Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Caminhos para prevenir o suicídio entre jovens brasileiros (coloquem nota por favor)
Victoria Bomfim
Olá boa noite🤗 INTRODUÇÃO: O desenho animado japonês ”Orange” apresenta a história de um grupo de amigos que recebem cartas de si mesmos à 10 anos no futuro, com o objetivo de salvar o novo colega de turma Kakeru de um possível suicídio. Fora da ficção, é fato que a realidade apresentada na obra podLeia mais
Olá boa noite🤗
INTRODUÇÃO:
O desenho animado japonês ”Orange” apresenta a história de um grupo de amigos que recebem cartas de si mesmos à 10 anos no futuro, com o objetivo de salvar o novo colega de turma Kakeru de um possível suicídio. Fora da ficção, é fato que a realidade apresentada na obra pode ser relacionada à questão do suicídio entre jovens no Brasil, uma vez que, assim como o personagem, vários adolescentes também cometeram esse ato. Logo, convém ressaltar que essa infelicidade tem como principais motivadores o estresse escolar, causado em especial pela família, além da falta de tratamento dos transtornos psicológicos.
Repertório ✅
tese ✅
encaminhamento argumentativo✅
D1:
Em primeira análise, é válido ressaltar que a enorme pressão em conjunto com as jornadas de estudo desumanas contribuem para esse cenário. Por exemplo, em países melhor desenvolvidos educacionalmente, tais como Coréia do Sul, Japão e China, a taxa de suicídio no globo é alta, caso em que a extrema competitividade no ambiente escolar leva os jovens a atentarem contra a própria vida, evento mostrado na série sul-coreana ”Escola 2015: Quem É Você?”, o qual a aluna Lee EunBi se joga da ponta após ser expulsa de sua escola. Sob esse viés é possível depreender que a exautão mental do estudante provocada pelo exagero nos estudos acarreta o autocídio.
Conectivos ✅
tópico frasal✅
citação /dados ✅
contextualização ✅
fechamento do parágrafo❌ { você pode usar logo dessa forma e etc.}
OBS: temos alguns erros de gramática.
D2:
Ademais, é fundamental apontar a falta de tratamento psicológico como impulsionador do problema, visto que pessoas que sofrem com transtornos mentais não são diagnosticadas e, consequentemente, não recebem a ajuda adequada. De acordo com a Constituição Federal de 1988, em seu artigo 196, a saúde é direito de todos e dever do estado, entretanto torna-se claro a inefetividade governamental, haja vista o problema perpetuante na nação verde-amarela e suas consequências para os jovens e seus familiares. Diante de tal exposto, é inegável afirmar que a escassez de ação da república é o ocasionador do problema.
Conectivos ✅
tópico frasal✅{ escolha tópicos frasais mais curto}
citação /dados ✅
contextualização ✅
fechamento do parágrafo❌
CONCLUSÃO:
Tudo certinho tem os 5 elementos necessário para competência 5.
OBS: cuidado com alguns erros de vírgula.
NOTA:920
See lessComo resolver o problema da criminalidade infantil na sociedade?
Noob
Boa noite. A sua redação está boa, mas eu percebi que você repete muito a palavra "criança", tente usar mais sinônimos. Para enriquecer a sua redação seria bom usar mais informatividade, mais dados que fortaleçam seus argumentos, por exemplo, pesquisar o número de crianças envolvidas no crime no BraLeia mais
Boa noite. A sua redação está boa, mas eu percebi que você repete muito a palavra “criança”, tente usar mais sinônimos.
Para enriquecer a sua redação seria bom usar mais informatividade, mais dados que fortaleçam seus argumentos, por exemplo, pesquisar o número de crianças envolvidas no crime no Brasil.
Você também pode melhorar a ligação entre os parágrafos.
No desenvolvimento 1 há um erro, o correto seria “as crianças que não TÊM…” pois como você se refere “as crianças”, no plural, você deve colocar um acento no “tem”.
Acho que você está estudando para o Enem então vou te avaliar por ele.
Segue a nota:
C1: 120 = Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios.
C2: 140 = Apresenta uma argumentação consistente, com repertório sociocultural e um domínio excelente do texto dissertativo-argumentativo.
c3: 130 = Defende uma tese de forma organizada, com indícios de autoria. Capaz de apresentar opiniões, fatos e informações relacionados ao tema.
c4: 170 = Sabe articular as partes do texto com uso diversificado de recursos de coesão.
c5: 180 = Consegue apresentar proposta detalhada, coerente e relacionada à argumentação desenvolvida na redação.
NOTA FINAL: 740.
See lessA persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira.
Noob
Olá, boa noite. Sua redação está muito boa, com poucos erros. Acho que você está estudando para o Enem, então eu vou te avaliar de acordo com ele. Segue a nota: C1: 150 = Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios. C2: 160 = Apresenta uma argumentação consistente, com repertório socioculturLeia mais
Olá, boa noite. Sua redação está muito boa, com poucos erros. Acho que você está estudando para o Enem, então eu vou te avaliar de acordo com ele.
Segue a nota:
C1: 150 = Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios.
C2: 160 = Apresenta uma argumentação consistente, com repertório sociocultural e um domínio excelente do texto dissertativo-argumentativo.
c3: 150 = Defende uma tese de forma organizada, com indícios de autoria. Capaz de apresentar opiniões, fatos e informações relacionados ao tema.
c4: 190 = Sabe articular as partes do texto com uso diversificado de recursos de coesão.
c5: 190 = Consegue apresentar proposta detalhada, coerente e relacionada à argumentação desenvolvida na redação.
NOTA FINAL: 840.
See lessOs desafios para superar a saúde pública no Brasil
Victoria Bomfim
Olá boa tarde🤗 INTRODUÇÃO: Promulgada pela ONU em 1948 a declaração dos direitos humanos garante a todos os indivíduos o direito à saúde e ao bem-estar social. Contudo, superar os desafios da saúde pública no Brasil é uma realidade cada vez mais distante. Nessa perspectiva, é evidente que a saúde púLeia mais
Olá boa tarde🤗
INTRODUÇÃO:
Promulgada pela ONU em 1948 a declaração dos direitos humanos garante a todos os indivíduos o direito à saúde e ao bem-estar social. Contudo, superar os desafios da saúde pública no Brasil é uma realidade cada vez mais distante. Nessa perspectiva, é evidente que a saúde pública é um desafio no Brasil; o qual ocorre, infelizmente, devido as grandes filas de espera, como também a falta de demanda de profissionais na área supracitada.
Repertório✅
contextualização ✅
tese✅
OBS: cuidado com as repetições de palavras
D1:
É pertinente elencar que a alta concentração de pacientes à espera de procedimentos médicos simples, como exames, consultas e pequenas cirurgias, – são números exorbitantes, e preocupantes-. De acordo com G1, as filas de pacientes no RJ dobraram durante o governo Crivella, a cidade saltou de 143.390 para 342 mil pessoas esperando atendimentos pela SISREG. Todavia, é inadmissível que a sociedade aceite este sistema de saúde repleto de negligências que podem levar a um caos em maior escala.
Conectivos ❌
Tópico frasal✅
contextualização ✅
citações/ dados✅
Fechamento do parágrafo❌
OBS: Primeiramente, aconselho vc começava se o de D1 com o conectivo ,por exemplo, em primeira análise, em primeiro plano etc. Segundo fazer um tópico frasal curto onde o corretor saberá o que você vai abordar no seu parágrafo de desenvolvimento. Além disso, Cuidado com os conectivos como TODAVIA que você usou incorretamente aconselhar você usar portanto ,logo para fechamento de parágrafo ok.
D2:
Outro fator imprescindível é a carência de profissionais, principalmente em áreas específicas, o que acarreta na transferência do paciente para outra unidade hospitalar e consequentemente, sobrecarregando profissional. Como diria Salvador Allende -“é impossível da Saúde aqui em veste trapos e trabalha com salários que não permitem condições mínimas de subsistência…” – Médico e ex- presidente do Chile. Certamente, as situações em que os médicos são submetidos não lhe favorecem a desempenhar um bom papel, seja pelo salário ou por sua precariedade no ambiente de trabalho.
Conectivos ❌
Tópico frasal✅
contextualização ✅
citações/ dados✅
Fechamento do parágrafo❌
CONCLUSÃO:
É evidente, portanto, que existe entraves para garantir a solidificação de políticas que visem a construção de um sistema de saúde pública com qualidade. Dessa maneira, é essencial que o ministério da saúde junto ao estado e municípios possam capacitar os profissionais em áreas especializadas, promovendo assim, um aumento no quadro de profissionais, espera-se com isso que as filas de espera diminuam e a população seja contemplada.
Tá faltando o detalhamento com isso você perde 40 pontos na competência 5
NOTA: 700
See lessO acúmulo exagerado do lixo no Brasil (ENEM)
Noob
Olá! Boa noite. Sua redação está muito boa, com poucos erros, e você usa alusões interessantes, apresenta informatividade também. Só acho que a redação está muito grande, tome cuidado com isso. Segue a nota: C1: 150 = Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios. C2: 160 = Apresenta uma argumLeia mais
Olá! Boa noite.
Sua redação está muito boa, com poucos erros, e você usa alusões interessantes, apresenta informatividade também. Só acho que a redação está muito grande, tome cuidado com isso.
Segue a nota:
C1: 150 = Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios.
C2: 160 = Apresenta uma argumentação consistente, com repertório sociocultural e um domínio excelente do texto dissertativo-argumentativo.
c3: 140 = Defende uma tese de forma organizada, com indícios de autoria. Capaz de apresentar opiniões, fatos e informações relacionados ao tema.
c4: 190 = Sabe articular as partes do texto com uso diversificado de recursos de coesão.
c5: 170 = Consegue apresentar proposta detalhada, coerente e relacionada à argumentação desenvolvida na redação.
NOTA FINAL: 810.
See lessEsporte como ferramenta de inclusão social no Brasil
Victoria Bomfim
Olá boa tarde🤗 vou corrigir uma redação ok 》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》 INTRODUÇÃO: A Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, defende a manutenção do respeito entre os povos de uma mesma nação. No entanto, na atual realidade brasileira, percebe-se justamente o contrárioLeia mais
Olá boa tarde🤗
vou corrigir uma redação ok
》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》
INTRODUÇÃO:
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, defende a manutenção do respeito entre os povos de uma mesma nação. No entanto, na atual realidade brasileira, percebe-se justamente o contrário quanto ao esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil. Nesse contexto, o esporte como ferramenta de inclusão no Brasil tem como causa questões socioculturais e base educacional lacunar.
Repertório✅
tese ✅
encaminhamento argumentativo✅
D1:
Em primeira análise, as questões socioculturais mostram-se como um problema na solução da questão. Conforme Durkheim, o fator social é o pensamento coletivo. Sob essa lógica, é possível observar a forte influência do pensamento coletivo no esporte como ferramenta de inclusão social, uma vez que, se a pessoa cresce em um contexto social intolerante, a tendência é adotar esse comportamento também, o que torna a solução desse problema ainda mais complexa.
Tópico frasal ✅
conectivos✅
Citação/ dados ✅
contextualização❌
fechamento do parágrafo✅
D2:
Outrossim, a base educacional lacunar ainda é um grande impasse na resolução da problemática. Para Kant, o ser humano é resultado da criação que teve. De acordo com esse propósito, se há um problema social, há como base uma lacuna educacional. No que tange o uso do esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil, nota-se a forte influência dessa causa, uma vez que a escola não tem cumprido seu papel no sentido de reverter esse problema, pois não está trazendo a sala de aula conteúdos que ajam na resolução dessa problemática.
Tópico frasal ✅
conectivos✅
Citação/ dados ✅
contextualização✅
fechamento do parágrafo✅
CONCLUSÃO:
Tá faltando alguns elementos ok
NOTA: 900
See lessO estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira
Victoria Bomfim
Olá boa tarde🤗 Vou corrigir sua redação ok 》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》 INTRODUÇÃO: Com o advento da Revolução Industrial, houve a expansão de novas tecnologias e meios de comunicação para o mundo, trazendo consigo benefícios tanto de cunho social, quanto econômico. Todavia, esse nLeia mais
Olá boa tarde🤗
Vou corrigir sua redação ok
》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》
INTRODUÇÃO:
Com o advento da Revolução Industrial, houve a expansão de novas tecnologias e meios de comunicação para o mundo, trazendo consigo benefícios tanto de cunho social, quanto econômico. Todavia, esse nível de evolução e desenvolvimento corrobora para o surgimento e agravamento de estigmas associados as doenças mentais na sociedade brasileira. Sendo assim, é necessário observar os causadores destes males, como a desigualdade socioeconômica e as mídias sociais, a fim de solucionar a questão.
Repertório ✅
tese ✅
encaminhamento argumentativo✅
D1:
Em primeiro plano, é sabido que o Brasil é um país historicamente desigual, haja vista que desde o período colonial às riquezas do país se concentram nas mãos da elite brasileira. Desse modo, uma grande parcela da população sofre com marcas e feridas ocasionadas por problemas mentais, como depressão, ansiedade e transtorno bipolar. Isso ocorre devido ao fato de não gozarem de recursos financeiros suficientes para arcarem com tratamentos psicológicos e psiquiátricos de qualidade. Assim, ainda perpétua a problemática causada por esses estigmas na sociedade brasileira.
Tópico frasal✅
citação/ dados✅
contextualização❌
conectivos✅
fechamento do parágrafo✅
D2:
Ademais, as mídias sociais são um fator crucial para o surgimento e agravamento dessas doenças no país. Em 2018, a atriz e modelo Bruna Marquezine relatou a seus seguidores em uma rede social que sofreu de depressão, pois na tentativa falha de se encaixar nos padrões estéticos e comportamentais exigidos pela sociedade, acabou prejudicando não só sua saúde física, mas mental também. Logo, não distante da realidade de muitos brasileiros, principalmente mulheres, essa premissa ainda se faz presente, pois o padrão perfeito alimentado pela população é muitas vezes inalcançável.
Tópico frasal✅
citação/ dados✅
contextualização✅
conectivos✅
fechamento do parágrafo✅
CONCLUSÃO:
Destarte, é mister que medidas sejam adotadas para amenizar a problemática por trás dos estigmas sofridos por pessoas com transtornos mentais no Brasil. Para tal, é cabível ao ministério da Economia disponibilizar recursos financeiros, por meio de programas sociais, para que a população portadora dessas doenças psicológicas possam usufruir de tratamentos psiquiátricos de qualidade, com o intuito de atenuar as cicatrizes deixadas por esses males mentais.
Tudo ok tem os 5 elementos , 200 na competência 5.
OBS: tenha cuidado com a gramática, pois encontrei alguns desvios gramaticais ok
NOTA: 800
See lessA demarcação de terras e a sobrevivência da cultura indígena
Noob
Olá! Boa tarde. A sua redação está muito boa, porém está muito grande, eu sei que é difícil reduzir, eu tenho a mesma dificuldade muitas vezes, mas tente reduzir um pouco. No segundo parágrafo, eu acredito que seja um erro de digitação, mas vou te alertar mesmo assim "Fora da ficção, tal cenário tamLeia mais
Olá! Boa tarde.
A sua redação está muito boa, porém está muito grande, eu sei que é difícil reduzir, eu tenho a mesma dificuldade muitas vezes, mas tente reduzir um pouco.
No segundo parágrafo, eu acredito que seja um erro de digitação, mas vou te alertar mesmo assim “Fora da ficção, tal cenário também é complexo, visto que, muitos deles ou não tem acesso ou nem sabe d existência de seus direitos, e deixam de desfruta-lo.” Há um erro em “sabe d existência”.
Segue a nota:
C1: 140 = Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios.
C2: 190 = Apresenta uma argumentação consistente, com repertório sociocultural e um domínio excelente do texto dissertativo-argumentativo.
c3: 160 = Defende uma tese de forma organizada, com indícios de autoria. Capaz de apresentar opiniões, fatos e informações relacionados ao tema.
c4: 180 = Sabe articular as partes do texto com uso diversificado de recursos de coesão.
c5: 170 = Consegue apresentar proposta detalhada, coerente e relacionada à argumentação desenvolvida na redação.
NOTA FINAL: 840.
See lessDoação de sangue no Brasil
MarcioVitor
O plano ideal proposto, pela Organização das Nações Unidas (ONU), é que de 3 a 5% da população de uma nação, seja doadora. Entretanto, o conceito de doar no Brasil diante das medidas exigidas, pela Organização Mundial de Saúde (OMS), e a falta de conscientização, da sociedade, a doação de sangue comLeia mais
O plano ideal proposto, pela Organização das Nações Unidas (ONU), é que de 3 a 5% da população de uma nação, seja doadora. Entretanto, o conceito de doar no Brasil diante das medidas exigidas, pela Organização Mundial de Saúde (OMS), e a falta de conscientização, da sociedade, a doação de sangue com o passar dos anos, se tornou algo escasso e pouco valorizado.
No panorama atual, uma das exigências da OMS é que o voluntário não tenha praticado relações sexuais em um período de 12 meses, antes da doação, além da proibição de doadores homossexuais. Ademais, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 101 milhões de homens vivem no país e, do total, 10,5 milhões são homo ou bissexuais, de acordo com a proibição dessa parcela, são desperdiçados 18,9 milhões de litros de sangue por ano. Desse modo, a restrição representa um desfalque considerável nos estoques de sangue.
Em detrimento dessa questão, é evidente a ausência de campanhas incentivadoras e informações presentes na sociedade sobre doar sangue, o que gera mitos e questionamentos da população, como quais os efeitos que a doação pode causar no doador, “doar sangue faz perder ou ganhar peso?” “o sangue engrossa ou afina?” “doar sangue vicia?”, dúvidas não esclarecidas devidamente que ocasionam o afastamento e o desinteresse da doação de sangue em massa.
Em decorrência dos fatos esclarecidos, é necessário que a OMS juntamente à mídia, tomem providências para progredir as estatísticas sobre doações. De modo que, cabe à OMS atualizar as condições para ser tornar um doador, avaliando apenas o estado de saúde do candidato e não sua escolha sexual, já que ambos, segundo a Anvisa, não possuem conexão, e que a mídia através de campanhas e publicações na internet, divulgue a importância de doar sangue. A fim de que assim então os desafios da doação diminuam, e aumentem as possibilidades de salvar vidas.
Observações:
Você domina muito bem a norma culta da língua portuguesa, espero que não seja somente no meio digital.
Estude eixos temáticos, isso lhe ajudara a argumentar melhor. Pois, no seu d1 você somente apresentou dados e não seu ponto de vista.
Por outro lado, você apresenta repertórios com maestria.
Por fim, é importante frisar a sua necessidade de melhorar a argumentação.
CI= 160 Nível 4 (poucos desvios): A CI avalia o seu domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
CII= 200/ Nível 5: A CII avalia a sua compreensão quanto à proposta de redação e a aplicação de conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa
CIII= 80 Nível 2 (poucos argumentos não desenvolvidos): A CIII avalia a seleção, a relação, a organização e a interpretação de informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
CIV= 160 Nível 4: A CIV avalia o seu conhecimento em relação aos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
CV= 200 Nível 5: A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Nota: 800
See lessA IMPORT NCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS
MarcioVitor
Na série “Sex Education” produzida pelo serviço de streaming netflix, entende-se que os estudantes do ensino médio de uma escola não entendem o básico de educação sexual e mostra o grande tabu que se tem para tratar desse assunto, o que acaba se tornando uma crítica. Fora da ficção, nota-se que a prLeia mais
Na série “Sex Education” produzida pelo serviço de streaming netflix, entende-se que os estudantes do ensino médio de uma escola não entendem o básico de educação sexual e mostra o grande tabu que se tem para tratar desse assunto, o que acaba se tornando uma crítica. Fora da ficção, nota-se que a produção não está muito longe da realidade, visto que a falta do conhecimento sobre o sexo afeta anualmente milhares de pessoas. Tendo em vista disso, pode-se citar como obstáculos para reconhecer a importância da educação sexual nas escolas a falta de informação do cidadão em relação a sexualidade e o receio sobre o tópico sexo quando pensado no ambiente educativo. Desse modo, torna-se evidente a importância da discussão do tema abordado.
Sob esse viés, é indiscutível que a falta de informação traz consigo muitos perigos, como a gravidez precoce, a violência sexual e doenças transmitidos [1] por via sexual. De acordo com a Organização Mundial da Saúde, são contabilizados no mundo mais de 1 milhão de casos de infecções sexualmente transmissíveis todos os dias entre pessoas de 15 a 49 anos. Sob esse contexto [2] podemos citar como uma vítima, infelizmente, o cantor Freddie Mercury, que contraiu a doença AIDS aos 45 anos e veio a falecer em 1991, causando choque em habitantes de todas as regiões do mundo. Diante do apresentado, conclui-se que a escassez de conhecimento afeta a vida de pessoas diariamente.
Ademais, aborda-se o conservadorismo sobre o tema sexo nas escolas e a não abordagem dos aspectos biológicos, culturais e sociais que faz com que a falta desse debate torne o assunto polêmico. Sob [3] tal viés, é indiscutível de que a certa [4] desenvolvimento do tópico pode salvar a vida de vítimas da violência doméstica, de acordo com uma reportagem do site futura [5], a ideia de é um passo imprescindível para o autocuidado e proteção das crianças e adolescentes que, munidos de informação, são mais capazes de dizer “não”, evitar possíveis abusos e, até mesmo, relatar violências ocorridas. Assim, é explícito que a falta de conhecimento é um grande obstáculo.
Portanto, é imprescindível que a educação sexual nas escolas é um assunto de extrema importância a ser debatido. Diante disso, cabe ao governo federal discutirem sobre a inclusão do tema nas escolas, por meio de um plano nacional que distribui material para os professores sobre como abordar esse assunto dentro da sala de aula de uma maneira respeitosa abrangendo todas as escolas do Brasil, a fim de combater a falta de conhecimento, gravidez precoce e outros perigos.
Observações:
1= transmitidas.
2= necessidade de vírgula.
3= tente diversificar seus conectivos interparágrafos e intraparágrafos.
4= “o certo desenvolvimento”???
5= Futura*
Visão geral:
-Sua introdução está muito boa.
-Organize seus argumentos de uma forma para um completar o outro e, também, argumente de forma mais clara e coesa e sem deixar pontas soltas (o que infelizmente aconteceu no seu texto)
-Em seus d1 e d2 você mais apresentou dados do que seu ponto de vista. Em outras palavras você mais narrou do que argumentou.
-Você apresenta repertórios socioculturais muito bem, parabéns!!
-Estude eixos temáticos, isso te ajudará em desenvolver de forma plena do que é -predisposto na intro.
Por ora é isso. Boa sorte em sua jornada rumo à aprovação!
CI= 120/Nível 3 (poucos desvios): A CI avalia o seu domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
CII= 200/ Nível 5: A CII avalia a sua compreensão quanto à proposta de redação e a aplicação de conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa
CIII= 120 Nível 3 (poucos argumentos não desenvolvidos): A CIII avalia a seleção, a relação, a organização e a interpretação de informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
CIV= 120 Nível 3: A CIV avalia o seu conhecimento em relação aos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
CV= 200 Nível 5: A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Nota: 760
See less