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A IMPORTANCIA DA PRESERVAÇÃO DA SAÚDE MENTAL EM ATIVIDADES DE ALTA PERFORMACE
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- Introdução "Durante as olimpíadas de Tóquio em 2021, um um dos acontecimentos mais marcantes foi a atitude de Simone Biles, ginasta norte-americana que desistiu de competir pelo ouro(1), (2)para cuidar de sua saúde mental. Não somente nos jogos olímpicos 2021, mas em todasLeia mais
Olá
-Comentários iniciais-
Introdução
“Durante as olimpíadas de Tóquio em 2021, um um dos acontecimentos mais marcantes foi a atitude de Simone Biles, ginasta norte-americana que desistiu de competir pelo ouro(1), (2)para cuidar de sua saúde mental. Não somente nos jogos olímpicos 2021, mas em todas as atividades de alta performance, as problemáticas na(3)saúde mental,(4)estão presentes, trazendo diversas consequências não somente ao individuo(5) afetado por tal óbice, mas(6) para toda a sociedade, tornando então necessário o debate sobre prevenção da saúde mental.”(7)
1- competir pela medalha de ouro
2- retire a vírgula
3- substitua o ” na ” por a respeito da saúde mental
4- retire a vírgula
5- indivíduo
6- substitua por ” como também”
Na introdução da sua redação falta uma tese explícita mas, o repertório sociocultural é legitimado pertinente ao tema e produtivo. Quanto à problematização, ficou redundante, procure ser mais direta nessa parte do texto.
Desenvolvimento 1
Exceto pelo conectivo interparágrafo que você utilizou, seu D1 está todo errado. Da próxima vez que você for escrever uma redação, em primeiro lugar, FAÇA UM PROJETO DE TEXTO e, quanto à argumentação, siga este passo a passo:
1- Tópico frasal ( anuncia o que vai ser discutido nesse parágrafo);
2- repertório sociocultural legitimado ( sim, aqui você utiliza um repertório mas, este não é pertinente e nem produtivo);
3- explique como essa causa se dá no problema;
4- coloque marca de autoria;
5- torne seu repertório pertinente e produtivo;
6- coloque as palavras-chave do tema;
7- utilize conectivos para dar sequência lógica às ideias desenvolvidas ao longo do parágrafo.
Desenvolvimento 2
Mesmas observações do D1
Proposta de intervenção
See lessAgente ok
Ação ok
Meio/ modo ( inexistente)
Detalhamento (inexistente)
Finalidade ok
Notas
C1- 120
C2- 160
C3- 120
C4- 80
C5- 120
O estímulo a doação de órgãos no Brasil
Mr.Crozma
É muito difícil imaginar este texto recebendo notas menores do que 900, mas eu incorporo o corretor rigoroso e gosto de apontar tudo o que sinto que você é capaz de resolver. Um grande problema que eu vejo na sua argumentação é separar duas ideias que estão intimamente ligadas, a falta de informaçãoLeia mais
É muito difícil imaginar este texto recebendo notas menores do que 900, mas eu incorporo o corretor rigoroso e gosto de apontar tudo o que sinto que você é capaz de resolver.
Um grande problema que eu vejo na sua argumentação é separar duas ideias que estão intimamente ligadas, a falta de informação e a falta de divulgação. É fácil imaginar uma relação de causa e consequência entre os dois fatores, de tal maneira que vejo como falha argumentativa distanciá-las com um “outrossim”. Também não é aconselhável produzir dois parágrafos em relação de causa e consequência, porque esta é uma técnica de aprofundamento argumentativo, e aí espera-se que ela seja aplicada dentro de um mesmo parágrafo, com o intuito de preservar a ideia de que você deve trabalhar dois argumentos distintos. Um tema como esse é difícil porque é específico, demanda conhecimentos que não estão na nossa rotina, então não deixe de buscar informações direcionadas a ele.
Isso eu peço até porque o argumento da “pouca divulgação” é complicado de comprovar, e eu acho que você concorda com isso pois usou a expressão “isto é”, revelando, conscientemente ou não, uma dificuldade de desenvolvimento daquela informação. Sim, todo “ou seja” é mal visto numa dissertação-argumentativa e você deve evitá-lo com todas as suas forças, porque você está revelando que não conseguiu escrever bem a frase anterior.
Buscando entender qual seria o problema da divulgação sobre doação de órgãos, li um texto acadêmico sobre o maior impacto que elas têm quando feitas em novelas, e talvez esse fosse um caminho mais adequado do que simplesmente dizer que não há informações o suficiente. Isso é difícil de afirmar até mesmo porque vivemos na Era Informacional, não é? O que não falta é oportunidade de aprendizado; talvez, sim, falta de sensibilidade (sentir o outro) e empatia (ajudar o outro).
Um passo pra trás na sua argumentação, quero dizer que a citação não contribuiu para o seu argumento, certamente não tanto quanto o exemplo. Uma maneira que eu encontraria de dar à citação o papel que ela merece num desenvolvimento seria tirar as aspas, transformando-a em citação indireta, para misturar uma ideia sua com a ideia trabalhada na citação. Haveria formas de trabalhar o impacto que a “enfermidade” tem no tema, especialmente porque o argumento era sobre doação de órgãos (!). Essa foi uma perda de oportunidade que eu lamentei, e eu acho que vocês se distanciam muito da frase por causa das aspas, do ponto final, dos dois-pontos… Enfim, uma maneira mais íntima de tratar a frase que impactou vocês nos estudos pode gerar ótimos resultados para a ideia de “texto estratégico”.
No mais, errinhos bobos de português e um perigoso “desse modo” ao qual você precisa se atentar para não correr o risco de receber 200 na C4 por inadequação.
A doação de órgãos(1) no atual cenário brasileiro(2) se encontra precária e pouco noticiada para a maioria da população. Muitas pessoas, mesmo com diversos dados e pesquisas, ainda acreditam em vários mitos acerca da doação de órgãos, dificultando a vida de diversos pacientes que necessitam dessa contribuição. Sendo assim, a desinformação por parte da sociedade e a escassa discussão em relação ao tema contribuem para o baixo índice de doação de órgãos no Brasil.
1 e 2 – Vírgulas no adjunto adverbial com mais de três palavras. Cada uma delas conta como desvio; portanto, tenha atenção nisto aqui.
A princípio(1), o fato de muitos cidadãos não terem o real conhecimento sobre esse tema contribui para muito preconceito e ignorância. Como disse Cícero, advogado da República Romana, “A(2) ignorância é a maior efemeridade do gênero humano”. Desse modo(3), a falta de informação é a principal causa para as pessoas recusarem(4) doar órgãos, acreditando em teorias da conspiração, mitos e notícias falsas; por exemplo, diversas pessoas ainda acreditam(5) que doar órgãos deforma o corpo. Consequentemente, esse desencontro de informações entre a ciência e o senso comum se torna extremamente nocivo tanto para o conhecimento científico como para os indivíduos que necessitam dessas doações, que muitas vezes é um caso(6) de vida ou morte.
1 – Não é um erro, mas uma oportunidade para a seguinte dica: não invente com conectivos. Um erro neles é 160 na C4. Eleja os recomendados pelo seu professor e fica com eles até o fim, por mais tediosos que sejam.
2 – Eu não sei se algum corretor tiraria pontos disso, mas a citação que não é introduzida por dois-pontos se inicia com minúscula, como se fosse uma continuação da fala, não fazendo sentido em iniciar com a maiúscula. Obviamente não tenho material para confirmar isso, mas é assim que leio em teses de doutorado, pelo menos. Eu, na dúvida, iria pelo caminho da citação indireta, até pelos motivos que indiquei anteriormente.
3 – Aqui é o problema do conectivo automático. O que é o “desse modo”? Indicador de conclusão. Como eu posso concluir que a falta de informação é a principal causa da baixa doação de órgãos a partir dessa citação? Mais: se a ideia era usar um conectivo neutro, eu primeiro não recomendo (porque o corretor quer ver você estabelecendo essas conexões de sentido entre frases), segundo não ajuda a construir produtividade; a frase tende a ficar solta após um conectivo inerte, gerando as tais “brechas”.
4 – Recusarem-se a. Tenho pouquíssimas leituras a fazer sobre esta observação aqui, apenas sei que o verbo reflexivo é quando o objeto do verbo é a própria pessoa que conjuga o verbo. Bom, aqui você pode ter ficado em dúvida sobre quem doa, se a própria pessoa ou se é a família kkkk. Eu certamente deixaria passar este erro, mas a manifestação de vontade da pessoa em vida é (ou deve ser, constitucionalmente falando pelo respeito às decisões do falecido) o que decide. O problema é que as pessoas não se manifestam, e aí a lei manda a família decidir, e a família tende a não decidir, ou seja, não doar.
5 – Aqui é uma repetição do radical “acreditar”. Há outras repetições ao longo do texto que não estão contidas na frase-tema e merecem a sua atenção, como a mídia. Palavras que envolvem o centro do seu argumento têm se repetido.
6 – Doações, que muitas são casos. Plural.
Outrossim, a baixa divulgação da mídia e dos meios de comunicação sobre esse tema prejudica o estímulo a(1) doação de órgãos no cenário brasileiro. À medida que a mídia(2) possui uma grande influência no pensamento da população, sendo muitas vezes responsável por pensamentos irreais acerca de assuntos polêmicos, o atual trabalho acerca do tema não se demonstra eficiente. Isto é(3), existe uma falta de divulgação de informações corretas e científicas acerca da doação de órgãos, o que contribui para o pensamento ignorante de uma grande parcela da população(4), dificultando o serviço de diversos hospitais e profissionais da saúde. Dessa forma, devido a grande responsabilidade da mídia, é preciso que os dados transmitidos apoiem a doação de órgãos e desmistifique(5) a opinião de muitos indivíduos.
1 – Sempre que puder, coloque a crase, ou, mais genericamente, o artigo. Demonstração de conhecimento; aprimoramento da coesão; facilitação da leitura – motivos não faltam.
2 – Palavra repetida.
3 – Já comentei o “ou seja”, “isto é” no plano teórico, mas aqui tem o erro de que essas expressões explicativas não iniciam frases, pelo menos formalmente. Ponto-e-vírgula no máximo.
4 – Palavra diferente repetida.
5 – Plural. Desmistifiquem.
É evidente, portanto, que medidas estratégicas precisam ser tomadas para amenizar essa situação. Logo, é necessário que o Ministério da Saúde, com o auxílio dos diversos meios de comunicação, crie campanhas que tenham como objetivo refazer o pensamento da população sobre esse assunto. Essas campanhas devem(1) ser no estilo “verdadeiro ou falso”, tendo como foco as opiniões mais disseminadas(2) mas que não possuem provas científicas e veracidade. A partir dessas ações, espera-se reduzir o preconceito acerca desse tema no Brasil atual.
1 – Palavras rigorosas/restritivas (devem, é necessário, é claro, é óbvio…), apesar de recomendadas para enfatizar um posicionamento, evito de recomendá-las porque podem levantar uma brecha óbvia: como assim “só podem ser no estilo verdadeiro ou falso”? Kkkk. Aqui eu recomendo incorporar o espírito de proposta feita em debate público, que está sendo realizando em conjunto com milhões de pessoas… Podem, é interessante, é útil, pode se demonstrar eficaz… E assim vai.
2 – Rara ausência indevida de vírgula – acredito que por cansaço.
Daria 880, com 160 na C4 pelo uso incorreto do “desse modo”, bem como pela repetição de algumas palavras.
See lessOs desafios da agricultura familiar na sociedade contemporânea
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- Introdução "No filme “Nem que a vaca tussa”, da Disney, a personagem Pearl teme pela perda de sua singela propriedade rural, a fazenda “Pedaço do céu”, a qual vai a leilão após um acúmulo de dívidas. Fora da ficção, os pequenos agricultores também sofrem desafios, uma vezLeia mais
Olá
-Comentários iniciais-
Introdução
“No filme “Nem que a vaca tussa”, da Disney, a personagem Pearl teme pela perda de sua singela propriedade rural, a fazenda “Pedaço do céu”, a qual vai a leilão após um acúmulo de dívidas. Fora da ficção, os pequenos agricultores também sofrem desafios, uma vez que a agricultura familiar tem sua atuação comprometida no Brasil. Acerca disso,(1) a falta de apoio governamental e o interesse financeiro destacam-se como causadores de tal problemática.”(2)
1- bom conectivo mas, não sei se é o mais indicado para essa parte do texto, prefira algo como ” nesse contexto, nesse sentido, diante disso, assim,etc.
2- Sua introdução está simplesmente perfeita, além de completa :
apresenta um repertório sociocultural legitimado, pertinente ao tema e produtivo;
problematização, unindo o repertório à discussão do primeiro parágrafo;
tese explícita ( o que deixa claro para o corretor de que você fez um projeto de texto)
Até aqui, zero erros de gramática
Desenvolvimento 1
“A princípio, pode-se afirmar(1) que o governo do país não presta o devido suporte aos pequenos produtores,(2) ao favorecer os grandes latifundiários. Sob tal perspectiva, de acordo com o Censo Agropecuário, de 2017, os estabelecimentos de agricultura familiar produzem uma parcela significativa dos alimentos consumidos pelos brasileiros: 80% da produção de mandioca e 42% da de feijão, por exemplo. Esses dados demonstram a importância desses produtores para o abastecimento interno, no entanto, os governantes aparentam não valorizá-los. Isso porque a economia brasileira é orientada visando atender ao mercado externo e, com essa infeliz(3) política agrícola favorecedora da exportação, os agricultores familiares perdem espaço. Logo, é fundamental que os interesses nacionais sejam equilibrados.”(4)
1- substitua por uma expressão como: observa-se, nota-se, é evidente, é inegável, percebe-se, entre outras
2- retire a vírgula
3- eu sei que opinião é algo individual mas, talvez esse adjetivo não seja o ideal para o contexto redação Enem. Diante disso, substitua-o por “lamentável” por exemplo.
4- ótimo repertório, legitimado, pertinente e produtivo.
Seu desenvolvimento 1 é digno de aplausos, pois está muito bom, mas, preste atenção no seguinte detalhe: a marca de autoria ( faltou deixa-la mais evidente, por meio do uso de adjetivos, mais de 2 seria o ideal)
Desenvolvimento 2
“Outrossim, é igualmente preciso apontar a ânsia por lucro como outro contribuinte para esse impasse. (1)Nesse sentido, segundo o líder pacifista Mahatma Gandhi: “A terra provê o suficiente para as necessidades de cada um, mas não para a ganância dos homens”. A partir dessa abordagem, fica claro que, apesar do extenso território brasileiro, a busca desenfreada por riquezas impossibilita a distribuição igualitária de terras. Consequentemente, surgem conflitos no campo, em que os pequenos proprietários são vítimas de opressão e até de violência, de forma que se veem obrigados a deixar seus territórios. Com base nisso, conclui-se que tais agricultores precisam de proteção.”(2)
1- ótimo tópico frasal
* nenhum erro de gramática e concordância
2- novamente, dê mais autoria à sua argumentação, mediante o uso de adjetivos
* usou o repertório sociocultural legitimado muito bem, uma vez que você relaciona-o à discussão desenvolvida no parágrafo tornando-opertinente e produtivo
Proposta de intervenção
Agente ok
Ação ok
Meio/ modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
” por meio do direcionamento de verbas” direcionar verbas para onde? Aos pequenos agricultores? Às propriedades rurais que desenvolvem a agricultura familiar? Ao MST ( movimento dos trabalhadores sem terra)? Explicite
Notas:
See lessC1- 200
C2- 200
C3- 180
C4- 200
C5- 200
Parabéns, Abigail, exceto por esses dois deslizes, explanados acima, sua redação está perfeita :)
A inclusão social do deficiente físico em questão no Brasil
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- Introdução "A constituição federal(1)de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê em seu artigo 6º o direito a(2)educação e (3)emprego como inerente a todo cidadão brasileiro. Contudo, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase,(4)na prática, quando sLeia mais
Olá
-Comentários iniciais-
Introdução
“A constituição federal(1)de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê em seu artigo 6º o direito a(2)educação e (3)emprego como inerente a todo cidadão brasileiro. Contudo, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase,(4)na prática, quando se observa da(5) inclusão social do deficiente físico no Brasil, tornando-se difícil a difusão desse direito.”
1- Constituição Federal com letra maiúscula
2- direito à educação, com crase
3- e ao emprego
4- retire a vírgula
5- o correto é ” a ” e não “da”
Falta uma tese explícita na sua introdução
Desenvolvimento 1
“(1)O termo “especial” e utilizado para pessoas com alguma tribulação que as impedem de realizar tarefas cotidianas comuns, tanto por um fator físico ou um psicológico,(2) e tais pessoas possuem menores números de oportunidades. Pesquisas mostram que as taxas de desemprego e bem maior entre pessoas com deficiência, além de que 9 entre 10 crianças com alguma deficiência, contradizendo assim os direitos citados no artigo 6º(3).”
1- falta o tópico frasal, cuja função é a de anunciar o que vai ser discutido nesse parágrafo
2- sendo que tais pessoas
3- artigo 6⁰ da Constituição Cidadã
Sua argumentação não é consistente, falta marca de autoria, sequenciação lógica das ideias e, embora apresente um repertório sociocultural legitimado,.este não é produtivo e nem pertinente
Além disso é evidente que, provavelmente, você não fez um projeto de texto, anterior à escrita
Desenvolvimento 2
“(1)É importante pontuar a ineficácia de leis que corroboram com a persistência da adversidade. A respeito disso, o filósofo Aristóteles afirmou que o objetivo da política é promover a vida digna dos cidadãos. Nessa lógica, o quadro atual contrasta o visual aristotélico, posto que existem poucas medidas tomadas a respeito cidadãos com deficiência. Assim medidas devem ser tomadas pelas autoridades competentes, de modo a solucionar o problema.”
1- falta um conectivo de adição ( além disso, ademais)
Seu desenvolvimento está quase completo, entretanto, falta a marca de autoria e explicar como essa causa se dá no problema.
Proposta de intervenção
See lessAgente ok
Ação ok
Meio/ modo ok
Detalhamento
Finalidade ok
Notas
C1- 120
C2- 200
C3- 120
C4- 120
C5- 200
Tema: Desafios e caminhos no controle às drogas no Brasil
Nildaline Rocha
Olá De início, percebo que você utiliza modelos da Luma e ponto, certo? Não tem problema nenhum quanto a isso e, sendo sincera, eu também os utilizo kkkkk :) -Comentários iniciais- Introdução " Promulgada em 1948, pela ONU " retire a vírgula " direito a saúde " o correto é " direito à saúde" com craLeia mais
Olá
De início, percebo que você utiliza modelos da Luma e ponto, certo? Não tem problema nenhum quanto a isso e, sendo sincera, eu também os utilizo kkkkk :)
-Comentários iniciais-
Introdução
” Promulgada em 1948, pela ONU ” retire a vírgula
” direito a saúde ” o correto é ” direito à saúde” com crase
” direito a saúde e ao bem-estar ” bem-estar de quem? Individual? Da população? Social? De um grupo específico? Explícite ( nesse caso, dado o objetivo pelo qual esse documento foi criado e, os direitos humanos expresso ao longo dos 30 artigos, o mais correto seria você escrever ” direito ao bem-estar social ”
Sua problematização ficou desconexa do repertório ( fazendo com este não seja produtivo) porque, pense comigo, o que a dificuldade no acesso à educação e o silenciamento do problema tem haver, nesse caso, com a saúde dos indivíduos?
” destaca-se dois aspectos importantes ” o correto é “destacam-se”
” A formação ” aqui, o ” a ” é escrito com letra minúscula
A sua estratégia de abertura está ótima: apresenta um repertório sociocultural legitimado e pertinente ao tema. Porém, fique atenta a melhorar o seguinte quesito: a produtividade do repertório ( avaliado pela C2)
Sua problematização, em parte está ok mas, ficaria melhor (e completa) se você a tivesse conectado ao repertório ( em termos de ideias apresentadas).
Ótima tese, bons conectivos utilizados na introdução
Desenvolvimento 1
“a falta de um desenvolvimento(1) educacional em(2) coloque em pauta ”
1- troque “desenvolvimento” por “sistema”
2- o correto é o uso do pronome relativo ” que” ficando assim: a falta de uma sistema educacional que coloque em pauta
“coloque em pauta as drogas(1)como um problema,(2)é um dos desafios para controlá-las”
1- garota, entenda: o problema não são as drogas e sim o seu uso indevido
2- retire a vírgula
Agora, perceba esse detalhe: o que a existência de um sistema educacional deficitário tem haver com um repertório que fala sobre silenciamento? Lembre-se de que o repertório sociocultural utilizado deve ter relação com a causa escolhida.
Nesse caso caberia a citação de um autor(a) que fala sobre educação, por exemplo, as ideias da filósofa e ativista Malala, as ideias do filósofo Immanuel Kant, o pensamento do filósofo e educador brasileiro Paulo Freire, entre outros.
Quanto ao pensamento da Djamila Ribeiro, seria pertinente em um tema cuja uma das causas selecionadas para a argumentação se referisse à falta de debate
“quando o assunto faz referência as(1)drogas, visto que(2), esse”
1- crase em ” as drogas”
2- retire a vírgula
“âmbitos escolares” substitua por “escolas”
“a população” o correto é ” para a população”
Garota, aqui, quero fazer uma ressalva ( um pedido de desculpas até) só agora percebi que seu parágrafo de desenvolvimento fala exatamente sobre a falta de debate, então, o erro está na causa, no lugar de sistema educacional deficitário, coloque falta de debate. Você cometeu um deslize nesse ponto e não no repertório SORRY :- (
Falta marca de autoria na sua argumentação
Desenvolvimento 2
See lessÓtima argumentação, arrasou
Ressalva: o que a falta de investimentos governamentais tem haver com essa citação do Albert Einstein?
Proposta de intervenção
Agente ok
Ação ok
Meio/ modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
Perfeita a proposta de intervenção ;)
“sobre os dados causados ” acho que você quis dizer ” danos”
Notas
C1-160
C2-200
C3- 160
C4- 200
C5-200
Total final: 920
ARRASOU GAROTA
paradigmas contemporâneos
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- Introdução " No Brazil" Brasil é escrito com " s" e não com " z " " mas conhecida " o correto é " mais conhecida" " pelo presidente... " faltou aqui a palavra " então" ficando assim: pelo então presidente... O correto é prevê e não " prever " Diante dessa introdução, creioLeia mais
Olá
See less-Comentários iniciais-
Introdução
” No Brazil” Brasil é escrito com ” s” e não com ” z ”
” mas conhecida ” o correto é ” mais conhecida”
” pelo presidente… ” faltou aqui a palavra ” então” ficando assim: pelo então presidente…
O correto é prevê e não ” prever ”
Diante dessa introdução, creio que você seja um iniciante na escrita de redação Enem porque, francamente, de início, é extremamente perceptível que você não fez um projeto de texto ( anterior à escrita) e, domina mal a estrutura desse gênero textual.
Diante disso, fique atento aos seguintes aspectos necessários para o 1⁰ parágrafo da redação:
Repertório sociocultural legitimado, pertinente ao tema e produtivo ( de fato você traz um repertório sociocultural legitimado à introdução mas não soube usá-lo da maneira correta)
Problematização;
Tese evidente;
Desenvolvimento 1
TODO ERRADO
De maneira bem geral, a argumentação é composta pelas seguintes partes:
Tópico frasal (anuncia o seu argumento) e, é iniciado por um conectivo que expressa relevância ( em primeiro lugar, em primeiro plano, a princípio)
Repertório sociocultural legitimado, pertinente e produtivo;
Explicação do argumento, relacionando-o ao problema e ao repertório escolhido.
Desenvolvimento 2
Mesmas observações feitas no desenvolvimento 1
Conclusão
Falta a frase de síntese, que inicia esse parágrafo, e que é precedida por um conectivo conclusivo
Proposta de intervenção
Agente agente
Ação ação
Meio/modo (inexistente)
Detalhamento ( inexistente)
Finalidade (inexistente)
Notas
C1- 120
C2- 120
C3- 80
C4- 120
C5- 80
Possíveis ações de promoção do desenvolvimento econômico sustentável no Brasil
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- Introdução Sua contextualização está boa, mas, prefira utilizar um repertório sociocultural Problematização: simplesmente perfeita Tese: explícite mais, ficou pouco evidente Desenvolvimento " o quadro de fabricação ineficiente" fabricação de quê? Prefira usar algo como: aLeia mais
Olá
-Comentários iniciais-
Introdução
Sua contextualização está boa, mas, prefira utilizar um repertório sociocultural
Problematização: simplesmente perfeita
Tese: explícite mais, ficou pouco evidente
Desenvolvimento
” o quadro de fabricação ineficiente” fabricação de quê? Prefira usar algo como: a produção industrial pouco sustentável
Bom repertório: pertinente à discussão desenvolvida e legitimado mas, não é pertinente
Quanto à argumentação, está muito expositiva, e pouco consistente. Diante disso, fique atento aos seguintes aspectos necessários para uma boa argumentação:
1⁰ marca de autoria ( necessária para demonstrar seu posicionamento em relação ao problema e, também evitar que a argumentação fique demasiado expositiva)
2⁰ explicar como essa causa se dá no problema
3⁰ relacionar o repertório à causa apresentada, ou seja, torná-lo pertinente à discussão desenvolvida
Desenvolvimento 2
” persistir no desperdício…” Quem persiste no desperdício de alimentos? A sociedade? A indústria? O governo? Explícite
” Nesse sentido ” uso errado do conectivo. Aqui, o conector textual correto seria o cuja função é a de introduzir o repertório ( a esse respeito, sob esse enfoque, sob esse viés, sob essa perspectiva)
” afirma que ” troque por outro verbo pois, este você já usou no D1, lembra-se?
Quanto à argumentação, faço as mesmas observações apresentadas na correção do D1.
Proposta de intervenção
See lessAgente ok
Ação ok
Meio/ modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
Nota
C1- 200
C2- 160
C3- 160
C4- 160
C5- 200
O EXCESSO DA TECNOLOGIA NA INFÂNCIA NA ERA DA CIBERCULTURA
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- Introdução: oque(1)não os agrada em nada, preferindo passar um tempo excessivo em seus smartphones(2) 1- o que 2- essa frase ficou um pouco incoerente, faltou a palavra " pois " ficando assim: " o que não os agradam em nada pois preferem passar excessivamente imersos na reLeia mais
Olá
-Comentários iniciais-
Introdução:
oque(1)não os agrada em nada, preferindo passar um tempo excessivo em seus smartphones(2)
1- o que
2- essa frase ficou um pouco incoerente, faltou a palavra ” pois ” ficando assim: ” o que não os agradam em nada pois preferem passar excessivamente imersos na realidade virtual de seus smartphones.
“Fora da ficção, a realidade apresentada é (3)relacionada àquela do século XXI, caracterizada pela, a insociabilidade devida a preferência da tecnologia e (4)problemas psicológicos em decorrencia desse fato.”
3- aqui, ficou parecendo que estamos em um século x que não o XXI. Prefira algo como:
Fora da ficção, tal cenário contua-se presente à realidade brasileira, caracterizada pela fragilidade das relações sociais bem como suas consequências perversas, por exemplo, problemas psicológicos.
4- caso não queira seguir a sugestão que eu propus, substitua a conjunção “e “por “além ”
Embora a sua introdução apresente repertório sociocultural pertinente ao tema e legitimado, a sua problematização está incoerente e, falta tese explícita nessa parte do texto
Desenvolvimento 1
Meu Deus! Socorro! QUE ARGUMENTAÇÃO É ESSA?!
O D1 está incoerente, o repertório sociocultural utilizado não é produtivo, não há marca de autoria e, de modo geral, a sua argumentação não segue uma sequenciação lógica, ou seja, o raciocínio desenvolvido não é convincente. Tudo isso, deixa explícito que seu projeto de texto provavelmente não foi bem formulado.
Desenvolvimento 2
“Em segundo lugar, é importante destacar”
Não repita o tópico frasal
*Ótimo conectivo, bom para a C4
“o que o torna ainda mais perigoso”
Torna quem (ou o quê) mais perigoso?
“de Helen Bee, comenta sobre” retire o “de”
“coisas como essa pode impactar a vida da criança.”
Coisas? Cadê a norma padrão da língua?
O correto não é ” pode ” e sim ” podem”
*Mesmas observações do D1
Proposta de intervenção
See lessAgente ok
Ação ok
Meio/modo :(
Detalhamento :(
Finalidade ok
* ” por tanto” está errado. Correto: portanto
Nota
C1:160
C2: 160
C3: 120
C4: 160
C5:120
-Comentários finais-
Você tem muito o que melhorar garota, boa sorte na sua jornada
“Como lidar com a prevalência do tabagismo no Brasil”
Nildaline Rocha
Olá Comentários iniciais O mito da caverna, de Platão, descreve a situação de pessoas que se recusavam a observar a verdade em virtude do medo de sair da sua zona de conforto. (1) Fora da alusão, a realidade brasileira caracteriza-se com semelhantes dificuldades no que diz respeito a(2) permanênciaLeia mais
Olá
Comentários iniciais
O mito da caverna, de Platão, descreve a situação de pessoas que se recusavam a observar a verdade em virtude do medo de sair da sua zona de conforto. (1) Fora da alusão, a realidade brasileira caracteriza-se com semelhantes dificuldades no que diz respeito a(2) permanência do tabagismo no Brasil. Esse cenário prevalece em razão da carência de campanhas conscientizadoras e(3) de divulgação deficitária e isso acarreta em sobrecarga ao sistema de saúde. Nesse sentido, é preciso que estratégias sejam aplicadas para alterar essa situação, que, apesar das consequências negativas, é “glamourizado” e é(4) sustentada pela falta de conhecimento.(5)
1- ótimo repertório
2- crase no “a”
3- retire o “e” e coloque uma vírgula antes e após “divulgação deficitária”
4- substitua “e é” por “sendo
5- no geral, sua introdução está completa mas quando for apresentar sua tese prefira algo como ” Esse cenário prevalece em razão da carência de campanhas conscientizadoras, de divulgação deficitária, além da falta de conhecimento por parte da população brasileira.
Sob esse viés, é válido comentar sobre o cigarro ser socialmente aceito. Por muito tempo, a indústria cinematográfica foi a grande responsável por propagar uma valorização de seu uso, relacionando-o com aspectos valorizados pelos indivíduos, personagens de altos cargos como detetives fumando ilustra essa influência. Dessa forma, mesmo que sutilmente, esse imaginário ainda permeia entre os cidadão brasileiros do século XXI, inclusive, os dispositivos eletrônicos demonstram muito bem como prevalece a ideia positiva do uso, pois além da aceitação ainda afirmam que é para relaxar, aliviar o estresse. Evidenciando-se assim, uma ligação simbólica entre tabagismo e boas experiências.(6)
6- há muita informação mas pouca marca de autoria, seu posicionamento a respeito do tema
E, no trecho ” cidadão brasileiros” o correto é ” cidadãos brasileiros”
Fora isso, o D1 está bem formulado
No entanto, é imprescindível ressaltar que fumar gera prejuízos graves à saúde do indivíduo.(7) Isso pode ser ratificado por pesquisas publicadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS), as quais apontam a gravidade, associando o uso com maiores propensões de problemas respiratórios, além de ser fator de risco para câncer e, mais recentemente, para COVID-19. Esses dados revelam danos aos indivíduos, mas ficam explícitos impactos sociais, tendo em vista os custos elevados dos tratamentos e como eles podem sobrecarregar o SUS, cenário evidenciado na pandemia (8). Por isso, é necessário a disseminação de conhecimento.(9)
7- mas a 2⁰ causa não era falta de conhecimento? Cuidado, projeto de texto mal feito acarreta perda de pontos na C3
8-esses dados não sustentam os impactos sociais, você deveria explicar como essa causa se dá no problema ao invés de colocar mais informação
9- ficou incoerente, ao longo de todo o parágrafo você não faz nenhuma referência à falta de conhecimento da sociedade quanto ao tema e, colocar essa tese no final só deixou sua argumentação mais inconsistente.
Percebo que você tem dificuldades quanto à organização de suas ideias ao longo do parágrafo, o qual pode ser resolvido com a leitura atenta da proposta de redação e um projeto de texto estratégico
Fica claro, portanto, que medidas precisam ser tomadas(10). Para tanto, o Ministério da Saúde deve investir na propagação de informação, por meio de campanhas conscientizadoras e palestras com profissionais especializados que possam ilustrar o problema de forma social, mas também os danos para a própria saúde, trazendo mais lucidez para o tema(11). Assim, associações positivas, por mais que trouxessem conforto, seriam repensadas e confrontadas como o perigo que podem oferecer.(12)
See less10- ótima frase de síntese, bom para a C2
11- agente ok
Ação ok
Meio/ modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
12- na sua conclusão falta aliar a finalidade de sua proposta de intervenção ao repertório usado na introdução, para fechar o texto com chave de ouro e garantir pontos na C2
Notas
C1: 200
C2: 180
C3: 160
C4: 160
C5: 200
O indivíduo frente à ética nacional (ENEM 2009)
Nildaline Rocha
Olá Comentários iniciais Introdução Sua introdução está completa: apresenta repertório sociocultural legitimado, produtivo e pertinente ao tema, problematização e tese explícita mas, aqui vão algumas ressalvas 1- " realidade do indivíduo se comparar à ética nacional é comum" de que forma? ExpliciteLeia mais
Olá
Comentários iniciais
Introdução
Sua introdução está completa: apresenta repertório sociocultural legitimado, produtivo e pertinente ao tema, problematização e tese explícita mas, aqui vão algumas ressalvas
1- ” realidade do indivíduo se comparar à ética nacional é comum” de que forma? Explicite
2- “Isso se deve à conquista de um cargo político” Por quem? Quem conquista esse cargo político? As pessoas?
Desenvolvimento 1
Está simplesmente perfeito! Apresenta a causa para o problema, repertório ( no caso, uma alusão histórica) e a argumentação propriamente dita, que explica como a causa se dá no problema.
Porém, há um ponto a ser ressaltado: cadê a marca de autoria? O seu posicionamento em relação ao problema?
Desenvolvimento 2
“é possível uma representação de perigo à saúde pública” A parte “saúde pública” ficou desconexo do resto do texto no que se refere ao raciocínio até aqui desenvolvido. No lugar dessa expressão, e, para ficar coerente com a sua argumentação, substitua por ” bem estar social ”
“Logo, infere-se que quando um sujeito procura…” faltou uma vírgula após ” infere-se ”
Além disso, também faltou a marca de autoria
Proposta de intervenção
See lessAgente ok
Ação ok
Meio/modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
Na segunda frase do parágrafo de conclusão, faltou um conectivo do tipo conclusivo (nesse sentido, dessa forma, desse modo) para ligar a 1⁰ com a 2⁰ frase
Outro ponto importante para esse parágrafo e, em especial para a C2:
Para atingir a nota máxima nessa competência, e fechar o texto com chave de ouro, você precisa retornar brevemente o repertório sociocultural utilizado na introdução unindo-o à finalidade da sua proposta de solução para o problema
Nota
C1: 200
C2: 180
C3: 160
C4: 200
C5: 200