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Tema: ” Avanços tecnológicos e reprodução das desigualdades sociais.”
camilaburity
Oi, então, você perderia muitos pontos na competência 1, visto que, errou muito a concordância. Vou colocar aqui alguns pontos, que eu percebi. Parágrafo 1: Eu gostei da sua introdução, eu não vi erros ortográficos. *Dica* Quando você finalizar um período, é bom o uso dos conectivos, faz uma boa difLeia mais
Oi, então, você perderia muitos pontos na competência 1, visto que, errou muito a concordância. Vou colocar aqui alguns pontos, que eu percebi.
See lessParágrafo 1: Eu gostei da sua introdução, eu não vi erros ortográficos.
*Dica* Quando você finalizar um período, é bom o uso dos conectivos, faz uma boa diferença.
Parágrafo 2: No terceiro período do seu texto, eu usaria um conectivo. “Outrossim, essas ações evidenciaM…” Você falou no plural e esqueceu de deixar o verbo no plural também.
*DICA* você usou o “Ademais” no 3° parágrafo, uma outra dica, seria você usar “em segundo plano” pois, no decorrer do texto, você poderia usar o “ademais” já que é um conectivo de adição.
Parágrafo 3: “ADEMAIS,” você esqueceu da vírgula. E você usou o ponto neste primeiro período muito rápido, “Ademais, um outro exemplo que vale ressaltar é o concurso do beauty-Al, que foi o primeiro…”. E ao terminar este período, o ideal seria o uso do conectivo, o “ademais” cairia bem, “Ademais, o preconceito, nesse exemplo não é do computador MAS sim das pessoas que alimentaM os seus dados” você errou também no “mais” o certo é “mas” que é um conectivo de contradição. Como também, você esqueceu de colocar o verbo “alimentar” no plural. E por fim, no último período “as atitudes que permiteM a persistência da desigualdade entre as pessoas AINDA estar presente”
Parágrafo 4: Gostei da retomada, cometeu os mesmos erros gramaticais e esqueceu do “por meio de” mas gostei.
O seu texto no geral foi bom, daria 780-800
Competência 1: 140
Competência 2: 200
Competência 3: 140
Competência 4: 160
Competência 5: 160
Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior
camilaburity
Oi, bom para iniciar o meu ponto de vista sobre o seu texto, eu queria enfatizar que quando um corretor analisa um texto, ao ver uma redação curta, ele cria na cabeça que o aluno tinha pouco para falar ou se planejou mal. Então uma dica, é fazer textos que caibam nas 30 linhas, isso dá outro perspecLeia mais
Oi, bom para iniciar o meu ponto de vista sobre o seu texto, eu queria enfatizar que quando um corretor analisa um texto, ao ver uma redação curta, ele cria na cabeça que o aluno tinha pouco para falar ou se planejou mal. Então uma dica, é fazer textos que caibam nas 30 linhas, isso dá outro perspectiva ao corretor. Na competência 1, você iria perder pontos já que, esqueceu de acentos, no primeiro parágrafo: “políticas” “influência”, usou vírgulas desnecessárias “No entanto, a vida dos indivíduos no envelhecimento” (o ideal é não usar a virgula, separando o sujeito do predicado) como também “Nesse sentido, a influencia legislativa deve fazer com que eles atuem no ensino superior, e a mentalidade humana não interfira” -> Neste caso, você usou outra vírgula desnecessária, “no ensino superior e contudo a mentalidade humana não interfira”.
See less*Uma dica* Sempre que terminar um período, use um conectivo. Uso dos conectivos enriquecem o seu texto e facilita a vida do corretor. Fora que, é uma das competências.
No segundo parágrafo, você bateu na tecla de que os idosos irão contribuir para a sociedade porém não disse como eles iriam contribuir, “de que forma”. Uma dica sobre isso, seria você dizia que como eles fazem parte da população “inativa” no mercado trabalho, eles iriam contribuir já que depois do ensino médio, eles poderiam fazer uma faculdade e se incluir no mercado de trabalho.
*Uma dica* Ficaria legal, você usar “No segundo plano”, já que usou “no primeiro plano” no desenvolvimento 1.
No terceiro parágrafo, a ideia do poema de Carlos Drummond, ficou vaga. Eu não entendi a conexão da frase com o seu desenvolvimento. Ficou parecendo que você só jogou uma informação. Você fez um segundo período muito curto, dava para você explicar melhor o seu ponto de vista.
No quarto parágrafo, eu gostei dá retomada. Ficou faltando só um detalhamento.
A população em situação de rua no Brasil
Barbara Klaus
Oi, tudo bem? Seu texto possui um conjunto de idéias bem boas, no entanto, te falta prestar atenção em questões ortográficas como o uso da crase e na coesão do texto. Notei também a ausência de coerência no texto, os parágrafos e períodos não possuem muita comunicação. 1- No seriado “3%”, exibido peLeia mais
Oi, tudo bem? Seu texto possui um conjunto de idéias bem boas, no entanto, te falta prestar atenção em questões ortográficas como o uso da crase e na coesão do texto. Notei também a ausência de coerência no texto, os parágrafos e períodos não possuem muita comunicação.
See less1- No seriado “3%”, exibido pela Netflix, há a apresentação de uma sociedade distópica, a qual representa uma crítica a desigualdade social. Sendo o local denominado “continente” uma alusão às muitas pessoas em vulnerabilidade social, como moradores de rua. Desse modo, a situação de um grande número de pessoas marginalizadas socialmente, isto é vivendo nas ruas, é resultado de uma falta de estrutura pública para reabilitar a população de rua no Brasil.
-> Você precisa explicitar um pouco mais a referência, no caso a netflix. Ex: No seriado 3%, exibido pela plataforma de Streaming Netflix, …
-> deveria ter feito uso da crase ali em representa uma crítica à desigualdade social.
-> Não consegui identificar uma relação entre o exemplo da série e a ausência de estruturas públicas.
A princípio, é preciso ressaltar que muitos moradores de rua não possuem a oportunidade de se reabilitarem socialmente. Isto é, há uma falta de políticas públicas que assistam a população de rua, tanto que somente 1,9% da população sem-teto trabalha no regime de carteira assinada, segundo a Pesquisa Nacional sobre a População em Situação de Rua. Contudo, infelizmente não há uma estrutura de políticas que reabilitem moradores de rua com oferta de trabalho ou cursos que auxiliem na qualificação profissional.
-> Esse parágrafo está muito bom! Parabéns.
Além disso, um agravante da situação é o sistema econômico neoliberal que preza um crescimento econômico, aliado às novas tecnologias, em detrimento do bem estar social. Como definido pelo filósofo coreano Byung Chul Han, presencia-se uma sociedade do cansaço, a qual não permite o descanso para as inovações tecnológicas e o crescimento econômico, assim são cada vez mais recorrentes conflitos familiares, por não haver tempo de lazer em família, e surge uma sociedade menos empática, que não avalia o bem estar social, desprezando a situação de pessoas em marginalização social. Portanto, o sistema neoliberal propicia um aumento da população de rua, com o aumento de conflitos familiares, e a deixa mais vunerável, com a menor preocupação com bem estar social.
-> Acredito que faltou maior detalhamento na relação do neoliberalismo com o aumento da quantia de moradores de rua. A ideia é ótima, mas faltou enriquecimento na relação causa e consequência.
Por conseguinte, é necessário que o Ministério do Desenvolvimento Social, em conjunto com os poderes municipais de metrópoles, construam centros de moradia e reabilitação socai, que abriguem e ofereçam cursos profissionalizantes e tratamento para viciados químicos, através de projetos legislativos e campanhas nacionais, com o intuito de reduzir a população de rua no Brasil, principalmente nas metrópoles.
-> O uso de através na p.i não é muito indicado. Através é algo que pode ser atravessado. Sugiro que você substitua o termo pelo “por meio de”. Faltou detalhamento da proposta de intervenção também.
Em suma, o seu texto é bom, possui uma boa coletânea de idéias, apenas falta corrigir esses errinhos de ortografia e ligação entre os parágrafos. Não esqueça de sempre detalhar o que você expõe!
A CIÊNCIA NO COMBATE ÀS GRANDES EPIDEMIAS
Barbara Klaus
Olá Tiago, muito obrigada pela sua avaliação completa. Com certeza ter pontuado as competências irá me ajudar muito em minha reescrita! Será que você poderia me dar algumas dicas de como manter a ligação entre os parágrafos? Mesmo que tente utilizar elementos de coesão para mante-los unidos, ainda pLeia mais
Olá Tiago, muito obrigada pela sua avaliação completa. Com certeza ter pontuado as competências irá me ajudar muito em minha reescrita!
See lessSerá que você poderia me dar algumas dicas de como manter a ligação entre os parágrafos? Mesmo que tente utilizar elementos de coesão para mante-los unidos, ainda possuo dificuldade nisso :(
A CIÊNCIA NO COMBATE ÀS GRANDES EPIDEMIAS
Barbara Klaus
Muito obrigada mesmo pela sua avaliação, Leo. Fico muito contente em ler essas coisas :) Qual o erro na palavra União? Acredito que digitei corretamente, caso contrário deve ter sido um erro de digitação mesmo. Quanto ao título, coloquei pela obrigação que a plataforma pede. Meu foco é o enem, não hLeia mais
Muito obrigada mesmo pela sua avaliação, Leo. Fico muito contente em ler essas coisas :)
See lessQual o erro na palavra União? Acredito que digitei corretamente, caso contrário deve ter sido um erro de digitação mesmo. Quanto ao título, coloquei pela obrigação que a plataforma pede. Meu foco é o enem, não havendo necessidade de título. Mas vou ficar atenta a esse detalhe também! Muito obrigada :)
Tema: Saúde Global em tempos de Globalização
Barbara Klaus
Promulgada pela ONU em 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos garante a todos os indivíduos o direito à saúde e ao bem-estar social. Entretanto, no hodierno cenário global isso não se concretiza, visto que diversos países enfrentam problemas na saúde de sua população, motivados pela globaLeia mais
Promulgada pela ONU em 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos garante a todos os indivíduos o direito à saúde e ao bem-estar social. Entretanto, no hodierno cenário global isso não se concretiza, visto que diversos países enfrentam problemas na saúde de sua população, motivados pela globalização, que dia após dia se intensifica, poluindo e degradando o meio ambiente de tal forma que impacta na saúde global.
See lessNeste sentido, é necessário que subterfúgios sejam encontrados para a resolução da problemática.
A priori, a intensificação das relações comerciais motivada pela economia globalizada exige dos países uma maior acentuação da produção. Sendo assim, a produção exige cada vez mais a exploração de matérias-primas advindas da natureza, ocasionando impactos e problemas ambientais como a poluição.Dessa forma, com o ar poluído, surgem doenças respiratórias como asma, sinusite, e bronquite, sendo necessária uma maior preocupação das empresas como o meio ambiente, pois, assim como salienta Paul Atson, confundador da empresa Greenpeace,”inteligência é a habilidade das espécies para viver em harmonia com o meio ambiente”.
Em adição, o sistema de Westfália, descrito por David Held, defende que o mundo é formado por Estados Soberanos que não reconhecem um poder maior que o deles, isto é, não existe um Estado Global que controle e regulamente os chamados problemas globais. Dessa maneira, a responsabilidade acerca dos problemas envolvendo a saúde global é desconhecida, sendo cada Estado responsável por seus próprios problemas locais, o que prejudica a resolução de problemas envolvendo o mundo globalizado e os efeitos da globalização, como os danos à saúde.
Em suma, diante dos fatores mencionados, são necessárias medidas enérgicas para reversão do problema. Para tanto, a Assembléia Geral, formada pelos 190 países- membros da ONU, juntamente com o Conselho de Segurança, devem rever a intensa produção que realizam optando por diminuí-la, por meio do equilíbrio das relações comerciais e contando com a ajuda dos países-membros, causando menos danos ambientais e diminuindo doenças causadas pela poluição. Espera-se, com isso, uma harmonização da relação entre saúde global e globalização.
O crescente número de viciados em aparelhos celulares.
gabrielfilipe1409
Boa Noite, Irei avaliar de acordo com a grade do ENEM COMPETÊNCIA I - DOMÍNIO DA NORMA CULTA: 200. Não há erros gramaticais. COMPETÊNCIA II- ARGUMENTAÇÃO: 160. Acredito que você propôs uma proposta argumentativa muito boa, e que conhece muito bem tal estrutura. No entanto, faltou a apresentação de uLeia mais
Boa Noite, Irei avaliar de acordo com a grade do ENEM
See lessCOMPETÊNCIA I – DOMÍNIO DA NORMA CULTA: 200. Não há erros gramaticais.
COMPETÊNCIA II- ARGUMENTAÇÃO: 160. Acredito que você propôs uma proposta argumentativa muito boa, e que conhece muito bem tal estrutura. No entanto, faltou a apresentação de um repertório sociocultural em sua argumentação, enriqueça sua argumentação com a apresentação de ideias de sociólogos e filósofos, mas que sejam pertinentes ao tema.
COMPETÊNCIA III – ESTRURA DO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO: 200. Há a apresentação do tema de forma coerente e bem estruturada.
COMPETÊNCIA IV -COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAL: 160. Há uma boa articulação de todas as partes do texto, mas há muitas informações secundárias, são essas que fizeram com que seu texto ficasse muito grande.
COMPETÊNCIA V – PROPOSTA DE INTERVENÇÃO: 200. Há a apresentação de agente, ação, meio, efeito e detalhamento.
Viver em Rede no século XXI: os limites entre o público e o privad
gabrielfilipe1409
Bom dia, segue a correção de acordo com a grade de correção do ENEM. COMP. I - 120, Na primeira linha há um erro de vírgula e de falta de aspas: "No livro (")1984(") (,)de George Orwell, é demonstrado um futuro distópico". UTILIZE FRASES NA ORDEM DIRETA ISTO É: SUJEITO-VERBO-PREDICADO, PARA FACILITALeia mais
Bom dia, segue a correção de acordo com a grade de correção do ENEM.
See lessCOMP. I – 120, Na primeira linha há um erro de vírgula e de falta de aspas: “No livro (“)1984(“) (,)de George Orwell, é demonstrado um futuro distópico”. UTILIZE FRASES NA ORDEM DIRETA ISTO É: SUJEITO-VERBO-PREDICADO, PARA FACILITAR COERÊNCIA E NA COLOCAÇÃO DE VÍRGULAS. Além de outro erros por uso de verbo na 1ª pessoa do plural como “disponibilizamos”. UTILIZE VERBOS IMPESSOAIS.
COMP. II – 80, Não há uma argumentação com repertório externo ou legitimado. DESENVOLVA COM EXEMPLOS E DADOS, QUE APOIEM SUA ARGUMENTAÇÃO.
COMP. III – 160, Há a estrutura de um texto dissertativo e argumentativo, apresentando fatos e opiniões, sua nota é prejudicada pela ausência de um desenvolvimento argumentativo pertinente.
COMP. IV – 120. Há a ausência de conjunções e advérbios que estejam presentes no desenvolvimento de um parágrafo argumentativo, com o intuído de haver clareza em seu posicionamento quanto ao tema em questão.
COMP. V – 80. Não há modo/ meio que configurem sua proposta, além da falta de detalhamento.
FINAL: 560.
Procure desenvolver sua argumentação devidamente, isso fará com que o seu texto ganhe de inúmeras formas.
Porte de armas no Brasil:Avanço ou Retrocesso? *Por favor por a nota das competências *
gabrielfilipe1409
Competência 1 (domínio na escrita formal) – 80, há muitos erros de escrita, que demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal. Competência 2 (compreender a proposta e aplicar conceitos de outras áreas do conhecimento) – 80, o repertório apresentado não é pertinente ao tema, com uma argLeia mais
Competência 1 (domínio na escrita formal) – 80, há muitos erros de escrita, que demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal.
See lessCompetência 2 (compreender a proposta e aplicar conceitos de outras áreas do conhecimento) – 80, o repertório apresentado não é pertinente ao tema, com uma argumentação mediana perante a um número muito grande de possibilidades.
Competência 3 (relacionar e organizar argumentos/coerência) – 40, o seu posicionamento não é claro no texto, isto é, a tese não aparece em seu texto. Prejudicando todo o texto.
Competência 4 (conhecimento de mecanismos para argumentação/coesão) – 40, Há repetição de palavras, não há uso de advérbios e de conjunções que tornem o texto coeso e coerente.
Competência 5 (elaborar uma proposta de intervenção) – 80, Uma proposta de intervenção deve ter Agente, Ação, Meio, Efeito e Detalhamento
NOTA: 320
Os desafios para a redução dos acidentes de trânsito no Brasil
gabrielfilipe1409
Boa noite Gabriel, irei corrigir sua redação segundo a grade de correção do ENEM. COMP. I GRAMÁTICA: 200. Não há falhas ortográficas. COMP. II ARGUMENTAÇÃO: 200. Há um desenvolvimento correto do tema, que é consistente, e a inserção de repertório sociocultural. COMP. III ESTRUTURA: 160. Os parágrafoLeia mais
Boa noite Gabriel, irei corrigir sua redação segundo a grade de correção do ENEM.
See lessCOMP. I GRAMÁTICA: 200. Não há falhas ortográficas.
COMP. II ARGUMENTAÇÃO: 200. Há um desenvolvimento correto do tema, que é consistente, e a inserção de repertório sociocultural.
COMP. III ESTRUTURA: 160. Os parágrafos estão interligados de maneira correta, mas a repetição de conjunções é um desconto nesse quesito.
COMP. IV COESÃO. 160. Há a boa utilização de recursos coesivos, no entanto há a repetição de conjunções.
COMP. V PROPOSTA DE INTERVENÇÃO. 200. Há uma proposta de intervenção excelente.
NOTA FINAL: 920
Seu poder argumentativo é muito bom, somente há o desconto perante aos recursos coesivos.