O quadro “O Grito”, de Eduard (EDVARD) Munch, retrata o medo e a desolação através de suas linhas e no semblante do personagem retratado na pintura. Aprofundando na cultura contemporânea brasileira, observa-se um grande medo do cancelamento social no meio virtual devido a erros ou a formas de se expressar negligenciada por uma maioria, (A) qual correlaciona a obra ilustrada pelo artista. Nesse viés, torna-se crucial analisar as suas causas.
-FALTOU AS TESES

A princípio, é indispensável notar que o crescimento tecnológico potencializa a cultura do cancelamento, justo que seu meio de propagação é totalmente virtual e acolhido pela liberdade de expressão prevista no artigo 5 da Constituição federal, (A) qual todo e qualquer indivíduo possui livre expressão intelectual independente de censura ou licença.

Outro assim (OUTROSSIM) , é igualmente preciso apontar a liberdade de expressão como fator que contribui para a manutenção do problema. Portanto, de acordo com Zygmunt Bauman em sua obra “globalização e as consequências humanas”, que(TIRAR O QUE) a sociedade caminha para uma desordem mundial. Logo é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.

Portanto, são necessárias medidas, (RETIRAR ESSA VÍRGULA) capazes de solucionar o cancelamento. Destarte, com finalidade de reduzir o índice por intermédio da criação de projetos e campanhas em mídias sociais. Espera-se assim que o sofrimento retratado por Murch delimitem-se ao meio artístico.

c1:160 (erros de escrita)
C2: 160 ( Falhas no modelo dissertativo-argumentativo)
C3: 160 ( faltou argumentação)
C4: 120 (operadores argumentativos faltando )
C5:80 ( Faltou AGENTE, MODO e DETALHAMENTO)
NOTA: 680

SUGIRO QUE EVITE USAR DOIS PONTOS(:)
TOME CUIDADO PARA NÃO FAZER DESENVOLVIMENTOS EXPOSITIVOS
SENTI FALTA DE UMA ARGUMENTAÇÃO MAIS APROFUNDADA, ALÉM DE CONSEQUÊNCIAS
FALTOU MELHORES MANUTENÇÕES TEMÁTICAS NO D1, NO D2 E NA PI
PROPOSTA DE INTERVENÇÃO MUITO RASA E COM FALTA DE UMA FINALIZAÇÃO VÁLIDA

C1:200
C2:160
C3:120
C4:160
C5:120
TOTAL: 760

INTRODUÇÃO: Ao apresentar um repertório você precisa descreve-lo resumidamente, imaginando que o corretor não sabe nada sobre o livro/filme/série.
D1: Não ficou legal logo na primeira frase usar: ”para o revés”
D2: Faltou especificar a problemática na primeira frase. Descrever melhor quem é Djamila.
PI: Faltou uma manutenção temática conclusiva e também finalizar resgatando o repertório da introdução
C1:160
C2:160
C3:120
C4:160
C5:160
TOTAL:760

INTRODUÇÃO: Faltou mostrar mais claramente que isso é um problema e também falar por que isso é um problema.
D1: Faltou uma finalização melhor no parágrafo.
D2: Faltou novamente uma finalização no parágrafo, assim como uma argumentação melhor.
PROPOSTA DE INTERVENÇÃO: Perfeita!

C1: 160
C2:160
C3:200
C4:160
C5:200

Nota final: 880

Olá! Me chamo Heloísa, estou atualmente no último ano do ensino médio e resolvi contribuir corrigindo de maneira informal sua redação.

INTRODUÇÃO: Palavra faltosa após “da família” , erro ortográfico em ”nos duas”. Senti que faltou de alguma forma o resgate de palavras-chave do tema. Poderia, também, ter escrito mais nesse parágrafo.

DESENVOLVIMENTO 1 : Ao invés de ”problemática” você poderia ter resgato o tema. As palavras “devemos” e ”nos” está te incluindo no meio, o que não é correto em uma redação dissertativa-argumentativa. Após ”em situação de miséria” o ideal seria um ponto final (.) Senti falta de um repertório sociocultural e de uma frase de finalização.

DESENVOLVIMENTO 2: Parágrafo muito curto, falta de repertório sociocultural e erros de concordância.

PROPOSTA DE INTERVENÇÃO: Faltou o modo/meio. Faltou uma frase de finalização, que demonstrasse conclusão de idéias. Poderia ter sido maior.

NOTAS:
C1: 120
C2: 40
C3:40
C4: 120
C5:160
NOTA FINAL: 480