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Desafios atuais das grandes cidades brasileiras // Modelo ENEM
maria1818
Oi, Nek!! Bora lá INTRODUÇÃO) Como o Let.red disse, é importante lembrarmos em ligar nosso repertório com a problemática do tema. - Os dois argumentos que você trouxe na intro são bem bacanas de trabalhar (comodismo populacional e falta de investimento), arrasou! Mas seria importante especificar quaLeia mais
Oi, Nek!! Bora lá
INTRODUÇÃO) Como o Let.red disse, é importante lembrarmos em ligar nosso repertório com a problemática do tema.
– Os dois argumentos que você trouxe na intro são bem bacanas de trabalhar (comodismo populacional e falta de investimento), arrasou! Mas seria importante especificar qual o comodismo populacional vc pensou
DESENVOLVIMENTO) ótimo que vc não esqueceu de trazer nos dois parágrafos justamente os dois argumentos que trouxe na intro.
– “muita gente” acredito que tenha ficado informal, que tal na próxima usar cidadãos? :)
– não esquece do “ao” quando for escrever “ao invés de…”
– “muita gente deixa de se rebelar e debater sobre a situação, se acomodando com ela, invés de lutar contra a problemática” Que situação e problemática é essa? Existem vários desafios e problemas em grandes cidades, seria legal escolher um deles para vc conseguir desenvolver mais sua redação.
– “Dito isso, é inadmissível a subsistência desse cenário.” essa frase ficou lindona e forte, mas acredito que um pouco sozinha. Complementar um pouco mais esse seu posicionamento ajudaria em não deixa-la tão solta no final do parágrafo e também em desenvolver esse seu primeiro argumento. “Dito isso, é inadmissível a subsistência desse cenário onde a população não se posiciona na busca por uma melhor e mais fluida mobilidade urbana nas ruas mais movimentadas do Brasil.” (fiz esse exemplo de conclusão de primeiro desenvolvimento imaginando que a dificuldade na mobilidade urbana fosse um dos desafios escolhidos por vc)
– ” o governo não aplica dinheiro na educação, saúde, segurança e sociodiversidade” a critica ao governo é super válida sobre esse tema, mas quando a gente diz “o governo não aplica dinheiro na educação…” parece que estamos afirmando que ele não aplica nenhum dinheiro, e isso não é lá completamente verdade, né?
– Acredito que nesse segundo paragrafo vc poderia ter ido um pouco mais a fundo tbm, talvez trazendo um repertório que vc conseguisse trabalhar mais alongando mais o assunto do governo e os desafios.
CONCLUSÃO) Acredito que pelo Governo ter sido escolhido como um dos responsáveis pelas dificuldades nas cidades ele deveria ser o responsável, tbm, por reparar esse problema e não apenas a mídia como o único agente da proposta.
– A redação termina de uma forma incrível quando ligamos nosso primeiro repertório com a conclusão, mandou bem!!
Eu não sou nenhuma especialista, mas vou te dar uma dica: é legal a gente ter em mente que nem só de repertórios super inteligentes e de palavras difíceis é feito uma boa redação. é nossa prioridade fazer um texto onde escolhemos bem os problemas que temos que abordar ao longo da redação e resolve-los da melhor forma possível na conclusão. Ver modelos acima de 900 pontos e assistir vídeos da “redação e gramática Zica” me ajuda bastante nos estudos!
É isso, Nek! Desculpa qlqr coisa e espero ter te ajudado em algo e da melhor forma possível ;))
See less“Fake News”: a disseminação de notícias falsas pela internet em destaque no Brasil
maria1818
GRAMÁTICA) Eu percebi alguns errinhos de pontuação (as que vão em letras, pq os pontos e vírgulas eu sou péssima kkkkk) e escrita básicos que acho que foi mais por falta de atenção mesmo. Legal lembrar de no dia da prova assim que vc terminar o rascunho dar uma relaxada na mente e focar em outra coiLeia mais
GRAMÁTICA) Eu percebi alguns errinhos de pontuação (as que vão em letras, pq os pontos e vírgulas eu sou péssima kkkkk) e escrita básicos que acho que foi mais por falta de atenção mesmo. Legal lembrar de no dia da prova assim que vc terminar o rascunho dar uma relaxada na mente e focar em outra coisa. pq quando vc voltar para corrigir os erros antes de passar a limpo vai conseguir enxergar eles com mais facilidade ;)
INTRO) Arrasou muitão nos dois argumentos que vc trouxe na intro (aumento de noticias que distorcem os fatos e alienação social) muito inteligentes e bacanas de se trabalhar ao longo da redação.
DESENVOLVIMENTO) Me ajuda muito em cada paragrafo do desenvolvimento voltar com a frase igualzinha de como apresentei cada argumento na intro para focar no que já tinha pensado no começo e não fugir deles.
CONCLUSÃO) Coloquei detalhado cada ponto obrigatório pra tenta te ajudar da melhor forma possível, Layssa ;))
Ação: “se faz necessária a ação das redes educacionais” Qual ação? A nossa ação precisa ser escrita de maneira superficial, para darmos espaço ao detalhamento, mas precisa ser escrita na hora que vc fala “ação”, senão eu acredito que fica um pouco confuso;
Agente: Bacana lembrar que os agentes mais válidos pelos corretores são: ministérios, secretarias, tribunais, conselhos, as organizações não governamentais e as empresas privadas, mídia, família e a escola são boas opções apenas quando envolvem parceiras com os outros agentes mencionados;
Meio/Modo: Palestras e divulgação de fake news nas mídias (arrasouu);
Detalhamento: Particularmente acho o ponto mais difícil em escrever a conclusão. Acho que poderíamos dar mais uma esticada depois da parte em que vc fala sobre a conscientização quanto as fake news;
Efeito: Acesso a informações seguras (achei perfeitonn, mas parece que esse efeito foi direcionado apenas a sua segunda proposta – divulgação de notícias falsas pelas mídias – não tendo muita ligação com a sua primeira proposta – palestra nas escolas para conscientização dos alunos)
To longe de ser profissa, mas fiz um modelo com base na maravilha que vc já tinha escrito pra vc ir comparando e pegar algum ponto interessante para essa e outras redações
“Diante do contexto vivenciado, infere-se medidas necessárias para resolvermos a disseminação de ‘Fake News’ pela internet (relembrando o tema da redação). Para isso, o Ministério da educação (agente principal) em parceria com as redes educacionais (*agente secundário, se quiser*), devem construir projetos pedagógicos (ação) por meio de palestras (meio) para o público infanto-juvenil que tenham como foco o debate em conscientizar e informar a importância que disseminar assuntos pela internet envolvem (detalhamento). Com isso, garantindo uma reflexão quanto à responsabilidade que cingem compartilhar notícias de forma digital desde a infância (efeito).”
Pra mim vc arrasou demaiss, desculpa qlqr coisa e espero ter ajudar de alguma forma!!
See lessIntolerância religiosa no Brasil
brend@
INTRODUÇÃO: faltou sinalizar seus argumentos. 1⁰ PARÁGRAFO DE DESENVOLVIMENTO: Deve iniciar o parágrafo com conectivo. Faltou dizer como essa negligência governamental ocorre. 2⁰ PARÁGRAFO DE DESENVOLVIMENTO: Deve iniciar o parágrafo com conectivo. CONCLUSÃO: "Portanto, a adoção de medidas que venhaLeia mais
INTRODUÇÃO:
faltou sinalizar seus argumentos.
1⁰ PARÁGRAFO DE DESENVOLVIMENTO:
Deve iniciar o parágrafo com conectivo.
Faltou dizer como essa negligência governamental ocorre.
2⁰ PARÁGRAFO DE DESENVOLVIMENTO:
Deve iniciar o parágrafo com conectivo.
CONCLUSÃO:
“Portanto, a adoção de medidas que venham amenizar o desrespeito com as religiões” ficou incoerente esse início.
Faltou detalhamento.
C1: 160
See lessC2: 200
C3: 180
C4: 160
C5: 160
Total: 860
desafios para a formação educacional de surdos no Brasil
brend@
Você escreveu um bom texto mas, acredito que ainda há alguns pontos a ser melhorados, como: 2 PARÁGRAFO DE DESENVOLVIMENTO: Faltou detalhar mais aqui, por exemplo falar como acontece o bullyng? Como a escola contribui nesse fator? CONCLUSAO: Faltou dizer "como/meio" e o detalhamento. C1: 180 C2: 200Leia mais
Você escreveu um bom texto mas, acredito que ainda há alguns pontos a ser melhorados, como:
2 PARÁGRAFO DE DESENVOLVIMENTO: Faltou detalhar mais aqui, por exemplo falar como acontece o bullyng? Como a escola contribui nesse fator?
CONCLUSAO: Faltou dizer “como/meio” e o detalhamento.
C1: 180
C2: 200
C3: 180
C4: 180 ( EXPLORE MAIS OS CONECTIVOS)
C5: 160
TOTAL: 900
See lessViolência financeira contra idosos. (ENEM)
brend@
INTRODUÇÃO: Esta completa. A1: É bom começar o argumento com um tópico frasal. A2: Faltou conectivo no início do parágrafo. Seria bom colocar outro repertório para o texto ficar mais completo. CONCLUSAO: Faltou colocar o meio/como vai ser feito. C1: 180 C2: 160 C3:180 - Tente trazer repertórios nosLeia mais
INTRODUÇÃO: Esta completa.
A1: É bom começar o argumento com um tópico frasal.
A2: Faltou conectivo no início do parágrafo.
Seria bom colocar outro repertório para o texto ficar mais completo.
CONCLUSAO: Faltou colocar o meio/como vai ser feito.
C1: 180
See lessC2: 160
C3:180 – Tente trazer repertórios nos dois parágrafos.
C4: 160– procure usar mais elementos coesivos
C5: 180- Pratique a conclusão, pois, é bem simples alcançar os 200 pontos nessa competência
TOTAL: 860
Tema: O abuso sexual infantil em questão no Brasil.
brend@
INTRODUÇÃO:super completa, só acho que o "visto que" deveria ser entregue vírgulas. D1: Tá bem estruturado, mas acho que o "visto que" deveria ser entre vírgulas, e a questão da desinformação acredito que sobrecaia em toda a sociedade e não somente nos jovens. D2: tá bem completo, eu só acho que falLeia mais
INTRODUÇÃO:super completa, só acho que o “visto que” deveria ser entregue vírgulas.
D1: Tá bem estruturado, mas acho que o “visto que” deveria ser entre vírgulas, e a questão da desinformação acredito que sobrecaia em toda a sociedade e não somente nos jovens.
D2: tá bem completo, eu só acho que faltou um repertório que comprove os números de casos que você mencionou.
Conclusão: Bem completa
C1: 160
C2: 200
C3: 180
C4:200
C5:200
TOTAL: 940
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brend@
Sua redação está ótima, só procure melhorar na C1 e na C3. C1: 160 Introdução: depois de "insuficiência governamental " deveria ter uma vírgula. D1: "entretanto " deveria ser entre vírgulas. "Visto que" deveria ser entre vírgulas. C2: 200 C3: 180 Estude mais sobre repertórios, assim seu texto ficaráLeia mais
Sua redação está ótima, só procure melhorar na C1 e na C3.
C1: 160
Introdução: depois de “insuficiência governamental ” deveria ter uma vírgula.
D1: “entretanto ” deveria ser entre vírgulas.
“Visto que” deveria ser entre vírgulas.
C2: 200
C3: 180
Estude mais sobre repertórios, assim seu texto ficará mais enriquecidos
C4: 200
C5:200
Total: 940
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brend@
C1: 140: INTRODUÇÃO: Depois de "entretanto" acredito que deveria ter uma vírgula. Argumento 2: o " ou seja" deveria estar entre vírgulas. C2: 180 Você deve fazer um planejamento estrutural com mais cuidado, sua conclusão está muito curta em relação aos outros parágrafos. C3: 200 C4: 120 Você tem queLeia mais
C1: 140:
INTRODUÇÃO: Depois de “entretanto” acredito que deveria ter uma vírgula.
Argumento 2: o ” ou seja” deveria estar entre vírgulas.
C2: 180
Você deve fazer um planejamento estrutural com mais cuidado, sua conclusão está muito curta em relação aos outros parágrafos.
C3: 200
C4: 120
Você tem que iniciar seus parágrafos de desenvolvimento e conclusão com conectivos, e também deve usar dentro dos parágrafos.
C5: 160
sentir que faltou o como/meio e mais detalhamento
Total: 800
Obs: Você está escrevendo bem, só atente para esses detalhes para melhorar mais ainda!
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brend@
Olá, não sou profissional mas, vou tentar ajudar! No geral seu texto está muito bom, está bem estruturado, as ideias estão claras e coesas. C1: 180 C2: 200: ao meu ver você teve um projeto de texto muito bom e não houve tangenciamento do tema. C3: 200: gostei dos repertórios, são atuais, achei muitoLeia mais
Olá, não sou profissional mas, vou tentar ajudar!
No geral seu texto está muito bom, está bem estruturado, as ideias estão claras e coesas.
C1: 180
C2: 200: ao meu ver você teve um projeto de texto muito bom e não houve tangenciamento do tema.
C3: 200: gostei dos repertórios, são atuais, achei muito válido.
C4: 180
C5: 160: só senti falta do detalhamento na sua proposta de intervenção.
Total: 920
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brend@
C1: 160 C2: 200: muito boa sua estrutura textual, não houve tangenciamento do tema. C3: 200 C4: 200 C5: 160: faltou você colocar o como/meio que ocorrerá. Total: 920 Obs: olá! Não sou profissional mas, tô tentando ajudar kkk. No geral é um bom texto, tá bem estruturado, só estude mais como elaborarLeia mais
C1: 160
C2: 200: muito boa sua estrutura textual, não houve tangenciamento do tema.
C3: 200
C4: 200
C5: 160: faltou você colocar o como/meio que ocorrerá.
Total: 920
Obs: olá! Não sou profissional mas, tô tentando ajudar kkk.
See lessNo geral é um bom texto, tá bem estruturado, só estude mais como elaborar uma conclusão.