são necessárias para alterar o impasse. Logo, o Poder Executivo(17) – órgão responsável por executar as leis do país(18) – deve proporcionar campanhas publicitarias(22) sobre a importância de ajudar as crianças em situação de rua(19), por meio dos canais de comunicação, como televisão e redes sociais(20), a fim de desenvolver uma sociedade mais igualitária(21). Além disso, cabe ao Estado direcionar investimentos financeiros as(7) ONGs e(8) orfanatos. Assim, a coletividade alcançará a Utopia de More.

(17)Agente
(18)Detalhamento
(19)Ação
(20)Meio
(21)Objetivo
(22)publicitárias

Notas:
CI – 120 (Tem alguns desvios gramaticais)
CII – 200 (fala sobre o tema, o texto é dissertativo-argumentativo, o texto tem uma tese, tem referências sobre outros temas)
CIII – 160 (A qualidade da argumentação ficou um pouco comprometida por causa do 2º parágrafo)
CIV – 200 (bom uso dos conectivos)
CV – 200
Final: 880
Espero ajudar de alguma forma.
Parabéns pela redação e boa sorte!

Olá! Primeiramente, quero dizer que, assim como você, sou apenas um estudante. Então, me desculpe por qualquer equívoco.
Fiz a correção com base no Enem.

Em 1992, o Brasil presenciava uma das maiores chacinas de sua história;(1) o Massacre do Carandiru. Na ocasião, 111 homens (todos detentos) foram mortos em uma ação policial, sendo reconhecido como um trágico episódio no que concerne ao sistema carcerário nacional. (2)É fato que o evento em questão edifica a discussão acerca da falência do sistema prisional no Brasil(3), tendo como relevantes agravantes a desumanização de presos e a insistência na lógica punitiva e antieducativa.
(1) Aqui deveria ser dois pontos?
(2) Seria interessante colocar um conectivo.
(3) Pode substituir por “sistema prisional em nosso país”.

A priori, é válido salientar que o debate ante o aprisionamento, no território nacional, deve permear contextos históricos e sociais pertinentes. Nesse sentido, o documentário “A 13° Emenda”, disponível na plataforma “Netflix”, relaciona o encarceramento em massa com a herança escravocrata e elitizada da história moderna. Apesar da produção ser estadunidense, é possível estabelecer um paralelo direto com a realidade brasileira, haja vista o passado colonial. Posto isso, é evidente que o sistema penitenciário nacional remete diretamente às hierarquias envolvendo desumanização de determinados públicos, como o observado no Carandiru – onde os detentos eram descartáveis(4).
(4) Não sei se eu entendi direito, mas me pareceu uma metáfora.

Ademais, de forma interseccional, o óbice da desumanização está vinculado, também, com a ultrapassada lógica que sobrepõe punição à reeducação. Sob tal ótica, o rapper Djonga, na música “Favela Vive 3”, afirma: “um mano meu foi preso roubando manteiga, saiu da tranca quis assaltar o banco”, reforçando que o sistema prisional brasileiro carece de projetos efetivos de reabilitação social. Desse modo, infere-se, outrossim(5), que o ambiente alimentado pela proposta punitiva negligencia o panorama da reincidência criminal, contribuindo com a superlotação das instituições.
(5) “Outrossim” é sinônimo de “do mesmo modo”. Então, colocar essas palavras em sequência fica redundante. Sugiro retirar outrossim.

Portanto, revela-se imperiosa a ação do Estado(6) brasileiro(10) na reforma dos modelos prisionais(7), por intermédio de órgãos culturais e educativos(8), que devem atuar como agentes de reabilitação(9). Assim, o Brasil, gradualmente, poderá encarar um cenário mais otimista no que tange ao seu sistema carcerário, que, mais humanizado, não deve repetir ações como as vistas em 1992 e, tampouco, reforçar as heranças hierárquicas no âmbito.
(6) Agente;
(7) Ação;
(8) Meio;
(9) Efeito/objetivo;
(10) Sugiro retirar “brasileiro” para evitar repetição.

Notas:
C I – 200
C II – 200
C III – 200
C IV – 200 (Usa bem os conectivos, mas achei que faltou um na introdução)
C V – 160 (Faltou o detalhamento)

Espero ajudar de alguma forma.
Parabéns! Boa sorte!