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Preconceito linguístico no Brasil (ENEM)
lanaP
Boa tarde alizoneida! Entendi certas partes da sua correção, mas outras eu não entendi, então gostaria que tentasse me explicar. 1. Você me deu como nota na 1° competência 140, sendo que não especificou nenhum erro meu no domínio da escrita formal. 2. Na 5° competência você disse "Atendeu muito bemLeia mais
Boa tarde alizoneida! Entendi certas partes da sua correção, mas outras eu não entendi, então gostaria que tentasse me explicar. 1. Você me deu como nota na 1° competência 140, sendo que não especificou nenhum erro meu no domínio da escrita formal. 2. Na 5° competência você disse “Atendeu muito bem a Competência 5 do ENEM. Consegui identificar o Agente, Modo, Meio, Finalidade e Detalhamento.” e me deu 180 como nota, não especificando o motivo da perca de 20 pontos (sendo que as notas do Enem são avaliadas de 40 a 40 pontos, então não tem como uma pessoa tirar 140 ou 180 em alguma competência). Peço para que responda, muito obrigada!
See lessUma geração segue a outra: dificuldades nas pesquisas no brasil
AyameAntunes
Olá, tudo bem? Primeiramente, tenha atenção a conjugar verbos, como por exemplo, no primeiro parágrafo, você escreveu "não há como nega...", sendo que o essencial era estar em sua forma infinitiva, "negar", ainda, no segundo parágrafo, em "a falta de dinheiro irá impedi o progresso...", deveria serLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessPrimeiramente, tenha atenção a conjugar verbos, como por exemplo, no primeiro parágrafo, você escreveu “não há como nega…”, sendo que o essencial era estar em sua forma infinitiva, “negar”, ainda, no segundo parágrafo, em “a falta de dinheiro irá impedi o progresso…”, deveria ser “impedir”.
Cuidado com a conjugação de verbos no passado, sendo que pelo contexto percebe-se deve estar no futuro, como no segundo parágrafo, em, “continuaram” e ainda “seram paradas”, sendo respetivamente, “continuarão” e “serão”.
Tenha atenção a concordância, como por exemplo, no penúltimo parágrafo, onde cita-se “precisará de balões volumétrico para mistura”, onde deveria ser, “precisará de balões volumétricos para misturar”.
Na sua intervenção, novamente, tenha atenção a conjugação de verbos e de também concordância. Além disso, uma dica é pensar em outros meios para intervir além dos citados, como por exemplo, parceria com empresas não-governamentais.
Ademais, parabéns pela sua redação.
Evasão Escolar
AyameAntunes
Olá Julia, tudo bem? No primeiro parágrafo, você podia descrever um pouco mais sobre o "cenário atual" citado, para que o leitor se envolva mais com o assunto da redação, e entenda sua visão. Já no segundo parágrafo, poderia dar uma atenção maior a citar referências, afim de dar maior credibilidadeLeia mais
Olá Julia, tudo bem?
See lessNo primeiro parágrafo, você podia descrever um pouco mais sobre o “cenário atual” citado, para que o leitor se envolva mais com o assunto da redação, e entenda sua visão.
Já no segundo parágrafo, poderia dar uma atenção maior a citar referências, afim de dar maior credibilidade as informações ditas.
Tenha atenção também em relação às questões de acentuação, como no terceiro parágrafo, ao escrever “filosofo”, e ainda em “voltar á sala de aula”.
No que se refere a sua intervenção, fico meio desfocada, já que algumas das propostas que você adicionou, não foram relacionadas ao seu desenvolvimento, então, necessita de uma atenção a isso. A exemplo, a questão de transporte: em nenhum momento do desenvolvimento ou introdução, você disse que esse era um dos motivos de um aluno evadir.
Em suma, parabéns pela sua redação.
Tema: A naturalização da corrupção no cotidiano do brasileiro (ESTILO ENEM)
madriele03
nota 1 - 180 - demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita. nota 2 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. nota 3 - 200 - A argumentação é consistente e revela excelente doLeia mais
nota 1 – 180 – demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
See lessnota 2 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
nota 3 – 200 – A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
nota 4 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
nota 5 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
TEMA: PIRATARIA NO BRASIL
madriele03
Nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 3 - 180 - seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumeLeia mais
Nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 – 180 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 4 – 160 – recebe essa pontuação ao demonstrar domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos.
Nota 5 – 180 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para colocar a proposta em prática também ficam explícitos.
As mídias sociais como impulsionadoras da busca por uma perfeiçao utópica
yukizin
Boa noite Introdução: Excelente, contempla repertório, planejamento de texto, contextualização com a realidade e breve introdução da argumentação. Desenvolvimento 1: As ferramentas da língua portuguesa estão ótimas, posicionamentos claros e sua opinião sobre a problemática evidente. Mas acredito queLeia mais
Boa noite
See lessIntrodução: Excelente, contempla repertório, planejamento de texto, contextualização com a realidade e breve introdução da argumentação.
Desenvolvimento 1: As ferramentas da língua portuguesa estão ótimas, posicionamentos claros e sua opinião sobre a problemática evidente. Mas acredito que você poderia trocar, na introdução, as causas da problemática que você defendeu, já que nesse parágrafo é defendida, majoritariamente, a tese de culpabilização do estado, e não a ”alienação popular”. No geral, excelente.
Desenvolvimento 2: Novamente, a escrita está excelente, repertório muito produtivo e válido e parágrafo bem introduzido e explicado. Mas sobre a conclusão da comparação com os jovens de baixa aquisição… não foi retirada do estudo citado, portanto, não
houve embasamento suficiente para concretar essa afirmação. Talvez explorar os dados apresentados e generalizar um pouco mais sobre a comparação entre os jovens seria o ideal.
Conclusão: Está lúcida, contém os fatores exigidos pelo Enem, duas intervenções abrangentes para as problemáticas e entrelaçando a introdução com a conclusão. Muito bom!
Geral: Não sou de corrigir gramática (afinal, não sou qualificado pra isso), mas eu preciso comentar o uso do acento em ”redes sóciais”, está incorreto! Outro comentário, cuidado pra não deixar seu texto como uma carta de Caminha, utilizar termos como “atenuar-se-á”, faz parte de um português arcaico, lembre-se que, na prática, o que importa é o conteúdo, não a maquiagem! Ademais, seu texto ficou excelente!
NOTA: 940
A Desigualdade Social, Um Problema que Afeta o Brasil e o Mundo.
lanaP
Boa noite anapaulaa13! 1. Ao citar algum repertório sociocultural coloque-o em aspas: "o capital não tem a menor consideração pela saúde ou duração da vida do trabalhador, a não ser quando a sociedade o força a respeita-lo". Ademais, seu repertório não é explicado adiante, lembre-se que os repertóriLeia mais
Boa noite anapaulaa13! 1. Ao citar algum repertório sociocultural coloque-o em aspas: “o capital não tem a menor consideração pela saúde ou duração da vida do trabalhador, a não ser quando a sociedade o força a respeita-lo”. Ademais, seu repertório não é explicado adiante, lembre-se que os repertórios são para enriquecer sua redação, mas quando não são relacionados e explicados perdem o sentido e desfavorecem sua tese.
See less2. “Dessa forma podemos refletir” – o “podemos” indica o pronome “nós” e não deve ser utilizado no modelo de redação estilo Enem, visto que, a redação deve ser escrita em 3° pessoa. Além disso, sua introdução está maior do que os demais parágrafos, lembre-se que os desenvolvimentos devem ser os maiores parágrafos e a introdução e conclusão devem obter o mesmo número de linhas.
3. ” Dessa forma podemos refletir sobre quais são as raízes e as consequências da desigualdade social presente no Brasil e no mundo inteiro” – Quais são as raízes e consequências da desigualdade? Não coloque pontas soltas na sua redação, mesmo que seja para desenvolve-las nos próximos parágrafos, as mesmas devem estão claras e objetivas.
4. Seus dados foram bem utilizados no 1° desenvolvimento, mas estão expositivos e não argumentativos, ou seja, você expôs os dados mas não argumentou sobre eles. Por que a distribuição de renda é um fator tão desigual? Quais são os frutos dessa má distribuição?
5. Sua conclusão deve apresentar os cinco passos: Agente (quem vai realizar a ação), modo (de que modo a ação será feita), meio (por qual meio ela será feita), detalhamento (detalhe sua proposta), finalidade (o que se espera com essa ação).
Essas foram minhas sugestões, espero que você as utilize e que suas redações possam melhorar muito mais!
Assédio sexual no Brasil no século XXI
yukizin
Boa noite Introdução: Ficou muito boa, contempla as exigências do Enem. Está contextualizando a realidade com uma ficção pertinente ao tema, e a coesão está claríssima. Desenvolvimento 1: Tem uma estrutura excelente, o português ficou ótimo, com conectivos e palavras que demonstram conhecimento da lLeia mais
Boa noite
See lessIntrodução: Ficou muito boa, contempla as exigências do Enem. Está contextualizando a realidade com uma ficção pertinente ao tema, e a coesão está claríssima.
Desenvolvimento 1: Tem uma estrutura excelente, o português ficou ótimo, com conectivos e palavras que demonstram conhecimento da língua. Mas, particularmente, ficou um pouco repetitivo citar novamente uma série/novela. A citação sobre a Secretaria de Segurança, ao meu ver, já seria um pacote completo, você inclusive poderia explorar mais esse dado.
Desenvolvimento 2: Novamente, as ferramentas da nossa língua estão impecáveis, mas esse parágrafo não ficou muito bom. Faltou um pouco de embasamento para confirmar seus argumentos, dessa vez, não houve nenhum repertório, ao contrário do primeiro desenvolvimento que continha dois. Acabou ficando no senso comum.
Conclusão: Aqui já ficou bastante poluído, você defende três agentes, e todos acabaram ficando superficiais. Não ficou claro o modo que tais atividades seriam realizadas, e por isso, ficamos com uma proposta de intervenção muito ampla, acabou ficando maior que o desenvolvimento. Na minha opinião, ficou cheio de informações válidas, mas pouco lapidadas e justificadas. Já a frase final, ficou bem expressiva, eu gostei.
Geral: O texto está bom, mas decaiu na conclusão, tente ser mais objetiva, sua proposta tinha intenções interessantes. Também faltou um pouco de tentar expor ”sua opinião”, sem usar primeira pessoa, é claro.
NOTA: 860
Fakenews e a histeria coletiva
lanaP
Bom dia Kathlyn Hartmann! 1. Seus parágrafos estão bem pequenos, e nota-se uma redação expositiva e não argumentativa, ou seja, você apenas expôs os fatos mas não os argumentou. 2. Há erros ortográficos e gramaticais, tais como: comprovo, más, epodemias, entre outros. Pode ser apenas erros de digitaLeia mais
Bom dia Kathlyn Hartmann! 1. Seus parágrafos estão bem pequenos, e nota-se uma redação expositiva e não argumentativa, ou seja, você apenas expôs os fatos mas não os argumentou.
See less2. Há erros ortográficos e gramaticais, tais como: comprovo, más, epodemias, entre outros. Pode ser apenas erros de digitação, mas se atente e revise o texto antes de enviá-lo.
3. covid-19 – Utilize o nome completo, “Coronavírus” e depois coloque entre parênteses a sua “sigla”.
4. Ao invés de utilizar “em primeiro lugar, em segundo lugar” utilize conectivos que dão essa ideia, tais como “a priori, ademais, além disso”.
5. Sua conclusão deve obter os cinco passos: Agente (quem vai fazer a ação), modo (de que modo será feio a ação), meio (por qual meio a ação será feita), detalhamento (detalhe sua redação) e finalidade (o que se espera com essa ação).
6. Uma sugestão é que na introdução você deixe explícito sua tese e utilize repertório sociocultural no 1° e 2° parágrafo. No desenvolvimento 1 – explique os frutos do problema. No desenvolvimento 2 – explique as consequências do problema. Na conclusão – explique sua proposta de intervenção.
Essas foram minhas sugestões, espero que você as utilize e que suas redações fiquem cada vez melhores!
O Abandono de Crianças no Brasil
JacieliCosta
Olá, boa noite !! Achei sua redação extremamente correta, apenas alguns detalhes na introdução, como a exposição dos argumentos que serão expostos, e na conclusão, talvez o repensar do Ministério correto para ser o Agente auxiliador, mas fora estes pontos citados, achei ótima e bem apresentada.
Olá, boa noite !!
See lessAchei sua redação extremamente correta, apenas alguns detalhes na introdução, como a exposição dos argumentos que serão expostos, e na conclusão, talvez o repensar do Ministério correto para ser o Agente auxiliador, mas fora estes pontos citados, achei ótima e bem apresentada.