Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei.

A princípio, sua redação está ótima, respeita as cinco competências, tem um vocabuário bem articulado e respeita os direitos humanos, a partir dessas perspecitvas, você recebe:

C1: Domínio da escrita formal
Houve alguns desvios, como “afim”. No contexto que essa palavra estava contida, era de finalidade, então se escreve separado
160

C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200

C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
200

C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
200

C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
200

Parabéns! Nota final: 940

Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei.

A princípio, sua redação está ótima, respeita as cinco competências, tem um vocabuário bem articulado e respeita os direitos humanos, a partir dessas perspecitvas, você recebe:

C1: Domínio da escrita formal
200

C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200

C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
200

C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
200

C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
200

Parabéns! Nota final: 1000

Olá, tudo bem?
Eu não sou profissional na correção, mas vou tentar te ajudar com o que eu sei.

Competência 1: Domínio da norma padrão da língua portuguesa.
Evite usar gerúndios.
Nota: 180

Competência 2: Compreensão da proposta de redação.
Nota: 200

Competência 3: Seleção e organização das informações.
Nota: 200

Competência 4: Demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto.
Nota: 200

Competência 5: Elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os direitos humanos.
Sua conclusão foi muito boa, trouxe os 5 itens necessários, mas é sempre bom começar com um tópico frasal, por exemplo: “urge, portanto, a necessidade de combater essas problemáticas”. Além disso, retomar alguma parte do texto também é bem importante.
Nota: 100

Você argumenta muito bem, traz ótimos repertórios e produz uma conclusão completa com os 5 itens. Parabéns, nota: 880

Olá, tudo bem?
Eu não sou profissional na correção, mas vou tentar te ajudar com o que eu sei.

Competência 1: Domínio da norma padrão da língua portuguesa.
Nota: 200

Competência 2: Compreensão da proposta de redação.
Nota: 140

Competência 3: Seleção e organização das informações.
Nota: 100

Competência 4: Demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto.
Nota: 140

Competência 5: Elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os direitos humanos.
Nota: 100

Você escreve muito bem, mas o seu desenvolvimento textual não está nos padrões ENEM. É necessário deixar bem explícito suas teses no início dos desenvolvimentos em um tópico frasal, e desenvolve-las com um repertório sociocultural. Na conclusão, não é muito indicado trazer citações, é melhor apenas falar sobre os 5 itens (agente, ação, meio/modo, finalidade e detalhamento) e fazer uma ligação com a introdução. Continue praticando! Nota: 680

Olá, tudo bem?
Eu não sou profissional na correção, mas vou tentar te ajudar com o que eu sei.

Competência 1: Domínio da norma padrão da língua portuguesa.
Nota: 200

Competência 2: Compreensão da proposta de redação.
Nota: 200

Competência 3: Seleção e organização das informações.
Nota: 200

Competência 4: Demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto.
Nota: 200

Competência 5: Elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os direitos humanos.
Nota: 180