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Caminhos pra combater a intolerância religiosa no Brasil
Aliciagabriellyngct
Tema: Caminhos pra combater a intolerância religiosa no Brasil No Brasil, a Constituição Federal de 1988(,) [1] garante a liberdade religiosa como um direito fundamental de todos os cidadãos, (a qual se faz proibida qualquer forma de discriminação em razão da crença religiosa) [2]. No entanto, o queLeia mais
Tema: Caminhos pra combater a intolerância religiosa no Brasil
No Brasil, a Constituição Federal de 1988(,) [1] garante a liberdade religiosa como um direito fundamental de todos os cidadãos, (a qual se faz proibida qualquer forma de discriminação em razão da crença religiosa) [2]. No entanto, o que (obseva-se) [observa-se] na realidade é oposto ao que a (c)onstituição [Constituição] prega, uma vez que a intolerância religiosa no Brasil apresenta(m) [apresenta] barreiras que dificultam a concretização da lei. Esse cenário antagônico é fruto tanto do preconceito, (tanto) [quanto] da concepção retrógrada. Diante isso, torna-se fundamental a discussão desses aspectos, a fim que haja o pleno funcionamento da sociedade. [Estrutura bem divida em início, meio e fim, parabéns]
[1] – Não se coloca vírgula entre sujeito e verbo.
Exemplos:
A) A menina, foi ao Rio de Janeiro (errado)
B) A menina foi ao Rio de Janeiro (certo)
[2] – A estrutura a partir de ”a qual se faz proibia” está confusa devido à coesão. Além disso, o fragmento inicial já evidencia que o Brasil despreza discriminação, já que, de acordo com seu texto, ”No Brasil, a Constituição Federal de 1988 garante a liberdade religiosa como um direito fundamental de todos os cidadãos”, então não é necessário repetir a ideia.
Em primeiro análise, é crucial pontuar o preconceito [como] um dos principais motivos que levam à intolerância religiosa. Segundo o filósogo Vitor Hugor ”A tolerância é a melhor das religiões”(,) [;]entretanto, (o respeito a (diverdidade) [diversidade] religiosa faz-se escasso no Brasil) [3]. [Com isso,…] Devido (a) [à] falta de educação(,) [4] diálogo inter-religioso, o preconceito toma proporções drásticas, o qual prejudica a liberdade religiosa pela ausência de conhecimento da heterogeneidade de cada individuo. Dessa (foma) [forma], faz-se (necessario) [necessário] a reformulação desses aspectos de maneira urgente.
[3] – É importante que sua argumentação seja autossuficiente. Você aponta que o respeito está escasso, como nulo, mas ainda há respeito, ele só não é suficiente e nem todas as pessoas servem a esse princípio. Com isso, argumente em relação a isso.
[4] – Utilize somente a conjunção ”e” para ligar dois elementos.
Ademais, é imperativo ressaltar a concepção retrógada como (problematica) [problemática] na sociedade brasileira [5]. A malhação “Vidas Brasileiras”(,) [sem vírgula entre sujeito e verbo] aborda a intolerância religiosa em um dos seus capítulos, (onde) [6] pessoas do candomblé acabam tendo seu terreiro destruído por um grupo de pessoas. Partindo desse pressuposto[,] nota-se o quanto a sociedade está enraizada na época colonial, em que a religião oficial era católica e as demais crenças, sobretudo african(o)[a]s[,] eram marginalizadas. Tudo isso retarda a solução desse impasse, já que a concepção retrógrada contribui para (A) [a] perpetuação desse quadro deletério.
[5] – Importante relacionar o tópico frasal ao tema.
[6] – O termo ”onde” só é usado para fazer referência a lugares. Em outros momentos, utilize ”em que”.
Portanto, é imprescindível que o governo tome medidas exequíveis e a população possua mais afabilidade para conter o avanço da problemática na sociedade brasileira. A fim de mitigar a intolerância religiosa [finalidade], cabe (o) [ao] (p)[P]oder Executivo [agente], mais precisamente o (m)[M]inistério dos (d)[D]ireitos (h)[H]umanos e da (c)[C]idadania [detalhamento do agente], (promovam) [promover] medidas punitivas contra esse empasse [ação]. Tal ação deve ocorrer por meio de leis mais (rigidas) [rígidas], além de incentivar o diálogo inter-religioso [meio/modo]. Somente assim, a coletividade alcançará o que a Constituição Federal de 1988 prega.
Nota final:
COMPETÊNCIA 1: 160
COMPETÊNCIA 2: 200
COMPETÊNCIA 3: 160
COMPETÊNCIA 4: 160
COMPETÊNCIA 5: 200
Nota final: 880
Abs,
See lessProfessora Alicia.