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“Como lidar com a prevalência do tabagismo no Brasil”
Nildaline Rocha
Olá Comentários iniciais O mito da caverna, de Platão, descreve a situação de pessoas que se recusavam a observar a verdade em virtude do medo de sair da sua zona de conforto. (1) Fora da alusão, a realidade brasileira caracteriza-se com semelhantes dificuldades no que diz respeito a(2) permanênciaLeia mais
Olá
Comentários iniciais
O mito da caverna, de Platão, descreve a situação de pessoas que se recusavam a observar a verdade em virtude do medo de sair da sua zona de conforto. (1) Fora da alusão, a realidade brasileira caracteriza-se com semelhantes dificuldades no que diz respeito a(2) permanência do tabagismo no Brasil. Esse cenário prevalece em razão da carência de campanhas conscientizadoras e(3) de divulgação deficitária e isso acarreta em sobrecarga ao sistema de saúde. Nesse sentido, é preciso que estratégias sejam aplicadas para alterar essa situação, que, apesar das consequências negativas, é “glamourizado” e é(4) sustentada pela falta de conhecimento.(5)
1- ótimo repertório
2- crase no “a”
3- retire o “e” e coloque uma vírgula antes e após “divulgação deficitária”
4- substitua “e é” por “sendo
5- no geral, sua introdução está completa mas quando for apresentar sua tese prefira algo como ” Esse cenário prevalece em razão da carência de campanhas conscientizadoras, de divulgação deficitária, além da falta de conhecimento por parte da população brasileira.
Sob esse viés, é válido comentar sobre o cigarro ser socialmente aceito. Por muito tempo, a indústria cinematográfica foi a grande responsável por propagar uma valorização de seu uso, relacionando-o com aspectos valorizados pelos indivíduos, personagens de altos cargos como detetives fumando ilustra essa influência. Dessa forma, mesmo que sutilmente, esse imaginário ainda permeia entre os cidadão brasileiros do século XXI, inclusive, os dispositivos eletrônicos demonstram muito bem como prevalece a ideia positiva do uso, pois além da aceitação ainda afirmam que é para relaxar, aliviar o estresse. Evidenciando-se assim, uma ligação simbólica entre tabagismo e boas experiências.(6)
6- há muita informação mas pouca marca de autoria, seu posicionamento a respeito do tema
E, no trecho ” cidadão brasileiros” o correto é ” cidadãos brasileiros”
Fora isso, o D1 está bem formulado
No entanto, é imprescindível ressaltar que fumar gera prejuízos graves à saúde do indivíduo.(7) Isso pode ser ratificado por pesquisas publicadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS), as quais apontam a gravidade, associando o uso com maiores propensões de problemas respiratórios, além de ser fator de risco para câncer e, mais recentemente, para COVID-19. Esses dados revelam danos aos indivíduos, mas ficam explícitos impactos sociais, tendo em vista os custos elevados dos tratamentos e como eles podem sobrecarregar o SUS, cenário evidenciado na pandemia (8). Por isso, é necessário a disseminação de conhecimento.(9)
7- mas a 2⁰ causa não era falta de conhecimento? Cuidado, projeto de texto mal feito acarreta perda de pontos na C3
8-esses dados não sustentam os impactos sociais, você deveria explicar como essa causa se dá no problema ao invés de colocar mais informação
9- ficou incoerente, ao longo de todo o parágrafo você não faz nenhuma referência à falta de conhecimento da sociedade quanto ao tema e, colocar essa tese no final só deixou sua argumentação mais inconsistente.
Percebo que você tem dificuldades quanto à organização de suas ideias ao longo do parágrafo, o qual pode ser resolvido com a leitura atenta da proposta de redação e um projeto de texto estratégico
Fica claro, portanto, que medidas precisam ser tomadas(10). Para tanto, o Ministério da Saúde deve investir na propagação de informação, por meio de campanhas conscientizadoras e palestras com profissionais especializados que possam ilustrar o problema de forma social, mas também os danos para a própria saúde, trazendo mais lucidez para o tema(11). Assim, associações positivas, por mais que trouxessem conforto, seriam repensadas e confrontadas como o perigo que podem oferecer.(12)
See less10- ótima frase de síntese, bom para a C2
11- agente ok
Ação ok
Meio/ modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
12- na sua conclusão falta aliar a finalidade de sua proposta de intervenção ao repertório usado na introdução, para fechar o texto com chave de ouro e garantir pontos na C2
Notas
C1: 200
C2: 180
C3: 160
C4: 160
C5: 200
O indivíduo frente à ética nacional (ENEM 2009)
Nildaline Rocha
Olá Comentários iniciais Introdução Sua introdução está completa: apresenta repertório sociocultural legitimado, produtivo e pertinente ao tema, problematização e tese explícita mas, aqui vão algumas ressalvas 1- " realidade do indivíduo se comparar à ética nacional é comum" de que forma? ExpliciteLeia mais
Olá
Comentários iniciais
Introdução
Sua introdução está completa: apresenta repertório sociocultural legitimado, produtivo e pertinente ao tema, problematização e tese explícita mas, aqui vão algumas ressalvas
1- ” realidade do indivíduo se comparar à ética nacional é comum” de que forma? Explicite
2- “Isso se deve à conquista de um cargo político” Por quem? Quem conquista esse cargo político? As pessoas?
Desenvolvimento 1
Está simplesmente perfeito! Apresenta a causa para o problema, repertório ( no caso, uma alusão histórica) e a argumentação propriamente dita, que explica como a causa se dá no problema.
Porém, há um ponto a ser ressaltado: cadê a marca de autoria? O seu posicionamento em relação ao problema?
Desenvolvimento 2
“é possível uma representação de perigo à saúde pública” A parte “saúde pública” ficou desconexo do resto do texto no que se refere ao raciocínio até aqui desenvolvido. No lugar dessa expressão, e, para ficar coerente com a sua argumentação, substitua por ” bem estar social ”
“Logo, infere-se que quando um sujeito procura…” faltou uma vírgula após ” infere-se ”
Além disso, também faltou a marca de autoria
Proposta de intervenção
See lessAgente ok
Ação ok
Meio/modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
Na segunda frase do parágrafo de conclusão, faltou um conectivo do tipo conclusivo (nesse sentido, dessa forma, desse modo) para ligar a 1⁰ com a 2⁰ frase
Outro ponto importante para esse parágrafo e, em especial para a C2:
Para atingir a nota máxima nessa competência, e fechar o texto com chave de ouro, você precisa retornar brevemente o repertório sociocultural utilizado na introdução unindo-o à finalidade da sua proposta de solução para o problema
Nota
C1: 200
C2: 180
C3: 160
C4: 200
C5: 200
Combate ao Assédio Sexual no Brasil
Nildaline Rocha
Olá - Comentários iniciais - Introdução " No entanto, apesar da série ser fictícia,... " não está errado, mas, ficaria melhor algo como " Fora da ficção, esse cenário constrangedor se repete com frequência na sociedade brasileira..." Dessa forma ficaria mais coerente e bem vísivel o seu posicionamenLeia mais
Olá
– Comentários iniciais –
Introdução
” No entanto, apesar da série ser fictícia,… ” não está errado, mas, ficaria melhor algo como ” Fora da ficção, esse cenário constrangedor se repete com frequência na sociedade brasileira…” Dessa forma ficaria mais coerente e bem vísivel o seu posicionamento em relação ao problema ( vide adjetivo usado na frase modelo que eu propus em substituição à sua)
Exceto por essa inadequação, a sua introdução está completa: apresenta repertório sociocultural legitimado,produtivo e pertinente ao tema, problematização e tese explícita.
Perfeito!
Desenvolvimento 1
Na primeira frase do parágrafo de desenvolvimento, a palavra “contribuente” está errada, o correto seria ” contribuinte”
Quanto à argumentação, está muito expositiva, falta marca de autoria e, no geral, pouco consistente. Isso se deve à falta de um bom projeto de texto ( cuidado, perda de pontos na C3)
O ponto positivo está na coesão. Até aqui seu texto está muito bem articulado, no que tange à ligação entre as frases.
Desenvolvimento 2
See lessAlém disso, vele (1)ressaltar, que grande parte dos abusadores (2)acredita ter um maior poder sobre a vítima, levando ao acontecimente (3) do importuno, como principal fator contribuidor para o dilema.
1- o correto é “vale”
2- em vez de “abusadores ” utilize um sinônimo
3- o correto é “acontecimento”
“tendo em vista que tais causos podem…” “causos” expressão coloquial substitua-o por ” situação”
Quanto à argumentação, há muita informação e pouca sequenciação lógica das ideias, além da marca de autoria.
Proposta de intervenção
Agente ok
Ação ok
Meio/modo : inexistente :(
Detalhamento ok
Finalidade ok
– Comentários finais-
Seu texto carece de posicionamento crítico acerca do tema/ problema pois permanece preso ao senso comum ( vísivel pelo raciocínio raso e com predominância de expressões caracteristicas do ato de falar)
Percebo que a sua dificuldade está no projeto de texto estratégico além de adequação à norma padrão da língua portuguesa
Notas
C1: 160
C2: 200
C3: 120
C4:160
C5: 160
Adequação do jovem ao futuro do mercado de trabalho
Nildaline Rocha
Olá -Comentários iniciais- Introdução: o ínicio da segunda frase ficou um pouco sem sentido, prefira algo como "Embora esse sistema fabril degradante tenha sido superado ao longo do tempo.." Lembre-se que o uso de um conectivo NO LUGAR ERRADO prejudica a coesão e compromete a C4. 3⁰ frase: novamenteLeia mais
Olá
-Comentários iniciais-
Introdução: o ínicio da segunda frase ficou um pouco sem sentido, prefira algo como “Embora esse sistema fabril degradante tenha sido superado ao longo do tempo..” Lembre-se que o uso de um conectivo NO LUGAR ERRADO prejudica a coesão e compromete a C4.
3⁰ frase: novamente o conectivo usado de forma errada. Aqui cabe uma expressão coesiva que demonstre conclusão (assim, desse modo, dessa forma, nesse sentido, nesse contexto, etc.)
Exceto por esses dois deslizes na coesão e 1 na coerência ( vide frase modelo que eu propus em substituição à sua haja vista a incoerência da original)
sua introdução está completa: apresenta repertório sociocultural produtivo e pertinente ao tema, problematização, ponto de vista explícito por meio da tese bem construída e adjetivos que demarcam sua opinião. Perfeito!
D1: “A partir desse cenário…” que cenário? O da introdução? Início arriscado, tome cuidado garoto.
Seguinte: quando você inicia seu parágrafo 1 de desenvolvimento, o conectivo ideal é aquele com a função de relevância (em primeiro lugar, em primeiro plano, inicialmente, primeiramente, etc.)
“Nesse sentido, fica claro que para originar…” vírgula depois do “que”
Quanto à argumentação, faltou problematizar mais, e, claro, relacionar o repertório à causa apresentada.
D2: “Ademais, como diferentes…” substitua o “como” por um conectivo de causa e efeito, por exemplo, “visto que”
Argumentação: muitas ideias e pouco desenvolvimento destas. O que o desaparecimento de empregos tem a haver com a dificuldade da entrada dos jovens no mercado de trabalho? Para evitar esse excesso de informação e pouco espaço para desenvolvê-las, prefira uma estratégia argumentativa de causa-efeito e coloque marca de autoria.
Proposta de intervenção
Agente: ok
Ação:ok
Meio/modo:ok
Detalhamento:ok
Finalidade:ok
Perfeito! Tudo certo nesse parágrafo ;
-Comentários finais-
See lessVocê apresenta dificuldades quanto ao uso certo do tipo de conectivo em cada parte do texto;
No D1, o repertório sociocultural é legítimo mas pouco produtivo pois você não o relaciona diretamente à causa do ensino defasado das escolas e como isso afeta negativamente os jovens dentro do mercado de trabalho;
No D2, a sua dificuldade é semelhante à do D1
Conclusão, tudo ok
Notas
C1: 200
C2: 200
C3: 120
C4: 160
C5: 200
O excesso de tecnologia na infância na era da cibercultura
Nildaline Rocha
Olá! Nossa, até me arrepiei quando vi o seu posto de " doutor ", creio que para receber essa classificação você deve ser " anos luz " melhor em redação enem do que eu mas, vou tentar dar o meu melhor ok? -Comentários iniciais- Sua introdução está simplesmente perfeita e, o que me chama a atenção é qLeia mais
Olá!
See lessNossa, até me arrepiei quando vi o seu posto de ” doutor “, creio que para receber essa classificação você deve ser ” anos luz ” melhor em redação enem do que eu mas, vou tentar dar o meu melhor ok?
-Comentários iniciais-
Sua introdução está simplesmente perfeita e, o que me chama a atenção é que, mesmo não tendo usado repertório nesse parágrafo, você atende a todos os quesitos necessários para essa parte.
O D1 está bem construído porém, você deveria ter argumentado mais pois, esse parágrafo apresenta muita informação e pouco posicionamento
No caso do D2 friso aqui o mesmo problema: falta explícitar seu posicionamento em relação ao tema ( marca de autoria). Outro ponto importante: para atingir a nota máxima na C3, você deve SELECIONAR informações em defesa de um ponto de vista.
Proposta de intervenção:
Ação:ok
Agente:ok
Meio/modo: :(
Detalhamento:ok
Finalidade:ok
Na sua proposta de intervenção faltou o meio pelo qual essas palestras de conscientização vão ocorrer
Quanto às outras habilidades (escrita na modalidade formal da língua portuguesa, coesão e coerência entre as ideias) você domina bem.
-Comentários finais-
Percebo que a sua dificuldade está na concisão da argumentação (seleção de ideias) e na marca de autoria.
Bons estudos ;)
Caminhos para garantir o Saneamento Básico no Brasil
Nildaline Rocha
C1: exceto por algumas vírgulas postas no local errado, você apresenta um bom domínio da escrita formal da língua portuguesa Nota: 200 C2: sua introdução está ótima, muito bem construída, e, a redação como um todo indica haver projeto de texto Nota: 200 C3: introdução, D1, D2 e conclusão muito bem cLeia mais
C1: exceto por algumas vírgulas postas no local errado, você apresenta um bom domínio da escrita formal da língua portuguesa
See lessNota: 200
C2: sua introdução está ótima, muito bem construída, e, a redação como um todo indica haver projeto de texto
Nota: 200
C3: introdução, D1, D2 e conclusão muito bem coerentes mas…
D2 “já em localidades desenvolvidas” no lugar do ” já ” coloque uma conjunção adversativa ( mas, porém, no entanto, entretanto, todavia, etc.)
Quantidade não é sinônimo de qualidade, portanto, escolha apenas 1 ou 2 consequências para cada causa e demonstre autoria em sua argumentação
Nota: 160
C4: as ideias foram bem desenvolvidas ao longo do texto bem como a diversidade de recursos coesivos
Nota: 200
C5:
Agente ok
Ação ok
Meio/ modo ok
Detalhamento :(
Finalidade ok
Você propõe 2 propostas de intervenção ( quando o obrigatório é apenas 1) mas nenhuma delas possui detalhamento.
Nota: 160
Total final: 920
A prática de bullying nas escolas do Brasil
Nildaline Rocha
Olá Comentários iniciais -1⁰ parágrafo- Na 1⁰ frase do seu texto, a vírgula vem depois do "e" Retire o "sobre a temática" na penúltima sentença No lugar de " tem" prefira usar " apresenta " Nesse caso, o encaminhamento argumentativo não é necessário, porque você já explicitou a tese. No geral, sua iLeia mais
Olá
See lessComentários iniciais
-1⁰ parágrafo-
Na 1⁰ frase do seu texto, a vírgula vem depois do “e”
Retire o “sobre a temática” na penúltima sentença
No lugar de ” tem” prefira usar ” apresenta ”
Nesse caso, o encaminhamento argumentativo não é necessário, porque você já explicitou a tese.
No geral, sua introdução está ok: apresenta repertório sociocultural, contextualização, tese explícita e conectivos.
-Argumentação-
D1: está ok mas falta argumentar mais (está muito expositivo) além da marca de autoria
D2: ” catalisador da prática ” WOW!! Que diferente
“Assim, nas palavras…” conectivo conclusivo aqui não deu muito certo, cuidado, perda de pontos para a C3. Prefira usar um “A esse respeito ”
“Má educação” expressão coloquial
De novo aqui volto a frisar que sua argumentação está muito expositiva, falta posicionamento explícito e marca de autoria
Parabéns você usou repertório sociocultural. Porém, falta explorá-lo melhor por meio da argumentação propriamente dita, e não apenas a exposição de informação.
” respeito À diversidade ” você esqueceu a crase
-Proposta de intervenção-
Agente: ok
Ação:ok
Meio/modo: ok
Detalhamento:ok
Finalidade:ok
Muito bem :)
” respeito as diferenças ” está errado. Correto: respeito às diferenças
Considerações finais
Fora alguns erros gramaticais, e redação demasiado expositiva, o restante está ok. Creio que sua nota oscilaria entre 860 e 880.
Bons estudos ;)
As implicações do sistema tributário sobre a população brasileira
Nildaline Rocha
Olá! C1: você apresenta um ótimo domínio da escrita formal da língua da língua portuguesa C2: seu domínio da estrutura da redação enem é ótimo, bem como o repertório sociocultural e a argumentação. Mas, vale aqui uma ressalva; _ primeira frase do parágrafo 1: você fala de riquezas, porém, de quem sãLeia mais
Olá!
C1: você apresenta um ótimo domínio da escrita formal da língua da língua portuguesa
C2: seu domínio da estrutura da redação enem é ótimo, bem como o repertório sociocultural e a argumentação. Mas, vale aqui uma ressalva;
_ primeira frase do parágrafo 1: você fala de riquezas, porém, de quem são essas riquezas? Explicite
C3: seu texto apresenta marca de autoria, muito bem.
Embora eu não seja especialista em redação, na minha opinião, sua argumentação é consistente
Um detalhe importante:
” escassez do ouro na sociedade da época” Como assim? Cadê a coerência entre as ideias?
C4: sua redação apresenta diversidade de recursos coesivos
C5:
See lessAgente:ok
Ação:ok
Meio/modo:ok
Detalhamento: :(
Finalidade:ok
Pontos importantes;
Na redação do Enem, é obrigatório apenas 1 proposta de intervenção e não duas
Faltou detalhamento na sua proposta de intervenção
Tema: A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL EM QUESTÃO NO BRASIL. *OBS: minha letra é pequena*
Nildaline Rocha
Olá C1: você apresenta um bom domínio da escrita formal da língua portuguesa, exceto por algumas marcas da oralidade C2: você traz ao texto repertório sociocultural, muito bem! Além disso, percebo que você apresenta um ótimo domínio do texto dissertativo-argumentativo. Porém quero que atente-se a isLeia mais
Olá
See lessC1: você apresenta um bom domínio da escrita formal da língua portuguesa, exceto por algumas marcas da oralidade
C2: você traz ao texto repertório sociocultural, muito bem!
Além disso, percebo que você apresenta um ótimo domínio do texto dissertativo-argumentativo. Porém quero que atente-se a isso:
Quantidade não é sinônimo de qualidade e, mesmo que você tenha uma letra pequena, concisão é um atributo necessário na redação Enem. Dessa forma, para argumentar bem, não é necessário munir seu texto de informações. O excesso pode prejudicar o desenvolvimento das ideias ao longo do texto.
C3:
Embora longa, sua argumentação é consistente e apresenta índicios de autoria
C4:
Faltam conectivos no seu texto
C5:
Agente: ok
Ação: ok
Meio/modo:ok
Detalhamento: ok
Finalidade: ok
Ressalva
Na redação do Enem é obrigatório apenas 1 proposta de intervenção e não duas
POLARIZAÇÃO, um mal impregnado na sociedade.
Nildaline Rocha
Olá! De início, percebo que nem a estrutura da redação enem você domina direito. 1⁰parágrafo: Cadê o repertório na primeira frase, a problematização na segunda e as duas causas para o problema?! Querida, entenda: A introdução,nos moldes do enem,serve para introduzir( por meio de um repertório sociocLeia mais
Olá!
See lessDe início, percebo que nem a estrutura da redação enem você domina direito.
1⁰parágrafo:
Cadê o repertório na primeira frase, a problematização na segunda e as duas causas para o problema?!
Querida, entenda:
A introdução,nos moldes do enem,serve para introduzir( por meio de um repertório sociocultural legitimado) o problema, relacionar essa alusão à outra área do conhecimento com o tema( aqui use as palavras da frase-tema) e ,para finalizar, colocar duas causas que corroboram para a prevalência dessasituação.
Para ligar uma frase a outra use conectivos, essa dica vale para todo o texto.
Seu texto mais parece uma notícia do G1 do que uma redação Enem! Cadê seu posicionamento em relação ao problema? A marca de autoria?
Outro ponto importante: o texto dissertativo-argumentativo DEVE ser escrito na modalidade formal da língua portuguesa. O que os corretores querem não é uma mensagem tirada do Facebook ou qualquer outra rede social que você usar.
D1 e D2:
Falta explícitar uma das causas para o problema (embora percebo que você fez isso no D2) repertório e, claro ARGUMENTAÇÃO. Essa última sugiro que você use a relação entre causa e efeito.
Proposta de intervenção:
De acordo com a competência 5, deve haver:
Agente
Ação
Meio/modo
Detalhamento
Finalidade