Esta simples, concisa e clara. Eu achei ótima, mas como você busca uma correção modelo Enem, vou fazer por competência.
Competência 1 – Domínio da escrita formal da língua portuguesa.
160 pontos : Sua concordância esta muito boa em geral, mas aconselho que leia em voz alta para revisar alguns pontos.
Competência 2 – Compreender o tema e não fugir do que é proposto.
200 pontos- Sua argumentação é consistente e tem um repertorio sociocultural produtivo.
Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
160 pontos- Apresenta informações, fatos e opiniões relacionadas ao tema bem organizados em defesa do ponto de vista.
Competência 4 – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
160 pontos – Faltou só um pouco de diversificação de recursos coesivos
Competência 5 – Respeito aos direitos humanos
200 pontos- Esta praticamente perfeita, entretanto eu apoio uma proposta um pouco mais criativa
Nota final:
880
Ps: Lembrando que eu não sou especialista, mas espero ter ajudado.

Correções segundo o Enem.
Competência I (160) :,O seu texto está claro e muito bem escrito, há poquissímas questões ortográficas a serem trabalhadas. Isso é realmente muito bom!,Com mais de atenção no momento de digitar o texto e na grafia de certas palavras que podem apresentar dificuldades, você conseguirá alcançar a nota máxima nessa Competência.
Competência II (120) : Para alcançar uma nota maior do que essa, você precisa: desenvolver mais o tema, a partir de uma argumentação consistente e baseada em um repertório sociocultural de amplo acesso, que contenha dados concretos e opiniões de especialistas. Além disso, é importante apresentar um bom domínio da estrutura do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, uma proposição sólida e que introduza o tema, desenvolvendo argumentos críticos e profundos. Por fim, não se esqueça da conclusão com proposta de intervenção social.
Competência III (120): As ideias que você apresenta são extremamente pertinentes e relacionadas com o que está sendo proposto. Porém, algumas não estão desenvolvidas por completo. Lembre-se de que há uma linha de raciocínio em um texto dissertativo-argumentativo, e este deve ter todos os argumentos elaborados e concluídos. É importante explicar detalhadamente o porquê da relevância deste argumento e, principalmente, como ele se relaciona com o argumento do parágrafo seguinte ou do anterior. Pense nisso. =]
Competência IV (120): A grande questão dessa competência é o encadeamento entre as ideias do texto. Tanto a estruturação dos parágrafos como a estruturação das sentenças devem se relacionar. Em geral, encontramos esta relação por meio dos conectivos (desta maneira, neste sentido, ademais, ao seguir esta lógica, contudo, em suma, por esta razão etc.). Se analisarmos várias redações nota mil, podemos notar que a maioria das sentenças tem um conectivo que se liga à sentença anterior. Estas redações apresentam, em média, 14 conectivos em um único texto.
Competência V (120): Muito boa, porém esta incompleta e falta informação. basta detalhar melhor como sua proposta irá se concretizar. Relacione as ações propostas com os exemplos e argumentos que você traz ao longo do seu texto. Quanto mais detalhada for sua proposta, e quanto mais relacionada ela estiver com a argumentação, melhor será o desempenho.
Nota: 640

Competência 1 – Domínio da escrita formal da língua portuguesa.
120 pontos : Os erros não são graves, entretanto, o uso exagerado de virgula acaba deixando certa incoerência, como por exemplo:
” Logo, o que é considerado uma evolução tecnologia para aumentar o ciclo de amizade, pode ser vista, como, uma manipulação para que o internauta adicione cada vez mais pessoas(na qual uma grande parcela nem conhece), para que assim, a rede continue em movimento. “
Eu sou capaz de entender o sentido, mas ficou redundante.
(Isso afeta consequentemente a competência 4).
Quanto a ortografia só possui um erro: “influênciar ” o correto por estar conjugado seria “influenciar ”
Competência 2 – Compreender o tema e não fugir do que é proposto.
120 ponto- Você entende o tema e claramente tem uma bagagem de informações ampla, porém, uma dissertação argumentativa não é somente um leque de informações, acredito que te faltou problematizar e os argumentos são previsíveis.
( Busque alternativas não tão convencionais e não deixe de mostrar sua opinião. Lembrando que não é um texto jornalistico).
Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
80 pontos- Apresenta informações, fatos e opiniões relacionadas ao tema, mas desorganizadas e contraditórias e possivelmente ( pela minha interpretação) limitada aos textos motivadores.
( Busque conhecimento do mundo, seu cotidiano e expresse de forma simples e clara).
Competência 4 – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
120 pontos- Com exceção do já comentado na 1 competência, seu repertorio é diversificado, porém forçado e pobre. / Ps: Não se usa virgula antes ou depois de “e”.
( Não que esteja ruim, só precisa relaxar um pouco).
Competência 5 – Respeito aos direitos humanos
160 pontos- Faltou só um pouco mais de especificidade.
Nota final:
600
Ps: Lembrando que não sou uma profissional e pode ser que eu esteja equivoca com essa correção, essa é somente a minha opinião e experiencia.