Evite rimas, mesmo que não propositais como na sua introdução “Análogamente, infelizmente” procure modificar um pouco a frase para “Analogamente, esse infeliz descuido […]” e a palavra analogamente não deve ser acentuada.
Procure dados concretos para comprovar seus argumentos como estatísticas e cite as fontes.
ótima colocação do filme, mas senti falta de uma citação sobre o assunto ou de uma fala, ou descrição de cena do filme que faça alusão a sua redação.
No mais, seu texto está bem estruturado, parabéns!

Gostei das referencias utilizadas, mas em alguns momentos faltam comprovação do que está sendo falado, o que faz com que caia no saber comum.
Isso acontece em: “Com o surgimento da internet, as constantes novidades tecnológicas e o uso excessivo de tecnologias as pessoas se isolam e mesmo em meio à uma multidão de pessoas, sentem-se sozinhos”
“Bem como a dificuldade de acesso à atendimento psicológico e aos medicamentos necessários mediante fatores econômicos e sociais”
” […]sociedade contemporânea que considera doenças psicológicas, como depressão, uma frescura, o que contribui para a falta de um diagnóstico”
Se puder trazer dados sobre isso, sua redação ficará perfeita.
Competência 1: Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita.
180
Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento, para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
180
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
140
Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
160
Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
160
REDAÇÃO: 820

Sus redação está muito bem estruturada, gostei de como desenvolveu sua tese e da maneira que comprovou seus argumentos. Em outro momento, você poderia escrever sobre transportes alternativos, já que esse texto poderia ser trabalhado para se adequar a esse outro tema também.
Competência 1: Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita.
200
Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento, para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
180
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
200
Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
200
Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
160
REDAÇÃO 940

Falta uma estrutura na sua redação, não só estética como também organizacional. Fica difícil compreender a separação de introdução, desenvolvimento e conclusão. Percebe-se uma linha de lógica, e seus argumentos são válidos, atente-se para a linguagem utilizada, há muito uso da linguagem coloquial.
Competência 1: Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita.
NOTA: 120
Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento, para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
NOTA: 100
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
NOTA: 100
Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
NOTA: 120
Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
NOTA: 80
NOTA FINAL: 520