Olá, Paulo! Vim retribuir a sua correção na minha redação, obrigada por ter corrigido.
Sobre a sua redação encontrei alguns erros, mas de resto está perfeita, segue a análise de cada ponto:

➡ Introdução: falta tese, você poderia ter colocado isso no final das duas causas, dessa forma: “Assim, hão de ser analisados tais fatores, a fim de que se possa líquida-los de maneira eficaz.”

➡ Desenvolvimento 1: faltou o aprofundamento do tópico frasal

➡ Desenvolvimento 2: faltou uma explicação sobre a sua citação

➡ Conclusão: faltou o detalhamento sobre a ação do agente, por que o Ministério da Saúde tem que criar programas que incentivem o consenso do doador? Você não colocou sobre isso. Ademais, faltou detalhar melhor o modo que a mídia poderia divulga o problema.

Competência 1: 160
Competência 2: 160
Competência 3: 120
Competência 4: 160
Competência 5: 200
NOTA final: 800

Olá, Gabriel!
Introdução: O uso do ponto e vírgula (;) na frase “mundo grego; fé e razão na Idade Média;” está errôneo, pois esse só é usado em : enumerações, substituir o uso demasiado de vírgulas, antes de conjunções adversativas (mas, contudo…) separar um verbo de uma conjunção. Enfim, ao invés de usar ponto e vírgula, troque pelo hífen, assim:
“mundo grego- fé e razão na Idade Média- “. A também, o mau uso da pontuação e o excesso de conjunções aditivas.
1 desenvolvimento: Mude o tópico frasal, pois não ficou objetivo, fuja do senso comum, tente argumentar mais, tente suprir- novamente- as conjunções aditivas e reveja o uso das vírgulas, porque há lugares que vc esqueceu de colocá-las .
2 desenvolvimento: Bom, apenas reveja a pontuação
Conclusão: Fraca, pois além de não apresentar melhor a ação, o modo e o efeito do agente para resolver a problemática, vc pecou na parte de finalizar e detalhar, pois ao invés de fazer isso, vc colocou uma citação no lugar, porém NÃO PODE COLOCAR CITAÇÃO NO FINAL DE UMA CONCLUSÃO.
Resumindo: Redação bem estruturada, mas falta mais argumentos…Além disso, peço que suprime o uso dos “e” , estude o uso das virgulas e crase.
Competência 1: Domínio da língua portuguesa: 120
Competência 2: Compreensão da proposta:120
Competência 3: Organização e defesa:80
Competência 4: Conhecimentos linguísticos e argumentação:120
Competência 5: Proposta de intervenção: 120
NOTA FINAL: 560

Boa noite!
Introdução: Faltou as duas teses, pois você apenas apresentou o fato do racismo existir dentro e fora de um filme, mas você poderia continuar usando tais teses: ainda é um dos países mais racistas do mundo, seja pela falta de oportunidades , seja por preconceitos ainda inseridos no meio de trabalho. Além disso, quando for citar algumas repertório.
1 desenvolvimento: Não comece com o conectivo “contudo”, pois indica conclusão, recomendo que use: Em primeiro lugar. Também é notório no seu desenvolvimento a falta da afirmacao da idéia central e do encerramento.
2 desenvolvimento: Você não fez😲
Conclusão: Quase boa, só te aconselho a não usar repertório no final da conclusão
Resumindo: Sua redação não contém todas as competências exigidas pelo Inep, procure praticar mais cada estrutura.
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 80
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 40
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 80
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 80
5.Respeito aos direitos humanos: 120
NOTA TOTAL: 400

Introducão: Ótima, pois não fugiu do tema e abordou as duas teses, porém apenas arrume as palavras “jurídica ” que no caso seria juridicamente e “acidente” que deveria ser no plural;
1 desenvolvimento: Muito bom, porque contém: tópico frasal, comprovação e encerramento, arrume apenas a palavra “definir” trocando-a por define;
2 desenvolvimento: Ótimo
Conclusão: Perfeita
Resumindo: Sua redação é digna de uma nota muito alta, pois contém todas as competências exigidas. Parabéns!!
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: 160
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: 200
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 200
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 160
5.Respeito aos direitos humanos: 200
NOTA TOTAL: 920

Introdução: Não fugiu da estrutura, mas apresenta problemas de incoerência em algumas frases e a falta de uso da pontuação;
1 Desenvolvimento: Fugiu da tese, uma vez que era para você ter mostrado o motivo do problema do saneamento básico, mas você acabou apresentando-o no terceiro parágrafo, apenas troque os parágrafos de desenvolvimento. Além disso, há tambem, o uso errôneo e repetitivo de conjunções aditivas e explicativas , deixando muitas vezes, a frase sem lógica;
2 Desenvolvimento: Foi o que eu tinha dito anteriormente, fugiu da tese, pois ao invés de mostrar a consequência do saneamento básico você apresentou o motivo;
Conclusão: Ótima
Resumindo: A sua redação está muito boa, todavia só te aconselho a tomar cuidado para não fugir do tema, pontuar bem as frases e não repetir demasiadamente as conjunções aditivas e explicativas.
1) Domínio da norma padrão da língua portuguesa; 120
2) Compreensão da proposta de redação; 160
3) Seleção e organização das informações; 120
4) Demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto: 120
5) Elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os valores e considerando as diversidades socioculturais: 180
NOTA TOTAL: 700