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Os desafios da relação entre o homem e o meio ambiente
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎Desde as civilizações antigas (1) que (2) o homem relaciona-se intensamente com o meio ambiente. Tal convívio, em uma certa medida, foi pautado no equilíbrio. No entanto, a partir da Revolução Industrial, tendo como cume a atual Revolução Técnico-científica, a relação humana com a natuLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎Desde as civilizações antigas (1) que (2) o homem relaciona-se intensamente com o meio ambiente. Tal convívio, em uma certa medida, foi pautado no equilíbrio. No entanto, a partir da Revolução Industrial, tendo como cume a atual Revolução Técnico-científica, a relação humana com a natureza tornou-se desarmônica. São estabelecidos, assim, desafios na interação entre a sociedade e o meio natural em que está inserida. Pode-se apontar, dentre as causas dessa problemática, a visão histórica da humanidade em relação à natureza e a sua intensa exploração.
OBS:
▪︎1- Ausência de vírgula depois do adjunto adverbial de tempo deslocado
▪︎2- Tire esse “que”
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Primeiramente, é necessário fazer uma análise histórica do pensamento humano em relação ao meio ambiente. Na Grécia antiga, os pré-socráticos foram os primeiros a estudar (1) os processos naturais do mundo. Porém, a partir de Sócrates, começa a haver uma valorização do homem das ideias e um certo desprezo pelos elementos físicos. Chega-se, dessa forma, ao antropocentrismo de base racionalista, determinando de maneira diferente a consideração da natureza. Tal postura ainda é repassada às futuras gerações, acarretando nessa persistência de uma visão em que as realizações humanas podem-se sobrepor à sanidade ambiental.
OBS:
▪︎1- Erro de concordância, “estudar” tem que concordar com “os pré-socráticos” que está no plural, então o correto é “estudarem”
▪︎Você foca quase o parágrafo inteiro sobre “Sócrates” e acaba deixando de lado o foco do tema “Os desafios da relação entre o homem e o meio ambiente”, você deveria ter falado que desafios são esses e quais as consequências para o meio ambiente.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Convém abordar, também, o papel da indústria no cenário atual. De fato, os bens industriais, hoje, (1) são gerados em uma quantidade e brevidade de tempo antes impensáveis. Isso ocorre com imensos prejuízos à natureza, pois, além da exploração intensa dos recursos naturais, tem-se o uso, principalmente (2) no Brasil, de tecnologias obsoletas e fortemente poluentes. Inevitavelmente, ecossistemas inteiros são afetados com esses dejetos, levando ao risco de extinção inúmeras espécies da fauna e flora local.
OBS:
▪︎1- Evite dizer “hoje/nos dia atuais/atualmente” é informal e clichê, substitua por “meio hodierno/meio contemporâneo ou meio moderno”
▪︎2- Ausência de vírgula para isolar “no Brasil”
▪︎Utilize mais conectivos, poderia ter usado um em cada início de período
▪︎Deveria ter argumentado mais sobre a “exploração dos recursos naturais”, você quase não falou sobre isso, o que, consequentemente, afetará sua nota na C3.
CONCLUSÃO:
▪︎Fica evidente, portanto, que há entraves para o estabelecimento de uma relação de igualdade entre o homem e o meio em que vive. A educação ambiental contribuirá enormemente para mitigar essa problemática. Para tanto, a Secretaria de Educação poderá oferecer treinamento especial aos professores para que fiquem habilitados a ensinarem ecologia. Dessa maneira, poderão passá-la (1) de forma transdisciplinar (2) em sua respectivas matérias. Passeios com os alunos para sítios e áreas de preservação também contribuiriam para a criação de uma consciência cidadã para com a natureza. Ademais, o Ministério do Meio Ambiente deve aumentar a fiscalização às indústrias, seja pela criação de uma ouvidoria específica ou (3) pela abertura de concursos públicos destinados ao aumento no quadro de fiscais. Por outro lado, ONGs e instituições voltadas ao empresariado, como o Sebrae, podem criar cartilhas com temáticas ambientais. Dessa forma, novos empreendedores poderão começar seus negócios já com uma consciência ambiental formada.
OBS:
▪︎1 e 2- Ausências de vírgulas
▪︎3- Quando você usa uma conjunção coordenativa alternativa, o “seja” não pode vir acompanhado pelo “ou”, ou utilizado sozinho. Então, troque o “ou” por “seja” e coloque uma vírgula após “específica”
▪︎Você fez uma conclusão ENORME, pois trouxe 4 soluções, isso é um exagero. Traga só 1, visto que NÃO é mais obrigatório fazer 2 soluções, resolva um de seus problemas com apenas 1 solução detalhada.
▪︎Os parágrafos maiores sempre são os de desenvolvimento.
NOTA:
See less▪︎C1: 160
▪︎C2: 160
▪︎C3: 160
▪︎C4: 160
▪︎C5: 140
▪︎TOTAL: 780
A atuação da Polícia Federal no controle das armas de fogo
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎Nos últimos anos, ocorreu uma forte alta nos registros de novas armas de fogo comercializadas no Brasil. Isso se deve, principalmente, à política armamentista estabelecida pelo atual Presidente da República, a qual elevou substancialmente a importância da Polícia Federal — órgão responLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎Nos últimos anos, ocorreu uma forte alta nos registros de novas armas de fogo comercializadas no Brasil. Isso se deve, principalmente, à política armamentista estabelecida pelo atual Presidente da República, a qual elevou substancialmente a importância da Polícia Federal — órgão responsável pelo controle da posse e do porte de armas de fogo pela população civil. No entanto, apesar da sensação de segurança gerada por tal política, seus efeitos podem ser extremamente danosos à sociedade.
OBS:
▪︎Quasee que eu não conseguia identificar sua tese, da próxima tenta deixar mais clara.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Em primeira análise, é compreensível o pensamento de que, se o cidadão se armar, então estará mais seguro, uma vez que o Estado tem se mostrado cada vez mais ineficiente em seu papel de garantir a segurança pública à população. Entretanto, esse tipo de pensamento pressupõe que a segurança pública deve ser delegada aos cidadãos, eximindo assim o Estado em seu dever constitucional. Portanto, pode-se afirmar que, ainda que inconscientemente, o Estado repele a sua responsabilidade para com o povo ao flexibilizar o porte e a posse de armas de fogo.
OBS:
▪︎Faltou o tópico frasal, uma frase que vai resumir o que será discutido em cada parágrafo de desenvolvimento.
▪︎Ausência de vírgulas depois de (eximindo, assim,).
▪︎Faltou o repertório para provar sua argumentação.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Ademais, é importante frisar que a concessão da posse e do porte de armas de fogo tem seus pontos positivos e negativos. Como pontos positivos, pode-se elencar a possibilidade de pessoas agirem em legítima defesa ante as agressões injustas, além do desenvolvimento da indústria nacional de armas de fogo — a qual, em partes, pode movimentar a economia brasileira. Por outro lado, o aumento da comercialização de armas de fogo, indubitavelmente, torna maior a probabilidade de organizações criminosas terem acesso a armas obtidas legalmente, seja as roubando, seja as furtando de cidadãos bem intensionados. Além disso, há ainda a chance dos exames psicológicos (exigidos para a obtenção da posse e do porte de armas de fogo) serem aplicados de maneira ineficaz, atestando normalidade a pessoas mentalmente instáveis.
OBS:
▪︎Tire esse parênteses.
▪︎Faltou o repertório para provar sua argumentação.
CONCLUSÃO:
▪︎Por fim, fica evidente que, nos últimos anos, o papel da Polícia Federal tem sido extremamente importante, pois, além de exercer a atribuição constitucional de polícia marítima, aeroportuária e de fronteiras (combatendo assim o tráfico internacional de armas de fogo), também executa o papel fiscalizatório, enfrentando o comércio ilegal de arma de fogo em território nacional.
OBS:
▪︎Rapaz, você fez uma introdução maravilhosa e dois parágrafos de desenvolvimentos top, mas na conclusão não resolveu um dos problemas.
▪︎Tire esse parênteses.
▪︎Ausência de vírgulas em (fronteiras, combatendo, assim,)
▪︎Não respondeu os quesitos necessários:
1 Quem fazer ? (Agente)
2 O que fazer ? (Ação)
3 Como fazer ? (Meio e detalhamento)
4 Qual a finalidade ? (Resultado esperado)
5 Retomada de alguma parte do texto, não é obrigatório, mas torna a redação mais elegante.
NOTA:
See less▪︎C1: 160
▪︎C2: 140
▪︎C3: 160
▪︎C4:160
▪︎C5: 80
▪︎TOTAL: 700
Os desafios da inclusão digital do idoso no Brasil (por gentileza, avaliem através de notas).
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎A notória obra literária “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, retrata uma sociedade perfeita, padronizada pela ausência de problemas e conflitos sociais. Fora da ficção, a sociedade brasileira denota-se contraditória à obra supracitada, uma vez que a ausência de uma infraestruturaLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎A notória obra literária “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, retrata uma sociedade perfeita, padronizada pela ausência de problemas e conflitos sociais. Fora da ficção, a sociedade brasileira denota-se contraditória à obra supracitada, uma vez que a ausência de uma infraestrutura digital, interligada à inércia governamental, impossibilitam a inclusão digital do idoso. Logo, faz-se necessária a atuação de subterfúgios eficientes, a fim de mitigar esse infortúnio social brasileiro.
OBS:
▪︎Erro de concordância em (impossibilitam) o correto é (impossibilita) pois (infraestrutura digital e inércia governamental) está no singular.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Vale salientar, a princípio, as diretrizes que viabilizam, no que tange ao corpo social, a exclusão digital do idoso. Nessa perspectiva, é imprescindível elencar que, embora o mundo esteja se globalizando, ainda é perceptível a falta de uma infraestrutura digital adequada, a qual atenda as necessidades do idoso no que diz respeito ao manuseio das novas tecnologias. Paralelamente, segundo o Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação, ainda no ano de 2017, o índice de idosos que não sabiam utilizar a internet representava, aproximadamente, uma taxa alarmante de 70% dos entrevistados. Sendo assim, é inadmissível que esse cenário distópico continue a perdurar.
OBS:
▪︎Ótima argumentação.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Ademais, deve-se ressaltar a ausência, em sua maioria, de medidas governamentais adequadas, as quais visem combater esses obstáculos. Nesse sentido, constata-se que os idosos tenderão a sofrer com a exclusão digital, assim como suas consequências, ficando à mercê da inércia governamental. Tal conjuntura, de acordo com o filósofo contratualista John Locke, configura-se com uma violação do “Contrato Social”, já que o Estado não cumpre com o seu papel de garantir a todos os cidadãos seus indubitáveis direitos sociais, como o direito ao pleno acesso às tecnologias da informação. Eventualmente, quando negligenciada, a exclusão digital do idoso é capaz de gerar uma série de complicações para a vida desses indivíduos, elevando-se a níveis catastróficos e trazendo consigo vários impactos negativos.
OBS:
▪︎Excelente argumentação.
CONCLUSÃO:
▪︎Desta forma, infere-se que medidas devem ser tomadas para resolver essa situação. Portanto, é necessária a intervenção do Governo Federal – órgão responsável por gerir e organizar a sociedade -, por intermédio do Ministério da Ciência, Tecnologia e Informações, a fim de estabelecer mecanismos eficientes para o combate da problemática supramencionada. Para tal, esse agente deve criar programas sociais, os quais incentivem, auxiliem e informem a população idosa frente ao pleno manuseio das novas tecnologias da informação, instituindo-se uma infraestrutura digital eficiente para esse público e, subsequentemente, possibilitem a inclusão digital do idoso. Em síntese, tencionar-se-á, através dessas medidas, que a sociedade brasileira se aproxime da utopia retratada por More.
OBS:
▪︎Você escreveu (Ministério da Ciência, Tecnologia e Informações) faltou (Comunicações e não é Informações) O correto é (Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações).
▪︎Você utilizou o Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações como MEIO, quando na verdade deveria estar atuando como agente, juntamente como o Governo Federal.
▪︎Evite o uso exagerado da mesóclise como você usou (tencionar-se-á).
▪︎Uso inadequado da palavra (através) uma vez que significa algo que atravessa, substitua por (por meio ou por intermédio).
▪︎Erro de concordância em (possibilitem) pois tem que concordar com o último Agente (Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações).
NOTA:
See less▪︎C1: 160
▪︎C2: 200
▪︎C3: 200
▪︎C4: 200
▪︎C5: 160
▪︎TOTAL: 920
Transfobia na sociedade brasileira
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎A Constituição Federal de 1988, prevê que todo o cidadão sem distinção de qualquer natureza tem direito à educação e a cidadania. No Brasil, entretanto, o desafio do combate a transfobia na sociedade é uma realidade devido a falta de reconhecimento do direito a cidadania para o públicLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎A Constituição Federal de 1988, prevê que todo o cidadão sem distinção de qualquer natureza tem direito à educação e a cidadania. No Brasil, entretanto, o desafio do combate a transfobia na sociedade é uma realidade devido a falta de reconhecimento do direito a cidadania para o público transgênero, que sofre com a discriminação e a exclusão social.
OBS:
▪︎Ausência de crase em (e à cidadania).
▪︎Ausência de crase em (devido à falta …).
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Diante desse cenário, esse grupo enfrenta diariamente as consequências de uma sociedade preconceituosa. Assim sendo, faz uso da violência e ataque transfóbico, que segundo a Agência Brasil cerca de 39% das pessoas trans são assassinadas no país por sua identidade de gênero infelizmente.
OBS:
▪︎Essa parte afetou a coesão do período (faz uso da violência e ataque transfóbico) ficou solto.
▪︎Ausência de vírgula depois de (gênero).
▪︎Evite sentimentalismo (infelizmente, lamentavelmente).
▪︎Argumentou MUITO pouco.
▪︎Faltou o encerramento do parágrafo.
▪︎Com esse pouquinho de argumentação não vai sair dos 140
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Além disso, de acordo com pesquisa do IBGE, essa minoria sofre com a exclusão educacional e no mercado de trabalho devido a sua identidade de gênero. Desse modo, as empresas não contrata esse público em razão de tabus preconcebidos dentro da sociedade.À vista disso, é inaceitável que o tecido social não se informe a respeito dessas pessoas.
OBS:
▪︎Evite trazer o repertório no início do parágrafo, pois o início serve para trazer o tópico frasal, uma frase que vai resumir o que será abordado no parágrafo.
▪︎Traga outros tipos de repertórios para da uma diversificada, como frases de filósofos/sociólogos/pensadores, séries/filmes/documentários, alusões históricas ou situações do cotidiano.
▪︎Erro de concordância em (as empresas não “contrata”) o correto é (as empresas não contratam) no plural, já que “empresas” permanece no plural.
▪︎Equívoco de crase em (à vista disso).
▪︎Argume MUITO pouco.
CONCLUSÃO:
▪︎Portanto, para amenizar a discriminação e a exclusão social o combate a transfobia é uma necessidade para isso, cabe ao governo federal criar por meio do Ministério da Cidadania campanhas publicitárias que visem combater o preconceito e informar a sociedade a respeito dos transgêneros e por conseguinte, estabelecer parcerias com empresas público-privadas com o objetivo de acabar com a exclusão dos transexuais cedendo direito à educação e ao emprego.Espera-se, com isso, que a Constituição Federal seja posta em prática concedendo cidadania a esse público.
OBS:
▪︎As inicias de órgãos é com letra maiúscula (Governo Federal).
▪︎Ausência de vírgula depois de (criar).
▪︎Você utilizou o (Ministério da Cidadania) como MEIO, quando na verdade era pra ter usado como agente junto com Governo Federal.
▪︎O Ministério da Cidadania não trabalha só, o correto é (Ministério da Cidadania, Ministério do Desenvolvimento Social, Ministério do Esporte e o Ministério da Cultura).
▪︎Ausência de vírgula depois de (privadas).
▪︎Ausência de vírgula depois de (transexuais).
NOTA:
See less▪︎C1: 140
▪︎C2: 160
▪︎C3: 140
▪︎C4: 160
▪︎C5: 160
▪︎TOTAL: 760
Danos psicológicos causados pelo uso das redes sociais no Brasil
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎Durante a Guerra Fria os Estados Unidos criaram a internet com objetivos estritamente militares. Entretanto, em 1995 a primeira rede social surgiu, chamada de “classmates” na qual tinha como objetivo conectar pessoas, em especial estudantes, se popularizou nos Estados Unidos e Canadá.Leia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎Durante a Guerra Fria os Estados Unidos criaram a internet com objetivos estritamente militares. Entretanto, em 1995 a primeira rede social surgiu, chamada de “classmates” na qual tinha como objetivo conectar pessoas, em especial estudantes, se popularizou nos Estados Unidos e Canadá. Paralelo a isso, novos aplicativos foram sendo criados e aprimorados, e dessa vez com ampla dimensão, buscando sempre facilitar a comunicação entre os indivíduos. Ademais, é preocupante pois até mesmo no cenário brasileiro as redes sociais passaram a ser vistas como forma de “fuga” do mundo real, contudo, infelizmente o seu uso exorbitante desencadeou diversas consequências, como a nomofobia e depressão.
OBS:
▪︎Erro de concordância em (os Estados Unidos “criaram”) Estados Unidos é só um país, então o correto é (criou).
▪︎Erro de concordância em (objetivos) tem que concordar com (criou) então o correto é (objetivo).
▪︎Erro de concordância em (militares) tem que concordar com (criou e objetivo).
▪︎Ausência de vírgula depois de (em 1995).
▪︎Coloque um ( e ) depois de (estidantes).
▪︎Ausência de vírgula depois de (preocupante) SEMPRE antes de pois usa-se vírgula.
▪︎Ausência de vírgula depois de (infelizmente) evite sentimentalismo na redação (infelizmente, lamentavelmente).
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Em primeiro plano, é relevante citar o filme “Sierra Burgess é uma loser” no qual narra uma história de uma jovem fora dos padrões que mediante trocas de mensagens se apaixona por um menino, mas a Sierra se passava por outra pessoa na internet, desse modo enganando o indivíduo. Logo, é notório que nas redes sociais os cidadãos podem optar por qualquer identidade, muitos jovens que se sentem deslocados do mundo real ou sofrem com baixa autoestima migram para a internet buscando ser alguém diferente ou encontrar pessoas que o entendam, infelizmente muitos acabam se excluindo da realidade.
OBS:
▪︎(Em primeiro plano) não é mais um elemento coesivo, substitua por (Convém ressaltar, a princípio,… Deve-se pontuar, de início,… ou De início,…)
▪︎Eivite trazer o repertório no início do parágrafo, pois no início é o tópico frasal, uma frase que vai resumir o que será discutido naquele parágrafo. E faz parte da estrutura dos desenvolvimentos.
▪︎Ausência de vírgula depois de (desse modo) SEMPRE após um conectivo usa-se vírgula.
▪︎Repetição da palavra (infelizmente) e evite sentimentalismo.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Em segundo plano, é fundamental mencionar o epicurismo no qual aponta que o principal motivo para a pessoa não encontrar a Eudaimonia – felicidade – são os excessos. Logo, é pertinente explicar que o uso excessivo e indiscriminado das redes sociais pode ocasionar o transtorno psicológico chamado nomofobia que significa medo irracional de ficar sem o celular ou aparelhos eletrônicos. Dessa forma, é fundamental esclarecer que esse transtorno não está relacionado à quantidade de horas que os indivíduos passam no celular, mas sim a forma como o mesmo utiliza o aparelho, isto é, se a pessoa fica preocupada com quantidade de curtidas suas publicações alcançam, se deixa de aproveitar momentos para postar fotos. Nesse sentido, é evidente que a nomofobia provoca a ansiedade e em piores situações a depressão.
OBS:
▪︎(Em segundo plano) também não é mais um elemento coesivo, substitua por (É imprescindível discutir, ainda,… Deve-se pontuar, ainda,… ou É relevante abordar, ainda,…)
▪︎Repetição da conjunção (logo).
▪︎Ausência de vírgula depois de (nomofobia).
▪︎Substitua (mesmo) pois não retoma a nada, substitua por (este).
CONCLUSÃO:
▪︎ Portanto, é válido explicar que para solucionar a nomofobia é necessário que o indivíduo esteja disposto a mudanças de hábitos e para isso, é essencial que o Governo implemente medidas de ajuda, por meio da disponibilização de psicólogos para jovens que não tenham condições financeiras, além disso, é fundamental a organização de palestras a fim de ensinar para os indivíduos quais mudanças de hábitos são necessárias, como também esclarecer como funciona a nomofobia e como evita-la. Ademais, é importante que a mídia -instagram, facebook, twitter- providencie anúncios autoexplicativos sobre as consequências do uso excessivo das redes sociais a fim de alertar os jovens e evitar complicações futuras.
OBS:
▪︎Ausência de vírgula depois de (hábitos e).
▪︎Coloque um ponto final depois de (financeiras).
▪︎Ausência de vírgula depois de (palestras).
▪︎Ausência de vírgula depois de (redes sociais).
▪︎Repetição de (a fim).
▪︎Traga só uma solução para o problema e detalhe bem, você trouxe 3 e não detalhou o suficiente.
NOTA:
See less▪︎C1: 140
▪︎C2: 160
▪︎C3: 160
▪︎C4: 160
▪︎C5: 160
▪︎TOTAL: 780
Violência sexual contra crianças e adolescentes na sociedade brasileira
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, a criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral. Contudo, nos últimos anos e principalmente durante o período de isolamento social, os casos de violênciaLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, a criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral. Contudo, nos últimos anos e principalmente durante o período de isolamento social, os casos de violência sexual aumentaram. Tal problemática ocorre pela falta de educação sexual nas escolas e pela ineficiência do governo.
OBS:
▪︎Ausência de vírgulas em (e, principalmente, ).
▪︎Essa parte de (isolamento social) ficou solto, pois você tem que dizer que esse (isolamento social) está acontecendo no cenário atual.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Em primeiro plano, é lícito postular que as escolas têm grande importância para atuar no assunto, já que são responsáveis pela formação do pensamento do indivíduo. A educação sexual para crianças serve para ensiná-las sobre seus corpos e que ninguém pode tocá-los. Sob essa análise, concluí-se a importância de que esse assunto seja abordado nas escolas. Contudo, segundo à pesquisadora Mary Neide Figueiró, menos de 20% das instituições de ensino tratam sobre essa temática.
OBS:
▪︎(em primeiro plano) não é mais considerado um elemento coesivo, substitua com (Deve-se pontuar, de início,… ou Convém ressaltar, a princípio,… ou De início,…)
▪︎Poderia ter usado um conectivo para ligar o tópico frasal com o segundo período. (Nesse sentido, Nesse viés, Nesse parâmetro, Seguindo tal raciocínio, Seguindo tal lógica).
▪︎Poderia ter argumentado um pouco mais.
▪︎Faltou o encerramento do parágrafo. Este vai ser uma reafirmação do que você argumentou.
▪︎Equívoco de crase em (segundo à pesquisadora).
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Ademais, a ineficiência do governo contribui deveras para o tema. É papel do governo cumprir efetivamente as leis, entretanto, as autoridades não cumprem seu dever, uma vez que os organismos federais, possuem um papel passivo e ignoram as ações que poderiam, potencialmente, fomentar políticas públicas para reverter esse quadro nefasto.
OBS:
▪︎Essa parte (para o tema) quebrou a coesão do texto, substitua por (para o problema).
▪︎Poderia ter colocado um conectivo para ligar o tópico frasal com o segundo período.
▪︎Argumentou muito pouco.
▪︎Faltou o encerramento do parágrafo.
CONCLUSÃO:
▪︎Em suma, a violência sexual contra menores é um tema que precisa ser abordado e que carece de soluções. Sendo assim, cabe ao Ministério da Educação promover palestras, em associação às escolas, por meio de materiais didáticos sobre a problemática e a importância da educação sexual nas instituições de ensino, a fim de conscientizar a população. Além disso, cabe ao Governo Federal, prender os agressores e dar apoio efetivo às vítimas, no intuito de cumprir efetivamente a lei. Assim, através disso, espera-se que esse tema, daqui alguns anos, seja apenas uma utopia.
OBS:
▪︎Novamente essa parte (é um tema) afetou a coesão.
▪︎Uso inadequado da palavra (através) uma vez que significa algo que atravessa, sunstitua por (por meio ou por intermédio).
▪︎Novamente (esse tema) afetou a coesão.
▪︎Equívoco de vírgulas depois de (tema e anos).
▪︎Foque em uma solução, não é mais obrigatório fazer duas solucoe
NOTA:
See less▪︎C1: 160
▪︎C2: 160
▪︎C3: 160
▪︎C4: 160
▪︎C5: 160
▪︎TOTAL: 800
Tema: A garantia do direito integral à infância. (deixem nota por favorrr)
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), no seu Art. 3º, dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente, assegurando-lhes todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental e social, em condições de liberdade e de dignidade.Leia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), no seu Art. 3º, dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente, assegurando-lhes todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental e social, em condições de liberdade e de dignidade. Todavia, é evidente que, no cenário brasileiro, inúmeras crianças e adolescentes têm seus direitos violados quando se constata a violência doméstica que, segundo levantamento divulgado pela Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), matou mais de 193 mil juvenis nos últimos 10 anos. Assim sendo, faz-se mister analisar o uso da agressão como método educacional por parte das famílias brasileiras e esclarecer os efeitos dessa prática na perpetuação da problemática, em busca de soluções eficientes para reverter esse cenário.
OBS:
▪︎Evite trazer dados estatísticos na introdução, pois lugar de dado é nos desenvolvimentos, além disso sua introdução já estava muito boa.
▪︎Você tá engolindo palavras, veja que faltou algo pra ligar (segundo levantamento) fica melhor (segundo o levantamento)
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎ Convém ressaltar, nessas circunstâncias, que o problema advém, em muito, da utilização da violência como forma impor respeito e educar a criança, presente em inúmeros lares brasileiros. Nesse contexto, de acordo com um estudo da Universidade do Texas, as crianças que são educadas por meio da agressão são mais propensas a desenvolver problemas comportamentais no futuro, sobretudo comportamentos violentos. Desse modo, cabe estabelecer que quando uma criança é educada com agressão, ela aprende que, com força física, as pessoas se submetem. Consequentemente, os jovens acabam sendo ensinados a agir com violência e perpetuam tal comportamento durante sua vivência.
OBS:
▪︎Engoliu outra palavra, veja (como forma impor) fica melhor (como forma de impor).
▪︎Substitua (consequentemente) por um conectivo conclusivo (Dessa forma, Dessa maneira).
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Outrossim, cabe discutir o fato da educação violenta no seio familiar, além de causar danos irreversíveis à saúde física e mental da criança, faz com que o entrave representado pela violência doméstica infanto-juvenil permaneça inerente à sociedade brasileira com sendo um aprendizado passado de geração para geração. Isso por sua vez, é uma espécie de o que Nietzsche chamava (em escala cósmica) de “eterno retorno” uma repetição de atos que nunca termina e dificilmente poderia ser quebrada, voltando assim, sempre ao ponto inicial. Dessa forma, crianças que foram educadas por meio da agressão, quando adultos, tendem a educar seus filhos com a mesma metodologia, mantendo constantes os casos de violência doméstica no Brasil.
OBS:
▪︎Não fez o tópico frasal logo no início do parágrafo, este vai ser uma frase que vai resumir o que será discutido naquele parágrafo.
▪︎Tire esse parênteses, só utilize para colocar siglas. Substitua por vírgulas.
▪︎Erro de concordância em (que nunca termina) o correto (que nunca terminam).
CONCLUSÃO:
▪︎É necessário, portanto, promover ações concretas as quais alterem este quadro. Logo, cabe ao Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA), o órgão responsável por tornar efetivo os direitos, princípios e diretrizes dos jovens, a tarefa de divulgar e popularizar métodos educacionais eficazes pautados no diálogo, assim como explicitar de que maneira esses métodos são mais produtivos, por meio de campanhas publicitárias e palestras com profissionais da área da pedagogia, com o fito de conscientizar a população acerca dos prejuízos decorrentes da violência doméstica e dessa forma, reduzir seu índice de ocorrência. Com essa ação, espera-se que os direitos previstos pelo ECA sejam efetivamente assegurados.
OBS:
▪︎Repetição do conectivo (dessa forma) uma no D2 e outra aqui.
▪︎Ausência de vírgula em (e, dessa forma, ).
NOTA
See less▪︎C1: 160
▪︎C2: 160
▪︎C3: 200
▪︎C4: 160
▪︎C5: 200
▪︎TOTAL: 880
Desmatamento no Brasil ( por favor coloca a nota da redação)
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO : ▪︎“No pé que as coisas vão, Jão, doideira. Daqui a pouco não resta madeira nem pros caixão. Era neblina, hoje é poluição. Asfalto quente queima os pés no chão. Carros em profusão, confusão” esse é o trecho da música “passarinho” do Emicida em que faz uma representação sobre o desmatamenLeia mais
INTRODUÇÃO :
▪︎“No pé que as coisas vão, Jão, doideira. Daqui a pouco não resta madeira nem pros caixão. Era neblina, hoje é poluição. Asfalto quente queima os pés no chão. Carros em profusão, confusão” esse é o trecho da música “passarinho” do Emicida em que faz uma representação sobre o desmatamento no Brasil que é pouco visto pelo governo e está reduzindo de forma significativa a cobertura vegetal do território brasileiro. Nesse contexto, indiscutivelmente, nota-se que o desmatamento no Brasil é um problema devido não só ao processo intensivo de urbanização, mas também a atividade agropecuária.
OBS:
▪︎Ausência de vírgula depois de (passarinho).
▪︎Ausência de vírgula depois de (Emicida).
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Sendo assim, é relevante abordar, primeiramente, que o processo de urbanização favoreceu a realidade vivenciada pelo desmatamento no Brasil, uma vez que com o aumento do processo de industrialização, os habitantes em busca de melhores condições de vida transferiram-se para as cidades. Com isso, segundo o IBGE, atualmente mais de 80% da população no país vivem nas áreas urbanas. E com o aumento de habitantes as cidades crescem espacialmente, fazendo necessário o desflorestamento do território.
OBS:
▪︎Faltou o tópico frasal logo no início do parágrafo, este vai resumir em uma frase o assunto que vai ser abordado naquele parágrafo de desenvolvimento. E é obrigatório, pois faz parte da estrutura dos desenvolvimentos.
▪︎Erro de concordância em (80% da população no país “vivem” nas áreas urbanas) o correto é (80% da população no país “vive” nas áreas urbanas) uma vez que “vive” concorda com “população” que está no singular.
▪︎(crescem espacialmente) o que é “espacialmente” ? Substitua essa palavra.
▪︎Esse seu último período não faz sentido, você diz que “com o aumento de habitantes as cidades crescem, fazendo necessário o desflorestamento do território” é como se você estivesse dizendo que o “desflorestamento” é certo.
▪︎Utilize mais conectivos: Nesse sentido, Nesse parâmetro, Nesse viés, No entanto, Diante dessa perspectiva, Dessa forma, Desse modo, Dessa maneira, Entretanto. Esses conectivos servem para ligar um período ao outro e é avaliado na Competência 4.
▪︎Faltou o encerramento do parágrafo, este vai ser apenas uma reafirmação do seu problema.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎diante disso, de acordo com o G1, a agropecuária foi responsável por 90% da perda de vegetação natural do Brasil. Sendo assim um grande fator que mais colabora para a derrubada da floresta, pois, para dar lugar ao plantio e a criação de animais é necessário desmatar um espaço significante do território. Logo, é preciso uma intervenção para que essa inaceitável questão seja modificada com o fito de alcançar a isonomia esperada pela sociedade.
OBS:
▪︎O início sempre é com letra maiúscula.
▪︎Não use o repertório logo no início, pois o início é o tópico frasal.
▪︎Repetição da palavra (sendo assim) uma repetição no início do D1 e outra aqui, evite repetições de palavras, pois afeta a competência 4.
▪︎Equívoco de vírgula depois de (pois)
▪︎Esse seu segundo período está um pouco desconectado com o primeiro.
▪︎No último período é o encerramento do parágrafo, você não deve dizer o que fazer, visto que isso é na conclusão.
▪︎Utilize mais conectivos.
▪︎Evite estar trazendo dados estáticos, renove com frases de filósofos, alusões históricas, situações do cotidiano etc.
CONCLUSÃO:
▪︎Portanto, algo precisa ser feito com urgência para amenizar a questão. Logo, o Inpe, por meio de leis e projetos, deve apoiar o uso sustentável da floresta e melhores práticas agropecuárias além de implementar políticas públicas ambientais efetivas e perenes. Nesse sentido, o objetivo de tal ação é acabar com o desmatamento no país. assim, esse problema será gradativamente erradicado, pois, conforme Gabriel O pensador, “Na mudança do presente a gente molda o futuro.”
OBS:
▪︎Repetição do conectivo (logo) existem vários, pra que repetir o mesmo ?
▪︎Evite usar siglas na conclusão, escreva por extenso.
▪︎Ausência de vírgula depois de (agropecuárias).
▪︎Após um ponto final inicia-se uma nova palavra com letra maiúscula (Assim).
▪︎Faltou organização e detalhamento na sua solução.
NOTA:
▪︎C1: 160
▪︎C2: 140
▪︎C3: 160
▪︎C4: 140
▪︎C5: 160
▪︎TOTAL: 760
Na próxima redação pule uma linha de um parágrafo para outro, pois do jeito que você fez não é a estrutura do texto dissertativo-argumentativo, pareceu um resumo. Utilize, também, mais conectivos e outros tipos de repertórios sem ser dados estatísticos, não estou dizendo que não pode usar, mas tente diversificar.
See lessA garantia do direito integral à infância
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎O direito integral à infância é fundamental para a formação dos cidadãos, pois, é logo nos primeiros anos de vida que o indivíduo interage com o meio social, o que colabora para sua formação pessoal. Com isso, é mister que todo ser humano passe pela fase infantil de forma saudável e sLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎O direito integral à infância é fundamental para a formação dos cidadãos, pois, é logo nos primeiros anos de vida que o indivíduo interage com o meio social, o que colabora para sua formação pessoal. Com isso, é mister que todo ser humano passe pela fase infantil de forma saudável e sem traumas, no entanto, essa ainda não é uma realidade válida no hodierno cenário atual do mundo, visto que ainda há muitas desavenças e complicações na hora de ser criança, pois a exploração do trabalho e abuso de menores ainda acompanha a contemporaneidade.
OBS:
▪︎Equívoco de vírgula depois de (pois).
▪︎(no hodierno cenário atual do mundo) inverta a frase (no cenário atual do mundo hodierno).
▪︎Repetição da conjunção (pois) poderia ter usado um (já que).
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Em primeiro lugar, é importante destacar que desde a era escrava, a exploração da mão de obra infantil era muito comum. Infelizmente, tal prática perdura até os eventuais dias, submetendo crianças a trabalharem por longas horas de forma não saudável e consequentemente gerando traumas nesse ser vivo, o que na maioria dos casos, dificultará na formação identitária do mesmo. Sem dúvidas, a fase da infância exige muito lazer e saúde direcionada aos caçulas, sob essa ótica, consta em lei que a exploração do trabalho infantil é crime, porém o sistema é falho e não consegue inibir essa problemática por completo.
OBS:
▪︎(Em primeiro lugar) não é mais considerado um elemento coesivo, substitua por (É necessário pontuar, de início,… ou De início,…).
▪︎Acredito que você usou a (era da escravidão) como repertório, mas não é adequado trazer o repertório logo no início, pois este é o lugar do tópico frasal, uma frase que vai resumir o que será discutido naquele parágrafo de desenvolvimento.
▪︎Sunstitua (era escreva) por (era da escravidão).
▪︎Evite sentimentalismo na redação (infelizmente, lamentavelmente) substitua por um conectivo: Nesse sentido, Nesse parâmetro, Nesse viés, No entanto, Diante dessa perspectiva, Dessa forma, Desse modo, Dessa maneira, Entretanto. Esses conectivos servem para ligar um período ao outro e é avaliado na Competência 4.
▪︎Ausência de vírgulas em (e, consequentemente,)
▪︎Não utilize (mesmo ou mesma) para retomar alguma coisa, substitua por (destes).
▪︎Escassez de conectivos, poderia ter usado um no início do segundo período e outro no início do terceiro.
▪︎Poderia ter argumentado mais, o ideal é fazer 4 períodos nos parágrafos dos desenvolvimentos.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Em segundo lugar, a novela brasileira “O outro lado do paraíso” retrata a vida de uma garota que foi abusada pelo padrasto durante sua infância, e isso acarreta em traumas e transtornos negativos relacionados à saúde mental da menina. Não distante da ficção, assim também acontece em muitas famílias, logo, vale ressaltar que muitas vezes o agressor é algum familiar e oprime a vítima a não buscar ajuda, o que contribui negativamente para a formação intelectual do sofredor.
OBS:
▪︎(Em segundo lugar) também não é mais considerado um elemento coesivo, substitua por (É importante discutir, ainda,… ou Ademais,…)
▪︎Novamente, não use o repertório no início do parágrafo.
▪︎Escassez de conectivos.
▪︎Argumentou muito pouco e só fez 2 períodos.
▪︎Faltou fazer o tópico frasal e o encerramento do parágrafo.
CONCLUSÃO:
▪︎Portanto, partindo-se do pressuposto de que a garantia do direito integral à infância é árduo, é de extrema importância que mediadas sejam tomadas para solucionar esse estigma. Destarte, é fundamental que o governo aliado ao Estatuto da criança e do adolescente (ECA) direcione verba para realizar campanhas persuasivas através da internet e outdoors que destacam a importância de uma infância saudável na vida do indivíduo, haja vista que esse período irá contribuir para o progresso profissional e mental daquele ser humano, dessa forma, será possível prever um futuro mais justo para as crianças.
OBS:
▪︎A Inicial da palavra (Governo) é com letra maiúscula, pois se trata de um agente.
▪︎Uso inadequado da palavra (através) uma vez que significa algo que atravessa, substitua por (por meio ou por intermédio).
▪︎Coloque (“outdoors”) dentro de aspas, pois ela é uma palavra estrangeira, ou seja, em inglês.
▪︎Erro de concordância (destacam) o correto é (destaquem).
▪︎Coloque um ponto final depois de (humano).
▪︎Poderia telhado mais sua solução.
NOTA
See less▪︎C1: 140
▪︎C2: 160
▪︎C3: 160
▪︎C4: 140
▪︎C5: 160
▪︎TOTAL: 760
A cultura do cancelamento
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎De acordo com o filósofo francês Voltaire: “Tolerância é a consequência necessária da percepção de que somos pessoas falíveis: Errar é humano, e estamos o tempo todo cometendo erros”. Entretanto, hodiernamente observa-se que o padrão do corpo social é antagônico ao pensamento do filósoLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎De acordo com o filósofo francês Voltaire: “Tolerância é a consequência necessária da percepção de que somos pessoas falíveis: Errar é humano, e estamos o tempo todo cometendo erros”. Entretanto, hodiernamente observa-se que o padrão do corpo social é antagônico ao pensamento do filósofo, uma vez que a cultura do cancelamento torna-se um impasse para a prática deste, e, algumas vezes leva aquele que é atingido a cometer ações extremas, como o suicídio. Assim sendo, é necessário avaliar os desdobramentos e consequências dessa problemática.
OBS:
▪︎Ausência de vírgula depois de (hodiernamente).
▪︎Introdução top.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎A princípio, é lícito destacar que em 2018, a Central Nacional de Denúncias e Crimes de Crimes Cibernéticos da SaferNet Brasil registrou um aumento recorde de 109,95% nos casos de intolerância e discursos de ódio nas mídias sociais. De posse desses dados, infere-se que, as ações que constituem o cancelamento – intolerância e discursos de ódio – levam ao impasse para a prática da tolerância.
OBS:
▪︎(e crimes de crimes) acho que você repetiu sem querer.
▪︎Equívoco de vírgula depois de (infere-se que).
▪︎Argumentou muito pouco. O ideal é fazer 4 períodos em cada parágrafo de desenvolvimento.
▪︎Escassez de conectivos.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎ Além disso, Leonardo Sakamoto, no seu livro: “O que aprendi sendo xingando na internet” conta que atravessamos a adolescência da internet, em que muitas pessoas estão descobrindo as possibilidades da rede, mas sem compreender totalmente as consequências de seus atos. Sob esse viés, em 2019, a blogueira Alinne Araújo tirou a própria vida ao ser cancelada na internet, por conta da decisão de casar-se consigo mesma, após a desistência do noivo. Dessa forma, fica explícito que, muitas pessoas não compreendem que as consequências do cancelamento, podem ir além do detrimento moral, podendo levar ao suicídio.
OBS:
▪︎Aconcelho fazer um tópico frasal antes de iniciar a argumentação.
▪︎Equívoco de vírgula depois de (explícito que).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (cancelamento).
▪︎Poderia ter feito outro período .
CONCLUSÃO:
▪︎Por fim, diante dos problemas supramencionados, é necessário que as mídias sociais, por meio da implantação e uso de “bots” (robôs) em seus sistemas, intensifiquem a verificação e banimento de contas que propagam o cancelamento. Além de difundir publicações que incentivem o respeito. Com a finalidade de que a tolerância se torne uma prática entre os usuários e assim, passem a pensar como Voltaire.
OBS:
▪︎A solução ficou boa, só faltou detalhamento. Poderia ter explicado COMO seria intensificado essa verificação.
NOTA:
C1: 160
C2: 160
C3: 160
C4: 160
C5: 160
TOTAL: 800
Qualquer coisa estou à disposição.
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