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Inclusão dos autistas no Brasil
gabrielleestefanie
Boa tarde! C1: 200 C2: 200, bom repertório sócio cultural C3: 200, seu texto foi bem estruturado e sua contextualização foi retomada ao longo do texto C4: 180, cuidado com o uso de orações reduzidas ao longo do texto, opte sempre pelas completas C5: 200, apresentou todos os aspectos necessários paraLeia mais
Boa tarde!
See lessC1: 200
C2: 200, bom repertório sócio cultural
C3: 200, seu texto foi bem estruturado e sua contextualização foi retomada ao longo do texto
C4: 180, cuidado com o uso de orações reduzidas ao longo do texto, opte sempre pelas completas
C5: 200, apresentou todos os aspectos necessários para uma boa conclusão.
Total: 980
Mobilidade urbana sustentável (tema)
gabrielleestefanie
C1: 200, bom domínio da norma culta. C2: 200, apresentou repertório sociocultural produtivo, pois está vinculada à tese do parágrafo. C3: 160, o seu texto apresentou uma contextualização na introdução sem a devida retomada dessa informação no desenvolvimento do texto. C4: 160, preste atenção no usoLeia mais
C1: 200, bom domínio da norma culta.
See lessC2: 200, apresentou repertório sociocultural produtivo, pois está vinculada à tese do parágrafo.
C3: 160, o seu texto apresentou uma contextualização na introdução sem a devida retomada dessa informação no desenvolvimento do texto.
C4: 160, preste atenção no uso de orações reduzidas ao longo do texto.
C5: 200, proposta de intervenção ficou bem detalhada.
O papel das redes sociais na formação da opinião pública
gabrielleestefanie
Bom dia! C1: 180, poucos desvios gramaticais C2: 200, apresentou repertório sociocultural produtivo, pois está vinculada à tese do parágrafo. C3: 200, boa contextualização. C4: 160, preste atenção no uso de orações reduzidas ao longo do texto. C5: 200, proposta de intervenção ficou bem detalhada. ToLeia mais
Bom dia!
See lessC1: 180, poucos desvios gramaticais
C2: 200, apresentou repertório sociocultural produtivo, pois está vinculada à tese do parágrafo.
C3: 200, boa contextualização.
C4: 160, preste atenção no uso de orações reduzidas ao longo do texto.
C5: 200, proposta de intervenção ficou bem detalhada.
Total: 940
O tabagismo como problema de saúde pública no Brasil
gabrielleestefanie
C1: 200, bom domínio da norma culta. C2: 200, apresentou repertório sociocultural produtivo, pois está vinculada à tese do parágrafo. C3: 160, o seu texto apresentou uma contextualização na introdução sem a devida retomada dessa informação no desenvolvimento do texto. C4: 160, preste atenção no usoLeia mais
C1: 200, bom domínio da norma culta.
See lessC2: 200, apresentou repertório sociocultural produtivo, pois está vinculada à tese do parágrafo.
C3: 160, o seu texto apresentou uma contextualização na introdução sem a devida retomada dessa informação no desenvolvimento do texto.
C4: 160, preste atenção no uso de orações reduzidas ao longo do texto.
C5: 200, proposta de intervenção ficou bem detalhada.
Tema: A importância da figura da mulher na agricultura.
gabrielleestefanie
C1: 200, bom domínio da norma culta. C2: 200, apresentou repertório sociocultural produtivo, pois está vinculada à tese do parágrafo. C3: 160, o seu texto apresentou uma contextualização na introdução sem a devida retomada dessa informação no desenvolvimento do texto. C4: 160, preste atenção no usoLeia mais
C1: 200, bom domínio da norma culta.
See lessC2: 200, apresentou repertório sociocultural produtivo, pois está vinculada à tese do parágrafo.
C3: 160, o seu texto apresentou uma contextualização na introdução sem a devida retomada dessa informação no desenvolvimento do texto.
C4: 160, preste atenção no uso de orações reduzidas ao longo do texto.
C5: 200, proposta de intervenção ficou bem detalhada.
Total: 920 (Bem, estou aprendendo assim como você. Espero ter ajudado mesmo com o meu pouco conhecimento kk)
Tema: Agrotóxicos: Venenos da modernidade.
gabrielleestefanie
competência 1: 160 competência 2: 160 competência 3: 120, busque apresentar de forma mais clara uma ideia a ser defendida e os argumentos que justifiquem a posição assumida em relação à temática da proposta da redação. competência 4: 160 competência 5: 200, proposta de intervenção detalhada e bem exLeia mais
competência 1: 160
See lesscompetência 2: 160
competência 3: 120, busque apresentar de forma mais clara uma ideia a ser defendida e os argumentos que justifiquem a posição assumida em relação à temática da proposta da redação.
competência 4: 160
competência 5: 200, proposta de intervenção detalhada e bem explicada
Dificuldades enfrentadas para a doação de órgãos no Brasil
gabrielleestefanie
competência 1: 200, excelente domínio da escrita formal da língua portuguesa. competência 2: 200, compreendeu o tema e não teve fuga. competência 3: 200, apresentou, claramente, uma ideia a ser defendida e os argumentos que justifiquem a posição assumida em relação à temática da proposta da redação.Leia mais
competência 1: 200, excelente domínio da escrita formal da língua portuguesa.
See lesscompetência 2: 200, compreendeu o tema e não teve fuga.
competência 3: 200, apresentou, claramente, uma ideia a ser defendida e os argumentos que justifiquem a posição assumida em relação à temática da proposta da redação.
competência 4: 200, Preposições, conjunções, advérbios e locuções adverbiais representadas.
competência 5: 200, proposta de intervenção detalhada e bem explicada.
Tema: Debate sobre a cultura do cancelamento na sociedade contemporânea
ANGELMUSIC
BOA NOITE, BOM DIA OU BOA TARDE, DEPENDENDO DO HORÁRIO QUE ESTEJA LENDO A CORREÇÃO. ^_^ -parabéns pela redação. -usou conectivos. -identifiquei sua tese, parabéns. -Texto estruturado. -Coerente... -Contem a presença de seu repertório, argumentação, dados…. TODAVIA, PROCURE OUTRAS ÁREAS DO CONHECIMENLeia mais
BOA NOITE, BOM DIA OU BOA TARDE, DEPENDENDO DO HORÁRIO QUE ESTEJA LENDO A CORREÇÃO. ^_^
-parabéns pela redação.
-usou conectivos.
-identifiquei sua tese, parabéns.
-Texto estruturado.
-Coerente…
-Contem a presença de seu repertório, argumentação, dados…. TODAVIA, PROCURE OUTRAS ÁREAS DO CONHECIMENTO PARA ENCAIXAR NA SUA ARGUMENTAÇÃO, ISSO TRARÁ PARA SUA REDAÇÃO MAIS VALOR ARGUMENTATIVO.
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM ( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
Correção por Competência:
Nota 1 – 180– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 200 – desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 _180– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 180– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 –180 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Você escreve muito bem.
✓ PROCURE TAMBÉM USAR CONECTIVOS EM ABUNDÂNCIA ISSO TE AJUDARÁ MUITO, E NA CONCLUSÃO DETALHE MAIS POUCO, ABORDADO MELHOR, OS AGENTES …..
> Tema muito bom. CONTINUE PRATICANDO…
sucesso =)
See lessO impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens
ANGELMUSIC
HELLO ^_^ -parabéns pela redação. -usou conectivos. -identifiquei sua tese, só que ficou um pouco confusa. Tente ser mais objetiva na mesma, expondo os dois problemas ou as duas afirmações. ISSO VAI TE AJUDAR MUITO! -Texto estruturado. -Coeso. -Contem a presença de seu repertório, argumentação, dadoLeia mais
HELLO ^_^
-parabéns pela redação.
-usou conectivos.
-identifiquei sua tese, só que ficou um pouco confusa. Tente ser mais objetiva na mesma, expondo os dois problemas ou as duas afirmações. ISSO VAI TE AJUDAR MUITO!
-Texto estruturado.
-Coeso.
-Contem a presença de seu repertório, argumentação, dados….
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM ( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
Correção por Competência:
Nota 1 – 180– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 200 – desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 _180– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 200– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 –180 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
( TENTE DESENVOLVER MELHOR OS AGENTES DA CONCLUSÃO).
Você escreve muito bem.
> Procure ler algumas redações nota mil, isso sem dúvida vai te ajudar muito !!!
> Tema muito bom. CONTINUE PRATICANDO…
sucesso =)
See lesscaminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil ( se possível cite as competências e de uma nota aproximada por favor)
ANGELMUSIC
HELLO ^_^ -parabéns pela redação. -Contem a presença de seu repertório, TODAVIA, SEU TEXTO É NARRATIVO E NÃO DISSERTATIVO. -------- O cobrado no ENEM é exatamente 4 parágrafos, sendo divididos em : --------- # Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSELeia mais
HELLO ^_^
-parabéns pela redação.
-Contem a presença de seu repertório, TODAVIA, SEU TEXTO É NARRATIVO E NÃO DISSERTATIVO.
——– O cobrado no ENEM é exatamente 4 parágrafos, sendo divididos em : ———
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
– 1 PARÁGRAFO.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
– PARÁGRAFOS 2 e 3.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM ( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
– parágrafo 4.
Correção por Competência:
Nota 1 – 160– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 160 – desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 _60– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 80 – demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 –80 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
(INCOMPLETA).
—- Conclusão: Proposta de intervenção, contendo:
– agente,
-ação,
-meio/modo,
– detalhamento
– RESULTADO.
✓ PROCURE TAMBÉM USAR CONECTIVOS EM ABUNDÂNCIA ISSO TE AJUDARÁ MUITO, E NA CONCLUSÃO DETALHE MAIS POUCO.
> CONTINUE PRATICANDO… =)
Sucesso =)
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