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QUAIS AS CAUSAS PARA A EVASÃO ESCOLAR ENTRE OS ESTUDANTES BRASILEIROS?
RaianaMG
Olá, bom dia, tudo bem? 1.Ficou muito bom o uso da citação da Constituição Federal; 2.Os período da sua introdução estão bem divididos; 3.O que eu ressalto é a questão do último período, onde você apresenta os dois argumentos, acho que ele poderia ser reformulado assim "Dessa forma, nota-se a gravidLeia mais
Olá, bom dia, tudo bem?
See less1.Ficou muito bom o uso da citação da Constituição Federal;
2.Os período da sua introdução estão bem divididos;
3.O que eu ressalto é a questão do último período, onde você apresenta os dois argumentos, acho que ele poderia ser reformulado assim “Dessa forma, nota-se a gravidez precoce e o trabalho infantil entre os estudantes brasileiros como impulsionadores da problemática” acho que ficaria mais legal;
4.É interessante começar os parágrafos de desenvolvimento com um tópico frasal;
5.Não precisa da vírgula após “Simplismente Acontece”;
6.Gostei bastante da citação do filme;
7.No segundo desenvolvimento você apresentou o tópico frasal “Vale ressaltar que a presença do trabalho infantil também colabora para a problemática” e ficou muito bom;
8.Senti falta de um elemento coesivos no início do parágrafo como “Ademais”, “Outrossim” como você usou “Em primeiro plano” no primeiro desenvolvimento é bom usar “Em segundo plano”;
9.Depois de “área de trabalho” deveria ser uma vírgula em vez de um ponto final;
10.Senti falta de uma conclusão de pensamento que amarrase para o início da conclusão;
11.Conferindo os elementos da conclusão:
Ministério da Educação (AGENTE)
criar campanhas nas escolas nacionais(Ação)
através de palestras sobre a educação sexual, que busquem informar os alunos e prevenir problemas – como a gravidez indesejada – que levam eles a deixarem de frequentar as escolas. (Modo/Meio)
Os desafios do necessário isolamento social no Brasil em casos de pandemia
RaianaMG
Oii, boa tarde, tudo bem? 1.Use o passado para referir-se ao isolamento "O isolamento social foi necessário para diminuir a disseminação da COVID – 19 no Brasil" pois fará mais sentido com a parte com a outra parte do seu texto "população e a economia *enfrentam* muitos desafios em meio a essa pandeLeia mais
Oii, boa tarde, tudo bem?
See less1.Use o passado para referir-se ao isolamento “O isolamento social foi necessário para diminuir a disseminação da COVID – 19 no Brasil” pois fará mais sentido com a parte com a outra parte do seu texto “população e a economia *enfrentam* muitos desafios em meio a essa pandemia”;
2. Essa parte “Vendedores ambulantes e comércio, com o isolamento e fechamento dos mesmos, enfrentam dificuldades com o pagamento de contas, assim como com o sustento de suas famílias.” ficou muito expositiva, tente reformular ela.
3.Houve repetição em “assim como com o”;
4.Tente evitar a repetição de “isolamento”;
5.Senti falta de uma melhor divisão dos períodos;
6.Senti falta de elementos coesivos:
7.Faltou o uso de um elemento coesivo no início do primeiro desenvolvimento;
8.O certo é “depararam-se”;
9.Evite usar “os mesmos”;
10.Seu desenvolvimento ficou muito informal e expositivo, não há uma boa argumentação;
11.Seu segundo desenvolvimento ficou pequeno se comprado ao primeiro, busca fazer períodos com quantidades similares de linhas, isso mostra ao corretor que você tem domínio sobre os dois argumentos que escolheu;
12.Busque expor os dois argumentos que irá fortalecer para fazer o corretor seguir sua linha de raciocínio na introdução;
13.Coloque argumentos claros;
14.Você muitas vezes no texto usou Covid-19 e , busque sinônimos;
15.Sua conclusão não foi muito eficiente;
16.Em geral, busque organizar mais seus períodos, busque organizar a estrutura, fazer mais uso de conectivos, organizar suas idéias para
A falta de acesso à cultura na sociedade brasileira
RaianaMG
Olá, boa tarde, tudo bem? 1.Eu entendi a intenção de usar o "deveria" no começo da introdução, foi para esclarecer que não acontece, mas como no segundo período você já coloca o "No entanto," não precisaria do "deveria", não é um erro mas acredito que o "deve" fica melhor; 2.Gostei muito de ter usadLeia mais
Olá, boa tarde, tudo bem?
See less1.Eu entendi a intenção de usar o “deveria” no começo da introdução, foi para esclarecer que não acontece, mas como no segundo período você já coloca o “No entanto,” não precisaria do “deveria”, não é um erro mas acredito que o “deve” fica melhor;
2.Gostei muito de ter usado a citação indireta de uma voz de autoridade;
3.Gostei do uso da Constituição Federal;
4.Tente ter mais cuidado com o tamanho dos parágrafos, a introdução ficou um pouco grande e maior do que o desenvolvimento 2;
5.Houve o uso de gerúndio em alguns momentos;
6.Eu senti a falta da explica dessa parte de “influência econômica prisma” (Eu não achei informações sobre ela ao procurar);
7.Sua conclusão ficou muito boa parabéns.
Continue praticando❤
COVID 19: OS MALES QUE ELE CAUSA ALÉM DA DOENÇA!
RaianaMG
Olá, boa tarde, tudo bem? 1.Evite dúvidas na sua redação, o primeiro caso de coronavírus foi registrado em feveiro e a primeira morte em março, em janeiro foi descoberto o vírus na China, tenha cuidado com informações duvidosas pois elas podem estar erradas e diminuir sua nota; 2.Busque uma melhor dLeia mais
Olá, boa tarde, tudo bem?
See less1.Evite dúvidas na sua redação, o primeiro caso de coronavírus foi registrado em feveiro e a primeira morte em março, em janeiro foi descoberto o vírus na China, tenha cuidado com informações duvidosas pois elas podem estar erradas e diminuir sua nota;
2.Busque uma melhor divisão de períodos;
3.Na sua introdução falta a apresentação da tese e os dois argumento, você apenas apresentou fatos, o que tornou seu texto expositivo;
4.Cuidado com as repetições, como em “Brasil” busque sinônimos como “País” ou “Nação”;
5.A palavra janeiro não pode ser grafada com letra maiúscula;
6.Cuidado com a informalidade como em “o vírus só foi se espalhando cada vez mais”;
7.Busque colocar a fonte das informações;
8. Após “Brasil,” no segundo parágrafo seria um ponto final em vez da vírgula;
9.Novamente o uso de informalidade em “trazerem o sustento para casa, os seus filhos passam fome e não sabem o que vão comer.”;
10.No segundo desenvolvimento você falou do mesmo assunto, a dificuldade das famílias carentes;
11.Mais cuidado com a divisão dos períodos;
12.Busque trazer informações, dados, voz de autoria, etc para dar veracidade ao seu texto e deixa-lo plausível;
13.O último parágrafo faltou a proposta de intervenção.
Busque estudar mais sobre a redação e se aperfeiçoar, irá ficar muito boa, bons estudos.
Os desafios enfrentados pelas mulheres na busca pelo tratamento igualitário
RaianaMG
Oii, bom dia, tudo bem? 1.Acredito que o "á" após "submissão" foi apenas erro de digitação que você queria um "à" e está certíssimo o uso da crase; 2.Tenha cuidado com o gerúndio; 3.Ficou muito boa a alusão; 4.Não precisa de vírgula após "igualdade"; 5."Mesmo tendo conquistando" era para ser "conquiLeia mais
Oii, bom dia, tudo bem?
See less1.Acredito que o “á” após “submissão” foi apenas erro de digitação que você queria um “à” e está certíssimo o uso da crase;
2.Tenha cuidado com o gerúndio;
3.Ficou muito boa a alusão;
4.Não precisa de vírgula após “igualdade”;
5.”Mesmo tendo conquistando” era para ser “conquistado;
6.Eu gostei muito do uso da novela, acho que faltou apenas fazer uma relação com o passado retrado na novela e a situação atual, você falou sim que isso ainda acontece medmo com as conquistas, mas ficaria ótimo se relacionasse com a situação da novela, com um “Mesmo tendo conquistado tais coisas as mulheres ainda são desvalorizadas, o que evidencia a persistência do cenário machista retratado na novela” algo assim;
7.Senti falta do fechamento de um pensamento, poderia ter utilizado a novela nesse fechamento, como “Nesse viés, medidas são imprescindíveis para a desconstrução do persistente cenário machista representado na novela.”;
8.Eu gostei muito das situações que trouxe no segundo desenvolvimento, mas acho que ele ficou mais expositivo, sinto que falta mais argumentações e defesa, e novamente o fechamento do pensamento;
9.Conferindo elementos da conclusão:
FINALIDADE: a fim de equiparar as formas de tratamento para ambos os sexos;
AGENTE:o Ministério da Educação ;
AÇÃO:haja exigindo que sejam dadas palestras nas escolas, para crianças e adolescentes, sobre empoderamento feminino e formas de combate ao machismo;
AGENTE:Poder Legislativo;
Modo/Meio:por meio da elaboração de leis que assegurem o bem estar físico e psicológico das mulheres em seu ambiente de trabalho
Finalidade:aumentará a inclusão e respeito, em relação a figura feminina, acabando, enfim, com a herança misógina que permeia desde a antiguidade.
Você fez duas intervenções, busque fazer apenas uma que atenda todos os elementos;
10.Uso de gerúndio em “exigindo” e “acabando”.
C1:120(Cuidado com algumas palavras e o gerúndio);
C2:180(Busque tornar os repertórios produtivos, eles são pertinentes mas falta serem produtivos);
C3:120(Especialmente por conta do segundo desenvolvimento);
C4:200;
C5:120 (Cada elemento vale 40).
Meus parabéns, continue praticando e irá longe.
Investimento e Saúde do Brasil ( Corporações e Pessoas Padecem)
Juliagsant
Correção gramatical: 1° parágrafo: "acesso a" - este a possui crase: acesso à. "à saúde."- utilizar vocabulário diferente dos já utilizados. 2° parágrafo: "destinadas as" - este as possui crase: destinadas às. "mal funcionamento" - este mal está sendo utilizado de forma incorreta: mau funcionamento.Leia mais
Correção gramatical:
See less1° parágrafo:
“acesso a” – este a possui crase: acesso à.
“à saúde.”- utilizar vocabulário diferente dos já utilizados.
2° parágrafo:
“destinadas as” – este as possui crase: destinadas às.
“mal funcionamento” – este mal está sendo utilizado de forma incorreta: mau funcionamento.
3° parágrafo:
“atendimentos nas instituições brasileiras, com a carência de progresso destas, que visam não estarem preparadas para numerosos casos de atendimentos” – atendimentos, estas palavras estão longes uma da outra, porém é preferível a utilização de palavras diferentes.
Achei um texto muito bom e bem complexo, utilização perfeita da norma culta, porém com poucas explicações e poucos argumentos.
Fake news x Redes
EmillyCavalcante
Eu achei relativamente uma boa redação, uma vez que possui um bom detalhamento e demostração de conhecimento do assunto, porém a redação precisa de um melhoramento na escrita, demostrar mais fatos argumentativos, necessita de alguns concertos gramaticais e também o uso de uma língua superior a formaLeia mais
Eu achei relativamente uma boa redação, uma vez que possui um bom detalhamento e demostração de conhecimento do assunto, porém a redação precisa de um melhoramento na escrita, demostrar mais fatos argumentativos, necessita de alguns concertos gramaticais e também o uso de uma língua superior a formal para chamar mais a atenção de novos leitores.
See lessLeitura na Era digital
Juliagsant
Vou fazer uma correão gramatical pois não sei utilizar as correções do enem. 1° parágrafo: "pois não" - utilizar este pois entre vírgulas pois está dando ideia de porque. "de leitura ocasionar a dispersão da Leitura" - utilizar outra palavra para expressar um vocabulário mais amplo. 2° parágrafo: "cLeia mais
Vou fazer uma correão gramatical pois não sei utilizar as correções do enem.
See less1° parágrafo:
“pois não” – utilizar este pois entre vírgulas pois está dando ideia de porque.
“de leitura ocasionar a dispersão da Leitura” – utilizar outra palavra para expressar um vocabulário mais amplo.
2° parágrafo:
“chances” – é uma palavra estrangeira, preferível a utilização de palavras da norma culta brasileira como: hipóteses.
“de modo a que” – não utilizar aquele artigo no meio desta sentença.
3° parágrafo:
“outros entretenimento” – utilizar a frase toda em apenas um tipo, apenas singular ou plural: outros entretenimentos ou outro entretenimento.
4° parágrafo:
“debates sobre debates sobre” – erro, possivelmente, de digitação. Motivo: dupla digitação da sentença.
“de livros literários, e que façam debates sobre os livros” – utilizar outra palavra para livros, assim demonstrará um vocabulário mais amplo
Fake news x Redes
Juliagsant
Correção gramatical: 1° parágrafo: "como um meio de " - é preferível a utilização de: como meio de, pois trata-se de um plural. "contudo nem" - falta de vírgula: contudo, nem 2° parágrafo: "de noticias" - esta palavra é um verbo, para sua utilização de forma correta, referindo-se a um nome ou adjetiLeia mais
Correção gramatical:
See less1° parágrafo:
“como um meio de ” – é preferível a utilização de: como meio de, pois trata-se de um plural.
“contudo nem” – falta de vírgula: contudo, nem
2° parágrafo:
“de noticias” – esta palavra é um verbo, para sua utilização de forma correta, referindo-se a um nome ou adjetivo, utiliza-se: de notícias
“o povo brasileiro visa por muitas vezes melhores condições de vida e deseja ter um bom candidato no poder ajudando o brasileiro” – utilizar outra palavra para substituir brasileiros, demonstrando um vocabulário extenso.
3° parágrafo:
“O facebook abriga” – utilizar outra palavra para substituir facebook, demonstrando um vocabulário extenso.
“outras noticias” – esta palavra é um verbo, para sua utilização de forma correta, referindo-se a um nome ou adjetivo, utiliza-se: de notícias
“outras notícias não oficiais” – utilizar vírgulas para separar a sentença: outras notícias, não oficiais e enganosas.
“outros casos podemos” – utilizar vírgulas para separar a sentença: outros casos, podemos.
“um fake news” – colocar o artigo no feminino: uma fake news.
“acreditar no que se ouve ou é nos mostrado a nós” – não utilizar nos e nós na mesma sentença. Deve-se optar por pronomes diferentes: acreditar no que se ouve ou nos é mostrado.
“mostrado nos fazendo” – utilizar vírgula para separar as orações: mostrado, nos fazendo
“acreditar” – utilizar outra palavra para substituiracreditar, demonstrando um vocabulário extenso.
“de noticias” – esta palavra é um verbo, para sua utilização de forma correta, referindo-se a um nome ou adjetivo, utiliza-se: de notícias
“em que” – utilizar vocabulário mais amplo
“a noticia” – esta palavra é um verbo, para sua utilização de forma correta, referindo-se a um nome ou adjetivo, utiliza-se: a notícias
O AUMENTO DO TRABALHO INFORMAL
Juliagsant
Correção de forma gramatical: 2° parágrafo: "muitas pessoas não tem" - plural, coloca-se acento : têm "algumas pessoas começam a criar" - deve-se utilizar outras palavras para que seu vocabulária pareça maior. Utilizar alguns ou muitos. "ou por que" - este porque é junto pois exerce função de motivoLeia mais
Correção de forma gramatical:
See less2° parágrafo: “muitas pessoas não tem” – plural, coloca-se acento : têm
“algumas pessoas começam a criar” – deve-se utilizar outras palavras para que seu vocabulária pareça maior. Utilizar alguns ou muitos.
“ou por que” – este porque é junto pois exerce função de motivo. Além de não ser própria a utilização destas sentenças juntas. Utilize: ou por não conseguirem vagas de empregos
“até por conta do nivel de escolaridade” – nível tem acento.
3° parágrafo:
“pois tem estruturas” – este pois tem função de porque/motivo, portanto deve ser utilizado entre vírgulas.
“e e” – utilizaste dois es.
“já outros não tem” – têm com acento pois está no plural.
“estruturas e condições e vão” – utilizar uma vírgula para separar sentenças em uma mesma oração. Além disso: aconselho a utilização de palavras diferentes.
“e etc.” – não utilizar e antes de etc. Também não é aconselhável a utilização de etc nas redações.
4° parágrafo:
“pois muitos” – este pois é entre vírgulas por expressar motivo/porque.
“Brasileitos” – erro de escrita: brasileiros. Não colocar nacionalidade em letras maiúscula, apenas nomes de países.
“não concluiram os estudos” – esta sentença esta no passado, para que seja corretamente estruturada para o futuro, deve-se colocar: concluirão
“eduação” – erro de escrita. Forma correta: educação.
Além disso, é necessária a utilização de conectores no inícios dos parágrafos e a utilização de nexos.