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TEMA: A relação do homem com a tecnologia em discussão no século XXI
Mr.Crozma
Quando eu te vejo presa a essa citação do Marx, não sei se é por falta de conhecimento de outras possibilidades, por isso vou deixar aqui algumas outras situações que provavelmente te deixariam mais confortável pra introduzir... Há várias técnicas para Introdução de tema: - Tradicional, "Muito se teLeia mais
Quando eu te vejo presa a essa citação do Marx, não sei se é por falta de conhecimento de outras possibilidades, por isso vou deixar aqui algumas outras situações que provavelmente te deixariam mais confortável pra introduzir…
Há várias técnicas para Introdução de tema:
– Tradicional, “Muito se tem discutido sobre…”)
– Flashes, “Consumismo. Isolamento. Transtornos psiquiátricos…”
– Histórica, “Em 1914, o período conhecido como Fordismo…”
– Situação concreta, “Atualmente, o Facebook consegue fazer diagnósticos de depressão…” (aqui entra o que você sabe)
– Definição, “Tecnologia significa, etimologicamente, o estudo da técnica…”
– Dados Estatísticos, “Oito em cada dez casas brasileiras já possuem internet, segundo o IBGE…”
Falo disso porque a citação do Marx tem alguns problemas. O primeiro é se referir ao século XIX, ele chega ser a injusto com outros pensadores que efetivamente transformaram o mundo antes dele (Rousseau não mudou a realidade? Descartes, Locke, Kant? Enfim…).
Além disso, no caso específico do estudo da técnica (tecnologia), as transformações foram significativas; então, chega a ser contraditório citar que os filósofos do século XXI só pensam em interpretar o mundo, como se efetivamente não estivessem sendo produzidas mudanças nas nossas relações com a tecnologia.
Isso acaba frustrando a expectativa que a citação cria de que deve haver transformação no campo tecnológico; ora, você acaba tendo que explicar que, na verdade, há mudanças, só que elas não estão sendo positivas.
Uma forma de se adaptar aos diferentes temas, caso não queira abandonar a referência marxista, é pensar em paráfrases ou mesmo críticas/inversões à citação. Do tipo…
“Marx uma vez disse que filósofos precisavam ter pensamentos transformadores da realidade; hoje, são os robôs que têm essa tarefa”
É algo desse tipo, com o intuito de tornar a apresentação mais adaptada ao texto, pra que não fique parecendo uma citação isolada, mera demonstração de conhecimento marxista, e pra cumprir a própria ideia de contextualização numa frase única, que chame atenção, porque, sério, se tu exclui essa citação, o primeiro parágrafo cumpre todas as funções introdutórias que se exige dele.
Demonstrar uma criatividade com essa citação dá um novo ar à tua introdução e, por consequência, à tua maneira de desenvolver os argumentos da tese.
Eu gostei que você tenha mudado os argumentos que trouxe. Na última, você parece ter percebido que repetiu a ideia dos argumentos sobre o inconsciente.
Quando os colegas aqui se referem à tua argumentação, eu vejo um problema de tese limitada, de pouca reflexão sobre o tema, e quando você acesso a conhecimentos marxistas, use isso a seu favor…
1) A tecnologia não está explorando o homem? Pense nos entregadores de aplicativo: a tecnologia é o celular que se faz de patrão e se vê livre, por óbvio, de indenizar um entregador em caso de acidente (a transformação da tecnologia serve para a exploração);
2) Sobre transformação: a humanidade escolheu uma arma que mata 50 mil brasileiros por ano em troca de conforto e poder, o tal do carro – isso também não dá um argumento sobre o consumismo irracional? (a transformação da tecnologia serve para morte);
E, assim, você tem uma estrutura mais coesa, um planejamento melhor estruturado, que não cause essa sensação de falta de correlação (b.laramendes) e de coerência (brunaafontes).
Texto é tecido, têxtil, o que você faz é costurar um texto, a primeira frase tá ligada em todos os pontos à última, ela dá sentido à sua tese, que é explicada nos argumentos. A chave, na minha opinião, tá por aí.
Numa próxima redação sua eu prometo avaliar o texto inteiro, aqui a minha missão foi desvendar o que está te incomodando ou travando na escrita.
Ainda tem um monte de coisa pra treinar, vamos por partes.
See lessDisseminação do ódio no século XXI
RyanFerreira17
Sua redação ficou muito boa, apresenta um bom domínio da língua portuguesa, mas possui alguns deslizes que podem ser solucionados. Seu argumento sobre a cultura do cancelamento ficou muito vago, poderia ter se aprofundado mais no argumento. Sua conclusão ficou boa com você apresentado muito bem as pLeia mais
Sua redação ficou muito boa, apresenta um bom domínio da língua portuguesa, mas possui alguns deslizes que podem ser solucionados.
Seu argumento sobre a cultura do cancelamento ficou muito vago, poderia ter se aprofundado mais no argumento.
Sua conclusão ficou boa com você apresentado muito bem as propostas de intervenção para resolver a problemática.
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RyanFerreira17
Você deve escrever o nome dos órgãos em letra maiúscula. Sua redação apresenta alguns problemas gramaticais com as vírgulas, Sua redação não apresenta conectivos entre os parágrafos, é necessário para a ligação dos parágrafos da redação. Na conclusão como dito acima deve haver retomada de tese.
Você deve escrever o nome dos órgãos em letra maiúscula.
Sua redação apresenta alguns problemas gramaticais com as vírgulas,
Sua redação não apresenta conectivos entre os parágrafos, é necessário para a ligação dos parágrafos da redação.
Na conclusão como dito acima deve haver retomada de tese.
See lessDisseminação do ódio no século XXI
LucasGabrielAlmeidadaSilva
Olá, gostaria de dizer que minha que não pretendo ofende-la, mas há muitos pontos a serem ressaltados na redação que impactaram-na negativamente. C1:160 A marcas de informalidade no texto e uma repetição excessiva de palavras, como ódio. C2: 160 A tese não está bem delineada e você foge um bastanteLeia mais
Olá, gostaria de dizer que minha que não pretendo ofende-la, mas há muitos pontos a serem ressaltados na redação que impactaram-na negativamente.
C1:160
A marcas de informalidade no texto e uma repetição excessiva de palavras, como ódio.
C2: 160
A tese não está bem delineada e você foge um bastante do tema ao argumentar.
C3:80
Talvez eu esteja sendo mais rigoroso do que o necessário, porém os aspectos do texto avaliados aqui estão bem precários pelos seguintes motivos: A sua alusão histórica à colonização ele não foi bem explicada e a forma que você apresenta erros ao falar da escravização. Além disso, o Enem avalia a sua capacidade de trazer conteúdos esternos e argumentar segundo a proposta, mas a redação não apresentou estes conhecimentos (além da falha alusão histórica) e você fez os parágrafos de argumentação de forma bastante desorganizada.
C4:160
A escrita faltam conjunções e algumas preposições.
C5-120
Os erros anteriormente citados afetaram o parágrafo final, mas o Enem não puni duas vezes pelo mesmo erro e por isso vou considerar que a escrita da conclusão está feita dentro dos conformes, ela não está, mas você apresentou duas propostas diferentes e nenhuma está completa.
Sugestões: Comece a ler redações que já tiram nota mil no enem para compreender o formato do texto e solucionar o problema da competencia 4, além disso é bom avaliar melhor o que usa para legitimar suas palavras e ler atentamente o que o tema e textos motivadores sugerem que você escreva. Boa sorte!
See lessMentes a todo vapor
Nicoli
Olá Correção: Introdução : Não teve sentido você passou que passou uma década. Seria referente à que ano? De 2010 à 2020? Que mudança aconteceu? "...O Brasil torne-se " é a maneira correta Faltou falar das duas causas ou consequências, não ficou evidente sua tese D1: Indubitavelmente (vírgula) mostrLeia mais
Olá
See lessCorreção:
Introdução :
Não teve sentido você passou que passou uma década. Seria referente à que ano? De 2010 à 2020? Que mudança aconteceu?
“…O Brasil torne-se ” é a maneira correta
Faltou falar das duas causas ou consequências, não ficou evidente sua tese
D1:
Indubitavelmente (vírgula) mostra-se…
colheita dos frutos (deveria estar entre aspas porque isso não é concreto, foi uma comparação com “surgimento de resultados”)
D2:
Visto que o Estado, com (sem vírgula)
.Ao negligenciar os ganhos (faltou iniciarcom um conectivo de adição após o ponto final, toda vez que não coloca uma conectivo perde nota na coesão)
Você cita fontes limpas, quais seriam? Dê exemplos para ser mais aprofundada e concreta sua argumentação
Conclusão:
Você não precisa criar duas ações porque em poucas linhas pouco dá para ter 5 elementos e fechamento cíclico, então sugiro que na próxima você coloque apenas uma proposta é deixe evidente ação, agente, meio, finalidade, detalhamento para que o corretor possa de ter 200 pontos com facilidade
Estude conectivos e vírgulas
Continue praticando e não desanime
Boa redação e só irá melhorar se prestar atenção nessa correção
Se quiser que eu corrija uma próxima vez seu texto, avalie meu comentário como o melhor.
O desafio de se conviver com a diferença
Mr.Crozma
Pra resolver o que a Cecília bem constatou, seria ideal tratar o Bauman como um exemplo, dedicar muito menos palavras para o conceito de Modernidade Líquida, algo do tipo... Outrossim, o raciocínio da sociedade é um fator que contribui para esse cenário negativo. Isso porque valores da civilização,Leia mais
Pra resolver o que a Cecília bem constatou, seria ideal tratar o Bauman como um exemplo, dedicar muito menos palavras para o conceito de Modernidade Líquida, algo do tipo…
Outrossim, o raciocínio da sociedade é um fator que contribui para esse cenário negativo. Isso porque valores da civilização, fundados pela Modernidade, estão se liquefazendo – nos termos de Zygmunt Bauman…
E aí você desenvolve as causas e consequências de forma mais limpa. Bauman é uma referência do século XXI, não há necessidade de grandes explicações sobre ele quando você demonstra entender o que é a Modernidade Líquida e a encaixa de forma perfeita no tema. Sua menção a ele foi muito apropriada, diga-se de passagem.
Você não acha que está dando muita importância a 200 pontos de competência 5, ao custo de pontos muito mais signficativos no desenvolvimento? Acho que dava pra enxugar uma ou duas linhas dessa conclusão pra vc se sentir mais confortável no desenvolvimento, sem com isso perder seus 200 pontos de competência 5
O Agente é o Poder Público (aqui poderia ser mais específica, e até pensar em outro protagonista, como as universidades, projetos de extensão que incluam essa aproximação com a sociedade);
A Ação são os projetos educativos;
O detalhamento está em eles consistirem em palestras de sociólogos, que são educações positivas e voluntárias;
A finalidade era a orientação para a tolerância
O motivo é a inclusão de pessoas extraordinárias.
Resumindo, proposta completa por esses elementos, se conseguir resumir mais isso aí, encontrará conforto pra argumentar.
Muito importante: nazismo era preconceito, não desigualdade social!
Um detalhe que eu queria destacar no seu texto é que vi dois momentos em que o ponto-e-vírgula seria melhor apropriado, há momentos na leitura em que a vírgula posta claramente não reflete a forma como lemos o seu texto, como na antecência de “por se sentir estranho” (1º parágrafo) e de “consequentemente” (2º parágrafo).
Além disso, tem uma vírgula comprometedora ali depois do “visto que” (1º parágrafo), um erro concordância, descubra-o! Que sirva como exercício pra não se distrair!
Ahh sim, parênteses você muuuuito dificilmente vai usar, prefira os hífens naquele trecho dos arianos. Quando muito, você vai usar o parêntese pra colocar siglas desconhecidas que, aí sim, você estará autorizada a repetir posteriormente, mas é bem difícil imaginar a utilidade da sigla entre parênteses num momento posterior do texto.
Sua redação beira o 900, conserte esses pontos da argumentação e a única incerteza será se o corretor estará bem ou mal humorado pra te dar mais de 900
See less“Energia e sustentabilidade no Brasil: desafios na diversificação da matriz energética”
Mr.Crozma
Não perca de bobeira os pontos da norma culta, acho que teus foram mais por distração do que por desconhecimento. Não deixe de fazer uma revisão por conta própria, Diversifique os seus conectivos, no sentido de evitar com que se bata o olho na sua redação e verifique-se um padrão de conectivos "dessLeia mais
Não perca de bobeira os pontos da norma culta, acho que teus foram mais por distração do que por desconhecimento. Não deixe de fazer uma revisão por conta própria,
Diversifique os seus conectivos, no sentido de evitar com que se bata o olho na sua redação e verifique-se um padrão de conectivos “desse, nessa, nesse” – trazer um “logo”, um “por conseguinte”, “isso porque”, “assim sendo”, isso alimenta uma leitura menos reparadora dos padrões conectores, demonstra mais riqueza vocabular.
Desconfio sinceramente que você teria um dado tão preciso como 36,4% na hora do Enem, ainda mais de um site, o que me faz sugerir que você não deixe de se testar, fazendo a redação sem ter esses dados tão frescos na memória, no caso de vir um tema sobre o qual você não tenha dados tão específicos – os temas do Enem têm dado uma guinada ao aleatório/inesperado nesses últimos anos.
C1: 160. Vários pequenos erros, alguns reiterados, sem prejudicar tanto a leitura:
Possui (2ª linha) – foi realizada; logo, possuía
Pontuação (4ª e 6ª linhas; )
Erro de digitação (7ª e 12ª linhas)
Estado (12ª linha) – letra maiúscula quando tiver sentido de Governo
“Que” desaparecido (14ª linha)
Foucault (16ª linha) – bah que tu comeu os “u” dele kkkk
Pontuação (16ª e 18ª linhas)
Existem (16ª linha) – é o verbo haver que se mantém no singular nesses casos
Acerca (17ª linha) – escreve-se junto
Oralidade (20ª linha) – deixar de lado? Não sei se concorda, mas se puder evitar…
Pontuação (22ª e 23ª linhas)
Ministério (22ª linha) – maiúsculo
Informem (23ª linha) – o sujeito são podast e hashtag
Fósseis (24ª linha)
C2: 160.
Senti falta do fechamento da ideia do segundo parágrafo (uma consequência de o Estado não diversificadas: esse é óbvio que fecha a ideia e torna o argumento forte, retoma a tese, torna o texto circuito, facilita a justificativa da proposta).
Seu segundo argumento teve até um probleminha maior. A lacuna de informação desinformação, isso é redundante, mas faltou especialmente demonstrar por que, especificamente nesse caso, a ideia do Foucault se encaixa; em outras palavras: o povo informado se preocuparia com a sustentabilidade, venceria interesses capitalistas?
Por fim, o Rio+20 não merecia um final mais digno ou ter mais participação nas argumentações? Essa minha observação se conecta com o que falei há pouco, a ideia é escrever um texto bem costurado, ligar esses pontos mexe nessa e na próxima competência.
C3: 200. Leitura muito agradável de se fazer, tirando os errinhos de português.
C4: 160. Só pela falta de diversidade a que já me referi, há quem possa discordar.
C5: 200. Quero apenas acrescentar que geógrafos e pesquisadores não são “meios”, mas colaboradores, apoiadores, aliados científicos para uma questão que precisa sim de suporte cientista.
Isso aqui dá mais ou menos uns 900, te imagino recebendo 180 em um monte dessas competências.
See lessMobilidade Urbana Sustentável
Mr.Crozma
O tema da mobilidade é um tema com caminhos muito óbvios, se um tema assim cair, você terá que apresentarum repertório qualificado pra se diferenciar da imensidão de textos falando a mesma coisa. É um tema tão óbvio que eu acho que é só por isso que o Enem ainda não o cobrou. Esse é um tema tranquilLeia mais
O tema da mobilidade é um tema com caminhos muito óbvios, se um tema assim cair, você terá que apresentarum repertório qualificado pra se diferenciar da imensidão de textos falando a mesma coisa. É um tema tão óbvio que eu acho que é só por isso que o Enem ainda não o cobrou.
Esse é um tema tranquilo e não pode te deixar devendo palavras não. Sua redação teve 246 palavras, e uma redação boa no Enem tem uma média mínma de 350 palavras. A pergunta que fica é: o que ficou faltando para você escrever mais? A resposta a gente encontra no seu desenvolvimento.
Por exemplo, como se explica a má utilização de transportes público pelas pessoas que usam transportes particulares? Ocorre uma negligência do Estado que aposta nos carros e ignora os modais mais eficientes? Não é pra dizer “acaba ocasionando”; é pra explicar essa relação, tem espaço pra desenvolver isso aí. Eu mesmo, que adoro o tema da mobilidade por ser cicloativista, não consegui o que você quis dizer. Então, procure explicar essas relações, por mais óbvias que elas lhe possam parecer.
Outro exemplo: como isso afeta a economia? Qual economia? Economia das empresas? Essas já diminuem a frota circulando, entopem os transportes públicos de maneira até insalubre, empresas só fazem negócios com o Estado se for lucrativo, o Estado cobre prejuízos dessas empresas de ônibus, anisitam dívidas até demais, em relações muitas vezes corruptas; enfim, aqui era um ponto pra ser explorado também.
No segundo argumento, faltou explicar também a consequência dos problemas de saúde, que não é apenas “doenças”, afeta a economia, afeta a qualidade de vida, é importante pontuar essas coisas quando se tem espaço para escrever, e eu tenho certeza de que estou dizendo coisas que você conseguiria escrever.
Feita essa observação sobre as ideias a serem trabalhadas, preciso falar de algumas questões estruturais.
O Enem gosta de frases curtas; logo, gosta do ponto final. Elas aceleram a leitura, separam bem as ideias, tornando mais clara a estratégia argumentativa utilizada, já
que possibilita maior diversidade de conectivos.
Essa última, aliás, foi uma dificuldade sua, a diversidade de conectivos. Eles são muito fáceis de aplicar e vão organizar melhor o seu raciocínio, é importante analisar uma listinha de conectivos e começar a utilizá-los. “Isso porque, consequentemente, além disso, etc.”
Vou anotar alguns erros de norma culta também, mas foca nessa questão dos conectivos, eles são um primeiro começo de organização de ideias e de estratégias argumentativas.
“Segundo o Detran, há um carro para cada quatro habitantes e a tendência é que essa marca eleve-se consideravelmente. Desse modo, com(1) a elevação(2) de veículos privados(3) pode ocasionar na(4) falta de utilização de transportes públicos pela população e também causar mais poluição para o meio ambiente e(5) riscos para saúde dos habitantes, visto que esse problema precisa-se(6) ser solucionado.”
1 – O “com” só faria sentido se o “pode ocasionar” não tive o sujeito definido como “a elevação…”;
2 – Elevação aqui repete uma ideia que era fácil de substituir. Se há o “eleve-se” antes, busque “o aumento” depois, pra variar de prefixo mesmo;
3 – Veículos privados é um termo complicado; motos e bicicletas são veículos privados que não causam tantos problemas quanto o carro. Caberia um pronome demonstrativo “desses veículos privados”, que aí faria referência especificamente aos carros que você já havia citado;
4 – O correto é “ocasionar a”, porque é verbo transitivo direto;
5 – A relação aqui éde consequência, a poluição gera o problema de saúde, vale a pena ser específica no uso dos conectivos, são elas que demonstram a relação de sentido entre as frases e parágrafos que você quer ou deve dar;
6 – Não entendi por que usou a partícula “se” no “precisa-se”, qual seria a função dela?
“Em primeiro aspecto, é importante destacar que o crescimento de veículos como carros, motos,(1) e outros acaba ocasionando(2) há(3) má utilização dos transportes públicos pelas pessoas, esse problema afeta a economia brasileira(4) que necessita dos recursos adquiridos desse por esse caso(5) o impacto da rotação de automóveis traz prejuízos a esse setor do país.”
1- Vírgula incorreta, o “e” termina a listagem referente a veículos. Aqui cabe a observação: evite esse “outros”, no sentido de “etc.”, até porque é uma exemplificação o que está sendo aqui, não há necessidade de admitir a possibilidade de outros veículos, a própria ideia de listagem de “exemplos” supera a necessidade de dizer que a lista é limitada;
2 – Repetição de palavra fácil de substituir, em vez de “ocasionando”: “gerando, resultando, proporcionando, causando, implicando, contribuindo”;
3 – Aqui de digitação, né? Ocasionando “na”, já falamos sobre isso;
4 – A vírgula aqui é fundamental. Sem a vírgula, você dá um outro sentido à palavra “economia”: o que vem depois do “que” é uma oração adjetiva restritiva ou explicativa? Tô te provocando pra estudar essa vírgula;
5 – “desse por esse caso” ficou complicado de entender e até de corrigir, num sei se faltou vírgula, se teve erro de digitação, se vc msm entende, bugou aqui.
“Em segundo aspecto, é necessário também ressaltar que o crescimento da circulação de automóveis afeta a qualidade de vida das pessoas, principalmente á(1) saúde que(2) os transportes causa(3) certa poluição ao meio ambiente(4) com(5) fumaça carbônica que saí(6) desses e(7) o problema pulmonar nos habitantes trazido da mobilidade urbana(8), por esse motivo essa(9) problemática tem que ser resolvida para o bem da sociedade.”
1 – Afetar é verbo transitivo direto; se a intenção aqui era colocar uma crase, ela estaria equivocada – perceba que eu não fiz observação no “a” anterior;
2 – Imagino que você ter comido o “já” do “já que”. Nesse caso, faltou uma vírgula antes do “que”;
3 – Os transportem “causam”;
4 – Ficaria melhor de ler se tivesse uma vírgula aqui, apesar de ela ser opcional;
5 – É recomendável que sempre use o artigo antes do substantivo, aqui seria melhor ter o “a”;
6 – “Sai”, sem acento; espero que você não se considere uma fumaça carbônica!! Brincadeirinha, tá, é que “saí” é a forma conjugada na 1ª pessoa do pretérito; tosco, sim, eu sei kkkk;
7 – A palavra “causa” tá muito distante, seria importante repetir pelo menos a ideia de que a frase que você estava prestes a citar se referia aos “transportes”; acho que tu foi escrevendo e até esqueceu, tendo…
8 – que repetir, sem necessidade, o ” trazido da mobilidade urbana”;
9 – “Essa” é uma repetição evitável também: “tal problemática”, “a referida problemática”.
“Conclui-se que para a diminuição(1) necessita-se de propagandas, palestras ou campanhas na internet para a conscientização da sociedade brasileira sobre riscos que a poluição traz para a saúde humana e para uma ótima forma pratica(2) da caminhada. E(3) também para mais utilização de transportes públicos(4) o poder executivo(5) deve diminuir o preço das passagens de ônibus para mais incentivo da utilização desses, assim será diminuído(6) esses(7) problemas anteriormente citados.”
1 – Diminuição do quê?
2 – Prática, faltou o acento;
3 – “E” não inicia frase, no mundo mágica da formalidade, pois é;
4 – Faltou vírgula aqui, você consegue entender por quê?
5 – Poder Executivo, em letras maiúsculas!
6 – Serão diminuídas! O sujeito dessa locução verbal é “problemas”;
7 – “Esses” traz a mesma ideia de “anteriormente”, e “anteriormente fica melhor nessa frase, já que foram citados bem antes, era melhor um “os problemas anteriormente citados”.
Por tudo isso, imagino que sua redação esteja lá pelos 600 pontos, e precisa dar atenção a questões muito básicas que expliquei aqui e subiriam consideravelmente a sua nota.
See lessO desafio do combate ao tabagismo entre os brasileiros
Mr.Crozma
O tema era mesmo entre "os trabalhadores"? Se for, é importante ler os textos de apoio e concentrar toda a sua reflexão sobre tabagismo nesse elemento delimitador de tema. vou supor que não, porque nem a palavra "trabalhador" você cita no texto. E aí o que acontece no seu desenvolvimento não é fugaLeia mais
O tema era mesmo entre “os trabalhadores”? Se for, é importante ler os textos de apoio e concentrar toda a sua reflexão sobre tabagismo nesse elemento delimitador de tema. vou supor que não, porque nem a palavra “trabalhador” você cita no texto.
E aí o que acontece no seu desenvolvimento não é fuga de tema, mas preste atenção: “causas do problema” não são fatos; a causa pode ser política, econômica, psiquiátrica, cultura, o debate é esse. E aí o que o texto pede é a sua opinião, baseada em dois argumentos (causas para você ter determinada opinião), cada qual a ser explorado em um parágrafo exclusivo para o seu desenvolvimento.
Uma estrutura mais ideal seria:
Tese: o tabagismo ainda persiste e precisa ser combatido.
Argumento 1: A indústria tabagista fez uso de propaganda enganosa;
Argumento 2: A dependência gera um ciclo sem fim.
E aí você explora causas e consequências da propaganda enganosa (lei frouxa, lucros consistentes, enfim, o repertório é seu) e repete a ideia de causas e consequências no segundo argumento, da dependência (criação de sub-culturas do tabaco, prejuizo de relações sociais, gastos com o sistema de saúde, tu que decide).
Isso porque “causa e consequência” é estratégia de argumentação. O argumento é o tópico frasal. Compreenda o que é o tópico frasal e procure observá-los nas redações exemplares, o tópico frasal é o argumento em si.
Isso serve pra fechar a sua ideia. Se você me falou que houve propaganda enganosa, eu quero desenvolva essa informação, esse argumento que elegeu pra suportar a tua ideia de que o tabagismo é um problema, o mesmo vale para a dependência – elas não são meras causas da sua opinião, elas são argumentos, merecem posição de destaque. Dados, citações, exemplos, raciocínio dedutivo, indutivo e exploração causas e efeitos são estratégias argumentativas. O parágrafo de desenvolvimento = Argumento (TF) + Desenvolvimento do TF.
Apesar disso, redação bem informada e legal de ler, receberia nota alta, maior que 800; enfim, eu focaria nessa questão argumentativa, em homenagem à competência 02!
Teve mais errinho de português que o colega observou kkk e é acabam*, não “acabar”; aliás, “acabar” é um terminho oral aí que cê deve evitar, nada muito comprometedor também, talvez aquela vírgula depois do Ministério da Saúde… Ah, se eu parar pra anotar tudo, vou tirar o foco do que eu queria passar pra vc, o foco é o desenvolvimento!! Fui!
See lessA manipulação de imagem nas redes sociais e seus malefícios à saúde mental
Nicoli
Correção Introdução problemático a saúde mental dos usuários. (À) Muito bem, achei sua tese e usou os conectivos corretos D1 Trouxe repertório do texto (evite isso e tente ter algo seu, como filósofo, sociólogo) porém com o avanço tecnológico e com o aumento de recursos de realidade virtual vários cLeia mais
Correção
Introdução
problemático a saúde mental dos usuários. (À)
Muito bem, achei sua tese e usou os conectivos corretos
D1
Trouxe repertório do texto (evite isso e tente ter algo seu, como filósofo, sociólogo)
porém com o avanço tecnológico e com o aumento de recursos de realidade virtual vários cirurgiões (virtual, vários cirurgiões)
D2
temos o excessivo compartilhamento do nosso cotidiano nas mesmas, o que faz com que cada vez mais nos preocupemos em nos mostrarmos (você deve evitar 1°pessoa do plural, nada de “nosso, preocupemos, nos mostrarmos”, o texto deve ser em 3° p. Sempre)
Tem alguns pontos de argumentação, bom!
Conclusão
redes sociais tais quais como instagram e snapchat… ( redes sociais, tais quais como instagram e snapchat, …)
intender o que (entender…)
Logo, as demais mídias sociais (agente) tais quais como instagram e snapchat (detalhamento? Muito curto, deve ter uma linha no mínimo) devem ter uma política de seleção de filtros mais rigorosa em relação aos filtros de harmonização facial e os demais que fujam da realidade (ação), para que assim as pessoas possam a princípio intender o que de fato é a realidade e não enganem a si mesmas em relação a suas aparências(finalidade). Assim, teremos uma diminuição na taxa de cirurgias plásticas oriundas do indivíduo de ser como o filtro e consequentemente uma atenuação nos distúrbios corporais e de imagem, e não seremos altamente influenciados pelas mídias sociais (outra finalidade?) (Onde está o seu meio ? Faltou esse elemento)
See lessNão darei nota porque não cabe a mim, mas continue praticando
Se quiser que eu corrija uma próxima vez seu texto, avalie meu comentário como o melhor.