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Fake News ameaçam a democracia brasileira
bicodeviuva
Sua redação trás pontos pertinente a discussão do tema. No entanto, para melhorar ainda mais sua escrita, preste atenção aos seguintes pontos. 1) Teu parágrafos de argumentação são bem interessantes, mas ao ver faltou estrutura-los um pouco melhor, além de estender a discussão. Nesse sentido, desenvLeia mais
Sua redação trás pontos pertinente a discussão do tema. No entanto, para melhorar ainda mais sua escrita, preste atenção aos seguintes pontos.
See less1) Teu parágrafos de argumentação são bem interessantes, mas ao ver faltou estrutura-los um pouco melhor, além de estender a discussão.
Nesse sentido, desenvolva seu próprio esqueleto de texto, pois assim você não se perder ao escrever, além de promover uma discussão mais coesa.
2) No seu segundo parágrafo de argumentação você fez algo de caráter mais expositivo do que argumentativo. Foque na análise crítica.
3) Trabalhe na criação de uma proposta de intervenção bem DETALHADA – agentes, meios, como e para que. Além disso, fuja das coisas clichês, optando sempre por coisas originais mas viáveis.
”Desfakeando” por meio da informatização
bicodeviuva
No que diz respeito a um texto de caráter dissertativo argumentativo, o texto é ótimo , muito ótimo. No entanto, se está pensando em fazer o enem , considere os seguinte pontos como favoráveis para melhoria da sua redação. 1)Coloque sua redação em um esqueleto de texto de acordo com os moldes do ENELeia mais
No que diz respeito a um texto de caráter dissertativo argumentativo, o texto é ótimo , muito ótimo. No entanto, se está pensando em fazer o enem , considere os seguinte pontos como favoráveis para melhoria da sua redação.
See less1)Coloque sua redação em um esqueleto de texto de acordo com os moldes do ENEM. Nesse sentido, foque em fazer 4 parágrafos . Introdução, 2 de argumentação e um de intervenção.
2)Cuidado com a grafia errada de algumas palavras
3) Crie uma intervenção consistente. Seu textos tem muitas coisas admiráveis, mas falta uma intervenção consiste, que sozinha vale 200 pontos.
Acho que era só isso que tinha para falar. No mais, leia e releia não somente minha correção, mas como a de todos os colegas para melhorar sua nota.
Como as epidemias podem nos afetar
Vanderlan Deise Vando
Olá! não sou profissional, mas vamos lá! No geral ficou boa, a meu ver, mas quando você usar qualquer sigla por mais clara que ela seja é obrigatoriamente explicá-la (SUS - SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE) DESENVOLVIMENTO 1° - No ultimo período desse parágrafo (Dessa forma, em um cenário de epidemia (de umaLeia mais
Olá! não sou profissional, mas vamos lá!
See lessNo geral ficou boa, a meu ver, mas quando você usar qualquer sigla por mais clara que ela seja é obrigatoriamente explicá-la (SUS – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE)
DESENVOLVIMENTO 1° – No ultimo período desse parágrafo (Dessa forma, em um cenário de epidemia (de uma doença) grave a maioria dos afetados ficariam abandonados e sem tratamento adequado.) DICA: RETIRA O (de uma doença).
DESENVOLVIMENTO 2° (Em segundo ponto, cabe ressaltar como (o modo globalizado do mundo atual) pode nos trazer doenças de outro locais) DICA: COLOQUE – A GLOBALIZAÇÃO- NO LUGAR DE (o modo globalizado do mundo atual)
COMENTÁRIO: – SEJA MAIS SIMPLES, UMA BOA REDAÇÃO NÃO PRECISA SE MUITO REBUSCADA E SIM CLARA COMO A ÁGUA.
PARABÉNS PELO O TRABALHO!
Favor corrigir a minh redação q eu corrijo de volta
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Não percebi erros gramaticais claros, os que percebi foram ocasionados pelo teclado. Cuidado com o uso de letras maiúsculas em alguns substantivos como : Estados Brasileiro. Não foi passível de punição. *CompetêLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Não percebi erros gramaticais claros, os que percebi foram ocasionados pelo teclado. Cuidado com o uso de letras maiúsculas em alguns substantivos como : Estados Brasileiro. Não foi passível de punição.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Bom. Todavia, evite dados crus e os contextualize mais. Traga mais conhecimento de mundo para a redação; citar a Constituição foi sensacional, mas ao longo do texto teve a necessidade de mais analogias, tente utilizar livros, filósofos, filmes, fatos históricos. Um fato importante que você pode relacionar é a formação das grandes quadrilhas e grupos criminosos no país, como PCC, COMANDO VERMELHO, entre outros. A informação importante é que o Brasil é o único país que permitiu que esses grupo “anarquistas” se formassem dentro do máquina do Estado, pois esses surgiram entre as décadas de 90 e 2000 dentro dos presídios, para exigir melhores condições e salubridade dentro das estruturas em que cumpriam a pena. Tal acontecimento representa a incompetência e a irresponsabilidade dos governos da época para/com a punição e correção desses delitos cometidos aos direitos humanos e aos presos, ademais, há, também, a incompetência para a administração do governo e das mazelas sociais.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Lembre-se apenas que os tópicos frasais devem ser curtos e muito objetivos e que cada parágrafo deve ter no mínimo 3 frases. Poderia ter resumido a sentença :”através dos seguintes órgãos: polícia federal, polícia rodoviária federal, polícia ferroviária federal, polícias civis, militares e corpo de bombeiros militares.” pois ela ficou redundante e prolixa; poderia ter resumido todos esses órgãos e ter sido mais claro.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Assista alguma aula sobre conectivos e estrutura textual.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa, contudo, lembre-se de responder CLARAMENTE o que deve ser feito, quem deve fazer, como e para quê fazer.
[720]
Parabéns!!!
Você escreveu bem; espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
A música popular brasileira: reflexos culturais no desenvolvimento de um povo
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Cuidado com a informalidade(refletida em expressões do dia a dia), erros crassos. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema,Leia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Cuidado com a informalidade(refletida em expressões do dia a dia), erros crassos.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Ótimo. Contudo evite dados crus e diretos, os transforme e os exponha com suas palavras.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Lembre-se apenas que os tópicos frasais devem ser curtos e muito objetivos e que cada parágrafo deve ter no mínimo 3 frases.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Assista alguma aula sobre conectivos e estrutura textual.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa, contudo, não foi muito contundente ao problema exposto. Lembre-se de responder CLARAMENTE o que deve ser feito, quem deve fazer, como e para quê fazer. Cuidado com a proposta você quase colocou que o governo deveria interferir nas letras das músicas: “… faz-se necessário medidas para extinguir as más influências que levam a criação de músicas que promovam questões violentas e criminosas.” o que seria ataque à liberdade de expressão e, consequentemente, aos direitos humanos. Muito cuidado. Toda música é música e toda ideia é uma ideia, concordando ou não com essas, é dever do cidadão respeitar. Não contei isso como um erro, mesmo pq você não o cometeu, mas achei necessário falar pois senti que você quase defendeu esse raciocínio.
[760 a 820]
Parabéns!!! Você escreveu muito bem.
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁
Racismo e discriminação social
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção:160. Não percebi muitos erros passíveis de punição. Contudo, evite o gerúndio. O único erro que coube punição: evite expressões do senso comum, vícios de linguagem(com sentido equivocado) como "tecido social"; quandoLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção:160. Não percebi muitos erros passíveis de punição. Contudo, evite o gerúndio. O único erro que coube punição: evite expressões do senso comum, vícios de linguagem(com sentido equivocado) como “tecido social”; quando você fala tecido sempre se refere a algum tipo de malha ou pano, esse é o sentido da palavra, portanto era conveniente usar apenas “sociedade”.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160. Abuse mais de seu conhecimento de mundo, na próxima tente contextualizar com filmes, analogias, séries, filósofos e dados trabalhados.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Cuidado com as frases longas, lembre-se que cada parágrafo deve ter no mínimo 3 frases, um tópico frasal, um desenvolvimento e uma conclusão. Um erro que percebi é o paralelismo entre os parágrafos; na introdução você disse que argumentar iria sobre como o racismo opera no tecido social e como é possível superá-lo, todavia, você não destrinchou isso no 2 parágrafo de argumentação. O primeiro de desenvolvimento você cumpriu, mas no segundo vc fugiu da linha de raciocínio, dissertando sobre a luta dos negros pela liberdade, em contraponto ao que havia citado:como superar o racismo. Tome cuidado e lembre de manter o paralelismo.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Estude conectivos e estrutura textual. Seu texto ficará melhor organizado. Os únicos conectivos que senti falta foram os de início de parágrafo de desenvolvimento e de conclusão.
*PROPOSTA:*
Correção: 120. Proposta boa, melhore apenas a organização das ideias na conclusão e seja mais direto, apresente uma proposta coesa ao problema. Responda o quê, quem, como e para quê na sua conclusão. Sua conclusão foi boa, contudo, ficou prolixa(não clara e não objetiva)(o famoso enchendo linguiça kkkkk) a ideia da proposta foi excelente, mas a organização não deixou ela 100%. Faça propostas mais diretas.
[720]
Parabéns!!! Você escreve muito bem, corrigindo uns errinhos, terá grande probabilidade de uma nota mil.
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁
Democratização ao acesso do cinema no Brasil
AnaLor
Oi, Gi. Tudo bem? Bom, seu texto apresenta ótimas ideias. O ponto sobre a inclusão dos deficientes, a relação entre cinema e conhecimento e o preço cobrado por ingresso são pautas bem legais. A utilização de filósofos/ sociólogos/pensadores no geral (no seu caso, Nietzsche) são ótimos também e é jusLeia mais
Oi, Gi. Tudo bem?
See lessBom, seu texto apresenta ótimas ideias. O ponto sobre a inclusão dos deficientes, a relação entre cinema e conhecimento e o preço cobrado por ingresso são pautas bem legais. A utilização de filósofos/ sociólogos/pensadores no geral (no seu caso, Nietzsche) são ótimos também e é justamente sobre isso que queria comentar.
Os parágrafos de desenvolvimento são o momento da sua argumentação. Para isso, utilizar argumentos de autoridade, como você fez, é interessante também neles. Caso não pense em nenhum, busque algum fato histórico, dados, notícias ou conhecimentos gerais que corroborem o seu ponto de vista. Isso dá mais força pro seu desenvolvimento.
Na dúvida, eu sempre tento estruturar meus parágrafos de desenvolvimento da seguinte forma:
*TESE A SER ABORDADA*;
*CONTEXTUALIZAÇÃO DESSA TESE* (e aqui eu coloco os exemplos de argumentação que te falei);
*CONCLUSÃO DO PARÁGRAFO* (aqui a gente finaliza e dá uma palinha sobre uma possível resolução pra tese abordada no parágrafo, sendo essa resolução retomada na conclusão).
Obs: lembrando que esse é o jeito que eu faço e que, por isso, pode não ser o conveniente. Fique à vontade na escolha.
Enfim, o texto tá ótimo e acho que é basicamente isso. Parabéns, Gi, e boa sorte :)
O problema na saúde pública
AnaLor
Oiê, Paola. Tudo bem? Então, apesar de seu texto apresentar boas ideia, a estrutura dele, caso você esteja escrevendo para o Enem etc, está um pouco diferente da esperada. Por isso, aconselho você a entrar no link ou outros sites e vídeos sobre a organização textual de uma dissertação. Existem ótimoLeia mais
Oiê, Paola. Tudo bem?
See lessEntão, apesar de seu texto apresentar boas ideia, a estrutura dele, caso você esteja escrevendo para o Enem etc, está um pouco diferente da esperada. Por isso, aconselho você a entrar no link ou outros sites e vídeos sobre a organização textual de uma dissertação. Existem ótimos vídeos e acho que vale a pena.
Sobre o texto, os pontos sobre a saúde e suas precariedades foram bem interessantes. Caso vc assista aos vídeos ou entre no link, verá que essas informações podem ser distribuídas no parágrafo de desenvolvimento. Do mesmo jeito, a culpabilidade do governo, como apresentado no seu texto, pode ir para o parágrafo de conclusão, no qual se escreverá sobre como resolver esse problema.
Nesse sentido, se pegarmos o exemplo que você comentou (o da culpabilidade do governo), esse parágrafo de conclusão conteria as seguintes informações: se o governo é culpado, o que ele pode fazer para resolver a situação da saúde no Brasil? Como ele pode fazer isso? Por meio de obras, aumento da infraestrutura, contratações ou tudo isso? etc.
Tente olhar os links que te mandei, se possível, e enquadrar seu texto no modelo aconselhável de redação, pois as suas ideias são ótimas e a sua nota tende a ficar muito boa.
Abraços e boa sorte :)
Felicidade à venda
AnaLor
Opa, Heloise. Como c tá? Caramba, q redação boa! Acho que nem precisava de correção kkk Porém, como quero meus 25 pontinhos, vamos a ela! Então, acredito que os únicos pontos a se observar, em minha análise, são o 3º parágrafo e a conclusão. Naquele, acho que você poderia ter contextualizado mais, pLeia mais
Opa, Heloise. Como c tá? Caramba, q redação boa! Acho que nem precisava de correção kkk Porém, como quero meus 25 pontinhos, vamos a ela!
See lessEntão, acredito que os únicos pontos a se observar, em minha análise, são o 3º parágrafo e a conclusão. Naquele, acho que você poderia ter contextualizado mais, porque ele pareceu um pouco objetivo demais. Você, provavelmente, deve ter feito isso pelo uso de linhas, mas, nessas situações, tente “descartar” o primeiro parágrafo do desenvolvimento, pois a atenção do leitor aumenta até a conclusão: se seu II parágrafo de desenvolvimento for bom, é provável que o corretor olhe com bons olhos pra sua intervenção, seja mais atencioso. Já sobre a sua conclusão, é interessante ver que você apresentou soluções pros dois pontos apresentados na introdução. Muito bom! Porém, tente sempre responder às questões: “quem?; o que?; como?; para quem?; a fim de quê?”, elas detalham mais a conclusão e, na dúvida, tente sempre detalhar mais do que apresentar mais propostas de intervenção.
Como disse, seu texto ficou muito bom, por isso a minha correção foi basicamente sobre dicas. Ótimo texto, parabéns. Boa sorte e até mais! ;)
Tema: O trabalho na sociedade contemporânea e saúde mental.
Marlonribeiro
.................................................................Claro que tem, uai! É só postar aqui na plataforma e me mandar mensagem lembrando de corrigir. Se esforce e veja vídeo aulas, olha no meu perfil o modelo de escrita de redação que postei lá, também. Até o ENEM você vai ter conquistadoLeia mais
………………………………………………………..Claro que tem, uai! É só postar aqui na plataforma e me mandar mensagem lembrando de corrigir. Se esforce e veja vídeo aulas, olha no meu perfil o modelo de escrita de redação que postei lá, também. Até o ENEM você vai ter conquistado o que quer.
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