Introdução: Acho que ficaria melhor ter escrito: ” A partir de 1808, …”, porque nos anos seguintes também foram criados outros meios de disseminação da cultura. A primeira e a segunda frase ficaram um pouco desconectadas para mim, e você usou o mesmo verbo “criar”, o que ficou repetitivo, poderia ter substituído por “surgiram”. Você apresentou o problema e deixou claro os dois argumentos que serão desenvolvidos nos parágrafos seguintes.
Desenvolvimento 1: Antes de citar a constituição, faltou colocar qual seria a ideia geral do parágrafo. Em: “assegurar que todo brasileiro acesso à elas…”, você esqueceu de usar o “tenha” entre brasileiro e acesso. O correto seria “usufrui”. A última frase ficou ambígua, acho que ficaria melhor: “Assim, mais da metade da sociedade encontra-se sem esse direito garantido.” Senti falta de mais argumentação, porque os dados não foram desenvolvidos muito bem.
Desenvolvimento 2: O certo seria: “discriminação”. Esse parágrafo teve mais autoria, mas faltou algum dado ou citação para comprovar seus argumentos.
Conclusão: Na proposta de intervenção, faltou a finalidade e como isso vai ser feito. O certo seria: ” à toda população”.
Nota: 720
Competência 1: 120
Competência 2: 160
Competência 3: 160
Competência 4: 160
Competência 5: 120

Introdução: Achei esse parágrafo muito bom, todas as ideias estão bem conectadas e você apresentou um repertório sociocultural relacionado ao tema e o problema, mas acho que você poderia ter colocado logo na introdução quais são as duas origens do problema que serão debatidas nos parágrafos seguintes.
Desenvolvimento 1: Seria melhor usar algum conectivo como: “Primeiramente”, no lugar de “portanto”, já que, como o parágrafo está sendo iniciado, essa ideia de conclusão não ficou coerente. O tópico frasal desse primeiro argumento foi muito bem apresentado, mas depois disso você só citou dados estatísticos e não os conectou ao resto do texto. Você poderia ter usado algum conectivo, como: ” Sob tal perspectiva, de acordo…” . Também senti falta de uma argumentação a partir desses dados.
Desenvolvimento 2: Antes do dado estatístico ( faltou colocar a fonte) , você deveria ter apresentado o tópico frasal do parágrafo. O parágrafo ficou um pouco curto, você poderia ter desenvolvido melhor outras questões sobre o assunto. Ao final dos parágrafos é aconselhável terminá-los com a conclusão das ideias apresentadas.
Conclusão: Na primeira proposta de intervenção faltou como isso vai ser feito, a finalidade e o detalhamento. Na segunda, faltou quem, como e o detalhamento. A citação de Kant ficaria melhor em algum dos desenvolvimentos, já que na conclusão não pode acrescentar informações novas.
Nota: 720
Competência 1: 160
Competência 2: 160
Competência 3: 160
Competência 4: 160
Competência 5: 80

Introdução: Bom repertório, mas acho que poderia ter resumido um pouco ao tirar a parte: “um compilado de ordenamentos…”. Você apresentou bem o tema, porém a descrição dos dois argumentos que serão desenvolvidos nos parágrafos seguintes ficou desconectada do resto; você poderia ter usado algum conectivo, como: “Nesse sentido, alguns assuntos, como…”. Tente usar sinônimos para evitar repetir o termo “leitura” .
Desenvolvimento 1: A frase: “a falta de participação dos pais no processo de leitura dos filhos” é exatamente a mesma usada na introdução, procure expressar essa ideia com palavras diferentes para não ficar muito repetitivo. Ao final do parágrafo, é aconselhável incluí-lo com sua ideia central.
Desenvolvimento 2: Achei que você desenvolveu bem a sequência de informações, mas faltou relacionar melhor à questão das crianças em si.
Conclusão: Na primeira e na segunda proposta de intervenção faltou a finalidade.
Nota: 760
Competência 1: 160
Competência 2: 160
Competência 3: 160
Competência 4: 120
Competência 5: 160

Introdução: Bom uso do repertório, apresentação do tema e dos argumentos dos desenvolvimentos. Evite repetições, use sinônimos para evitar repetir: Brasil, melhores condições.
Desenvolvimento 1: Você argumentou muito bem e usou conectivos estabelecendo uma relação de sentido entre as frases. Tente não repetir muito “refugiados” e “países”.
Desenvolvimento 2: Parágrafo muito bem desenvolvido.
Conclusão: Boa proposta de intervenção, só faltou explicar como vai ser feita.
Nota: 920
Competência 1: 200
Competência 2: 200
Competência 3: 200
Competência 4: 160
Competência 5: 160