Introdução:

✔ citação
✔ contextualização
✔ teses

D1
– sem tópico frasal
– Devia colocar um conectivo, depois a citação
– 2 parágrafos, uma desenvolvimento tem em torno de 3 parágrafos
– A estruturação não ficou boa
✔ citação
✔ Fundamentação
– sem marcar de autoria/ visão critica

D2

✔ tópico frasal
✔ tem citação
✔ Fundamentação
– Não achei marcar de autoria

Conclusão:
– Não retormou a problemática defendida na introdução. Vc falou em problemática, mas qual seria ela?

✔ agentes
✔ ação
✔ modo
✔ finalidade
– Sem detalhamento
– seu texto circuito seria mais bem avaliado se tivesse aprofundado ele no D2

Nota: Entre 760 e 800

Introdução:
– sem tese
– sem contextualização

D1
– sem tópico frasal
– informações desordenadas e sem coerência
– sem marcar de autoria

D2

– Não existe

Conclusão
– Não retormou a tese
– informações desordenadas
– Tem agente, finalidade, ação , modo, mas faltou disse o que esperar com essa intervenção do Estado.
– Faltou detalhamento

Introdução
Citação ✔
Contextualização (÷/-)
(achei muita pequena, podia ter aprofundado o assunto )
Teses✔

D1
Inicia com conectivo ✔
Tópico frasal✔
Citação✔
Fundamentação ✔
Marca de autoria ✔

D2
Inicia com conectivo ✔
Tópico frasal✔
Citação✔
Fundamentação ✔
Marca de autoria ❌

Conclusão
Retomada da introdução ✔
Ação ✔
Meio✔
Finalidade ✔
Detalhamento ❌
Houver uma repetição de criação de conta ali, poderia ser substituído por sinônimos

Introdução
– contextualizou bem com tema
– Faltar os argumentos que serão defendidos no D1 e D2

D1

– parágrafo com períodos longo, devia iniciar com conectivo, tópico frasal, citação, fundamentação e marcar de autoria. No caso você misturou todas as informações deixado seu texto desorganizado.

D2

– parágrafo longo
– sem citação
– desorganização de informações

Conclusão- AGENTE, FINALIDADE, AÇÃO, DETALHAMENTO
– Devia começar retomado o problema exposto na introdução
– agente com letra minúscula

– AGENTE: “intervenção do Governo Federal em parceria com o Ministério da Educação juntamente com o da Ciência e Tecnologia”
(Mano, acho que não tem necessidade de citar tantos agentes )

– AÇÃO: “com a implementação de medidas de apoio a pesquisas realizadas por mulheres e mudanças no currículo escolar”
( Tá confuso)

– FINALIDADE: “afim de tornar os meios profissionais igualitários e atualizar o pensamento expresso em “Bridgerton” .”
( tu fez uma parada muita massa aqui, chamar texto circuito é muito valorizado em redações)

Recomendo ler redações exemplares e continuar treinado!

Introdução
°Apresentar toda a estrutura necessária
° linha 3 – sem necessidade da vírgula antes de “que

D1
– faltou um vocativo em “Sir. Arthur”

Conclusão

– não apresentar retomada da introdução
– Apresentar agente, finalidade, ação meio/modo e detalhamento

C1: 120- devios gramaticais
C2: 200
C3: 200
C4: 160
C5: 200