Tu escreve bem, porém só uma dica
Em relação aos projetos escolares, tenta deixar claro q é fora do horário escolar, as reuniões tbm, muitos pais nn vão nessas coisas por trabalharem nós horários .
Uma outra dica tbm é botar a escola com um contato direto com os pais, por exemplo na minha escola se um aluno leva advertência, tem nota baixa ou qualquer coisa eles mandam um e-mail direto para os responsáveis e esses e-mails não são respondidos mas os responsáveis tem q ir na escola para resolver . Tu poderia botar por exemplo “a secretária de educação poderia desenvolver uma técnica de comunicação direta entre os docentes e os responsáveis, assim o mesmo estaria sempre situado dos acontecimentos…”

O uso do conectivo “dessa forma” na frase “dessa forma, no Brasil…” Ficou um pouco estranho, tenta substituir por “assim como a citação, o número de adolescente grávidas no Brasil é assustador…”
No seu d1 tu podia tentar não culpar e sim só explicar o motivo, como vc fez, e usar essa “culpa” na conclusão mas botando tipo “os pais deveriam falar mais sobre …” Ou “o ministério da saúde deveria promover palestras para os pais ensinando como falar” ou “o ministério da educação deveria criar palestras nas escolas ensinando a importância do uso de preservativos”.
No seu d2 vc se contradisse, numa linha era que elas estavam sob efeitos durante o ato e na outra já era sob efeitos durante já a gravidez,

Na sua conclusão vc poderia ter sido um pouco mais detalhista, aprofundando um pouco mais . Talvez se vc botar mais de um agente te ajude nisso. Por exemplo botar “a mídia, como grande influenciadora sobre os jovens, poderia criar curtas que tivessem relação com as más influências” ou “a mídia, como grande influenciadora sobre a população em geral, poderia fazer pequenas propagandas que fizessem o telespectador refletir sobre o tema” e etc.