Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa
Nota: 160
* Há poucos erros gramaticais
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
Nota: 80
*Na introdução há muitos conceitos que deveriam ser tratados apenas nos dois desenvolvimentos como: ” Outro fator que contribui para a subnotificação são os patrocinadores que pagam para terem seus serviços divulgados. Já a disseminação das famigeradas “
*O texto também deve ser impessoal, evitando assim expressar sua opinião no texto:
“Diante disso, devemos urgentemente corroborar com o combate da desinformação…”
Não utilizar o “devemos”, dê preferência pelo “a sociedade deve”
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Nota: 120
*No segundo desenvolvimento falta o uso de repertorio sociocultural que defenda a sua argumentação
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Nota: 160
* É recomendado utilizar conectivos após o fim de cada período;
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural
Nota: 80;
* Na conclusão, não está presente os cinco pontos necessários;
TOTAL = 600