Oii, Mafeh! Grata pelo seu pedido!

INTRO
-gostei da alusão que vc fez com a citação da frase à realidade das queimadas
-sem erros de ortografia, o que demonstra um ótimo domínio da norma culta da língua
-porém, houve alguns equívocos de pontuação, pela ausência da vírgula:
–> “A afirmação atribuída ao filósofo e político romano, Cícero, representa claramente…” (aposto)
–> “uma vez que é justamente a naturalidade com que a população se habitua a essa adversidade, que a fixa na sociedade brasileira.” (pausa)
–> “Assim, é válido afirmar que o uso de técnicas agrícolas arcaicas e a depredação por parte dos indivíduos, contribuem para a conservação desse cenário negativo.” (pausa)
-tese bem apresentada, além das 2 problemáticas facilmente identificadas

D1 (o uso de técnicas agrícolas arcaicas)
-evite o uso do “primeiramente”, pois passa uma ideia que ha um “segundamente”, “terceiramente”… e esses advérbios são considerados incomuns na língua (os corretores do enem não gostam muito)
-coloque uma vírgula após disso: “Exemplares disso, são…”
-tese bem trabalhada, argumentação fora so senso comum
-sem erros ortográficos e bom uso de repertório
-dica: sempre que houver uma oportunidade, use um conectivo, enriquece mais ainda seu texto

D2 (a depredação por parte dos indivíduos)
-Mafeh, sempre que você for citar algo, seja um filme/série/livro/música/frase, a citação sempre vem entre aspas: “Asa Branca”
-eu não entendi muito bem o uso do “porventura”, pelo fato de ser utilizado em situações hipotéticas, sinônimo de “por acaso”. Se vc quis utilizar nesse sentido, deve vir entre vírgulas
-equívocos de pontuação; ausência da vírgula:
–> “como por exemplo uma simples ponta de cigarro, ignorada na estrada, gera um foco de fogo crescente.” (frase explicativa)
–> “onde mostra o raciocínio do eu-lírico, que teve de migrar para outra região, …” (frase explicativa)
-ausência de crase: “…às matas brasileiras.”

CONCLUSÃO
-ação: promova formações para agricultores sobre diferentes maneiras de manejo do solo | deve criar um Plano Nacional de Combate às Queimadas
-meio/modo: ? | ?
-agente: Governo Federal, com o apoio da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA) | auxílio do IBAMA
-finalidade: a fim de adquirir produções sustentáveis em um futuro próximo |para que fiscalizem e reduzem as queimadas bem como reprimem e punem seus malfeitores
-detalhamento: ? | ?

|FEEDBACK|
Gostei, de verdade, do seu texto. Você trabalha muito bem a sua argumentação em cima dos seus repertórios. Todo o seu texto está muito bem estruturado, de acordo com as competências do enem, bem como coerente com as problemáticas.

!DICAS!
-evite o gerúndio (ação em ocorrência), se usado em excesso é considerado vício da lingua
-use bastante conectivos, enriquece seu texto
-evite expressões como:
*primeiramente
*atualmente/hodiernamente/nos dias de hoje
*especialistas revelam que…
*com o passar dos anos
-não generalize nada (é de conhecimento geral/ ninguém respeita tal coisa)
-se atente aos 5 quesitos da conclusão:
*ação: o que será feito?
*meio/modo: como será feito? por meio de que?
*agente: quem fará isso? governo, midia, ongs, 3 poderes..?
*finalidade: afim de que isso será feito?
*detalhamento: descrição da ação e meio/modo

C1: 160 (escreve muito bem, porém, muitos erros de pontuação. Se atente, tbm, ao uso da crase)
C2: 200 (argumentação fora do senso comum e ótimo uso de repertórios)
C3: 200 (excelente argumentação e demonstra um bom conhecimento acerca do assunto)
C4: 160 (organize melhor a sua tese, através de um conectivo, evite o uso de “primeiramente” e utilize mais conectivos no seu texto)
C5: 160 (o enem não obriga vc a resoolver as 2 problemáticas, porém, vc trouxe 2 prospostas de intervenção e ambas incompletas)
NOTA: 880

Qualquer dúvidas, so chamar! Parabéns. =)

Oii, Lais, tudo bem? Desde ja, gostei muito da sua redação, parabéns! Vou fazer uma correção por parágrafos e atribuir uma nota no final, pode ser? Não sou especialista, mas espero ajudar como puder. Qualquer dúvida, mande uma mensagem. =)

INTRO
|+|
-começou com uma citação
-tese bem apresentada
-duas problemáticas facilmente identificadas
-introdução clara e objetiva, que prende o leitor (muito bom)

|-|
*****

D1 (concepção machista presente na coletividade)
|+|
-gostei muito da citação que vc fez e em como vc trabalho sua argumetação em cima dela, dando uma retomada à citação no fechamento do parágrafo
-sem erros graamticais
-todo o parágrafo obedece a estrtura padrão seguido no enem
-vc utilizou-se de conectivos, oq enriqueceu o seu texto, além de uma argumentação fora do senso comum

|-|
****

D2 (deficiência Estatal em julgar os casos de agressão)
|+|
-Laís, vc argumenta muito bem!!! todo o seu parágrafo está coerente com a sua problemática, além de uma rica argumentação fora do senso comum
-uso de repertório e conectivos adequados

|-|
-não se deve utilizar “através” quando vc quer se referir a “por meio/intermédio de”, visto que essa palavra, na língua portuguesa, significa “atravessar algo”

CONCLUSÃO
-ação: priorizar o juízo dos casos de agressão contra o sexo feminino
-meio/modo: mediante o aumento do número de juizados especializados em violência contra a mulher
-agente: Poder Judiciário
-finalidade: a fim de ampliar o julgamento dos processos
-detalhamento:

C1: 200
C2: 200
C3: 200
C4: 180 (cuidado com o através)
C5: 160
NOTA: 940

Oii, Vitoria, tudo bem? Amei seu texto, vc sabe como prender o leitor. Parabéns! Vou fazer uma correção por parágrafos e atribuir uma nota no final, pode ser? Não sou especialista, mas espero ajudar como puder. Qualquer dúvida, mande uma mensagem. =)

INTRO
-“Woodstock” deve vir entre aspas, visto que é um estrangeirismo
-ausencia de virgula: ” o Movimento Woodstock, desencadeado nos Estados…” (aposto)
-muito bem desenvolvida, respeitando a estrutura padrão do enem
-tese clara e objetiva, além das duas problemáticas facilmente identificadas

D1 (dependência do tabaco)
-bem desenvolvida
-sem erros gramaticais
-repertório impecável além da otima escolha de palavras
-argumentação forte e fora do senso comum, alem das ideias organizadas

D2 (impacto da nicotina na saúde dos fumantes passivos.)
-tambem bem desenvolvido e estruturado
-sem erros gramaticais, oq revela um otimo dominio da norma culta padrão da lingua

CONCLUSÃO
-uso indevido da crase: “destinados a auxiliar” (crase não vem antes de verbos)
-ação: instituir programas de saúde pública destinados à auxiliar nos processor de ansiedade humana | comuniquem aos usuários da proibição definida legislativamente.
-meio/modo: por meio de consultas frequentes com psicólogos nos postos de saúde
-agente: Ministério da Saúde | guardas públicos
-finalidade: com o fito de diminuir o índice de dependentes. |
-detalhamento: visto que as crises propiciam o uso de drogas como solução passageira das adversidades |

FEEDBACK!
Vitória, amei seu texto, de verdade! Espero um dia escrever tão bem quanto você. É perceptível seu otimo dominio com as palavras/repertórios, visto que seus erros foram mínimos. Continue treinando, você tem um potencial gigantesco, com certeza alcançara a nota maxima do enem. Abraços e bons estudos! Quaisquer dúvidas, estou á disposição.

C1: 180
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 200
NOTA: 980

Oii, Lara, tudo bem? Desde ja, gostei tantão do seu texto, parabéns! Vou fazer uma correção por parágrafos e atribuir uma nota no final, pode ser? Não sou especialista, mas espero ajudar como puder. Qualquer dúvida, mande uma mensagem. =)

INTRO
-estrutura da introduçaõ padrão do enem: alusão + tese (sua opinião crítica) + 2 problemáticas a ser tratadas no D1 e D2
-“Por conta de um inimigo” – que inimigo? vc deve deixar tudo bem especificado
-faltou sua tese, o que vc acha sobre isso ? qual sua crítica ?

D1
-espaço entre palvras
-ausencia de crase: “as necessidades”
-falta de repertório: o que me comprova a veracidade das suas informações?
-escassez imensa de conectivos

D2
-o uso de alcool gel é comprovado sim que diminui
-escassez de repertorio socio-cultural e conectivos

CONCLUSÃO
-sua conclusão deve vir no imperativo
-ficou extremamente vaga, é grande chance de zerar a C5 no enem, pois vc não trouxe meios de como fazer isso, não detalhou, não disse quem iria fzer isso na sociedade e bem menos o que fazer pra isso acontecer

DICAS!
-2 problemáticas: uma de ação outra de consequência, isso mantem uma linha de raciocínio
-evite o gerúndio (ação em ocorrência), se usado em excesso é considerado vício da lingua
-use conectivos, enriquece seu texto
-evite expressões como:
*primeiramente
*atualmente/hodiernamente/nos dias de hoje
*especialistas revelam que…
*com o passar dos anos
-não fale com o leitor (evite perguntas)
-não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado
-da mesma forma, não use “onde” no sentido de “no qual”
-não use mesóclise (dar-te-ei)
-evite piadas/deboche/gírias
-não generalize nada (é de conhecimento geral/ ninguém respeita tal coisa)
-faça uma divisão de parágrafos de maneira igualitária
-se atente aos 5 quesitos da conclusão:
–ação: o que será feito?
–meio/modo: como será feito? por meio de que?
–agente: quem fará isso? governo, midia, ongs, 3 poderes..?
–finalidade: afim de que isso será feito?
–detalhamento: descrição da ação e meio/modo

C1: 180
C2: 100
C3: 140
C4: 120
C5: 40
NOTA: 580

Lara, se vc precisar de alguma ajuda/opinião, basta chamar! Recomendo vc a ler redações nota 1000 e se atentar ao esqueleto da redação do enem. Com bastante pratica alcançaremos o 1000. Abraços, bons estudos!