Olá

Competência 1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- nota 200
Você escreve muito bem.
Competência 2 – Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa-nota 180
avalia-se, a compreensão da proposta de redação, ou seja, se compreendeu o tema proposto pela prova. Verifica-se se houve atendimento ao gênero solicitado.
Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista- nota 200
A discussão realizada foi muito boa, além da pertinência das ideias selecionadas para compor o texto.
Competência 4 – Demonstrar conhecimentos dos mecanismos linguísticos necessários para construção da argumentação- nota 160
Precisa melhorar na estruturação dos parágrafos e o uso adequado de elementos coesivos e de referência são pontos importantes para atingir a pontuação máxima.
Competência 5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos- nota 160
Para elaborar uma proposta de intervenção completa, são necessários quatro elementos: as medidas necessárias (o quê?), o agente responsável por elas (quem?), o meio de efetivá-las (como?) e os efeitos esperados (para quê?). Faltou isso.

Olá

Competência 1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa-nota 200
Muito bom, evitando o uso de linguagem coloquial e de gírias, respeitou o uso adequado da língua.
Competência 2 – Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa- nota 180
Nessa competência, avalia-se, primeiramente, a compreensão da proposta de redação, ou seja, se compreendeu o tema proposto pela prova. Além disso, verifica-se se houve atendimento ao gênero solicitado. Precisa melhorar um pouco.
Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista -nota 180
avalia-se a qualidade da argumentação construída pelo candidato, verificando quão aprofundada foi a discussão realizada, além da pertinência das ideias selecionadas para compor o texto. Precisa melhorar um pouco.
Competência 4 – Demonstrar conhecimentos dos mecanismos linguísticos necessários para construção da argumentação- nota 180
O quesito central dessa competência é a coesão. Precisa melhorar um pouco.
Competência 5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos -nota 200
Muito bom, respeitou a proposta de intervenção completa.

Parabéns boa sorte.

Olá

Competência 1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- nota – 200
Deve atentar-se à formalidade do texto, evitando o uso de linguagem coloquial e de gírias, ótimo.
Competência 2 – Compreender a proposta de redação – nota 160
Compreendeu o tema e trouxe dois tópicos essenciais, contudo as tratou muito superficialmente, avalia-se, primeiramente, a compreensão da proposta de redação, ou seja, se compreendeu o tema proposto pela prova.
Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista- nota 120
A forma como foi colocada o repertório não faz sentido, por falta de organização. É importante lembrar que a seleção de argumentos é tarefa importante para a execução de um texto, pois ela ajuda a garantir a progressão textual, ou seja, a evolução do debate.
Competência 4 – Demonstrar conhecimentos dos mecanismos linguísticos necessários para construção da argumentação- nota 100
O uso dos conectivos foi muito bom, contudo, ainda ocorreram equívocos. quesito central dessa competência é a coesão. Assim, a estruturação dos parágrafos e o uso adequado de elementos coesivos e de referência são pontos importantes.
Competência 5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos – nota 140
Para elaborar uma proposta de intervenção completa, são necessários quatro elementos: as medidas necessárias (o quê?), o agente responsável por elas (quem?), o meio de efetivá-las (como?) e os efeitos esperados (para quê?). Além disso, ainda deve haver um detalhamento, que pode ser feito, por exemplo, no modo de efetivar as medidas sugeridas.

Boa sorte !!!

Olá
Competência 1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa-nota 200
Competência 2 – Compreender a proposta de redação – nota 160
Nessa competência precisa melhorar, pois antes de escrever a redação precisa compreender o tema que vai ser abordado. Outro aspecto considerado é o uso de repertório pessoal (“aplicar conceitos de várias áreas do conhecimento”).
Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista- nota 90
Precisa melhorar a qualidade da argumentação.
Competência 4 – Demonstrar conhecimentos dos mecanismos linguísticos necessários para construção da argumentação- nota 160
A estruturação dos parágrafos e o uso adequado de elementos coesivos e de referência são pontos importantes, o quesito central dessa competência é a coesão.
Competência 5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos- NOTA 160
Aqui deve haver um detalhamento, que pode ser feito, por exemplo, no modo de efetivar as medidas sugeridas.

Olá, tudo bem ?

Competência 1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa-nota 200
Você tem um ótimo domínio na escrita, escreve muito bem.
Competência 2 – Compreender a proposta de redação- nota160
Ficou um pouco de sentido, você precisa pesquisar mais sobre o tema e compreender melhor sobre a mesma.
Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista-nota 80
Faltou a defeito do seu argumento é só se aprofundar mais.
Competência 4 – Demonstrar conhecimentos dos mecanismos linguísticos necessários para construção da argumentação- nota 160
A coesão, a estruturação dos parágrafos e o uso adequado de elementos coesivos e de referência, e tem que estabelecer relações entre os períodos e as ideias que aparecem em seu texto, por meio do uso de conectivos.
Competência 5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos-nota 200
Sua proposta de intervenção é muito boa, pois teve os quatro elementos: as medidas necessárias (o quê?), o agente responsável por elas (quem?), o meio de efetivá-las (como?) e os efeitos esperados (para quê?).